读恰同学少年有感优秀6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?

恰同学少年作文 篇1

时值五月,序属丽春。正当春草萌动之时,雏鸟待翔之日。临颍州学府学姐兄长业成之际,执此拙笔, 作文以记之。意在抒与学姐长兄惜别之情,又欲以之自律,诫之后来之人,奋发向上,正我校之风,扬中华之博学!

颍州学府,虽无滕王高阁之地,亦无京师学堂历史之久。然临于钟灵毓秀之所,道学渊源之乡,以“厚德,博学,自胜,勤行”之训勉于众生,通古博今之才,层出不穷,名扬中外,学术自然之风未落于他人之下。

忆往昔峥嵘岁月稠,丝线缝韶华。恰同学少年,适值风华正茂,齐聚颍州学府。知此非烟柳繁华之地,温柔富贵之乡,故众生皆胸怀踌躇之志,抱定宗旨,意在习大学之道,学功成之理。弃昔日蜩与学鸠之心,抱今朝鹏飞万里之念。诵古今真经,读中外法理。有术业专攻者,不辞辛苦,终日苦读,以求养学著术,自成一派。亦有四书五经皆修,天文地理皆通者,废寝忘食,饱精神之腹,以求阅万卷书,行未来于万里。再有者,借以颍州学府清净,自然之风,修身养性,避俗世繁华浮躁之气,以求自然恬淡。言而总之,皆为造就猛虎之双翼,游鱼永生之水,待大风之日,抟扶摇而上九万里,遂寒窗十年凌云之志。学姐兄长学习态度之认真,学习方法之新颖,亦着实值得后来之人学习,继承,发扬,创新。

养学,意在树人。大学,尊师重学,自不必细说,初入学之时既已养成。同学共处一堂,友爱互助,学术疑难,相互切磋,道义相励。同室好友,夜深之时,大声畅谈,各抒己见。书生义气,挥弛方遒,指点江山,激扬文字,何等畅快淋漓!昔日似水流年,似离弦之箭,又若白驹过隙,转瞬即逝。往日欢声笑语,历历在目,犹待多年之后,细细品味。

业已即成,如待飞雏鹰,出水蛟龙。自当有高翔之意,亦必有起飞之悬岩峭壁。彼时,海阔凭鱼跳,天高任鸟飞。当有于万马中,羽毛扇摇指千军阵之魄力。不学无术者另当别论。然当今之日,大学者甚多,业成者誓必多如牛毛,值此之时,寻出路定若汪洋大海之中捞取一针,难之又难!今后之使命,飘忽不定,思未来之路该往何方?望未来途上艰难之多,同学朋友者分散于四海之之外,同行者少之又少。将来之日,还需以一人之力,于茫茫人海之中寻一席之地。由此看来,未来必将任重而道远。

然在校之时,能爱惜分阴,孜孜求学,芸芸攻苦。时以校训为勉,以奋发有为者为样,身怀坚忍不拔之志,他日必能乘风破浪,斩荆破棘,一展宏图!

若能如此,他日功成归来讲学于众人,必将意气风发,得众人之捧,扬我校学风!

愿诸君皆能有所成!

恰同学少年作文 篇2

今天的太阳和昨天的不一样。阳光沐浴下的我们却也敢说:太阳也有黑子!…

我珍藏着一叠“信集”。它虽不象邮集那样能给人无穷的乐趣,也不同影集一般能带给人美好的回忆。但,我却把它们视为一笔取之不竭的财富!

那些信是我在江苏省振业杯中学生作文比赛中获奖后,省内外的同龄朋友写来的,而且还在增多。;每夭我都准时去迎接发行员,每次都怀着异常兴奋的心情剪开洁白的信封——这其中也有少数无非是写“才华出众,未来作家……”之类的溢美之词,对于这些,我都失望地一扫而过。然而,更多的信则是让我走进那思索的天地……

“你的《吵架》和生活真实不符,是你想象的产物,太赋于理想,会使个性越发脆弱。中学生应当敢于直视现实!”

说这句话的是一位很普通的中学生,他是江苏省邢江蒋王中学高二(2)班的丁胜明。他的话,让我脸红了,心沉沉的。

我们,在象牙塔的世界里。在我眼里,月亮是玫瑰色的清澄,星星是水晶般的莹洁,太阳是七色梦……然而现在,他的话惊醒我以前的省略阴影是多么的毫无意义!于是,我不愿再做七色梦了。

“你文中写的那个困难户,据我所知,已达到那儿的‘小康水平’。”好尖锐!

以前,我和我的同学们每天听新闻,论时事,对于用核武器之类的新战术更是津津乐道,认为这就是关心祖国。当谈及“初级阶段”、谈及贫穷,除了抽象的概念以外,还真说不上一词半句的。因为我们地处市郊,有幸与贫穷无缘。

丁胜明,你说得对,我们应当敢于直视现实。生活中有真善美,也有不足与缺陷。我们国家在走向富强,但不等子很富裕,甚至有贫穷的`角落。我们应当敢于直视它,更要敢说敢为。愿我的同龄人亦持此种想法。

如果说丁胜明的信给了我对贫穷的意识的话,另一封信则让我对它看得更清楚、更形象了。

恰同学少年作文 篇3

我想>中,"同学少年"有一种年少轻狂的感觉,应该算是一种贬义词。"恰同学少年"又用"恰"字,让这个"同学少年"的意思换成了:恰恰就是这种年少轻狂,恰恰就是这种天真……

无意中和爸爸一起发现>的时候,我们便深深的喜欢上了他,开始我一点也不懂这个名字是什么意思,以为就是一个姓恰的同学的少年,可是不是这样的。而是讲当年的毛主席毛泽东和许多革命先烈们在长沙的第一师范接受新的教育有抱负有理想,年少轻狂的时代发生的故事。故事里,毛泽东的勇敢倔强表露无遗。毛泽东是以文章第二名進入第一师范的,他的写作方法,即狂妄又充满激情。当时校长还有他的语文老师都十分欣赏,可是语文课的作文,第一次考试的时候,毛泽东得了80多分,后面的分数越来越降低,他十分不愤,就顶撞了老师。原来是因为毛泽东的手法太过夸大,一直充满激情的讲着满腔道理,所以语文老师袁吉六先生觉得他缺乏古人的一些写作手法,希望他吸取古人的优美诗段,笔锋收敛一点。开始毛泽东并不认同,可是在自己恩师杨昌济的一次对话中,深深感悟,便到老师家等候求原谅。开始老师并没有马上让毛泽东进屋,一是不知道他到底是否真心悔改,二是因为心头火气未消所以才如此。袁老师是个惜才爱才的人,若不是因为恨铁不成钢,不会如此。后来,老师让毛泽东进来后,将自己珍藏的书籍都借给毛泽东看。说只要毛泽东愿意,他家的大门永远是向他敞开的。正是因为毛泽东知错能改、好学刻苦的精神,所以深受第一师范的老师喜爱,不只是他的恩师杨昌济,还有校长孔昭绶,各科的老师都对他很好,所以才成就了毛泽东将来的才干。

毛泽东在学校里有不少志同道合的同学,而这些人都是将来跟毛泽东一起打江山的先驱人物,蔡和森、萧三、何叔衡、向警予等,他们开始是一起组织读书会,讨论自己喜欢的文学作品,再慢慢的变成后来的革命组织。虽然最后有不少人牺牲了,但换�

看完了这部片,令我很想看看毛泽东写的作品,他的文采和对中国的一腔热血,都令人敬佩和感动。

恰同学少年作文 篇4

匆匆地,我们来了,为了今天美丽的约定,为了此刻的难得的相聚,我们积攒了20年的激情,我们收藏了20年的记忆!

我们来了,不约而同地来了,迈着欢快的脚步,揣着喜悦的心情,装着美好的期盼,背着重逢的惊喜,我们从千里之外赶回来团聚!

一张张尘封了20年的准考证,母校的老师啊,您给了漂泊的游子最最温馨的见面礼,那些稚嫩的面孔,那些青涩的过去,忘却的是厌倦考试的叹息,收获的是承受生活的坚毅!

老校长的谆谆教诲耳边犹存,年逾古稀还为盛会赋词一曲,班主任的潇洒渊博我们曾经佩服得五体投地,酒会上的致辞依旧让我们心痴神迷,教室里科任老师口若悬河地讲解依旧是那么地历历在目、生动清晰……

“志存高远”的文化石啊,别出心裁的创意凝聚着我们对母校期许,那是咱班同学的一片心意,那是咱回报母校的厚礼,用心良苦的我们就是为了激励母校的学友们奋发努力!

那一首首精心收集的当年的校园流行歌曲更是跨越了时空的距离,增添了浓浓的怀旧思绪,那熟悉的旋律记录了我们的喜怒哀乐、欢声笑语,见证了我们一步一步成长的足迹……

20年的别离,磨损了我们的青春容颜却无法修改真实的记忆,因为我们一同做过星星装饰的梦,一同走过鲜花铺成的路。

跋涉了20年,我们终于聚在一起,一声夸张的问候,一个忘情地拥抱,难于表达有朋至远方来的惊喜,我们用觥筹交错来燃烧激情,我们用强劲的旋律渲染纷繁的思绪。

秀女俊郎即兴表演的双人舞啊,传递着心有灵犀的默契!酒酣耳热之际,我们忘了今夕何夕,那份淋漓的率真,那份久违的无拘无束,仿佛重又回到那时花开的单纯美丽。

情到此时才觉真,似薄酒一杯,似柔风一缕,许多善意开心的玩笑,许多彼此心照不宣的哑谜,许多似曾相识的际遇,涌上心头,几多温馨几多飘逸。

“天鹅抱蛋”把我们这个集体紧紧地联结在一起,亲爱的学友们,一路上有你,旅途不孤寂,人生充满欣喜,未来的日子我们还要携手相依……

时光让我们学会了坚守,岁月让我们懂得了珍惜,生活也教会我们必须慢慢去包容似水流年中点点滴滴的不尽人意……

我们约定:青春不老咱不老,岁月年轻咱年轻。

匆匆地,我们走了,满载着感激。

我们走了,带着疲惫,带着约定,带着不舍。

我们走了,带着友情启程,带着祝福上路,带着岁月馈赠的淡定,带着人到中年的优雅,带着一颗年轻的心,还原生活,回到原地,奔波职场,打理家务,呵护婚姻,经营家庭,既为孩子的学业纠结,也替父母的健康忧虑。

柔柔清江水岸,我们相聚……

巍巍天柱山下,我们别离……

恰同学少年作文 篇5

花易逝,香易淡,叶易黄,云易散;万物虽如此,但恰同学少年,却依旧润我心田。

——题记

三年前的我们,刚从小学步入初中殿堂。眼前那幼稚的“屏障”不如何时被撤去,映入眼帘的,自然是那充满陌生和刺激的新世界。而面对着这个新世界,我们竟不知该如何表现。那稚嫩的笑容逐渐被谨慎的目光所代替,彼此之间仿佛有一层看不见也摸不着的薄纱。薄纱虽薄,但却无人敢于打破。

这样的僵局一直持续着,但最终还是被深埋于心中的热情打破,猜疑的云雾最终消散,热情的阳光照亮了每个人的心。我们的心在慢慢靠拢,彼此之间的关系越来越好,成为了他人的知己。面对着新世界的狂风暴雨,我们却能团结一心,同舟共济,为的不仅是心中那份共同的理想,也是彼此间那无比珍贵的友谊。这就是我们,一群热情无比的同学少年!

时间如细沙一般,从指间悄然滑落。转眼间,我们已步入了初二。此刻的我们,已蜕去了稚嫩,正向着成熟大步而行。一路上,我们遇到过许许多多的艰难险阻,我们曾为作业累哭过,曾为试卷考烦过,曾为比赛担心过;也曾受到过老师的认可,受到过父母的赞许,受到过同学的帮助。我们哭过、笑过、烦恼过、疯狂过,但最终还是坚持走下来了。

这就是我们,一群不畏未知的同学少年!

指针在我们的欢呼声中划过了最后一道优美的弧线。挥笔间,我们已站在了初中的终点。此刻的我们,已完成了从幼稚到成熟的蜕变。而面对着那即将来临的更刺激的新世界,我们已不再像三年前那般犹豫了。我们迈着稳健的步伐向着终点拼搏,拼搏,再拼搏。百日誓师大会展现了我们的勤奋刻苦,体育中考彰显了我们的不懈努力。这就是我们,一群努力拼搏的同学少年!

青春是人生中最耀眼的时光,此刻的我们更是一颗颗璀粲的明珠。恰同学少年,始终滋润着我的心田!

恰同学少年作文 篇6

最近,网上、电视新闻上都在报道一个十分重大的事件:河南洪水!一时间,全国各地都把目光投向了河南,河南人民的安危更是揪住了全国人民的心。

因为洪水,许多人被困,救援电话忙的不可开交。一时间,河南网站上到处都是求助信息:“太黑了,四周什么看不见!”“我们被困在某某地方了,请求救援!”“缺氧了!怎么办?”“被困车里了,洪水太急,出不去呀!”“孩子要生了,医院断电了。”……

就在这头"怪兽"口前,涌现出了许多无名英雄。很多人被救出了,转移到安置地点:很多男人挺身而出,在外围成一个圈,将妇女小孩护在中间;还有人不顾生命危险,扑入洪水中救人。一幕幕,都是一幅暖心的画卷。这时,笫一批外省救援队到了,紧接着笫二批、第三批、第四批……救援队从四面八方赶来,更有许多人选择向河南捐款、捐物,为河南人民献出自己的一份力。

众人万众一心,抗击洪水,在大家的不懈努力下,共同战胜困难。

我们身为一个中国人,应该为生在这样一个团结互助,和谐友善的大家庭而骄傲!

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