昆虫记读后感300字精选6篇

《昆虫记》读后感下面是小编精心为大家整理的昆虫记读后感300字精选6篇,希望可以启发、帮助到大家。

《昆虫记》读后感200字作文精选 篇1

相信《昆虫记》这本书大家都不陌生吧,顾名思义,它是一本描绘昆虫王国的书籍。

今天,我读了它的前九篇,分别讲了论祖传、神秘的池塘、爱好昆虫的孩子等,这些文章用生动形象的语言描绘了昆虫王国的奇妙。

在法布尔的笔下,螳螂外表美丽却心肠毒辣;蝗虫凶狠贪吃却益处多于害处;蟋蟀拥有精美的住宅和出色的歌喉;蝉勤劳又爱唱歌;萤火虫屁股上的小灯笼一闪一闪的,非常可爱,但也是猎食高手;蜣螂既神圣又平凡……这一切的一切都体现了昆虫的神奇。

我在阅读的时候,往往会因为故事中的精彩片段发笑。我像一只萤火虫一样,在它们中间寻找属于我的快乐。

《昆虫记》这本书给我带来了极大的乐趣,它永远珍藏在我心中。

昆虫记读后感 篇2

我在暑假里看过一本非常有趣的书叫《昆虫记》。昆虫记讲的是关于许多昆虫的生活习性,不同的昆虫它们的生活方式和习性各不同,非常有趣,让我获得很多关于昆虫的课外知识,增长了见识!

例如世界上有许多种蜂:长腹蜂、胡蜂、大头蜂、黄蜂、切叶蜂……但是我最喜欢的还是舍腰蜂。

它们喜欢把蜂巢建在房檐下,舍腰蜂的巢是利用坚硬的灰泥制作而成的,搭建得非常牢固,所以人们又叫它们水泥匠蜂。

它们是捕猎高手,我现在就讲给大家听。它捕猎速度很快,先用锋利的前爪一把抓住猎物,再用腹部的针直接刺进猎物的体内,猎物瞬间就被麻醉了,就像人类做手术之前,先打麻醉针一样,就不知道疼痛了。

这就是大自然界无奇不有的昆虫世界,也是大自然美丽的景象,我们要敬畏自然生命,敬畏大自然,热爱大自然,保护大自然!

昆虫记读后感 篇3

放寒假了,亲爱的王老师给我推荐了很多书籍,其中我最喜欢看的是——《昆虫记》。

这本书主要讲述了各种昆虫的生活习性和捕食。其中,我印象最深刻的是螳螂,它捕食蝗虫的时候,总喜欢先摆几个奇怪的姿势,就能把天不怕地不怕的小蝗虫吓个半死。然后,它就趁机把小蝗虫打几拳。最后,把它吃掉。还有一种昆虫就是那肥乎乎的金匠花金龟幼虫,它有一种不可思议的免疫力。蝎子用它的毒针刺金匠花金龟幼虫一下,过十几天还像没有被刺到一样。要是我们人类也有这种免疫力就好了,这样我们就可以抵抗各种病毒,即便现在的新型冠状病毒也不用害怕了。

读了《昆虫记》这本书,我知道了许多昆虫的生活习性、捕捉食物,还有它们是怎么生宝宝的。我觉得这本书很有意思!

昆虫记读后感200字 篇4

地球上生活着各种各样的昆虫。有:圣甲虫、寄生虫、石蚕等。.。.。.

在这么多的昆虫中,我最喜欢的昆虫还是松毛虫、圣甲虫、狼蛛这三种昆虫。

松毛虫:松毛虫很蠢,很可爱。有一次,法布尔做了一个试验,他把松毛虫们(许多)放在一个花盆上,他们一直在花盆上绕了好几天,突然,一只松毛虫勇敢地跳到了桌子上,这才改变了路线,停止了下来。

圣甲虫:圣甲虫也是一个狡猾的昆虫。哦!让我们来看看吧。有一次,一只圣甲虫刚好把圆球(粪球)滚好,准备把他滚回家去。它的邻居看到了,赶紧过去帮它滚圆球。其实,它只是混沌饭吃。

狼蛛:是一只很厉害的蜘蛛。它可以比自己大的木匠蜂杀死,把麻雀的脚搞残了,把鼹鼠杀死了,厉害吧!

昆虫真有趣啊!

昆虫记读后感300字 篇5

这个国庆节假期,我读了法国自然科学名著《昆虫》。我一拿到这本书,就忍不住饶有兴趣地读了起来。

读了序言,我知道这本书的作者是法国昆虫学家寓言。他家境贫寒,不能上学。但他勤于自学,获得了数学、物理学士学位和自然科学博士学位。他花了34年的时间来观察和撰写一个250万字的“昆虫故事”。这本书也被称为昆虫史诗。

读了这本书,我觉得它对昆虫的生活描写得很细致,很深刻。读这本书就像进入了昆虫世界。在这本书里,就连那只讨厌的屎壳郎也变得有趣起来。例如,粪便龟挖一个粪球,然后设置一个锯齿状的前腿,双手按下粪球,只看到它爬上粪球,扭动身体,在这个方向继续施压,然后打一打那个方向清理粪球的表面。这段话很吸引人。

《昆虫记》读后感受300字 篇6

暑假,我怀着无比喜悦的心情读了法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》。

我特别喜欢书中的语言,比如他在介绍蝈蝈时这样写着“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。

这本书为我打开了一扇了解昆虫世界的大门。读了昆虫记,我增加了观察昆虫,认识昆虫的兴趣,在公园里、小区的草地里、树枝中寻找昆虫,观察了蝉、蜘蛛、蚱蜢等几种小昆虫,观察后再对照书里的介绍进一步了解它,我的兴趣更浓了。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更感受到了法布尔追求真理、探索研究的精神。

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