在学习、工作或生活中，大家都知道散文吧？散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述，表达作者的观点、感情。你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是的小编为您带来的当我想你的时候散文（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
今天，校长把我们的语文老师调到另外一个班级了，使我们不能常常见到他。以前，我们都很讨厌纪老师，都嫌他作业布置得很多，甚至都很烦他，可是，他被调走了的时候，我们才发现，我们班已经离不开他，需要他。
纪老师一直教我们的语文，他教的挺好的，他从3年级开始教我们，整整教了3年了，这几年，他为了我们，嗓子用坏了，得了咽炎，说不出话来，这一切，都是为了我们啊！
失去了才懂得珍惜，老师对我们的好，我们以前都没有看到，我们真的很对不起他，他把我们班管的井井有条，从来都不打骂学生，记得一开始，我学习一直都很不好，自从纪老师教我开始，我的学习成绩逐渐提高，在班里每次都是前三名了，这一切，不是都归功于老师吗？
老师从来都不歧视学习差的同学，他把这个班级当成一个大集体，老师就像阳光，照耀着我们这些小树，让我们能温暖的成长，老师就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，老师把我们看做自己的孩子，一样用一颗温暖的心呵护我们，让我们觉得温暖。
我知道，老师也是不情愿走的，可是校长已经下了命令，已经不能再挽回，我们当初要是对老师好一点，或许老师心里会好受一点。
老师这次调走，大家都抑制不住眼眶里的眼泪，我没有哭，我努力把眼泪收进眼里，王晶、李金辉和很多同学都哭了，就连路晓亮那样的不听话的男同学都抱怨为什么把老师调走……
老师，虽然您可能不会再教我们了，但是，你永远都是我们的好老师，永远的好爸爸！
昨天下午外公打电话，说门外的梨花开了。
外公家的门外，有一棵很大的梨树。春天，梨树开花了，长出了新叶。雪白雪白的梨花，那么纯净，那么艳丽，它那小小的嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃，那一团团，一簇簇的花朵www．，就在这叶芽中间开放着，紫红的花蕊衬托着雪白的花瓣，像是一轮初升的红日，为前来采蜜的蜜蜂照明了道路，清风微拂，温润了行人的心脾。
外公平日最喜欢的便是坐在梨树下看梨花生长，赏梨花绽放，观梨花凋落。有一次外公在梨树下照顾我，我扒拉着地上的土玩，很无聊，外公见状，起身从树上摘下一枝梨花，外公粗糙的手握着梨花递给我。我极其喜爱梨花，把它小心翼翼地埋入土中，说：“外公，明年这里会有一棵梨树。”外公笑了。
梨花凋落了，外公依然坐在梨树下，看着来来往往的路人，外公从梨树上摘下三片叶子，苍翠欲滴的梨树叶被外公放入嘴边，吹出了动听的曲子。我学着外公的模样，摘了三片叶子，但无论如何吹，都像噪音一样刺耳。我费力地爬到外公的膝上，外公紧抱着我，又吹起了动听的口哨，我熟睡在外公的怀中。
以后，外公老了，身体差了；我长大了，更重了，外公不再抱我，他用一根长长的，粗粗的绳子，在梨花树上做了一个秋千，外公在后面推，我荡漾在花海中，微风轻拂，千万朵梨花翩翩起舞，像是舞台上表演的演员。外公在一旁笑着。
外公家的梨花开了七次，外公告告诉我七次“梨花开了”，那天，我悄悄地在园子中栽了一棵小梨花树。
瑶姐姐，你还好吗？在加拿大这异国他乡嘴巴还能张开微笑吗？你应该没忘记我这可爱的小妹妹吧！
实话告诉你，我时常做梦都能梦见你，想你，念你的名字：“瑶姐姐，瑶姐姐，姐姐……”因为，我平日不敢大声说我想你，所以只能在黑夜里，悄悄的和梦中的你“诉愁”。虽然你不常陪在我身边，但这份姐妹情应该永远忘不了吧！我多么想再听一次你弹古筝的声音，是那么的美妙动听，如果在树林中弹，说不定连小鸟也会被这声音所感染，飞过来听呢！想想这一切：一个美丽、温柔的姐姐，美妙的古筝琴音，一周一次的美丽微笑，本来是我应该有的，可现在，却都失去了。虽然我明白你要去国外学习更加先进的技术，以后好为祖国，为家庭造福，但家人们，特别是你的小妹妹，是很舍不得你的呀！
你要给自己提醒：有空、学校放假，都保证可以回家看看，让我们知道你的情况如何。有没有生病不给家人说呀！我们大家可都很关心你呢！
有时，大姨还因为见不着你，也是日不食，夜不寐。你就回来一次嘛，对于我来说，那怕见你一秒后，你就走了，我也是很高兴呀！只要姐姐在身旁，我就会感到开心！
放心吧姐姐，现在的我已经长大了，不会哭，也能控制住自己的感情了。
姐姐，我们大家都想你了，特别是大姨，你快回来吧，好不好？
我想你，从上个暑假开始。
回到少时的街道，熟练地拐几个弯便回到了老屋，老屋依旧立在高楼大厦之间，身前仅有紫荆陪伴，就像你的孤独。
老屋里满是你的气息，杂志还在枕头上卷着，钱包还在门上挂着，就连衣服也在干衣机上没有动。
你好早起。从少时有记忆，总是天刚亮就起床，你把早餐做了，还烧水、拖地、浇菜，因为你那时还年轻些，还可以做得动，甚至上街买菜，还能一口去走到城东去，又走到城西去。
那天我来的时候，马路对面新开了一家超市。
我想起我四五岁的时候，无论从哪里去，你都会记得带一张超市的传单，上面写着各种在促销打折的商品，你总是会拿着传单，挨家挨铺地去找去问，买完了东西回到家了，再跟我们叨叨一气，这个贵那个贵。
于是，我也抓了一张传单，我上来时把它放在鞋柜上，你会拿走的对吗？可是等到下午走的时候你还没有来拿，那明天会吗？
忽的一下就醒了，你已经去了多日，你走的时候，我没有去看你，我甚至两个星期后才知道。
又回到屋里，我将传单轻轻夹在你卷曲的杂志里面，随后轻轻地关上门，转身已是热泪盈眶。
时光像条船，吱呀吱呀摇着摇着，你就老了，摇着摇着我就长大了，再摇着摇着你就跟着小船一起摇走了，任谁也追不回来，我就静静地静静地看着你的背影，越摇越远，模糊在时光的长河里。
我想你，仿佛你从未离开我。
常于秋日忆故人。
却不料，秋还未到，曾经朝夕相伴的人教我们语文课的刘小萍老师却草草退场。
走遍校园的每一个角落，遍寻不见她熟悉的身影，讲台上，草坪边，教学楼下又迟到了，又去内蒙古旅行了吗？还是日子已经被剪辑过，有人把她从我们的现实中抹去，只允许储存在脑海，留一些影片片段？
恍惚间，跑道边闪现一个美丽的身影，在我们身边，一袭白裙陪伴，眉眼活泛细微风雨，历历在目；又好像，她又来到了我们教室，正在检查同学们的作业，时而笑容舒展时而雷霆震怒；又仿佛，她还静坐在办公室里，备课制作课件，专心致志心无旁骛。而现实告诉我，老师真的已经离开，她找到了更理想的方向，顺着繁华的路标远走高飞了。
悄无声息的离去，她还没和我们道别呢。
世界这么大，您有您要去的地方，老师您有否带着这两年的记忆？而我们又何需寻觅呢！您把这两年的记忆留下，我们就已经有了回味的可能。
我不禁陷入沉思。在一次日记中，我用月亮来寄托情思，畅想未来，得到了刘老师的好评，那是我最骄傲的一次作文，有她圈圈点点细心修改。时光再回流，我看到那次，在课堂上，他面对着我生气地一遍又一遍的强调知识点，但我却一遍又一遍的犯错，直到铃声响起，他才愤怒而又失望的离开，“之”字的意义是“去独”还是“助读”，等我能信手拈来肯定不会出错时，却已失去面对她的机会了。
人们常说天下没有不散的宴席，但我更坚信有缘千里能相会，刘老师我还在想你！