学校年度上学期工作总结（通用3篇）
结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身基础课程改革，开展自主发展教育，全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。
一、加强学校规范化建设
本学期，我校加强了校园环境管理，在规范化建设上上水平、上档次。自筹资金购置了多媒体教学系统，建立了校园局域网，二十个教学班都能通过宽带查询教学所需的资料，极大地促进了我校办学观念的转变。同时我校新增设了图书万余册，实验设备。现如今，我校教学设施齐全，并达到了一定的档次。这些都极大地改善了办学条件，满足了教育需要。此外，我校利用暑假期间粉刷了学期初东教学主楼墙围子，之后又平整了操场，垫了石粉。从而使学校的面貌焕然一新，由于我们加大了规范化学校建设的力度，为将使我校办成一流的学校，向标准化学校又迈进了一大步。
二、抓好教育教学两个常规工作
为了进一步贯彻落实党的xx大提出的教育发展目标和认务推进基础教育的改革和发展，引导和激励学校全面推进素质教育，为所有学生的终身发展奠定良好的基础。为了确保工作各项指标落到实处，我校成立了工作领导小组，明确分工，责任到人。我校认真完善了档案建设工作，按要求分类完善各种表册、文字档案。通过努力，我校通过了检查。
三、继续深化教育改革，努力实施素质教育
1、全面贯彻教育方针，努力提高课堂教学效率，全面推进基础教育课程改革。
我校坚持教学为中心的位置不动摇，充分发挥课堂教学在素质教育中的主渠道作用，按照创新课堂教学模式进行教学，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，创造性地改革和优化教学工作，做到了认真执行课时计划，大纲要求开设的各学科都已开全、上好，完成了教学任务。
本学期，我校依据课程改革的需要认真开展教科研工作，通过听课、评课活动，推动了我校的教育教学水平。使教师弄清并改变了教与学的关系，改变了教育观念，从而体现了以学生的学为主体，教师把教的重点放在如何指导学生的“学”上。教师是课堂教学中的组织者、帮助者和激励者，学生成为教学过程中的发现者、探索者和研究者。现如今，我校教师通过到哈市学习，彻底改变了教育教学观念，把课堂教学的主动权交给了学生，敢于放手让学生在探索中寻真理，讨论中明事理，实践中懂道理，使学生成为既有综合素质又有个性特点的时代新人。
我校根据本校教师以及学生的实际情况开展了教学方法的研究和实验，在教学方法上力求灵活多变，一切围绕学生的主动学习创设条件，开展公开课教学活动，以学生为主体，培养了学生的创新精神和实践能力为重点，逐步形成教学特色。本学期我校开展了青年教师上汇报课，教育教学上骨干教师上科研创新型教学模式课，以及利用课余时间组织全体教师观看省级优秀教学录像课等多种形式的教研活动，韩冬梅、房文静老师在全市教研会上献课，受到好评。
为了真正提高教育教学质量，我们本学期重点抓了全校学生语言、数学、英语的测试工作。我们认为，对学生进行测试是必要的，因为素质教育更需要夯实的基础。此外我们还对各年级进行了抽查性的测试，这样既测试了学生的学习情况，又检查了教师对教学进度的执行情况，收到了较好的效果。
抓好教学常规管理工作，不断总结教学常规管理工作的经验和教训，是贯彻教育方针，实现教育目的，完成教育任务的有利保障，也是我校教学工作长期不变的重点。本学期，我们狠抓教学常规管理工作，进一步规范教案设计书写、作业批改、集体备课、听课记录、课堂教学等常规性工作，由于我们在常规管理中加大管理力度，并取得了一定的`成绩，十一月下旬我校迎接省实验室检查团，会上检查团听取了我校的经验汇报，得到了各级领导的一致好评。我们将继续努力做好学校的常规管理工作，向管理要质量。
2、改进和加强学校德育工作
我校始终坚持德育工作摆在素质教育的首要位置，教会学生做人、求知、健体、审美，为学生的终身发展打下良好的基础。德育工作以培养学生良好的行为习惯和健康向上的人生观为重点。通过班、队会。第二课堂等活动，加强学生文明素养的培养。本学期我校继续加强学生在校一日常规的教育和管理。并对学校的纪律、卫生等常规性工作定期检查评比，既流动红旗评比，维护学校正常的教育、教学秩序。通过各种方式，创设氛围和情境，加强对学生进行思想品德和良好心理品质教育，通过开展丰富多彩的班队会活动，教育学生讲文明话、办文明事、做文明人、爱护学校的一草一木，树立了学生健康，向上的人生观。
3、搞好教育科研工作
从我校的实际出发，坚持从搞好科研工作入手，提高教师的教育教学能力，提高教育教学质量，学校加强了科研领导，提高认识。本学期我们根据已申报的科研课题，按课题计划认真组织实施，我们认为，搞教育科研的切入点应是学科教学，因此，我校要求教师坚持写好课后小节，评收获、论得失，及时总结并撰写论文上报，及时推广。
4、体育、卫生、艺术工作
我校深入贯彻和落实《体育卫生工作条例》，加强体育，卫生保健的管理。在计划的指引下，体育教师能认真组织课间操及其它常规性的工作，为了使学生得到健康成长，我们对卫生工作引起了足够的重视，学校专设了卫生室。并有专人负责，学校有卫生宣传板，向学生宣传卫生常识方面的知识，提高学生自我保健能力。此外，我校认真做好学生各种常见病、多发病的预防免疫工作。能及时做好学生的体检工作，我们积极创造条件，改善学校的卫生设施，新购置了三个垃圾筒，保证了良好的卫生环境。另外，我校十分重视学校的艺术教育工作，开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生的课外活动。
四、加强教师队伍建设
1、师德建设是教师队伍建设的根本，我校把加强教师队伍建设做为永恒不变的主题来抓，我们经常组织教师赴哈市抚顺校学习，提高教师自身的素质。我们通过政治学习，不断提高教师的政治思想水平，把教师的政治素质、师德修养放在学校师训工作的首位。现如今，我校没有一例违反师德、师风的事件，学校现已形成爱岗敬业，文明施教的良好氛围。
2、开展教师综合素质培训，采取灵活多样的形式，达到预期的效果
为了提高教师的业务素质，造就一支业务精良的教师队伍，我们在实效上下工夫，本学期我校重点抓了教师的三笔字和简笔画的训练。进一步做好教师基本功的检查、验收和评比工作，严把质量关，按惯例进行检查验收，按周评出等级，年末进行综合评比。我们重点加强了粉笔字的练习，并落到实处。
我校每周一下午为业务学习时间，定期为教师进行业务理论讲座，雷打不动。另外，我校按照教师进修校的统一部署，开展了教师综合素质培训工作，完成《自修教程》的学习培训任务。
本学期，我校在上级主管部门的悉心关怀下，在学校各部门处室和全体教职工的共同努力下，规范办学行为，切实减负增效，深入推进素质教育，进一步提高执行力，实施强有力的管理措施，促进学校上特色创名牌。一学期来，我们主要做了以下工作。
一、创新工作方法，彰显德育工作特色
坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设，优化班主任过程管理。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始，进一步完善了学校德育工作网络，进一步明确各部门德育工作职责，要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设，组织全校教师开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、优化过程管理。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。学校自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，同时给班主任更大的管理权利和创新空间等，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
3、构建教育网络。德育工作离不社会、家庭的配合，为此积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。根据统一安排，集中力量，定期举行各年级家长会，使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育，并通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。
4、重视德育契机。坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步增强升旗仪式的教育效果；结合学校创建工作，如：“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、“感恩父母问卷调查”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
5、重视生命教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校以规范学生日常行为为基础，积极开展生命教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班疏导，上学、放学都有值班人员在校门口疏散学生。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话、班会课号教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我校进行专题教育讲座，在全校师生中组织了安全知识竞赛，从而强化学生法制意识。此外组织”观看消防安全专题片”、“紧急疏散演练”、“地震逃生疏散演练”等活动提高了学生对重大事故和灾难发生的应对能力，增强学生珍爱生命的意识。
二、加强课堂研究，亮化教学质量品牌
1、规范课程管理。开学前，由教学处牵头，各科室协助，请专家对教师进行专业知识培训，提升教师业务水平；制定学校、科室、教研组、备课组工作计划，将相关工作计划和工作安排分发到老师手中，教研组、备课组严格按照工作计划开展相关工作，加大检查力度，确保课程计划有效实施。开齐开足课程，开展丰富的综合实践活动，本学期，初一年级开展溱潼社会实践活动，初二、初三年级进行苏州社会实践活动。精心组织期中、期末、高考、中考几次大型考试。
2、转变教、学方式。为丰富学校内涵，增强发展动力，形成办学特色，我校顺应教育形势，在“五严”规定下，教学处牵头，紧跟课改潮流，结合自身特点，博采众家之长，积极探索适合本校实际的课堂教学新模式，并广泛召开教学专题研讨活动。为推动课堂教学改革，构建具有励才特色的课堂教学模式，教学处组织全校教师广泛学习，深入研究，大胆尝试，不断完善，形成了以“导、学、议、悟”为基本方法，以“自主学习——才智展示——质疑研讨——深层探究——反思总结——达标检测”为结构的课堂教学模式，该课堂模式得到了很好的推广。大力倡导学生自主学习、探究学习、合作学习，基础年级主抓学生自主学习习惯的养成，毕业年级学生注重探究学习，引导学生积极思维，相互合作；老师再因势利导，引导学生掌握知识，感悟方法，总结规律，真正提高学生的学习能力，丰富学生的人文素养。20__年中考，我校再攀新高，区前十名我校九名；区前200名我校170人。
三、细化课题管理，收获丰硕科研成果
1、组织培训学习。本学期，多次组织课题组成员参加省市区的课题研究培训，为老师们提供课题申报指南、上级教科研文件、优秀课题的开题和结题报告、省教科院杨九俊院长和华东师大刘竑波教授的报告及我校的课题研究成果等学习材料，努力为老师们创设良好的研究氛围。
2、组织课题申报。本学期，卞中祥老师主持的《初中化学“导学·导悟”教学模式的实践研究》，鲍莹老师主持的《初中英语老师校本专业发展策略机制建设实践研究》、王海芹老师主持的《初中物理教材的“二次开发”策略的实践研究》三个xx市课题已成功立项。同时，积极谋划新一轮省市区课题的申报准备。
3、组织开题活动。丁宏兵副校长主持的省教研室重点课题《初中语文读写共生教学行动研究》于4月29日在本校高质量开题，受到省教研室专家的好评。卞中祥、鲍莹、王海芹三位老师主持的上述三个xx市级课题于5月21日在区教育局集中开题。我们把每次开题、中期评估、结题活动都作为学习培训活动对待，努力使更多的老师面对面接受专家的指导。
4、重视过程推进。教科处定期召开课题组长交流会，积极参加相关课题组的研讨会，及时提出参考建议。本学期，组织了仇锦华、周爱军、杨凤辉、孙碧玉四位老师主持的四个xx市级课题的中期评估，受到了良好的效果。
5、组织结题活动。本学期，组织了周丽华、于能武、李中华三位老师的三个xx市课题的结题；组织了张夏林、杨凤辉共同主持的《家园文化促进师生共同发展行动研究》（新教育实验课题）的结题；组织了朱爱平、申明凤、张爱凤、杨建华四位老师主持的四个xx区课题的结题工作。对所有课题的结题材料教科处都验核把关，提出修改建议，努力将结题过程变为深入的研究提升过程。
6、组织论文评比活动。本学期，发动我校老师积极参加省市区教育主管部门组织的陶研会、行知杯、教海探航、我们的评价、微课竞赛、校本教材评比等各类赛事，每项赛事我校都有老师参加，努力不让一位老师错过获奖机会。
7、配合其他科室工作。配合教学处，参加新教师赛课、研讨课的听课、评课工作，参与“导学·导悟”课堂教学模式的'构建与完善；配合校长办公室为老师们申报职评、评优评先材料提供资料查询服务。我们以学年度集中总结研究成果，具体成果归类待9月提供。本学期收获的突出成果有肖维松副校长和杨海明老师分别获省优秀教学成果二等奖；孔德龙副校长被评为省特级教师。
四、完善后勤服务，强化流程规范管理
1、提高认识，服务学校中心工作。总务处从上到下思想上提高认识，明确总务工作的重要性。同时进行思想教育，提升认识，加强凝聚力，要求每一位人员注意换位思考，紧记职责，一丝不苟，坚持岗位，随叫随到，加强部门之间的沟通和理解，积极听取大家对总务处工作的意见和建议，不断改进工作方式方法，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。
2、组织学习，规范食堂管理工作。根据食药局办理餐饮服务许可证要求，学校加大资金投入，对食堂进行了治理，按照许可标准规范管理，取得了餐饮卫生许可证，并获得餐饮服务动态管理评级的“A”等级，平时，认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，坚持执证上岗，督促证件有效期到期的员工及时换证。
3、完善制度，强化流程规范管理。为了让管理制度化，我们进一步完善了总务处例会制度、后勤人员的病事假制度、修定了物资采购及维修制度、伙管会的招投标制度和食堂的食品进货验收制度。在制度的框架内，严格招标程序、严格把好质量验收关、安排好食谱，抓厨师的烹调技控制开饭时间，抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境，经常督促检查食堂所有设备的安全性及时维修更换。暑假，我校安装教育局和董事会的安排，紧密配合校安工程加固，做好项目的报建和相关审批手续，订立北食堂、北教学楼内的设备拆卸、维护、重新安装合同书，严格控制好校舍加固的资金专款专用。
4、落实措施，提升安全工作实效。本学期一开学，学校就强化门前车辆管理秩序，进一步巩固“门前道路交通拥堵”整治成果，确保了车辆停放有序，道路畅通。本学期对监控系统维修做了大量的工作并对今后维修要求与对方达成了有关协议。组织人员参加了区消防“户籍化”管理培训工作，我校安装了“户籍化”管理办公平台。迎接了区消防大队三次检查，好整改的已及时落实到位，未能及时整改的已向检查组汇报了情况，同意在校安工程加固时改建。为校内教师安装“车卫士”。整理xx区民防知识教育示范学校创建资料，已通过并发了奖状，组织开展了民防知识教育公开课评比活动，我校杨建华，周萍两位老师均获一等奖，并聘请他们为xx区民防知识教育推广员。整理xx市平安校园示范学校创建资料，已通过并颁发奖牌。
过去的这学期，我校在各方面作出了努力和探索，取得了令人振奋的成绩，这些成绩离不开全体教职员工团结一致、同心同德的奋斗，希望我们全体励才人继续发扬励志求精，合作共赢的励才精神，为我校取得更加辉煌的成绩而努力奋斗！
斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩:
一、学校工作制度得到进一步完善:
本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。
二、教学管理常抓不懈。
(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。
本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。
每月初对教师教案进行常规检查, 月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。
(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。
(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足够重视。
本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。
甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。
安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。
四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。
五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。
举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。
六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。
七、普九工作得到推进。
暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。
八、严格规范了考勤管理。
考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。
九、其他工作:
报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。
工会会费,捐资助学活动按时完成任务。
职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。
十、维护稳定工作开展良好。
没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。
总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!
过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进。坚持我校“以人为本，促进学生全面发展;打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖，德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。