工作在不经意间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？的小编精心为您带来了爱心募捐活动策划书（最新4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
活动背景：小阳阳（邓焜小名），男，6岁，20xx年2月10日，被怀化市第一人民医院诊断为白血病，并下了病危通知书，2月12日，被送到湘雅附一医院住院，病情十分危急。
幼小的小阳阳虽然和父亲骨髓配对成功，但三十余万的手术费对这一家人无异于是一个天文数字，对于小阳阳的家庭来说，无论是在精神上、还是在经济上的压力都已达到极限，可以说这个家庭几乎走到了崩溃的边缘。
对于小阳阳的不幸，我们深感同情，在同情之余，我们也正在策划着做一期大型的募捐活动为小阳阳筹集些许善款，减轻这个不幸家庭的经济负担。
眼下3月，正是我们举大旗学雷锋好榜样的大好时期，弘扬雷锋精神，倾情回报社会。有了这一契机做坚实保障，我对此募捐活动作了如下策划书：
一、活动时间
3月8日—11日
二、活动形式
发动班级捐款
三、活动前期准备
宣传部：
1、负责出一期展板，介绍小阳阳的基本情况；
2、拟一篇倡议书，发动同学捐款；
3、做一条横幅，打出醒目标语。
权益部：
1、号召班级权益委员，发动班级捐款。
四、活动具体实施
值班工作安排
3月7日，做好前期的准备工作。
3月8日，正式开始募捐
活动宣传工作安排
宣传部：
1、跟踪报道募捐活动。
2、联系怀化生活网校园版块版主，五溪论坛校园版块版主，大洪江网相关板块版主，请其为此事专门发帖。
五、活动经费预算：
项目x数量金额
10M横幅x150
总计50
一、活动背景：
花z，一个年仅八岁的小男孩，我校二年级（2）班的学生，2015年8月2日被确诊为白血病患儿。得知消息后，校领导时刻牵挂着小星宇的病情。为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天，让他赶快恢复健康，早日回到学校，经过校务会讨论决定在教师节举行师生义卖、捐款活动，激发全校师生对小星宇的关爱，号召全校师生献出自己的一片爱心，献出自己的一份力量去帮助小星宇。
二、活动目的：
1、通过爱心义卖活动，为小星宇筹集医疗费用。
2、发扬一方有难八方支援的民族精神，培养学生乐于奉献、关爱他人的品质，帮助学生从小树立节俭的意识，丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神，让我们的校园、我们的社会更加和谐。
三、参与对象：
全校师生
四、活动组织：
各班成立“爱心义卖”活动小组。
五、活动时间：
2015年9月10日
六、活动地点：
篮球场、操场
七、具体安排：
9月4日——8日：
1、少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
2、以班级为单位，做好宣传发动工作。
3、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，班主任做好义卖物品统计。要求：
（1）义卖可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。
（4）三—六年级手工制作教师节礼物，班主任选出优秀的参与义卖。
（5）每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。（一、二年级由家长陪同，其余年级家长愿意的可以参与）
9月9日：
1、划分各年级义卖场地，准备义卖柜台（每班一至两张课桌）。
2、准备活动会标。
3、各中队可以给自己的义卖柜台起个名称，并设计好各班的宣传海报。（3—6年级）
4、各中队确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、店铺保安等）。
5、准备捐款箱。
6、各中队将物品分类标价（如：二元区、五元区、十元区等，简便易操作）。
9月10日
1、8：50~9：20：“别样教师节，情系小星宇”教师捐款活动。
2、12：00之前各班主任做好学生捐款数额统计工作。
3、12：20—12：45：各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。
4、12：50：当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生按年级段顺序由导购老师带领到各商铺自由选购物品（本年级先在自己年级购买，再依次循环），不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。具体分段选购时间听从少先队大队部安排。
5、15：20：义卖活动结束，各中队汇总义卖所得数额，将义卖所得送到捐款箱。
6、各中队整理柜台并打扫场地卫生。
八、义卖当天人员安排：
1、总负责：
2、安全巡查：
3、摄像、摄影：
九、总结评比：
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰“爱心小天使”、“爱心志愿者”、“爱心中队”、“特色商铺”若干。
1、“特色商铺”（评委组由总负责和巡查组人员组成）
每个年级根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求：
（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）场地卫生：各中队“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。
注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消参评资格。
2、“爱心小天使”、“爱心志愿者”（评委由各班班主任、科任教师、学生组成）
评选要求：
（1）能积极参与此次义卖、捐款活动。
（2）在义卖过程中文明服务、积极协助义卖工作。
（3）文明购物。
各中队推荐符合条件的“爱心志愿者”、“爱心小天使”各3名，上报少先队大队部。
3、“爱心中队”（评委由少先队大队部、各年级段巡查人员组成）
评选要求：在此次义卖、捐款活动中有突出表现和较大贡献的班集体。
为进一步发扬广大学生团结互助、扶贫济困、助人为乐的传统美德，我校决定在各班开展“爱心阳光”捐款活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的：
通过开展“爱心阳光”捐款活动，激发广大学生热心公益事业、关爱弱势群体、甘于无私奉献的精神。
二、活动原则：
依法组织，坚持自愿，鼓励奉献。
三、活动范围：
全体在校学生。
四、善款用途：
所有募捐专款，主要用于帮助我校的贫困生和社会孤寡老人。
五、具体活动安排：
1、周一升旗仪式，由八（4）班学生在国旗下讲话时发起倡议。
2、以班级为单位，各班主任利用周二班会课在班级积极发动，充分唤起学生爱心。倡议和呼吁本班学生参与“爱心阳光”捐款活动，捐款金额不限，视家庭经济情况而定。（贫困生不需要捐赠。）
3、各班于下周五（3月20日）放学前将所募集的善款（用花名册详细记录每个学生的捐款数目）送交学校财务室（z）登记入账。
4、学校将会将捐款结果张榜公示，同时表彰在活动中表现突出的班级和个人，并授予荣誉称号。
主题：
奉献爱心、伸出援手、送出温暖、传承美德、温暖智残儿童。
策划人：
xx
策划书制作时间：
xx
活动背景：
扶贫济困，用行动构建和谐社会：解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱，我们特展开义务捐献活动，把我们不需要的物品送给需要它们的人，践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此，我们向全班发出倡议：希望大家伸出援助之手，献出爱心，为他们送去一缕缕阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们热情期待你们的参与，请用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光；请用点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。在20xx年“六一”儿童节来临之前，能尽我们一份薄力，给智残儿童送去温暖！
活动意义：
为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读，让每个孩子有衣服穿，有玩具玩，让他们感受社会大家庭的温暖，也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解，同时尽我们的努力去帮助他们，他们的快乐就是我们的快乐。
活动目的：
激发当代小学生的爱心，提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台，让他们传递爱心。
活动方式：
公益活动，义务捐赠。
地点：
四二班教室
时间：
六一前
活动方案：
1.通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。
2.捐赠物品有个别家长负责。
3.主持人有冯成红和蔺升担任。
4.捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。
结束后工作：
1.装捐赠品的袋子有班主任负责负责。
2.当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。
总负责人：xx