2024端午节小学活动总结【合集3篇】

2024端午节小学活动总结(精选3篇)

2024端午节小学活动总结 篇1

为更好的传承中华优秀传统文化,12月20日,经开区盛华小学组织开展了“冬至包饺子、共筑冬奥梦、情暖寄宿生”主题活动。

孩子们在老师的指导下一起揉面团、擀面皮、包饺子,传承中华优秀传统文化,共迎“冬至”的到来。

教室里欢声笑语、暖意融融,到处洋溢着“家”的味道、“家”的温馨。此次活动,让寄宿学校的孩子们感受到集体生活的乐趣和学校大家庭的温暖,在全校营造“喜迎冬奥”的氛围。

据悉,盛华小学是经开区首个公立农村寄宿制小学,是为了深入贯彻落实乡村振兴战略关于“优先发展农村教育事业”的精神,进一步优化教育资源配置,解决农村生源不足问题的重要举措,对加快全区城乡基本公共教育服务均衡化发展,构建符合城乡发展需求的义务教育格局具有重要意义。

2024端午节小学活动总结 篇2

端午节为我们提供了一个进行爱国传统教育的绝佳机会。为了引导学生过好端午节的传统节日,弘扬中华民族的传统文化,我校开展了各种文化教育活动,现简要总结如下:

一、节前宣传活动

1.召开各种会议,要求各班在节前有宣传,节间有活动,节后有总结。

2.做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认知水平。

3.利用定期校会、国旗下演讲、主题班(队)会议等形式,举办不同形式的阅读活动。通过阅读活动,陶冶学生情操,弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生爱国情怀,真正把阅读活动变成了学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动

1.许多学生仍然不太了解中国传统节日。首先,学校安排学生在周一升旗仪式上做关于端午节的演讲。

2.学校宣传部制作了一份以“端午节快乐”为主题的板报,为端午节的到来营造了浓厚的节日气氛。

3.学校组织班级召开班会,弘扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。

4.班级还举办了“端午节”学习会,通过学习和交流,增强了学生对传统节日的理解,培养了大家的兴趣。

5.开展了以“我眼中的端午节”为主题的征文活动。

6.学生会专门策划了一个以“端午节,我观察我的快乐”为主题的摄影展。围绕着整个活动流程和端午来临带来的欢乐。

在活动中,我们不仅学到了关于端午节的知识,而且在浓厚的节日气氛中认识到了传统文化的意义。中国幅员辽阔,历史悠久。我们只是充分利用一部分传统文化来进行教育。我们有责任去发扬,这个责任会给我们下一代。让我们从传统节日教育开始,让我们的传统文化发扬光大!

三、积极开展环境整治

节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。

2024端午节小学活动总结 篇3

为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活与环境,体验小学生的学习生活,以积极乐观的心态迎接即将到来的小学生活,3月26日上午,xx幼儿园大班的孩子们在老师的带领下,兴致勃勃地来到xx小学参观。

xx小学的师生为孩子们的到来做了精心准备,热情的接待了孩子们。踏进校园,一切都让孩子们感到新鲜,在小学老师的指引下,孩子们来到学校的操场参加庄严的升旗仪式,聆听国旗下讲话。看着哥哥姐姐们整齐划一的队伍,孩子们的敬佩之情油然而生。

随后,孩子们被分班进入了一年级的六个教室里聆听哥哥姐姐上课,哥哥姐姐们上课时聚精会神的样子、有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品及端正的坐姿,给孩子们留下了深刻的印象,孩子们都为即将要成为一名小学生而感到自豪。孩子们还走到哥哥姐姐旁边,与哥哥姐姐亲密接触,好奇地向哥哥姐姐询问小学生活的种种,开心地与哥哥姐姐玩小游戏,哥哥姐姐教孩子们读书、识字。

最后,分散在校园各区域的小导游带领孩子们参观了学校综合楼、大队部、科技展室、校史室、操场等一些学校的环境设施,在参观的过程中,孩子们认真听着小导游清晰详细的解说,用自己的眼睛感受着小学与幼儿园的差别:宽广的操场、高高的教学楼、宽敞的'阅览室……孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听深切地感受到小学生活的多姿多彩。

通过一上午的参观,小朋友们对即将踏入的小学生活有了进一步的了解,想做小学生的愿望愈加强烈。本次活动不仅激发了幼儿对小学生活及学习的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础。

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