道德讲堂主持稿范文实用12篇

道德讲堂主持稿范文(精选12篇)

道德讲堂主持稿范文 篇1

画外音:

女:人是漂泊的船,家是温暖的岸!金窝银窝,不如自家的草窝。家,始终是幸福的港湾。

男:父爱如山,母爱似水。家是爱的源泉,呆长了,就腻了;离久了,便想了,这,就是家 …… 世上的一切东西,都在悄无生息地变化着,有的甚至已面目全非,只有家依旧。

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:各位同事、亲爱的朋友们,

合:大家上(下)午好!

男:欢迎大家在百忙中抽出时间来到西宁市直机关工委《道德讲堂》活动的现场。

女:本期《道德讲堂》我们以家庭美德教育为主题,在这里,我们将和大家分享中华传统美德《百善孝为先》。

男:中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;

女:通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升市民道德素养,构建崇仁尚德的社会氛围。

男:有位哲人曾经说过:人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,没有灵活的生活就失去了一个人生活的价值。今天我们汇聚一堂共同谈论忠孝仁善,就是为了寻找一座道德的灯塔。

女:孝老爱亲,古来有之,在五千年悠久的历史长河中,灿若星辰的故事传颂着中华民族传统美德的佳话。

男:陆陇其是清康熙时期一位有名的清官,素以孝闻名。他在灵寿当知县的时候,为政清简,深得人民爱戴。有一天,一位老妇人来告她的儿子不孝,陆知县将老妇人的儿子传唤过来。那是一个20岁左右的青年。陆陇其对老妇人说:“我还没有小仆人,你的儿子可以暂时来帮忙,如果我找到合适人选了,我就给他施用杖刑然后遣送回家。”从此以后,这位青年每天侍奉在陆陇其左右。每天早晨,陆陇其都恭候在自己老母的门外,等母亲起来了,就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候,他在旁边服侍着,时常逗母亲开心;母亲吃完了,他才吃剩下的东西。晚饭也是这样。如果有点空余时间,就陪母亲说笑,讲些故事让母亲高兴。母亲稍有不适之感,立刻找医生,买药煎药,几夜不睡也不知道累。几个月过去了,眼看腊月将尽,青年跪在陆陇其面前,请求回家看望母亲,陆陇其问:“你不是和母亲不和,为什么还要看她呢?”这位年轻人哭着说:“过去我不懂事,对母亲不好,现在好后悔啊!”于是陆陇其让他们母子相见,两人抱头痛哭。青年和母亲回家后,与以前判若两人尽心尽力服侍母亲,后来因为孝顺闻名乡里。

女:可见榜样的力量是无穷的,我们更应尊仁重孝,崇德尚善。子曰:“父母在,不远游,游必有方。”许多人为了追求梦想,为了事业有成前途无量而背井离乡,总是想着等自己有钱了一定要好好孝敬父母;等自己忙完这一阵子一定回家看望父母,也许你所等来的只是“子欲养而亲不待”的遗憾。

男:或许我们曾经憧憬“好男儿志在四方”,总想挣脱家的束缚,飞得越远越好……(这是一种怎样的情愫呢?少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!)一次离去意味着更远的离去,归期却不可知。蓦然回首,家是如此另人牵挂,父母身边是何等温馨。

女:有一首歌,唱出了为人父母的心声,更是对子女叮嘱,亲切朴实的歌词,耳熟能详的旋律,请听歌曲《常回家看看》,现场的朋友们,让我们有掌声打着节拍一起来唱。

(齐唱歌曲《常回家看看》)

男:常回家看看,一句多么朴实却又充满温馨的话语,然而就是这样一个小小的愿望却成为了许多老人的望眼欲穿期盼。

女:接下来让我们认识两位尊老敬亲的道德模范,走近他们的生活世界,让我们以他们的事迹为榜样,以他们的精神为鼓舞,共同完成一次精神世界的游历,心灵历程的洗礼。

(播放《孝老爱亲道德模范孙茂芳、孟佩杰》视频)

女:孙茂芳、孟佩杰两位道德模范孝老爱亲的事迹的确令我们深受感动,这与我们社会上许多人的做法形成鲜明反差。新修订的《老年人权益保障法》于7月1日起正式施行。新法规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视老人、冷落老人……

男:赡养老人,爱戴老人本是中华民族的传统美德,而今天却以法律的形式出台,这不能不引起我们每一个人的思考。对于当今社会的“孝道”,您又有怎样的理解和感悟?下面我们就把时间交给大家,说说你的看法,分享你的故事。

(谈感悟、现场互动)

男:聆听身边的故事,交流心灵的感悟,一次不经意的感动,一丝心灵的震颤……何需惊天动地?平凡中自有平凡的幸福,质朴中自由质朴的伟大!

女:让我们一起诵读经典,传承精神……

(视频PPT 经典节选)

男:这是节选自《孝经·开宗明义章》中的一段话:

身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

----《孝经·开宗明义章》

男:请各位和我一起来读,让我们共同感受华夏经典的无穷魅力。

女:这段经典告诉我们:我们不能让自己的身体、言语、行为有丝毫的损伤和偏差,因为这些情况都会让父母亲担心、挂念甚至忧虑,孝顺父母应该从这些方面开始做起。让自己健康成长按正确的原则做人、做事,让自己的名字为后人所景仰,就会让后世知道自己的父母教导有方,培养出了一个优秀儿女,这是人行孝尽孝的结束。

男:就让我们把《孝经》中的经典训诫当做一面镜子,检视自身的所为,从经典中汲取营养,从学习中收获智慧,不断提高我们自身的道德修为。

女:春之耕耘,秋之收获,付出才有回报。我们也精心准备了几分小礼物,送给现场的朋友们,但您要积极参与到我们有奖问答的环节当中来。(送祝福)

男:题目很简单,都是关于孝老敬亲的,您准备好了吗?请听题。

1、新修订的《老年人权益保障法》于何时起正式施行?(20xx年7月1日起正式施行。)

2、新修订的《老年人权益保障法》规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得(忽视老人、冷落老人……)

3、请看电视屏幕,谁来说说这是二十四孝图中的那个故事?(卧冰求鲤 怀橘遗亲 哭竹生笋 ……)

结束语:

女:积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,百善孝为先,家和万事兴,这是我们真诚的期盼和衷心的祝愿。

男:道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

女:让我们大家都来做文明的传播者,道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

男:我们再次感谢各位领导、各位来宾,感谢朋友们的热情参与。本期道德讲堂到此结束。

合:朋友们再见!

道德讲堂主持稿范文 篇2

亲爱的领导、同事:下午好!

欢迎大家来到道德讲堂,我是主持人。

大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们分公司今天开设了道德讲堂,希望通过这个载体,让我们的员工对公民道德有一个更深的了解,从而让我们瑞安移动营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升移动人的文化素质。

我们今天的议程有五个环节:

一、唱一首歌;二、看一部短片;三、诵读一段经典道德经;四、员工代表讲一个故事。五、现场围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德” 评议身边好人故事或讲述心中感受,品悟道德力量。

下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起来高唱一首歌《美德传天下》。

请大家起立。请放音乐。

请坐下。谢谢大家。

接下来,我们进入第二个环节:让我们一起来观看“温州好人”之《温州机场巡场员王宁》的故事

请放短片

下面我们进入第三个环节诵读经典道德经。请大家看投影,我们今天诵读的是《爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之》,我们一起来高声朗读。

下面我们进入第四个环节:有请员工代表讲讲发生在我们身边的故事。(发言人:)

唱了一首歌 ,看了一个短片,诵读一个段道经经典,听了我们身边真实的故事,相信大家一定有很多感想,下面我们进行第五个环节,再请两个员工与我们一起分享一下今天的道德感悟。

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家,再见!

各位领导,各位同事:

中国移动的核心价值观是“正德厚生、勤于至善”。我的理解上半句强调的是一种责任感,一种为社会服务的责任感。后半句是一种过程、一种逐渐趋于完美、追求卓越的过程。延伸开来就是“主动、创新、专家、团结、解决问题”。

职业道德承载着企业文化、价值观和凝聚力,影响深远。

作为中国移动的一名职业人,我们的职业道德要爱岗敬业,诚实守信,服务群众,奉献社会,还要深刻理解我们的移动文化,超越平凡,在移动平凡的岗位上演绎移动人的不平凡。下面要讲述的故事发生在网络部:

随着中国移动瑞安分公司的不断发展壮大,传输规模也在不断地扩大,为了传输线路安全,必须要改线路成环路。这项任务是艰巨的和困难的,但没有退缩,一边学习和熟悉环路知识,结合多年来的工作经验积累,一边带着设计院、施工单位等相关人员,先后在。。等乡镇及边远山区进行了实地勘测。

。。地形复杂,移动基站分布点多面广,工作任务异常繁重,但这些都挡不住他们翻山越岭的脚步。那段时间,可以说,他们几乎走遍了瑞安的山山水水,遍访了瑞安的乡镇村庄。

在那次任务中,不管是爬山涉水,还是风餐露宿,身体上的劳累,还挺得住,最令头疼的是那些枯燥而又艰苦的谈判、交涉和宣传,有时一个线路就要谈几次甚至十几次。但这一切他都扛过来了。白天,要向村民耐心地做思想工作,向他们宣传移动通信与他们的生活有着密切关系,向大家阐明通畅的道路、卓越的网络、政府的优惠政策和当地那勤劳的人民才是大家致富的根本条件,努力使外部因素的影响降到最低点,这大大加深了移动公司及网络与村民们的亲情,也为公司争取到早日建成投产,早日出效益的目标。晚上,要再制定方案,与相关人员讨论、分析、定路由。

一分耕耘一分收获,我们的传输管线也一点点在延长,“环路改造工程”终于顺利竣工。移动通信网络覆盖了瑞安大地,也为全业务的快速发展打造了新的平台。

在环路改造工程完成后,感慨的表达到:“参与这么工作,为此感到了无比自豪,我尽到了自己的职责,没有辜负公司领导对大家的多年培养与期望,我们会不断努力,不管现在或将来,只要公司需要我们,我们将义无反顾地投身到移动通信建设事业中,全心全意履行好职责,为移动的发展添砖加瓦。”

从上述故事中我们看到了瑞安网络部同事坚忍不拔的意志,看到了他们对本职的热爱,看到了他们对工作的认真态度,看到了他们的团队合作,看到了他们的努力后的硕硕成果,看到了他们对公司的培养感恩的心,也看到在平凡岗位上的创造的不平凡……

道德讲堂主持稿范文 篇3

亲爱的老师们、同学们:

大家好!欢迎大家收看道德大讲堂。中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一。数千年来一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们道德大讲堂正是以此为主要内容,通过“四德”即:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德来宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老爱幼等优秀品质。让同学们从小养成良好的道德品质。

道德大讲堂有七个环节:唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评、背一句格言、送一份吉祥

今天非常高兴为大家进行这次的小学生文明礼仪知识讲座,希望大家能保持安静,就让我们从倾听开始做一个讲文明懂礼仪的小学生吧。

首先,让我们来看看什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

俗话说:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁”。我们可以把礼理解为人要有感恩的心,也就是说个人的一切行为要考虑别人;仪就是礼的外在形式,也就是好的心意和态度要表达出来。礼仪是个人素质必不可少的美容剂,懂得礼仪的人不管长相如何,他都是美的。

对一个小学生来说如何注重自己礼仪,如何养成良好的礼仪习惯是非常重要的。此次讲座分别从问候礼仪、尊师礼仪、同学之间的礼仪、升旗礼仪、行走礼仪和用餐礼仪等方面讲述了不同的礼仪常识,希望同学们能通过今天的讲座明白文明礼仪的重要性,学会如何“懂礼”,“用礼”,并以文明礼仪作为日常生活的准则,培养良好的生活习惯和学习习惯。

一、问候礼仪

向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。

二、 尊师礼仪

(1)见到老师主动问候“老师好”,少先队员要敬队礼,分别时说“老师再见”。

(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

(3)进办公室要敲门,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自动用老师的物品及教具。

(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。

(6)珍惜老师的劳动成果。在这里我要重点讲一下。我们低年级的同学教室里的卫生都是老师来进行重点清扫的。有很多同学不爱护教室里的环境卫生。随地扔纸,或者在老师没注意的时候把纸撕成小块,散落在教室里。同学们看不见你们放学后,老师是怎样在辛苦了一天后,还不能回家,还要一点一点把你们扔的纸打扫干净,位同学们第二天的学习创造出整洁的环境。所以我们一定要时刻注意不破坏身边的环境卫生,这样就是珍惜老师的劳动成果。

(7)服从老师管理,不顶撞老师,按时完成老师布置的各项任务。

(8)与老师交谈时,要起立。

(9)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

三、同学礼仪

(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢

(4)尊重同学,不给同学取绰号,不叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。要知道“尊重他人”就是“尊重自己”

(5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。

(9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

四、升旗礼仪

(1)立正站立。

(2)行注目礼。

(3)认真听每一位老师在国旗下的讲话。

(4)唱国歌或少先队队歌时要严肃,声音要洪亮。

五、行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌追跑打闹。

(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室、操场等场所按指定线路走,不拥挤,尤其是在正在上课时段出入教室或各功能室时要轻声慢步,不影响他人。

(3)在放学路队中,要一直保持好队形出校门,拒绝任何路边发放的宣传单,不买路边小摊小贩的物品。

(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果在校园内被家长问路,则应主动帮忙指路或带路,但是在校外遇到陌生人问路则应慎重地认真观察来人,再考虑回答,如果自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

六、 餐桌礼仪

A、在家时:

(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

(5)当然我们也应该主动给长辈添饭加菜。

(6)如果你吃饭速度很快,先吃完饭的,要说“大家慢慢吃”。

B、在学校:

(1)要安静、文明进餐。当同学们排队拿到午餐以后,一定回到座位坐下来,再开始用餐。

(2)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(3)碗、汤碗和勺子都要轻拿轻放,分门别类的摆放整齐。

最后,让我们把刚才老师讲的内容总结成一段歌谣,同学们一起来读一读。

文明礼仪童谣

每天清晨早到校,见到同学说你早,见到老师要问好,老师夸我有礼貌。每到周一升旗日,同学校服多整齐。面向国旗行个礼,五指并拢头上举。严肃认真看国旗,胸前领巾多鲜艳,。放开声音唱国歌,我是文明好少年。

铃声一响进课堂,安静等候老师来。起立站直不乱动,坐姿端正来听讲。课上不做其他事,专心学习动脑想。发言不忘先举手,回答问题要大方。遵守纪律秩序好,全体同学都向上。铃铃铃铃下课了,课间休息多快乐。顺序走出教室门,楼道慢步靠右行。不能追跑和打闹,轻声走路才文明。安全礼貌多重要,时时刻刻伴我行。

小学生要讲礼貌,就餐礼仪不可少。每次用餐要洗手,细菌才能都赶走;排队打饭不拥挤,你争我夺不雅观;一个一个慢慢盛,一齐动手多勤劳;安静用餐守纪律,说说笑笑都不行;

不暴食来不厌食,均衡饮食才是好;细细嚼来慢慢咽,食物才能都消化;大家都要讲节约,盘中粒粒皆辛苦;好习惯要靠培养,点点滴滴我做起。

同学之间讲团结,解决矛盾不打闹。下课说话小点声,别人做事不打扰。不能侵犯私人权,日记信件不偷看。有痰绝不随便吐,果皮纸屑不乱丢。花草树木要爱护,校园处处开新花!

课余生活讲情趣,不良场所我不去。遇到外宾要热情,举止文明衣得体。乘车购物讲秩序,文明用语记心里。 公共场所语轻声,做个文明小学生。懂得宽容讲友善,明理诚信树新风。 节约水电省资源,公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。

让我们高度重视“礼仪”,学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的学生!

关于礼仪,我们需要学习的还有很多很多,今天由于时间关系,我们的文明礼仪知识讲座就到这里,希望同学们从这一刻起规范我们的行为习惯,将我们今天所学习的礼仪知识运用到日常的学习和生活中去,使文明礼仪之花绽放在校园,绽放在身边的每个角落。

道德讲堂主持稿范文 篇4

道德讲堂案例——孝老爱亲

【主持人】:

聆听道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民,大家下午好。今天,我们迎来了“道德讲堂”第五堂课,本次授课主题是——孝老爱亲。

孝老爱亲,是一个老生常谈的话题,也是人类最朴素最基本的情感,当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行,旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开,包括唱一首歌,看一部短片,讲一个故事,诵一段经典,学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程,X是指发善心,送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起,让我们开始今天的道德之旅。

一、唱歌曲

【主持人】:

道德行为时时记,道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页,齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立,有请指挥叶凤妹阿姨。

【场景】:

全体人员起立唱《公民道德歌》

【教具】:

《公民道德歌》伴奏带

二、看短片

【主持人】:

在宁波市“我身边的文明之星”人物当中,其中有一位姑娘,年纪轻轻的她,在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁,由于父亲的车祸去世,独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。

【场景】:

全体观众观看朱冬冬的故事视频。

【主持人】:

看完短片,我想说朱冬冬的事迹令人感动,她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来,朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师,她不仅将继续承担照顾母亲的责任,同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里,祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。

朱冬冬的视频

三、讲故事

【主持人】:

在我们身边,在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样,她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。

【社区宣讲员】:

宣讲社区道德故事

【主持人】:

今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场,让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。

【场景】:

主持人与陈秀翠互动,听听她自己的感言

主持人现场与居民互动,听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。

四、诵经典

【主持人】:

社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女,从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子•梁惠王上》的经典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页,跟我诵读一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

【场景】:

大家跟着主持人齐声诵读:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

【主持人】:

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解,下面请大家再次跟我诵读两遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

【场景】:

大家齐声诵读两遍。

【教具】:

经典名句ppt。

五、学礼仪

【主持人】:

我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市,我们作为宁波人很自豪,作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中,我们一些习以为常的行为,其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事,来看看故事中人物的行为举止是否合理。

【故事梗概】:

王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车,车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便,就起身让了座位,王阿姨连声道谢。途中,小孙子觉得外面风景不错,就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候,王阿姨剥了桔子给孙子吃,把桔子皮扔到了座位底下。

【场景】:

主持人与现场听讲者互动,听讲者指出场景中需要纠正地的方。

【主持人】:

近年来,我们宁波市交通业发展迅速,公共汽车线路、数量逐年增加,目前,地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久,宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体,那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候,我们需要注意哪些方面的礼仪呢,请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页,我们共同来学习相关礼仪知识。

1、排队侯车,先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。

2、注意安全,扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外,或者随意动车厢里的设施。

3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。

4、尊重司乘人员,主动按规定买票。

5、保持车厢和车站的环境卫生,不能向窗外扔东西。

【教具】:

有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。

六、微点评

【主持人】:

今天的道德讲堂,我们以身边人讲身边事,通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采,深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在,家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩,邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人必须要有感恩之情。

当前,随着社会的不断进步,公民道德建设正站在一个新起点上,面临着难得机遇;与此同时,我们也要深刻认识到,国际国内形势正发生深刻变化,公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起,进一步传承道德文化,践行道德理念,弘扬道德精神,团结邻里,奉献社会!

七、发善心

【主持人】:

今天现场会中,我们安排了“发善心”的环节,旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来,请大家齐声跟我念:存好心,做好事。当好人,有好报。

建厚德之城,做道德之人!

【场景】:

大家齐声诵读:存好心,做好事。当好人,有好报。

建厚德之城,做道德之人!

八、送吉祥

【主持人】:

今天的讲课,准备充分,过程连贯,内容充实,居民踊跃。在这里,向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢!此刻我们送上吉祥,希望道德清风永驻社区。

道德讲堂,弘扬草根风采,筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续,践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里,下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散!

以上便是公文站小编为您搜集整理的孝老爱亲道德讲堂主持稿全部内容啦,希望可以帮到你~!

道德讲堂主持稿范文 篇5

身边人讲述身边事,身边事教育身边人。各位同事,大家好!今天由我担任本期道德讲堂的主持人。

(背景音乐—高山流水)

德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的人,身边的事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。

那么,今天,就让我们在这个大讲堂,一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让我们积小善为大善,积小德为大德,一起构建“德润审计,善行天中”的浓厚道德氛围。本期的道德讲堂有八个环节,唱歌曲、看短片、诵经典、学礼仪、讲故事、做承诺、作点评、送吉祥。

首先我们进入本期道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。

用歌声传播道德,让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中,一起唱响这首《学习雷锋好榜样》,请大家起立,请放音乐。

(……)好,谢谢大家,请坐。

“学习雷锋好榜样”伴随着我们每个人的成长之路,这首歌也唱出了我们每个人的心声,更是唱出了我们对英雄事迹的深切感悟,让我们将这首歌唱给身边的人听,让更多的人感受到榜样的力量。

接下来,我们进入道德讲堂的第二个环节——看短片。

首先让我们一起来观看一段县文明办下发的电视短片《道德春风暧龙城》。 (播放ppt)

下面我们进入本期道德讲堂的第三个环节——诵经典。请看大屏幕,让我们一起来学习一段道德经典:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”这是三国时期的刘备,留给后人的至理名言,它的意思是说,“不要因为这件坏事很小就去做它,也不要因为这件善事很微不足道就不去做,只有端正贤明、品德高尚的人,才能让人信服”。相信大家已经理解了这句话的意思,那么请大家跟我一起分句朗读这段经典:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”好,下面我给大家起个头,请大家一起诵读:“勿以恶小而为之”预备起。。。。。。 好,谢谢大家。

提起礼仪,大家并不陌生,平时我们常说的“您好,谢谢,对不起”等等,都是文明礼仪在生活中的一种表现。孔子曰:“礼者,敬人也”,就是说“礼仪,就是要尊重别人”。下面,我们进入本期道德讲堂的第四个环节——学礼仪。 (播放ppt)

在仪容、仪表上,对于男机关人员来说:发型要体现庄重、得体、自然的风格,一般头发不得盖住耳朵、眉毛、普通衬衫领。对于女机关人员来说:发型要体现典雅、大方、秀美、简洁、干练的风格。

在服装、服饰上,机关人员的着装,要整洁、庄重、典雅、朴素,这不仅是对服务对象的尊重,同时也是对职业的一种自豪感、责任感,是敬业、乐业在服饰上的具体表现。

我们审计局,是执法执纪单位,在接待的过程中要按照《机关工作行为规范》的要求认真执行。

一句真诚的问候,一个微笑的眼神,简单而又亲切,不仅增加了人与人之间的情感交流,而且拉近了我们与服务对象之间的距离。在平时的工作过程中,我们要将 “您好”、 “谢谢”、“不客气”等文明用语,运用到工作实践中,从而提高我们的服务水平和服务质量。

接下来,我们进入本期道德讲堂的第五个环节——讲故事。

下面讲述的是我们驻马店市李国喜同志舍己救人的英雄事迹,下面让我们以热烈的掌声有请为大家详细讲述。。。。。。。

让我们再次以热烈的掌声感谢。

李国喜同志的英雄事迹,不仅感动着我们,更是引领着我们在爱的道路上前行。道德讲堂作为一个崇德向善的平台,每一个真实的故事,每一位平凡的“英雄”,都能带给我们,灵魂的触动。在这里,我们祝福这些好人们,一生平安!接下来,我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺,

让我们大家一起承诺:做一个崇德行善的汝南人,一个爱岗敬业的审计人。

唱了一首歌,看了一部短片,诵读了一段经典,听了一个故事,作了一个承诺,相信朋友们一定有许多感触,下面,请进行我们道德讲堂的第七个环节——作一番点评。

…………感谢点评

下面,让我们一起进入本期道德讲堂的最后一个环节----送吉祥。现在我们请工作人员向大家发放祝福贺卡。(音乐—感恩的心)

这是局领导为我们精心挑选的贺卡,首先请大家在这贺卡上写下自己的美好祝福,美好祝愿,可以是关于家庭的,也可以是关于工作和生活的,我想只要是最真挚的祝福都是好的。。。。。。

好,我看到大家都已经将自己的祝福祝愿写在了卡片上,那么接下来我们拿起自己的卡片,把它交给我们身边的朋友,然后向他真诚的说一句:祝福你。请交换卡片。。。(音乐止)!

小小的贺卡,写上心意,附上祝福,愿每个人都幸福如意。在这里,道德讲堂也衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

道德讲堂是一个让人存好心、做好人的地方。我们只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报。同事们,道德讲堂是属于大家的讲堂,希望我们通过道德讲堂,洗涤心灵、感悟道

道德讲堂主持稿范文 篇6

各位领导、各位老师: 大家好!

欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事,我是主持人。 苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

我们今天的道德讲堂有七个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲两个故事、谈一番感悟、做一个承诺、送一份爱心

一、唱一首歌曲

首先?让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《公民道德歌》。请大家起立,请工作人员放音乐。(大屏幕播放) 谢谢大家。请坐。

二、启动仪式

著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”道德讲堂是进行道德教育的有效形式,得到了中央文明办的高度重视,现正在我区全面推广。

今天,参加我们道德讲堂活动的有奉浦社区领导、奉浦社区办各科室、各村居委的有关领导也来参加我们的道德讲堂活动。有请奉浦社区党工委副书记、纪工委书记刁大庆为大家讲话。

三、看一段短片

接下来,我们进入“看一部短片”的环节。他是七宝中学一位普通的老师,担任了10年新疆班的班主任,学生们亲切地称他为“上海爸爸“,10年来他多次远赴新疆进行家访,走遍了新疆近100个县和市。于是,他的故事被一群大学生拍摄成了一部微电影,让我们一起去听听他的《承诺》。

这样的忠诚承诺,不仅让所有人感动,也应该成为我们所有教师学习的楷模。

四、讲两个故事

1、在我们学校的教师队伍中,也处处涌现出感人的好人好事,他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德,诠释了优秀教师的内涵。现在有请区十佳师德标兵张晓燕老师来讲讲她的故事。

点评:她是“最美”的新娘,婚礼当天还在给准备公开课的徒弟磨课。她是“最美”的妈妈,她将一位母亲的爱都给予了毕业班的孩子们。她也是“最美”的老师,用她的“全心全意”关心着身边的同事。她是区十佳师德标兵,更是我们身边的道德模范,学习的榜样。 2、接下来,请上海市园丁奖获得者王冬欢老师来讲述她的故事。

点评:身为年级组长,她任劳任怨,带领团队勇夺第一;身为学科教师,她爱生如子,把班中的每个孩子时刻挂在心上;作为学校红读教师,她虚心好学,创新实干,成绩斐然。她用自己的真诚与努力,无愧于上海市园丁奖的光荣称号。

五、谈一番感悟

我们看了一部短片,听了两位老师的故事,相信大家一定有许多感想,让我们来进行一下互动,请大家谈一谈自己的感受,分享一下今天的道德感悟。 (邀请校长、语、数、英组长等进行点评。)

(背景:教师格言。PPT滚动播出。) 谢谢大家的精彩点评。

六、做一个承诺

“每个人都有一扇‘道德心门”, 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。

接下来,有请汪书记领读教师誓词,请全体教师起立宣誓,举起右手。 (打在PPT上)

我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才!

七、送一份爱心

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进入第七个环节“送一份爱心“,请诸艳玲老师宣读倡议书。 下面进行教师捐款。(播放歌曲《爱的奉献》)

结束语:

道德讲堂作为一个崇德扬善的平台,每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人,但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象,实现了人生的自我价值。今天,七宝中学的姚成平老师和身边的张晓燕、王冬欢两位老师的故事,深深感动了我们所有人。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象,为培育下一代贡献我们的智慧和力量。

今天 ,我们本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与。

道德讲堂主持稿范文 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:

大家上午好!

欢迎大家来到“道德讲堂”,这是我们县局举办的以“爱岗敬业无私奉献”为主题的第一期道德讲堂活动现场,我是本期讲堂的主持人。

今天的活动得到了相关部门和领导的高度重视和热情支持。光临我们这次活动的领导和嘉宾他们是:

……

……

……

特邀嘉宾

……

……

还有来自电视台、新闻网等媒体的朋友。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的莅临指导!

首先,有请党组书记、局长为“道德讲堂”的开讲致辞。

谢谢!

正如刚才X局长所说:“道德重如山、道德贵似金,人生道路上有德才能行”。

中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。

为大力弘扬中华民族道德力量,在我们全县国税系统营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,通过“道德讲堂”的形式,厚德善行,内化于心、外化于行,不断提升国税干部的文化素质和道德修养,构建和营造崇德向善、奋发进取的良好道德氛围,努力把国税建设得更加美好。

今天的“道德讲堂”按程序分为“唱歌曲、看短片、学模范、诵经典、送吉祥、作点评”六个规定环节。

下面,我们进入第一个环节“唱歌曲”。

请大家起立,让我们一起来高唱《团结就是力量》,请工作人员播放音乐,大家随音乐一起放声歌唱。

……

高亢的歌声、满腔的热情,唱出了我们的激情、唱出了大家的心声。

这是一首具有强大生命力的赞歌,它从1943年的6月开始,被传唱了整整70年,历久弥新、鼓舞士气、振奋精神。

无论是一个民族、一个国家、一个集体,还是小到一个家庭,“团结就是力量”, 都是千真万确的至理名言!

团结,任何敌人都可以战而胜之;团结,一切困难都可以迎刃而解。

大家知道,在我们这方热土上,有这样一家兄妹俩人,团结一心、齐心协力帮助亡兄还清巨额债务,被称誉为“信义兄妹”,他们的事迹不仅搬上了银幕和舞台--成为《人活一张脸》的主角原型,而且双双当选了第三届安徽省道德模范,同时,也是全国第四届道德模范的候选人,正在热播之中。

接下来,让我们进入第二个环节:“看短片”,请看大屏幕--

通过观看这部短片,张仁强和张仁秀兄妹俩的感人事迹,深深地打动了大家的心,我们为兄妹俩的“诚实守信”、“省吃俭用”和“勤奋劳动”的精神所感动,这样的“平民英雄”和“凡人善举”,其精神和品德,足以动天地、泣鬼神,令人敬慕、值得学习。

当我们从荧屏回到现实,在我们的周围、在我们的身边,类似这样的“凡人善举”和“岗位模范”也层出不穷,今天我们有幸请到了先进模范“……”,也来到我们现场。

接下来,我们进入第三个环节:“学模范”。

首先有请作先进事迹报告,大家掌声欢迎!

……

谢谢!

刚才我们听了先进事迹的介绍,大家为他的敬业勤奋所敬佩、为他的无私奉献而感动。他在自己平凡而普通的工作岗位上,用满腔热忱和无私奉献的精神,谱写了人生的光辉篇章,正如他的名字一样,以只争朝夕、争分夺秒地优秀品德和工作精神,为大家树立了榜样,给人们留下了深刻而难忘的印象。我们再次用掌声表示衷心的感谢!

下面有国税局办税服务厅梁修勤同志上台来,请她给大家介绍“爱岗敬业无私奉献”的先进模范事迹,大家欢迎!

……

谢谢梁修勤,为大家作了朴实而感人的事迹报告!

梁修勤同志是一位学历高、业务精的国税中层干部,负责国税办税服务厅的工作。她在自己平凡而普通的工作岗位上努力,十几年如一日,始终践行着“爱岗敬业无私奉献”的诺言,用她的行动和实践为国税事业奉献出热情和能力,做出了突出的成绩,赢得了大家的一致好评。

办税服务厅是最直接面向纳税人的服务窗口,也是代表我们国税形象最重要的窗口。近年来,国税系统按照转变服务理念的要求,把“始于纳税人需求,基于纳税人满意,终于纳税人遵从”作为我们的工作目标和要求,努力为纳税人提供最优、最好、最便的服务。

梁修勤同志为大家树立了学习的榜样,她是值得我们每个岗位的同志学习的。

接下来,我们进入第四个环节:“诵经典”。

通过历代先哲贤人名言警句的解读,感受中华民族文明历史的源远流长和道德思想的灿烂辉煌。

这些大家耳熟能详、脍炙人口的名言警句,蕴含着深刻的哲理和光辉的思想,体现了我们中华民族悠久的历史文化和灿烂的道德文明,是我们取之不尽、用之不竭的精神源泉,也是我们立身处世、做事立业的行动指南。

传承历史文明、弘扬道德风尚,这是我们新一代的共同责任,也是我们每个人的心灵之美。

接下来,我们进入第五环节:“送吉祥”。

这是一个互动的环节,通过道德知识问答的形式,给答对题目的同志由工作人员送上我们“道德讲堂”为您准备的一份小小礼品,表达我们的祝福。

我们一共准备了十多个问答题,请大家踊跃抢答、积极发言,我们还希望您在回答问题的同时,能抒发您对本次“道德讲堂”的感想和体会,与大家一起分享。

现在我们开始,请工作人员在大屏幕上同步互动演示。

……

通过寓教于乐、互动共享的活动形式,不仅活跃了气氛、拉近了距离,同时,也恰似春风化雨、润物无声,在潜移默化之中,接受了道德知识和思想文明的熏陶和教育,达到了崇德尚善、弘扬文明的目的。

接下来,我们进入第六个环节:“作点评”,今天我们荣幸邀请到了领导来到我们的“道德讲堂”,与大家一起参加活动,现在我们隆重请出为这一期“道德讲堂”进行点评。

……

谢谢领导的精彩点评和热情鼓励。

在今后的“道德讲堂”实践活动中,我们将不断丰富讲堂内容、创新讲堂方式,让“道德讲堂”更加贴近生活、贴近工作、贴近思想、贴近心灵,成为我们国税系统道德建设和思想教育的重要阵地和活动常态。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们今天的“道德讲堂”就是淋浴道德风尚、接受道德洗礼、传承道德教化的重要载体和生动形式,讲述的是我们身边好人的爱岗敬业、无私奉献的动人故事,学习的是我们民族社会、光辉灿烂的道德文化。通过这一活动,真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

各位领导,同志们、朋友们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,发扬“爱岗敬业、无私奉献;团结协作、勇于拼搏”的精神,进一步提升我们国税的道德水平和文明程度,努力推动和促进国税事业的全面发展,为争创“省级文明城市”做出我们应有的成绩和贡献!

本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福,再见!

道德讲堂主持稿范文 篇8

各位同学,大家好,欢迎来到道德讲堂!

我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样五个环节:唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评。

下面我们就进入第一个环节:唱一首歌。

一、唱一首歌

请同学们一起演唱《好人就在身边》

二、诵一段经典

我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。

恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请同学们一起诵读《弟子规》

领读《弟子规》总序,入孝则

三、看一部短片

经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要用心传承。有这样一些可爱的少年,他们身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠

释。他们是大家学习的榜样,请观看《美德少年》短片。

四、讲一个故事

在我们生活中,处处涌现出感人的好人好事,今天我为大家讲一个真实的感人的故事。

五、作一番点评

在读了经典,看了短片,听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请几位同学上来谈谈以及说说生活中你所看到的感人事迹。

结束语:

积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报。在这里,我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,多一个微笑,多一些问候,多一些理解,多一声谢谢,多一份责任和担当。

本次讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参

与,谢谢大家!

道德讲堂主持稿范文 篇9

主持词一】今天我们再次来到道德大讲堂,本期道德讲堂由我来主持,主题是:助人为乐。首先,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起看短片、学模范。(请看视频《郭明义》)

【主持人点评】观看了《郭明义》视频,聆听了他的故事,我想,大家的内心一定会有所触动。郭明义同志讲道:有人说,雷锋是傻子,我就是要做雷锋这样的傻子,雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的人生追求。郭明义同志用自己的实际行动生动回答了在新的历史条件下,如何正确认识和处理自我与他人、个体与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题,对广大干部群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,具有十分重要的教育意义。

作为一名教育工作者、一名教师,我们要认真学习、深刻内化郭明义精神。学习明义精神,就是要学习他牢记宗旨、坚定信念的品质;学习他牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽自己的一切所能,帮助那些需要帮助的人;学习他做好事不求回报,二十余载从不间断的毅力。这些都是我们平常人身上所缺少的,也正是我们要学习的!

“雷锋的道路就是我的人生选择、雷锋的境界就是我的人生追求。”郭明义把雷锋精神作为人生追求,不愧为雷锋精神的传人、优秀代表和“新时期弘扬雷锋精神的先锋”。我们要学习他的这种树立正确的人生追求的精神。

我们要学习他的爱岗敬业精神。无论他身处什么职位都会把工作当成事业,把职责当成使命,立足本职、勇挑重担、任劳任怨、追求卓越,出色的完成各项任务。

还要学习他乐于奉献的精神。直到现在,郭明义一家三口还挤在市郊不到40平米的房子里,矿上先后几次福利分房,符合条件的郭明义全部让给了其他同事。我们要学习他的爱奉献、真奉献的奉献意识和精神,在奉献中让党徽闪光,让人生无悔。

郭明义的精神充分体现了一个党员的先进性,展现了一个党员创先争优的人生示范,让我们从平凡中看到了崇高,从平常中看到了真诚,从平淡中看到了炽热。作为一名教育工作者,应立足实际,深入学习,弘扬其精神,积极争当各项工作创先争优的表率。

我们的社会、我们的时代,需要更多象郭明义同志那样的平民英雄、道德楷模。

【主持词二】“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”。接下来,请看我校《拾金不昧模范--李魁平》。

【主持人点评】看了这段视频,大家一定感触很深。类似的事例,我校还有许多,如:20xx年7月14日下午,史彦军老师去涉县工商银行自动取款机上取钱,正当他准备插入自己银行卡时,发现取款机上插着一张银行卡且没有退出,他急忙向周边人打听,当得知刚才好像有一位身穿军装的人取过钱。当时又正赶上银行下班关门时间,史彦军赶忙和银行保安说明情况,与银行值班经理取得联系进行了失主信息查询。由于没有有效证件,只能查到信息卡的主人叫朱庆涛。银行值班经理建议史老师到公安局进行报案,请求警察帮忙寻找失主。随后赶到的涉县巡警大队民警根据史彦军提供的情况判断失主可能是驻涉官兵,急忙和各驻涉部队联系,最后得知失主是驻涉武警中队战士朱庆涛。原来这天朱庆涛往老家汇钱,由于急着赶回中队,忘记了取回银行卡就匆忙走了,卡里是他当兵所有的积蓄两万多元。此时,他正在为丢失银行卡的事情着急不已。一个小时以后,朱庆涛赶到巡警大队,从史彦军手里拿回了自己的银行卡,他坚持要拿出部分现金感谢史彦军,可被他婉言谢绝了。

再如:牛永芬老师,今年10月14日下午召开家长会时,秦彩霞老师由于急于到教室帮助班主任老师接待家长,把自行车放在车棚里,转身离开,却忘记了车篓里放着提包儿,里面放着刚从银行取的三千多元钱,那是准备还房贷的钱。一下午秦彩霞老师都没有想起来。到家长会结束时候牛永芬老师给彩霞打电话,让她去认领。原来,牛永芬老师放自行车时发现了钱包,看到了放在钱包里面的照片,找到了失主。那一天家长众多,两千多家长人来人往,若不是牛永芬老师发现及时,钱包很可能就永远找不到了。众所周知,牛老师这几年由于治病,经济很窘迫,但是她却能拾金不昧,这种精神难能可贵,值得我们学习。

也正因为这群可亲可爱的老师们,在金钱面前不忘自己的本色,筑起一道永固的道德长城,为我们,为学生做出了良好的榜样。

我相信:通过我们每个人的努力,必定能使崇尚先进、学习先进、争当先进成为风尚,汇聚起向善向美的强大精神力量。

【主持词三】下面,我们进入第二个环节:诵经典。(请大家观看大屏幕)

第一句“作德,心逸日休;作伪,心劳日拙”。这句经典出自《尚书·周官》,意思是做善事,就会心气和平,而且一天天显示出美好;行欺诈,就会费尽心机,反而一天天显示出笨拙。

第二句“富润屋,德润身,心广体胖”。这句经典同样出自《尚书·周官》,意思是说,财富可以修饰房屋,使房屋华丽;道德可以修养人的身心,使人思想高尚。心胸宽广开朗,身体自然安适舒坦,所以有道德修养的人一定要使自己的意念诚实。

第三句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。这句经典出自《孟子·梁惠王上》,意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人,在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

第四句:“信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知音不博,博者不知。”这句话出自《老子·八十一章》,意思是诚实的话不漂亮,漂亮的话不诚实。善良的人不能说,能说的人不善良。有智慧的人不广博,广博的人没有智慧。

下面,让我们一起来诵读这几句道德经典。首先,请大家跟着我读,我读一句,大家跟着读一句:作德,心逸日休;作伪,心劳日拙----富润屋,德润身,心广体胖----老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。谢谢!接下来,让我们一起来齐声诵读这几句道德经典:

………………

【主持人点评】看了一部短片,听了一个感人故事,诵读了一段经典语录,相信大家一定有许多感想,在大家心里李魁平、郭明义的精神和雷锋精神是统一的。

【主持词四】下面我们进入第三个环节,再次重温经典歌曲《学习雷锋好榜样》。

………………

【主持人点评】大家唱得很好,雷锋的高尚品德凝缩成一个词就是“奉献精神”。有了这种精神,社会才能更加和谐,生活才能充满阳关和欢乐。郭明义、李魁平、史彦军、牛永芬正是在新的历史时期将雷锋精神发扬光大的典型代表。

什么是不平凡,把每一件平凡的事情做好就是不平凡;什么是不简单,把每一件简单的事情做好就是不简单,郭明义等人的所作所为,让我们感到了平凡中的伟大!让我们以他们为榜样,做一个道德高尚的人,做一个一个有益于人民的人!

【主持词五】下面让我们进入第四个环节:发善心。请老师们敞开心扉,各抒己见,谈谈自己的心得体会

…………

【主持人点评】很好,大家谈的都很好!让我们在生活和工作中,把雷锋精神、郭明义精神发扬光大、立足本职、努力工作,做一个有道德、讲奉献、对社会有用的人。

【主持词六】最后,我来为大家送上美好祝愿与吉祥礼物。

…………

【结束语】本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!下期的道德讲堂,大家有什么好的意见和建议,可以向学校领导小组提出,大家集思广益,来共同办好我们学校的“道德讲堂”!

谢谢大家!

道德讲堂主持稿范文 篇10

A各位领导、各位老师、各位同学:

B大家好!

A欢迎来到道德讲堂!

B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

A道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

B我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲.

一、唱一首歌曲

A请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。

二、诵一段经典

初中“道德讲堂”主持稿初中“道德讲堂”主持稿

B我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。

A:恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

B.领读《弟子规》总序、入则孝。

三、看一部短片

A经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。

B有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

A他们是大家学习的榜样,请观看《道德模范》短片。

四、讲一个故事

B在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请王转红、牛晨祎为大家讲述这些动人的故事。

五、做一场汇报

A我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中,有9个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌,被评为“行为习惯示范班。”请陈卫星主任给我们做汇报:

六、写一篇感悟

A在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请各班的同学写一篇感悟。配乐《感恩的心》。

七、学生代表讲话

请几位教师、学生代表谈一下自己的感悟

结束语:

A积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

B亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。

A今天参加我们道德讲堂活动的,还有各位领导和老师,感谢你们的参与与指导。道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

道德讲堂主持稿范文 篇11

各们领导、各位同仁:

大家好!

欢迎来到某某单位道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,20xx年首期道德讲堂又如期跟大家见面了,我是主持人某某,道德讲堂主持词。

今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。

下面我们就进入第一个环节--作一次静思

(音乐声起)请大家闭上双眼,在纯净的背景音乐下静下心来,俯视自己的内心,作一次灵魂的反省自问:

工作中有无形式主义,知行不一、弄虚作假?有无官僚主义,推诿扯皮、敷衍塞责?

生活中有无享乐主义,情趣低俗、玩物丧志?有无奢靡之风,讲究排场,铺张浪费?

好,请大家睁开眼睛。

反对"四风"是党的群众路线教育实践活动的焦点,也是我们每一位党员干部、医务工作者清洗思想和行为上的灰尘,推动思想认识的提高,作风的转变,密切医患关系,重塑行业形象的有效手段。

下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲

请全体起立,让我们跟随音乐一起唱。(大屏幕显示引唱)全体参会人员齐唱《爱的奉献》

(唱完后)

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起。我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好!

请坐,谢谢大家!

下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典

(大屏幕显示《道德经》)

五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。

这段话通俗来讲,就是:色彩太过于斑斓夺目,就会让人目不暇给成为瞎子;音乐过于繁杂宏大,就会令人不能完全解读成为聋子;美食的味道无味具备,就会令人难以品出滋味,最后失去味觉;刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心,变的狂热失神;而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志,人人追逐。用现在的视角来开,就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华,而应该返璞归真,这就是道家清静无为的客观理性思想。

经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环节:看一部经典道德短片--《大医精诚》。

本期讲堂的第五个环节是讲一个故事,今天我们故事的主人翁是我们身边的道德模范,市医德医风标兵、优秀共产党员,某某单位某某部门的某某同志。有请宣讲员某某同志上台来为大家讲述她的故事。

刚才我们作了一次静思、唱了《爱的奉献》,重温了老子的古训,看了《大医精诚》的道德宣传片。听了某某同志的故事,相信大家一定有所感、有所悟,我们给每个人都准备了感言卡,请大家拿起笔来,写下自己的感言。

(音乐响起)

好人一生平安,衷心地祝愿大家厚德善行,吉祥相伴,下面我们进行第七个环节:送吉祥。

有请我们本期的道德模范某某同志与下期道德讲堂的道德模范某某同志一起给大家送上吉祥。

(音乐声起,现场发放纪念品)

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了,真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。

再次谢谢大家,我们下期再见。

道德讲堂主持稿范文 篇12

【开场】

各位领导、各位老师:

大家下午好!欢迎来到明珠小学“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人曹建芳。

中华美德源远流长,道德思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝,是文明之光。我们这所年轻的学校,从淳朴的校风激励少年成长到良好的师德标示做人的力量,从道德之光正在明珠奕奕闪亮。

今天的神州大地中国梦高歌起航,做人民满意的教师是我们每位教师的梦想。热爱岗位,踏实工作是教师职业道德的衡量。今天是明珠小学道德讲堂的第一讲,主题是爱岗敬业。

【环节1】

当清晨的第一缕朝晖划破黎明落在讲台,当傍晚的最后一缕晚霞映红我们的脸庞,我们年复一日,脚步匆忙,书声琅琅,三尺讲台守望。这就是心的呼唤,这就是爱的奉献。让我们唱响这首《爱的奉献》。

【环节2】

提起最美女教师张丽莉,钦佩感动的情绪总是在我们心中激荡。感动中国的颁奖词这样写道:别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。玉壶存冰心,朱笔写师魂,让我们一起来看短片《张丽莉的故事——师魂》。

【环节3】

教师个人的范例,对于孩子的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。细腻的手支起课桌,瘦弱的背挡住风雨。有了爱,孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。

【环节4】

《论语》《道德经》那些积淀着智慧结晶的言论著作,那些浓缩着丰富感情的诗词歌赋,颂扬着崇文修德。那就让我们汇入灿烂文化的长河中,去感受,去诵读,去践行圣贤古书上的教诲。

诵一段经典:爱(《荀子-子道篇第二十九》 仁者自爱)

子路入,子曰:“由!智者若何?仁者若何?”

子路对曰:“智者使人知己,仁者使人爱己。”

子曰:“可谓士矣。”

子贡入,子曰:“赐!智者若何?仁者若何?”

子贡对曰:“智者知人,仁者爱人。”

子曰:“可谓士君子矣。”

颜渊入,子曰:“回!智者若何?仁者若何?”

颜渊对曰:“智者自知,仁者自爱。”

子曰:“可谓明君子矣。”

1. 主持人诵读

2. 张京导读【边解释、边教读】

3. 大家齐读

【环节5】

唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段经典。现在,你有什么感触吗?

1.评议身边好人好事,讲述心中感受:

主持人:教师的角色,从古自今有过很多的经典的描述,既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉,也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。为了完成教育使命,我们的教师角色越来越多,但我们总是用热忱筑起爱的城墙。

2.主持人作总结提炼式点评。

道德讲堂作为一个崇德扬善的平台,每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人,但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象,实现了人生的自我价值。

【环节6】

道德不是约束人行为的法律,而是哺育心灵健康成长的甘泉。让爱岗敬业成为我们的职业准则,让爱岗敬业成为教师梦的基石,让爱岗敬业不仅是一个承诺,更是一个不断实践、反思的省略号,带领我们奔向前方。(许一个承诺)

【结束】

著名哲学家康德说过:“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者,以良好的职业道德成就我们的教师梦,为教育事业贡献我们的智慧和力量。

一键复制全文保存为WORD
相关文章