篮球赛活动策划方案【热门11篇】

篮球赛活动策划方案(通用11篇)

篮球赛活动策划方案 篇1

一、活动宗旨:

丰富同学们的课外娱乐生活,提高大家的综合素质,培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,促进学校间的交流,同时为校篮球选拔人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球赛,不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

二、活动目的:

加强和_高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。__协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显_学院师生的运动风采和校园文化。

三、指导老师:

李_,__

四、主办部门:

_学院委员会主办

_协会策划承办

五、参赛队伍:

_协会篮球队_学院篮球队

六、比赛时间及地点:

11月18号_学院灯光篮球场

11月20号_学院风雨球场

11月23号场地抽签决定

七、口号

张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩

八、比赛规则:

参赛人数:比赛双方各五人

队服要求:运动服,上场前发统一队服。

比赛规则:

(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。

(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。

(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。

(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。

(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”

比赛裁判:_学院体育系专业裁判、指导老师(李_,__)、三亚学院裁判员、_学院篮球队教练

九、奖励办法

冠军:(1)名奖金600

亚军:(1)名奖金500

十、工作人员:

__协会各部门部长及干事

体育部:负责记录各个参赛队的成绩;

实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作

宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。

组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理

保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。

秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。

十一、宣传工作:

1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

2.在合适的地点设置展板

3.在学校各个醒目位置悬挂海报

4.在校网,贴吧等进行网络宣传

5.通过校团委和__协会宣传部跟踪报导,广播赛程

十二、活动经费预算:

物品费用:篮球2个每个260元共计520元、

篮球赛活动策划方案 篇2

一、活动主题:沐浴春光,享受篮球。

二、活动内容:男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。

三、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体运动,在展现同学们自我能力的基础上,还可以体现同学们团结合作的良好精神,培养集体荣誉感和营造团结向上的积极氛围。

四、活动时间:20__年4月21日周六下午三点。

五、活动地点:

六、活动对象:

七、活动主办:

八、活动实施:

1、提前一周在东区三清园门口摆放活动宣传板;

2、于前一天下午在三清园门口进行报名活动。

3、各人员集合,进行现场布置;

4、活动进行,各负责人进行活动的裁判工作和秩序维持。

5、活动结束后,集中颁奖和合影。

九、经费预算:

1、奖品设置:各单项第一名,发荣誉证书;各项目前三名奖精美小礼物一份。价值100元。

2、水费。价值60元。

3、合计:160元。

十、注意事项:

1、安全问题:比赛以娱乐为主,但还是要确保安全第一;

2、报名方式采取前期报名,望有意愿的同学,做好准备;

3、篮协工作人员要佩戴证件;做好赛场的准备和维护工作;

4、奖品现场发放,做到公平、公正、公开;

5、如遇天气等原因,比赛将后推,具体在周末下午举行。

十一、活动组织人员安排:

1、男子三分投篮:

2、女子两分投篮:

3、定点罚篮:

4、两分计时投篮:

5、接力上篮:

6、宣传拍照负责人:

7、活动总负责人:

篮球赛活动策划方案 篇3

一、 活动目的:

为了丰富校园文化活动,提高学生参与篮球运动的兴趣和积极性,培养学生团结协作、勇于挑战的体育精神,进一步推进本校篮球运动的发展,学校决定于5月举办全校性的篮球竞赛。

二、竞赛组委会名单

主 任:_x、_x

委 员:_x、_x

裁判长:_x、_x

裁判员:_x、_x、_x、_x

统计员:_x、_x、_x、_x

医护员:_x、_x

场地器材:_x、_x

摄 影:_x、_x

三、主办单位:

_x

四、协办单位:

教导部门、德育部门、各年级办公室。

五、竞赛时间:

20_年 5 月 地点:篮球场

六、竞赛项目:

一年级组:抱球绕障碍接力

二年级组:运球接力

三年级组:定点投篮比赛

四、五、六年级组:五人制篮球比赛

七、参赛人数及方法

1、以班级为单位,班主任、副班主任为本次组织者和指导者。

2、一、二、三年级各班派10男5女参赛。

3、四、五、六年级各派男、女队员共10-12人。

4、利用抽签形式来决定比赛场次,比赛时间为四节各为8分钟。

5、本次比赛设一等奖6名、二等奖6名、最佳组织奖6名。

八、比赛方法及细则

1、运球接力比赛抱球绕障碍接力规则及方法:(见图)

规则:以时间决定胜负,出现违规现象(如运球违例、没绕障碍等一次扣时间一秒。)

2、投篮比赛方法及细则:所有参赛队员在班主任老师投完后有序进行比赛。(班主任老师投完后班学生捡球,学生投完后马上离开)比赛中途放弃者按弃权处理。

规则:在3秒区外定1个比赛投篮点,必须在这1个点上投篮方可有效(见图)每个队员共投5次进一球得到一分。班级总分最多者胜。如果遇到相同比分的班级,由班主任进行第二次投篮决出名次。

3、五人制篮球比赛采用国际篮联最新竞赛规则:

比赛时间:比赛分4节,每节8分钟。节与节间的休息时间分别为2分钟;第二节与第三节中间的休息时间为3分钟。所有比赛中均不停表,包括犯规,罚球,换人,球出界等。比赛中有突发事件发生时,在裁判员示意停表的时候记录台方可停表。每队每节只能通过记录台申请一次暂停,第四节最后三分钟不可申请暂停。比赛结束如出现平局,由双方队员中一名队员进行罚球三次决胜负。以此类推。

比赛要求:第一节上场队员为4男1女,第二节上场队员为5女,三、四节教练安排。

4、比赛采用单循环积分制:胜一场积2分,输一场积1分,弃权积0分。若2队积分相同,则以2队之间的胜负决定名次;如遇3队或3队以上的积分相同,则按积分相同队之间比赛胜负场数多少决定名次。胜场多者名次列前;如仍相同则按得失分率(得分之和∕失分之和)决定名次,得失分率高者名次列前。

九、未尽事宜,另行通知

篮球赛活动策划方案 篇4

活动背景:

为丰富我校大学生的课余生活以及增强大家的团队合作精神,义工协会举办“3+2”篮球赛。希望通过这种大众化的多样式活动,增强各部门凝聚力,提升团队精神,增进各部门成员之间的交流,以展现我们义工协会独有的风采。

活动时间:

20__年4月15日——__年4月30日,具体为下午5:00—5:40

活动地点:

江西财经大学南区篮球场

活动主办:

义工协会

参赛对象:

义工协会全体成员(主要针对各部门委员)

组队方式以及要求:

1、比赛以联谊两部门为单位,联谊两部门选好最少5人参加比赛,其中3男2女,最好有替补;

2、各部门参赛人员以及啦啦队请准时到场,由各部门部长带队;

3、各联谊两部门按照要求自行安排参赛人员,自行调集一切可用资源,包括裁判、场地、篮球等,以保证比赛正常圆满进行;

4、各参赛队需尊重裁判,违者取消该参赛队该轮次成绩得分。

比赛流程策划:

(一)准备工作

1、器材准备:哨子、篮球、计时表(由参赛四部门自行解决、安排)

2、比赛规则制定:采用协会策划的“3+2篮球赛”的比赛规则

3、准备相机以留影,由外宣部负责拍照以及写稿做好后期宣传工作

4、准备比赛所需的饮用水

5、准备奖品

6、宣传海报

(二)比赛环节

1、分为五小组,分别是办公室秘书处队、支教助童队、社服爱心队、内宣外宣队、文艺外联队,各组进行循环赛;比赛时间安排如下:

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日

4月16日办公秘书支教助童

4月17日社服爱心内宣外宣

4月18日办公秘书文艺外联

4月19日支教助童社服爱心

4月20日内宣外宣文艺外联

4月23日办公秘书社服爱心

4月24日支教助童内宣外宣

4月25日社服爱心文艺外联

4月26日办公秘书内宣外宣

4月27日支教助童文艺外联

如遇下雨或其他意外特殊情况不能预期比赛,则可以周末进行比赛

2、五队按总战绩选出三支队伍作为前三甲,按照胜场得分进行排名选出冠军,亚军和季军;

3、对获奖的三支队伍进行颁奖。

比赛细则:

1、以趣味篮球为宗旨,减少比赛的对抗性,不提倡激烈的身体对抗,而要增加比赛的娱乐性和可观性;突出女生在比赛中的重要作用,尽量多给女生传球提供投篮机会,使她们能够感受到篮球运动的乐趣;

2、每场比赛时间共40分钟,比赛分为4节,每节10分钟;第一节比赛前各队提前10分钟到场,在每节比赛结束之后,中间休息2分钟;

3、整场比赛,男生不得用任何方式干扰、阻碍女生运球和投篮,女生的防守只能由对方女生完成;女生可以贴身防守封盖抢断男生,女生运球可以走步但不能超过5步;但在防守或进攻时,双方队员不可出现明显的搂,抱,拽人等行为,否则计为犯规;

4、每次进攻时,男生进攻前必须在对方场地范围经女队员之手,才能完成投篮,否则视为得分或进攻无效,判为违例;

5、为突出女生在比赛中的作用,男生只可以在三秒区之外投篮,抢板,一例不得进入三秒区内,否则计为违例,交换球权;

6、在三分线内一次投篮计为2分,三分线外投篮计为3分,比赛不进行罚篮;

7、决胜期:比赛结束后,如两队得分相同,不进行加时赛,由队中选出女生罚篮决定胜负;

特别说明:

1、本活动为非竞技性比赛,希望仔细阅读此策划,尤其是比赛规则。

2、不得找本部门以外的同学组队,违规者一旦被发现,立即取消其参赛资格。参赛双方可相互监督,对对方参赛队员如有疑问,应及时反映。

3、所有队员必须无条件服从裁判,如有疑问可与裁判交流,但不可有言语或人身攻击等过激行为。否则视为技术犯规。情节严重者,直接取消其参赛资格。

4、男队员无条件保护女队员,只要发生男队员撞倒女队员现象,不管是故意还是无意,都无条件犯规处理。

5、比赛过程中,各队员应注意自身以及他人的安全,和平比赛。如出现意外情况,均由事故双方负责。无特殊原因不得推迟比赛或中途停赛。实际操作以实际情况为准,由裁判把握尺度。相关事宜:

整个篮球赛过程中需要各部门互相配合与支持:

1、内宣部进行宣传工作,南北区各出宣传海报1张

2、各队自行安排人员负责协助计分,计分公正公平,赛后将比分报于会长;

3、外宣部每场比赛要派1名干事对比赛情况进行相应的报道和拍照,

4、参赛部门在比赛前要负责占好场地,否则后果自负

预计经费:

1、奖品 待定200元左右

2、饮用水 2桶10元

3、海报两张 0.5元/张 1元

篮球赛活动策划方案 篇5

一、主题:

忆篮球文化,畅锻炼风气,强学生素质。

二、举办时间:

时间:20xx年12月

场次:十二场

场地:学院篮球场处,共三个比赛场地。

每场时间:四十分钟,共计四百八十分钟。

每天具体比赛时间:每天中午和下午,每个场地每次分别个各一场。

比赛总共所需时间:两天

三、比赛安排及注意事项:

1:比赛之前,每个班必须把班上的参赛成员的名单及时交到相关的部门。

2:每个班的班长安排好一些特定的人对自己班的比赛成员进行服务,例如:递水,递毛巾,休息场地,以及对受伤队员的治疗等。其余的人则负责给自己班的比赛成员加油助威(注:没有特殊情况者,不得缺席,否则给予扣分处罚)

3:裁判员,加分及计时员每场比赛必须准时到位,负责维护秩序的相关部门必须到位,认真负责好每一个场地。

4:安排好足够的信息张贴员,对每次的比赛结果进行及时的张贴,让每个班及所有的人都能够及时的看到每次比赛的结果。

四、举办方:

机电工程系

五、协助单位:

学习部,纪检部,生活部,组织部及其他的辅助人员。

六、经费方面:

所有购买矿泉水,毛巾,药品等方面的费用均由各班班长在自己的班组织收取,共同协商。(一切以经济实用为准)

七、要求:

比赛期间,所有队员及班级成员都必须以“友谊第一,比赛第二”的态度进行比赛,不得有打架,吵骂等不良的行为出现,一切遵循负责人的安排,如有违背者,则立即取消其比赛资格,并加以严惩!

最后,望所有人员自觉遵守规则,积极发扬运动精神,传承中国优良文化和传统道德品质,愿这次活动能取得圆满成功。

篮球赛活动策划方案 篇6

一、活动背景

为迎接校园寝室文化月的到来,在系学生会的组织带领下,营造良好校园文化氛围,共创精神文明建设,增强校师生们的相互交流,共建和谐校园,展现东华理工大学风貌。

二、活动目的

为营造一个积极上进,健康向上,团结互助,充满活力,朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活,提升大学生的生活品质,增强我们的生活素质,激发大家积极向上的生命热情,以及为同学们创造更好的交流,学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办“3v3”篮球赛等一系列文体活动,加强各班之间的感情,提供交流平台,增强凝聚力,体现成员的精神风貌,展现大学生的风采!同时也为校园增添更多绚丽的色彩。

三、活动主办:数学与信息管理系学生会

活动承办:系学生会自律部

活动对象:全系师生

四、活动主题:

运动、健康、快乐

五、活动的其他要项

活动时间:20xx年12月7日上午8:30(周六)

活动地点:南区篮球场

活动名称:三人趣味篮球赛

六、活动流程

1、星期五晚把明天所必须的物品准备齐全,例如篮球、矿泉水、记分牌、口哨、计时器等。

2、提前找好篮球场的裁判,最好是懂一点篮球知识的。

3、到各班对活动进行宣传,吸引更多的人加入到这里面来。

4、因为周末运动的人比较多,到时需要提前去占场地。

5、把参赛名单收集,组好队。

七、活动经费

矿泉水一桶:5元、纸杯一打:

八、活动奖项

一等奖一名:奖品+奖状

二等奖二名:奖品+奖状

三等奖三名:奖品+奖状

九、比赛规则

1、场地为篮球场半场,比赛队员为一方三人(两男一女)。

2、比赛时间为15分钟,最后一分钟停表,结束后得分高的一方获胜。

3、三分线外投进一球算3分,三分线内投进一球算2分。

4、本次三人趣味篮球赛场地只有半场。

5、由于本次比赛为趣味项目,故不需要严格按正规的篮球比赛规则。只需要不是故意耍赖、拉拽对方就行,不然视作犯规。

6、假设一方投篮没进,另一方抢得篮板后,需要跑出三分线,然后方可靠近篮板投球。

7、如果比赛结束,双方分数一样。则双方队友每个人投一个两分球,最终分数高的一方获胜。不然继续投球。

篮球赛活动策划方案 篇7

一、活动背景:

为促进我校精神文明建设,丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学,提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流,增强广大师生间的交流与凝聚力,体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩,我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

二、活动目的及意义:

为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。

三、活动时间

四、活动地点:校水泥篮球场

五、活动主题:交流、团结、活力、拼搏

六、主办方:体艺科组

承办方:团委学生会

七、活动对象:高一学生

八、宣传工作:

A、赛前宣传:

1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。

2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传,并组队训练及组织比赛。

B、赛中宣传:

(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。

(2)联系校广播组。

C、赛后宣传:

1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。

2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。

九、相关物品准备:

准备比赛用品,篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备,保证比赛有序进行。

十、比赛规程:

报名方式:以班级为单位进行组队,每队至少6名队员,致多12名,并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名,将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。

比赛规则:

1)比赛分为4小节,每节12分钟,每半场各队只可叫3次暂停,每次2分钟。

2)如双方平局,则加赛5分钟,每小节结束后休息时间为两分钟,半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定,不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者,以弃权论。

3)比赛方式:

比赛为5人制男子篮球赛,采用单循环赛制,共分四队,为保证比赛公平,比赛对手由抽签决定。第一轮,由队长抽签决定对手,第二轮,由出线两队决出冠亚季军。

4)比赛要求:

(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥,不得与裁判员及我部成员发生争执,如有此类现象,扣该队员所在班级考核分,情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出,我部一定给你们满意的答复)

(2)参赛队必须遵守比赛规则,坚决杜绝场面混乱。

(3)每班班科任所带班级比赛时,班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。

篮球赛活动策划方案 篇8

为了丰富大学校园生活。增加各专业同学之的凝聚力,增强大学生体质,培养大学生集体荣誉感,营造学校健康竞技氛围,增家对篮球知识的了解,提升对篮球运动的兴趣,展现当代大学生的风采,篮球协会特举办“_学院大学生篮球比赛”。

一、活动宗旨:

培养团队精神,体验篮球魅力

二、指导单位:

_学院院团委

三、主办单位:

_范学院社团联合会

四、承办单位:

_学院大学生生篮球协会

五、活动对象:

_学院各系部的班级

六、活动时间:

七、活动地点:

篮球场

八、报名要求:

此次比赛为团体赛,以班级为单位,不限系别,但参赛者必须为班级本班的学生(不能外援),每班男生、女生各选出五名参赛者,1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。

九、活动流程:

1、此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段,按照比分高低进行晋级淘汰,男生女生各打两场,分数叠加计算总分,出场顺序由比赛双方适先调节,总分数较高的一队晋级,另一方淘汰,篮球自备;

2、赛时间为四节,每节十五分,每小节结束时中间休息二分钟;

3、参赛班级通过抽签分为A、B、C、D组,比赛结果以比赛分数为准,胜者晋级,负者淘汰;

4、初赛:根据抽签分组,每组分为三|四|五(根据报名的情况而定)队,进行小组间的循环赛,根据初赛的结果,每组的前两名进入复赛;

5、复赛:采取相邻两小组的对决,即A组的第1名与B组的第2名进行淘汰赛,依次类推,决出前四名进入半决赛,输者与相邻的班级争夺五、六名;

6、决赛:采取抽签的规则进行比赛,按照总成绩高低进行比赛,负者与另一方争夺三、四名,胜者争夺冠亚军;

7、决赛之前可进行娱乐赛:三分球大赛、女生投篮比赛

附:三分球大赛:实在五个定点投球,每个定点投三个球,投入最多者获胜,男女生均可参加;

女生投篮大赛:在罚球线以外的任何地点均可投篮,共投十球,投入最多者获胜;投入相同,可以增加五球,直至分出胜负;

十、比赛要求

1、参赛者不能故意犯规,不能在比赛场上故意挑衅,不能在比赛现场打架斗殴,违规者取消比赛资格;

2、比赛中参赛选手要服从裁判人员,如有对裁判判罚有姨姨,由各团队负责人上报于仲裁委员会;

3、比赛双方不得迟到,如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场,判于对方选手获胜。

附:具体比赛规则参照《篮球比赛规则表》

十一、经费预算

1、场地费:2、宣传费:

3、打印费:4、摄影费:

5、水费:6、比赛用球:

7、奖品及奖金:

团体冠军:200元和一面锦旗

团体亚军:150元和一面锦旗

团体季军:100元和一面锦旗

团体第四名:精美纪念品一份和一面锦旗

团体第五名:一面锦旗

团体第六名:一面锦旗

拉拉队:精美纪念品一份和一面锦旗

三分球冠军:精美纪念品一份和荣誉证书

女神手:精美纪念品一份和荣誉证书

裁判:一份精美纪念品

优秀工作积极分子:一份精美礼品

合计:

十二、协会各部门工作安排

1、比赛前期:

在比赛前期的工作较为分散,各部门需要各司其职,互相配合,做好活动准备工作;

会长及其助理:在赛前对本次比赛进行策划,组织比赛报名工作;

宣传部:负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等内容的拟定及粘贴,宣传篮球大赛的风采,以及对赞助商的宣传:

秘书部:负责比赛报名值班安排、报名表、比赛秩序册、赛程编排、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖品的管理;比赛报名时核对选手的身份,以及准备一些比赛时出现受伤情况时的应急药品;

活动部:写活动策划,详细描述活动流程,活动前期准备所需材料器具;

外联部:进行外联活动,写招商策划书,联系比赛场地,寻找赞助商;

组织部:为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组;另外做好裁判联系工作,将比赛规则细化,保证比赛的顺利进行。

2、比赛期间:

会长及其助理:做好统筹规划并协调其他部门进行工作;

宣传部:进一步加大宣传力度,并协助其他部门的工作;

组织部:主要负责比赛的现场工作,并维持赛场秩序;

秘书部:整理并公布比赛成绩,通知下阶段比赛工作,根据成绩制作出晋级团队下一轮的.比赛对阵表。另外负责比赛中物品的看管,如比赛中水、乒乓球的发放,比赛人员及工作人员物品的看管;并准备好发生意外的用品,如创口贴、红药水等;

活动部:布置比赛场地,做好比赛选手在循环阶段抽签工作,协助其他部门的工作。

篮球赛活动策划方案 篇9

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级间感情联系,也给同学们展示自我的舞台,控制工程学院测控技术与仪器101班和光电技术学院102班计划以班级篮球比赛为形式进行五月团学活动,旨在增强班级凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园

三、承办单位

光电技术学院光信息科学与技术102班团支部控制工程学院测控技术与仪器101班团支部

四、活动时间、地点

20xx年5月27日下午两点,成都信息工程学院第一篮球场

五、参赛对象

光电技术学院光信息科学与技术102班控制工程学院测控技术与仪器101班

六、比赛形式临时组队制度

七、比赛流程

两班队长分别代表A、B两队,其余人抽签决定属于哪只队伍进行比赛,队伍中的女生在中场时间每人罚球五次,每投中一次为所在队伍加三分(女生单独进行抽签)。技巧大赛,选手需要带球绕过障碍物,撞倒障碍物重新出发,最终将球投入篮筐,耗时短者获胜。

八、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛,将推迟到5月20日下午两点进行

2、比赛分为四节,每节钟十分钟,一、三两节后有五分钟休息时间,二节有三十分钟休息时间。每节比赛最后一分钟计时停表。

3、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

4、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

5、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

6、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

7、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由班级的队长或负责人到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

8、赛前两班分别负责借到一套不同的队服(每套至少五件)

9、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者由该班班委负责协调处理。

10、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,情况严重者请马上送往校医院。

11、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

12、以上规则未尽之处按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

九、奖项设置无

十、人员分配与资源配置

1)文体委员负责本次活动的宣传。

2)生活委员负责申请本次活动所需的资金。

3)由光信102班负责协调篮协选派一名主裁、一名副裁。由测控101班负责一名记分员、一名计时员。

资源配置

1)、活动所需用品及器材:名称数量比赛用球2个比赛口哨2个记分牌1个秒表1块比赛用纸若干比赛用水1箱记分牌1个

注:篮球每班一个,口哨、秒表、比赛用纸由光信102班解决

2)、活动资金预算:农夫山泉饮用水1箱记分牌1个

篮球赛活动策划方案 篇10

一、比赛目的:

为丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台,增强学生的荣誉感和凝聚力。

二、相互比赛时间:

下午第八节课

三、比赛地点:

学校篮球场

四、比赛规则:

1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

2、比赛采用同年级之间淘汰制。

3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

五、参赛班级:

七年级、八年级、九年级

六、比赛奖项:

1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“宣传创意奖”。

2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“拉拉队奖”。

3、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。

篮球赛活动策划方案 篇11

今年6月我们学校又将送走一批优秀的毕业生,在经历三年的学习和生活后,我们__届毕业生即将离开学校,走向各自的未来。为了表达学校对即将离开校园的学子的美好祝福,让他们能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆,我校特举办这次欢送毕业班篮球赛,祝福所有的毕业生都能在今后的学习与事业上闯出一片新天地。

一、活动主题:欢送毕业 记忆难忘

二、活动宗旨:强健体魄 团结友爱

三、活动对象:全校学生

四、活动时间:__年6月7日(星期四)下午第一节课后

五、活动地点:苏集中学校篮球场

六、活动安排:

(一)此次活动由教导处、政教处、团总支、工会、后勤联合举办,体育组具体承办。

(二)比赛前召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

七、活动要求:

(一)密切配合。学生会各部室、各班要高度重视,既要各尽其职,又要紧密配合,确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练,提高竞赛水平。

(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

八、预期效果

通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我校各年级和各班级之间的凝聚力,增强师生间的友谊,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。让毕业生能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆。

九、负责人员安排

主任:李超校长

裁判员:王振德 闻庆飞

教师队队长:李刚

学生队队长:于新保

十、竞赛规则

比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。

(2)比赛时间:半场时间为20分钟,上半时之后休息5分钟再进行下半时。

(3)比赛中,队长是唯一发言人。

(4)比赛时间终了,以得分多者为胜方。

(5)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

十一、运动员守则

(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众

(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义

(四)、尊重领导,服从组织。

十二、裁判员守则

(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。

(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。

(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。

(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。

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