计划方案集合（精选31篇）
时间20xx年4月17日
地点小坝（这是长江边一个绝妙的地方。长江中间有一个狭长的坝叫河中坝，三面环水，与陆地相连的地方叫小坝，小坝上是小城的蔬菜基地。）
人员小班组幼儿、家长、全体教师。
准备园领导总指挥；小班组每班派一名教师和保育员负责野餐准备工作，邀请全体老师包抄手；另一名教师负责组织本班幼儿和家长。各家庭自备风筝。
过程
一、参加人员早晨8时30分准时到园，分班讲
（一）安全第一
（二）活动内容、时间安排
（三）注重活动的过程
1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
二、整队出发沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
三、到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观察自然景物。
四、集中活动
（一）全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。
（二）幼儿表演、亲子游戏
（三）集体舞
幼儿园春游计划（5）
活动一（谈话活动）活动目标：
1、通过谈话，了解春游需带的物品。
2、尝试对物品进行简单的归类与统计。
材料准备：黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。
活动过程：
一、提出问题：
1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗？（晋祠公园找春天）那么春游要带些什么东西呢？你们一定都想好了吧？（吃的、用的、）
2、幼儿自由发言，请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。
3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。（水果、饮料、干粮、零食、日用品）如：（水、可乐、茶）这些属于饮料，在饮料这个“家”里。
二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1、认识标签：（零食、饮料、水果、日用品等）
2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。（分组粘贴）把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家？幼儿自己找找讲讲错在哪里？为什么？）
4、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？
5、集体讨论；什么东西可带可不带。为什么？
6、讨论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
活动二：社会实践活动活动目的：
1、开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2、了解山西的名胜古迹，激发幼儿爱家乡的情感。
时间：20xx年4月25日（星期四）
地点：晋祠公园
活动准备
1、提前查看地点、制定春游路线。
2、准备好垃圾袋，带好相机。
3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，合适、轻便的鞋子，
4、校车5台：8：45从园出发，12点返回。
5、幼儿自备小零食、水等。
活动过程：
1、做好出发前的安全教育。
2、准备活动，组织幼儿坐校车。
3、到指定地点后组织有做游戏：《游公园》
4、让幼儿互相分享自己带来的点心。
5、选择自己的好朋友一起拍照。
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。
“手拉手”互助活动是新形势下少先队教育的有效形式，已被写进六中全会决议中，开创了和平时期孩子的活动写进党的决议中的第一例，把握好“手拉手”教育活动的实质，对推动这一活动深入发展十分重要。
一、“手拉手”互助活动的指导思想：“手拉手”互助活动开始于90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。
二、“手拉手”互助活动的宗旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。
三、开展“手拉手”互助活动的方针是：以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。
三、活动实施步骤：每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤。第一步：“手拉手找朋友”。基层少先队组织提供贫困地区或有困难的少年儿童的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)。第三步：“手拉手看朋友”。各级少先队组织要利用寒暑假组织队员就近就便看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验生活。
根据公司下达的20xx年工作重点，涉及我单位的主要工作按照目前人员分工，请按照下列要求制定，21日完成回传。
方案制定格式：
第一部分：工作要点内容，即提炼出来的工作主题名称。
第二部分：目前现状分析，全面分析解剖此项目当前的真实现状，所存在的问题及原因。
第三部分：量化目标，在对此项工作剖析的基础上，结合公司要求，确定20xx年奋斗目标。目标必须量化，计算口径明确，数据要有记录。
第四部分：达标措施，
第五部分：责任人，时间进度，明确时间进度、责任人、检查人。 第六部分：保证措施。
11项中5项：技术中心要研究进口机控制系统国产化的同时，彻底解决进口机控制系统经常出现的故障，使因此类问题造成的产量损失同比20xx年减少80%。孔祥泉负责。
13项中2项：技术中心要跟踪掌握“十二五”规划中各研发项目的进展，及时协调、服务和汇报，支持各研发小做顺利开展工作。弋康峰负责。
13项中3项：技术中心20xx年继续完善检验机的同时，完成自动化排瓶、集瓶、码垛、装相、逢箱、热缩套袋、入库，进一步减少验收、打包、质检人员。 检验机完善与推广实施规划陈守君负责，自动排瓶、集瓶孔祥泉负责，码垛等后续规划王国军负责。
13项中4项：项目调研。成小林、齐邓才负责。
13项中5项：中高层项目调研。弋康峰负责。
13项中6项：研发平台。弋康峰负责。
15项中8项：库存消化吸收。王端法负责。
17项：双增双节。每人根据自己的情况提报一项
23项： ERP推进。王端法负责。
另外管瓶的检验与包装是“十二五”重点研发项目，陈守军与刘在峰负责与土门进一步探讨，借鉴目前国内比较成熟的经验，制定20xx年实施方案。
xx年是贯彻落实党的十八大会议精神的开局之年，为做好我局依法行政工作，根据州党委、政府推进依法行政工作安排和xx年自治区地方税务工作会议精神，结合我局实际，制定本计划：
一、指导思想
以十八精神为指导，按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《关于加强法治政府建设的意见》，深入贯彻落实区局和州党委、政府依法行政工作部署，继续深入推进依法行政，加快法制建设，不断提高税务机关公信力和执行力，保障经济社会又好又快发展。
二、工作目标
深入推进依法行政，按照州局党组“戒虚务实”工作主题，实现“执法素质显著提高、执法体系完备高效、执法权责清晰明确、执法行为全面规范、执法监督严密有力、执法形象文明公正”六大工作目标。
三、工作任务
(一)强化税收规范性文件制定管理。加强对税收规范性文件的审核把关，确保规范性文件合法适当，制定规范性文件要严格遵守法定权限和程序，符合法律、法规、规章和国家的方针政策，不得违法创设行政许可、行政处罚、行政强制、行政收费等行政权利，不得违法增加公民、法人、或者其他组织的义务。未经公布的规范性文件，不得作为行政管理的依据。从源头上规范权力运行，杜绝违法设定减免税、税收行政强制、行政审批等内容的文件出台。严格规范性文件的制定程序，认真落实文件解读与规范性文件“三同步”原则。做好税收规范性文件的备案备查、定期清理工作，及时纠正未经法规部门审核出台的文件，及时清理并公布作废文件目录。
(二)加强对重大行政决策的合法性审查，强化税收执法监督。按照“实行科学民主决策，坚持依法行政，推行政务公开，健全监督制度，加强廉政建设”的要求，认真落实公众参与，对重大问题采取民主集中制，严格执行重大案件审理制度、减免税集体审批等制度。积极推行政务公开，加强和完善监督制，在重大决策事实过程中，实行督查与督办相结合。认真组织开展xx年执法督察工作，做好查出问题的整改和完善工作，根据执法督察情况制定整改建议书，督促基层单位扎实整改，通过执法督察促进税收执法管理行为的全面规范。
(三)进一步规范税务行政审批工作。学习贯彻国家行政审批制度改革精神，认真开展税收规范性文件涉及行政审批项目自查清理工作，积极上报清理结果，反馈意见建议，进一步规范审批行为，减少审批环节，提高审批效率。
(四)规范税务行政处罚裁量权。认真落实区局新修订的“税务行政处罚裁量标准”，严格开展处罚案件预先审核，对达到重大案件标准的，及时提交审委会集体审理。提升案件办理质量，降低税收执法风险。适时开展案件预审和规范案卷专项检查，抽查基层单位案卷，并详细通报预审和案卷中的问题。
(五)依法妥善处理复议应诉案件。充分发挥税务行政复议化解涉税争议的主渠道作用，积极受理复议申请，充分利用和解、调解手段解决争议，尽可能地将争议解决在税务机关内部。积极应对行政诉讼案件，严格执行法院判决或裁定。发挥政策法规部门熟悉法律的特点，从法律的角度协助处理每一涉法信访案件，确保涉法信访案件妥善解决。
(六)深化内部法制教育培训。有重点地举办法制培训班，内容包括行政强制法、征管环节执法风险防范、稽查环节执法风险防范、税收政策解读等。组织集体学习新出台的法律法规、政策文件等，讨论、解决具体工作中疑惑，增强学习效果，实现共同提高，提升工作水平。积极参加各级组织的法制培训。
(七)着力开展对外法制宣传。积极开展税收宣传月、“12.4”法制宣传日、法律“六进”等普法活动。深入开展以税法及纳税人权利、义务为主要内容的税收相关法律及法规的广泛宣传，做好税收政策辅导、纳税咨询和个性化服务，增强宣传效果。及时总结并向区局等各级机关、各类媒体报送有关地税法制工作的做法、经验、问题。
(八)根据国家税务总局关于推进全国税务系统依法行政考核评价工作的要求，积极配合区局开展依法行政考核工作的调查研究，根据州政府绩效考核中依法行政考核的相关内容，结合《自治区地方税务局依法行政工作考核指标及评分标准(征求意见稿)》，努力探索依法行政考核与综合考核的衔接和统一，稳步推进依法行政考核及依法行政示范单位创建工作。年内至少召开两次依法行政汇报会，研究推进依法行政工作措施。
(九)深入推进税务信息公开工作。建立税务机关内部之间、征纳之间的信息沟通和互动机制。完善税务公开制度，提高税务信息公开内容的广度和深度，保证信息及时、全面和准确，最大程度地满足纳税人对地税信息的需求。要严格程序和流程，拓宽信息公开渠道，以快捷和便于纳税人获取的方式，依法向社会公开税务信息，提高税收执法的透明度。
(十)加强执法督察工作。认真落实总局《税收执法督察工作规则》，加大日常税收执法督察力度，进一步规范税收执法行为，防范执法风险，强化法制监督能力建设。要深入推行税收兼职法制员制度，参与指导基层局税收兼职法制员制度工作，形成事前、事中的执法监督格局。
四、工作要求
(一)统一思想，提高认识。依法行政是税收工作的生命线。全局干部要从构建和谐社会、建设法制政府、推进科学发展的高度，充分认识新形势下推进依法行政工作的重要性和紧迫性，要把推进依法行政摆到更加突出的位置，把依法行政作为税收工作的基本准则贯穿始终，进一步增强全面推进依法行政工作的自觉性和主动性，强化措施，层层推进，扎实推动地税系统依法行政工作深入开展。
(二)明确职责，认真落实。各处室要认真履责，扎扎实实开展好依法行政各项工作，把推进依法行政落实到税收管理的各个方面、各个环节，抓好贯彻落实，确保各项工作任务的全面落实。
(三)协调配合，形成合力。推进依法行政工作涉及面广，牵涉的部门和环节较多，需要相关部门的共同参与。规部门要充分发挥在推进依法行政工作中的牵头、协调、服务工作职能，其他部门要通力协作、紧密配合，严格执行依法行政、依法治税的工作要求和制度规定，为推进依法行政创造和谐的工作氛围，也为顺利完成全年依法行政各项工作任务奠定坚实的基础。
为了全面落实人口和计划生育政策,提高我镇人口和计划生育工作水平,控制出生水平、出生人口性别比的升高，提高公民依法生育的意识，统筹解决人口问题，全面完成20xx年度人口和计划生育工作目标责任指标任务，结合本镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
以控制人口出生水平，调整出生人口结构，达到和谐计生为目的，将指标量化和责任落实到人，坚持严格奖惩制度，措施到位，确保全面完成人口计生目标责任指标任务。
二、目标任务
1、各村（居）委会要确保出生人口符合法定率在92%以上，人口出生率控制在15‰以下，出生人口性别比控制在117以下。
2、各村（居）委会计生员、育龄群众对人口计生基础知识知晓率达90%以上，人口计生宣传品入户率95%以上。
3、各村（居）委会每位包片村干部（含农保员）负责完成一年1例结扎任务，本单位落实长效避孕节育率要达80%以上，及时率要达85%以上。此项工作与村干部年终工作补贴挂钩，不完成本年度节育任务的从年终工作补贴金中截取30%作为处罚（其中村书记截取50%，妇女主任截取40%，计生信息员截取50%），完成本年度节育任务的则给予一定金额的奖励。
4、旧村村委会、平塘村委会、龙介村委会完成引产任务各3例，其它村委会分别完成引产任务各2例。
5、已婚育龄妇女怀孕后6个月内孕情掌握率达80%以上；8个月内孕情掌握率达90%以上。
6、加强流动人口管理和服务，流动人口信息建档完整和准确率达90%以上。
7、各村（居）委会完成本年度免费优生健康检查任务。
8、规范化、科学化管理各类帐、卡、册表等资料，按有关规定要求做到准确无误，杜绝各村（居）委会错、漏、瞒报情况。
9、完善各村（居）委会家庭信息个案，每个单位电脑数据库人口覆盖率、各项目完整率、逻辑准确率、身份证号码完整率、个案信息核查完成率达98%以上。
10、加强各村（居）委会药具管理，当年生育对象小孩出生42天内须使用药具，药具发放到位率100%。
11、各村（居）委会每月做好月报单上报，依时参加计生会议。
12、严格执行“一票否决”制度，对半年或年终考核不合格村（居）委会，镇党委政府及时对支部书记、主任进行诫勉谈话，计生信息员予以辞退。
13、计划生育半年或年终考核不合格村（居）委会，本年度不能评为先进党支部。
三、组织领导
镇人口和计划生育领导小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组负责全镇人口和计划生育组织领导工作，计划生育办公室根据领导小组的工作部署，负责做好全镇人口和计划生育日常协调实施工作。
四、工作措施
（一）大力打造人口计生宣传氛围。
加强人口计生宣传教育工作，充公利用广播、宣传栏、标语、图片等形式，积极开展婚育新风进万家服务活动，把人口计生法律、法规、政策和生殖健康知识等送千家万户，从而促使群众自觉接受计划生育管理和服务，营造有利于人口计生工作的良好社会氛围。
（二）抓紧抓好长效节育措施落实工作。
确定各村（居）委会每位村干部（含农保员）一年2例结扎任务，明确任务，责任到人，切实将长效节育措施落实到位：一是抓结扎的落实，生育二孩或以上的已婚育龄夫妇，以落实结扎为主的长效节育措施。二是抓一孩户的上环措施，只要是非农业户口的育龄妇女，生育一个孩子后都应该落实以上环为主的长效节育措施。三是抓好个别身体不宜落实结扎手术的节育对象或纯女户对象，可以落实上环措施。此项工作实行问责制，对年终没有完成每名村干部一年1例结扎任务的各村（居）委会，镇包点组长、支部书记、主任必须向镇委镇政府说明原因，并从每位村干部年终工作补贴金中截取30%作为处罚（其中村书记截取50%，妇女主任截取40%，计生信息员截取50%）。
（三）做好孕前孕情跟踪管理服务。
一是分片包点干部按各自负责的跟踪花名册，进村入户到育龄群众家中访谈，通过访谈发现孕情，特别是6个月内的小月孕情，及时发现及时上报；二是按“三查”服务花名册落实“三查”服务，在检查过程中发现的怀孕情况，及时掌握孕妇信息；三是由镇计生办向镇卫生院查询登记，掌握孕妇信息；四是主动来办理生育服务证的已婚育龄夫妇，镇计生办必须询问清楚是否已怀孕并做好登记；五是通过免费优生健康检查掌握孕情。六是每月联系长期外出打工未落实长效节育措施的育龄妇女，询问了解是否怀孕。七是抓好补救措施的落实，对法定外怀孕的孕妇，发动其在2个半月前及早人流，超过2个半月的，在28周前落实引产；八是计生办每月核对数据库中记录的怀孕时间超过10个月末出生的孕妇，并及时清理更正。各村（居）委会包片村干部根据本单位实际情况，每月从不同途径收集孕妇信息，及时填写月报告单报送计生信息员，由计生信息员汇总向镇计生办提交本单位月报告单。此项工作与半年或年终考核挂钩，是考核平时工作的重要依据。
（四）抓好免费孕前优生健康检查工作。
一是加强宣传引导，充分发挥人口计生协会优势，利用广播、宣传单、墙报等多种形式进行宣传，各村（居）委会要充分宣传发动，广泛宣传开展孕前优生健康检查工作的目的、意义、内容和步骤，使广大育龄群众知晓政策，积极配合，广泛参与。二是认真组织参检，定期摸排，掌握当地符合免费孕前优生健康检查人员的情况。三是严格奖惩，把免费孕前优生健康检查纳入对各村（居）委会的年度目标考核，提高考核分值，对工作开展好、任务完成好的实行目标加分奖励，对不能完成目标任务的一律进行通报批评。
（五）抓好各村（居）委会的计生内务管理工作。
一是各村（居）委会每月1号要召开计生例会，由包点组长或村支部书记主持召开，各包片干部汇报所管辖片区的新婚、怀孕、出生、死亡、流动人口等计生情况，计生信息员在做好例会记录的同时要根据所汇总数据完成每月的月报告单。二是要及时对各类计生档案材料和文件进行分类归档保存，药具柜要保持清洁，各种药具要合理摆放，并及时清理过期药具。
（六）动员已婚育龄夫妇及时办理生育服务证，做到持证生育。
一孩生育服务证必须在怀孕后四个月内，夫妇双方亲自前来办理，二孩生育服务证必须在怀孕前夫妇双方亲自前来办理。各包片干部必须向已婚育龄群众宣传这个政策，做到主动依法持证生育。
（七）促进社会抚养费征收工作。
上年度法定外出生二孩以上的已婚育龄夫妇，分村（居）委会列出花名册，落实上一年度应征收人员名单。
20xx年度或历年超生而未缴满社会抚养费的，今年继续征收，也要分村委会列出应征收人员名单。并严格按征收程序逐项落实，首先对以上年度超生对象进行生育调查，再发送征收社会抚养费决定书，上门征收社会抚养费，征收不到的，申请人民法院强制执行。
（八）开展流动人口计划生育管理和服务。
对流动人口建立健全婚育档案，定期查验婚育证明，动员流动人口落实计生各项政策，切实加强流动人口计划服务管理，落实好流动人口“一证管理多证”的规定，努力实现流动人口建档率和验证率达到90%以上。
五、强化计划生育内部管理
（一）强力推进计生干部队伍作风转变。以“能干事、肯干事、干成事”为标准，加强计生干部建设，加强对计生干部的教育培训，既加强宗旨教育、职业道德教育和业务培训。加强队伍行风建设、勤政廉洁教育，树立计生清廉勤俭意识，进一步加强计生干部队伍建设。
（二）创优争先、优质服务。坚持以人为本，进一步提高计划生育服务水平和质量。加强基础设施建设，提高服务能力，转变服务方式，不断扩展服务范围和领域，积极开展政策法律、生殖健康和知情选择等服务。在具体工作中努力完善和落实各项管理制度，以高质量的服务树形象，不断提高群众的满意度。
计划生育工作涉及各个方面，只有在镇人口和计划生育领导小组的统一领导下，靠各部门的共同配合协助、同心协力、齐抓共管，才能切实抓好。
**市农民科技研修计划实施方案
一、目的与意义当前，我市农业现代化建设进入了新的发展阶段，科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素。积极适应新形势，努力提高农民的科技素质，大力推广普及农业先进实用技术，是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户，作为农民中的先进科技典型，一方面，他们掌握了大量的农业新技术、新产品，同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划，就是由政府出面有组织、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户（科技研修基地）进行劳动学习和技能培训，以充分发挥先进典型的传帮互带的作用，为提高农民科技素质，建立农业科技创新体系，促进农村经济发展做出贡献。
二、目标任务实施农民科技研修计划，建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地50个，使1000名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领，并初步形成市、县两级农民科技研修组织管理体系，为提高农民科技文化素质，加快农村经济发展做出贡献。
三、主要内容
（一）建立一批农民科技研修基地或单位凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际，确定本地区的农民科技研修基地。申报农民科技研修基地应具备的条件：1.是本地区农业科技发展方向的典型；2.所从事的产业（专业）具有明显的技术特征和经济效益；3.所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络；4.基地负责人具有较强的事业心和责任感，依法经营，具有良好的政治素质和业务素质，具有良好的信誉，在帮助农民致富上具有一定的工作基础。
（二）分期分批培训农民科技研修人员根据农民科技研修基地的实际条件和能力，每年提出全市可供研修的专业内容，确定一定数量的农民科技研修人员，由县区组织申报、分配和落实。申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件：1.具有强烈的致富愿望；2.具有一定的科技文化素质；3.具有自力更生，吃苦耐劳的勤奋精神；4.遵纪守法，具有良好的公民素质。
（三）定期开展农民科技研修交流活动市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的农民科技研修基地由市、县（市）区科技部门组织参观、学习，开展各种形式的交流活动。（四）建立农民科技研修计划服务网络。以农业科技信息服务平台为基础，为农民科技研修基地（单位）和研修人员提供相应配套服务。凡命名的**市农民研修基地和参加研修计划的农民经审核后均可成为**市农业科技信息网会员，享受会员各项服务。四、实施原则（一）自愿的原则：确立农民科技研修基地及研修人员均本着自愿的原则。（二）引导的原则：政府科技部门将采取一定的具体措施鼓励建立农民科技研修基地，支持农民参与研修。（三）分步实施的原则：农民科技研修计划是一项长远性工作，先示范性起步，逐步总结完善。（四）统一的原则：制定统一的农民科技研修计划，确定统一的目标、任务和措施。
（五）共同发展的原则：通过实施研修计划，既要使参加研修的农民学到致富本领，同时又要使承担研修任务的基地得以发展，实现共同致富。
五、实施措施
（一）成立沈阳市农民科技研修计划领导小组：组长：**市科技局局长副组长：**市科技局副局长成员：**市科技局处长区科技局局长区科技局局长区科技局局长县科技局局长县科技局局长县科技局局长领导小组办公室设在**市科技局农村处。
（二）农民科技研修计划纳入全市科技计划管理。对农民科技研修活动中取得突出成绩的研修基地或农民科技研修人员，将以补助等方式给予资金支持。
（三）市科技局每年依据研修需求和基地状况，确立年度研修专业和基地名录，并公开选拔研修人员。在基地、研修农民双方本着自愿原则，协商签订研修合同后，研修项目方可正式实施。农民科技研修计划实施的具体管理办法另行发文。
（四）研修计划在实施中，以县、区（市）为单位，以乡村为重点，以项目和人才为切入点组织实施。
（五）对研修基地用工的区域范围、用工数量及用工时间等，计划管理部门要按照市场经济条件下客户服务的关系，灵活组织实施。附：1、批农民科技研修基地推荐名单2、民科技研修计划研修人员申请表
根据教育部关于开展“亿万青少年阳光体育运动”的文件精神，贯彻落实《学校体育工作条例》，引导广大师生积参加体育运动，推动我校体育工作的全面发展，进一步深化“健康第一”的思想，校体委计划组织20xx年北京联合大学体育健身嘉年华，总体如下：
一、体育嘉年华时间
1、20xx年3月—6月
二、体育嘉年华组织形式
擂台争霸赛：举办比赛以擂台形式为主，选出前三名；参加下半年举行的体育节决赛比赛，最终决出总冠军。
三、体育嘉年华组织活动
1、各学院可开展计划中所列的活动，同时也可以跟据本学院特点开设特色项目。开展特色项目要报校体委备案。
2、计划所列的活动，每个单项活动参加人数不得少于50人。
3、计划开展的活动：足球：踢远、踢准、计时颠球；篮球：定点投篮、计时运球、三分球；拔河、跳绳、踢毽、计时俯卧撑、计时仰卧起坐、立定跳远、集体健身长跑、爬楼梯大赛、乒乓球、羽毛球、游泳、网球、跆拳道、健美操、啦啦操、武术套路、散打、太极拳、风筝、定向越野、残疾人体育等
四、嘉年华积分办法
1、嘉年华积分办法采用累积计分制。
即：组织活动积分+校体委活动积分+资料统计积分
2、积分计算办法
（1）组织活动积分
每个项目2分，每项活动人数不少于50人。
（2）体委活动积分
详见《北京联合大学体育积分实施细则》
（3）资料统计积分
详见《北京联合大学体育积分实施细则》
（4）其他加分
设立专门的擂主宣传栏，加10分。
五、奖励
1、依据以上积分办法对前八名的学院进行奖励。
2、本次体育嘉年华积分，累加20xx年体育工作情况积分，分数列前者为20xx年北京联合大学体育工作会《体育工作先进学院》。
六、其他
1、各学院在组织活动过程中，要保证学生的身体、心理健康，防止意外情况的发生，组织活动的过程中要制定详细的安全预案。
2、关于积分的申诉机制：校体委将各学院积分情况公布在校体委网站上，每月15日定期更新。如对积分有异议，可在当月16日—20日（不含休息日）对最新更新的积分进行申诉，申诉请自备证明材料，过期积分不予更改。
3、校体委联系电话：6490 传真：6490 电子信箱： 校体委网站：
北京联合大学体育运动委员会
20xx年2月26日
一、采访时间：20xx年4月19日
二、采访地点：会展中心
三、采访背景：
残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况，
四、采访目的：
1. 关心关爱残障人士，了解其生活现状；
2. 了解主办方“心语志愿者协会”
3. 呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。
五、采访范围和对象：
1. 参加相亲会的残障人士
2. 残障人士的家人、朋友
3. 主办方 心语志愿者协会负责人
4. 活动工作者、志愿者
5. 普通群众
六、采访对象简介：
长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。 协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可；心语协会推出的“班助一”（助学）、“阳光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心语结艺”（助残）等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。
现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。
七、采访人员：李鹏辉（组长） 郭家馨 李琳 刘诗梦 朱敏
八、采访步骤：
1. 前期准备：小组成员搜集资料，讨论选题；确定选题；部署分工；设备器械准备（摄像
机、话筒等）
2. 中期执行：拍摄、采访；录制新闻片
3. 后期剪辑：活动总结；整理素材成片；撰写新闻评论
九、提问提纲（重点）：
对主办方（心语志愿者协会负责人）
1. 请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动？
2. 此次活动得到了来自哪些方面的支持？
3. 除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗？
4. 对残障人士的期许与祝愿。
对工作人员
1. 为此次活动做了哪些前期准备呢？
2. 今天是否有相亲成功的人士？
3. 对他们有什么想说的话。
对参与活动的志愿者：
1. 您是怎样参与到此次活动中来的？
2. 平时会参与一些关爱残障人士的活动吗？
3. 心语志愿者协会平日还会组织哪些活动？
4. 您与心语志愿者协会的故事。
对参与相亲的残障人士：
1. 请问您是怎样知道相亲会的活动的？
2. 之前是否参与过心语志愿协会的其他活动？
3. 是否有对心语志愿者协会想说的话。
4. 对此次相亲活动的看法。
5. 是否希望再多举办此类交友活动？
6. 对活动有什么意见或者建议吗？
7. 您平日的生活中通过什么方式交友呢？
对残障人士的家人（若有家人陪伴）：
1. 您对此次活动的看法。（认为此次活动是否有必要等）
2. 是否希望多些此类交友活动？
3. 是否有想对家人说的话。
4. 对活动有什么意见或者建议吗？
对普通群众：
1. 您是否知道心语志愿者协会？
2. 您对此次相亲会的看法。
3. 您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些？
十、注意事项及备注：
1. 采访人员做好准备工作，提前熟悉与了解活动主办方的相关资料；
2. 注意与残障人士的交流、相处方式，不宜对其过份关注，造成无意中的伤害。
3. 出发、返回时对所携带的设备器材统一检查，不要遗漏。
4. 小组成员明确分工，各司其职的同时统一协作。
为切实解决人口计生工作存在的突出问题，经办事处研究决定，从今年3月中旬开始至5月底在辖区开展春季计划生育优质服务活动。为确保活动成效，特制定本方案。
一、工作任务
20xx年的春季计划生育优质服务活动，以行政村为清查落实的主体，以“五个澄清”和“解决五个问题”为主要任务。即澄清已婚育龄妇女、出生人口，解决漏档漏统漏管问题；澄清违法生育底子，解决征收处罚和党政纪处理不到位问题；澄清节育手术遗留底子，解决节育措施落实不及时、不到位问题；澄清流动人口底子，解决流动人口管理服务不到位问题；澄清已婚育龄夫妇参加免费孕前优生健康检查底子，解决政策、制度不落实问题。
二、目标要求
通过开展春季计划生育优质服务活动，从以下五个方面收到实际效果：
（一）计划生育底子得到澄清。已婚育龄妇女建档率、出生统计准确率、违法生育人员统计上报率均达到99%以上。要通过清查，对计划生育数据库进行一次修正完善，真正使数据库成为具有真实指导意义的信息平台。
（二）孕前型管理得到加强。提高康检率、节育措施落实率和及时率，力争康检率、节育措施落实率分别达到95%以上，节育措施及时率达到85%以上，春季活动结束要完成全年“四术”预测任务数的60%。
（三）社会抚养费征收实现突破。落实对外流人口政策外生育和多孩生育的重点查处，加强对往年社会抚养费补征工作。立案率达到90%以上，申请法院执行案件执行到位率达到80%以上。春季活动结束，各村街要完成征收工作目标的60%，11月底前全面完成征收工作目标。
（四）免费孕前优生健康检查项目得到有效落实。进一步加强项目组织工作，保障项目规范运作和项目实施质量，确保育龄群众知晓率达到85%以上，免费检查覆盖率达到100%。
（五）流动人口服务管理水平有明显提高。澄清流动人口底数，完善流动人口档案，力争流动已婚育龄妇女管理率达到90%以上，流动人口均等化服务覆盖率80%以上。
三、方法步骤
20xx年春季计划生育优质服务活动，从今年3月13日开始至5月底。活动分四个阶段进行：
第一阶段：宣传发动（3月13日—20日）
（一）开好动员大会。各村街要层层召开动员大会，对优质服务活动进行安排部署，迅速把任务分解落实到相关人员，切实做到任务明确、目标明确、责任明确。
（二）建好包村工作组。由包村领导带队，成立工作组，抓好优质服务活动具体任务的落实。
（三）搞好宣传发动。充分利用广播、宣传册、标语等形式，大张旗鼓进行宣传，做到宣传标语张贴到每一个村民组，活动宣传册发放到每家每户，营造活动的良好舆论氛围。
第二阶段：澄底清查（3月21日—31日）
按照“五个澄清”的基本要求，逐组逐户进行核查，通过核查公安户口、婴儿防疫名单等，查清已婚育龄妇女漏登漏管人员名单、节育手术遗留人员名单、出生婴儿未报父母人员名单、流动育龄妇女未寄回康检单人员名单、违法生育名单，并逐一登记造册，与mis数据库进行比对修正，做好育龄妇女分类管理和分类服务工作。
（一）落实清查上报责任制。村支书为第一责任人，村计生管理员、包村人员为直接责任人，包村的街道副科级领导为连带责任人。清查统计表格实行实名上报制。
（二）加强责任追究。对澄底不认真或弄虚作假、故意瞒报的给予通报批评，限期整改到位。
第三阶段：落实整改（4月1日—5月20日）
1、对漏档漏管已婚育龄妇女，一方面要完善个案信息，认真登记入档，另一方面要采取有力措施纳入康检。比对20xx年医院分娩出生数据，对20xx年出生漏统要逐一统计上报，及时修正计划生育信息数据，做到不漏一人。
2、对节育措施遗留人员，要分清情况，分类处理。对政策外怀孕对象要采取补救措施，特别是对多胎政策外怀孕对象要认真动员其落实终止妊娠措施，对不落实终止妊娠措施造成政策外多胎生育的坚决按规定征收社会抚养费。对因长效节育措施落实不到位，导致多胎生育情况突出的村实施重点整治，采取工作组驻村、集中突击的办法，努力实现“四术一遍净”。
3、对违法生育对象，严格按照法律法规和政策规定处理。坚持依法征收和多孩从严的方针，统一征收标准，提高征收数额。对遗漏的违法生育案件集中开展补征和强制执行，落实集中征收与常态化征收相结合，不断改革创新征收模式。
4、对免费孕前优生健康检查项目，要进一步加强宣传，强化措施，以完成目标任务数为引导，细化量化工作任务，扎实组织入站检查。
5、认真查验流动证明，对未及时寄回康检单的要及时与流入地联系，采取必要引导措施促进落实。对需要协查违法生育的，认真落实协查任务并及时反馈处理结果。对流入人口要做好管理和服务工作。
落实春季计划生育优质服务活动任务要突出对后进村的重点清查整改，突出对工作责任不落实造成问题的责任倒查追究。
建立完善制度。各村（居）针对查出的问题，要认真查找原因和漏洞，属于有制度而没有坚持执行的，要制定有力的措施确保制度执行；属于制度不完善的，要健全和完善；属于形势变化引发的新问题，没有明确制度的，要建立切实可行的制度，抓好落实。
第四阶段：检查验收（5月21日-31日）
5月下旬对各村（居）活动情况进行全面检查验收。验收结果记入年度工作成绩，并作为年终考核结果使用。
四、保障措施
各村（居）要把春季计划生育优质服务活动列入当前工作的重要议程，加强组织领导，真正做到认识到位，保障到位，落实到位。
（一）加强组织领导，强化工作责任。街道成立专项优质服务活动领导小组，领导小组名单附后。各村（居）也要成立相应领导组织，加强辖区内活动的领导和协调，从人力、物力、财力、时间上给予充分保障，确保活动扎实有效。
（二）严格标准要求，确保活动质量。本次活动各阶段都要跟踪问效，及时通报，适时召开经验交流会或后进促进会，严格标准，严格要求，严防图形式、走过场。活动不认真、整改不力、效果不明显的单位，列入重点管理，实行预警，追究有关领导的责任。
（三）坚持统筹兼顾，提高工作成效。要把优质活动同经常性工作结合起来，通过开展优质活动，消化突出问题，建立正确工作导向，提高计划生育生殖健康服务水平，提高依法管理水平，提高统计分析水平和信息化指导工作能力，促进辖区人口和计划生育工作健康发展。
按照县委的统一安排和部署，结合刘集乡的实际情况，经乡党委、政府研究，20xx年下半年我们要做好以下工作。
一、企业工作
1、优化企业发展环境。原刘集窑厂紧邻党良路，占地180亩，地理位置优越，乡政府制定了企业发展的优惠办法：对于规模性投资在土地出让方面给予最大限度优惠。税收年超过5万元的设立基数奖和增收奖。以此来鼓励和吸引投资者。
2、膨胀骨干企业。由乡经委牵头，九源科技有限公司与王辉村委会达成协议，投资300万元，新征废弃地20亩，新上一批设备，用于厂房扩建。确保九月底完成并投入使用。同时该厂征用该村原小学校用址，占地15亩，进一步扩大生产规模，目前正在洽谈中，预计年底完成土建工程。
3、规范传统行业。刘集淀粉加工摊点多，规模小，产品质量档次低，缺乏市场竞争力，在乡政府的帮助下，以风祥淀粉厂、海升淀粉厂、振桥淀粉厂三家骨干企业为龙头，组建淀粉行业协会，结合县技术监督局，对现有企业进行规范化管理，办理市场准入证，提高产品质量和竞争力。现在各企业正在进行改扩建，设备正在进行换代升级。预计10月底可完成。
4、培育小型企业。东峰油脂厂在黄庄征用废弃地15亩，投资300万元，建设厂房，目前设备已到位。该项目主要生产高级润滑油及变压器油，市场前景广阔，预计年产值3000万元，利税10万元；玉龙轧花厂在苏王村征地40亩，两家企业预计11月底投产。
二、农业工作
1、壮大两大特色产业。芦笋和养猪是刘集的两大特色，近年来效益一直不错，要抓住当前的有利时机，做大做强两大产业。努力把刘集建成芦笋种植基地和养猪强乡。今年下半年，全乡共育芦笋苗30亩，涉及前七、施庄、东周、马庄、后刘等村，可栽种1000亩，由政府协调，芦笋协会新购进“阿菠萝一号”芦笋种子25公斤，明年春天预计可种植500亩。由主管农业的副乡长负责，依托县畜牧局，充分发挥养猪协会的作用，预防生猪疾病的发生，扩大猪的存栏量，预计12月底生猪存栏可达12000头，新增养猪户23家。
2、完成土地整理项目的运作。由政府乡长直接负责，结合县土地局，对于王辉、前张、郑庄三个村的3000亩土地进行开发，前期准备工作正在进行，预计10月底完成申报工作。
三、党建工作
1、后进村如期转化。20xx年刘集乡后进班子共有8个，其中市备案4个，经研究，全体子成员每人分包一个后进班子，对于反映村干部有经济问题的十王店、周庄、徐楼三个村，由乡纪检负责，会同农经站、财政所人员清理村里的财物帐目，给群众一个明白；对于村班子软弱不健全的后刘、高榔头、李庄、赵庄四个村，由分包的党委成员负责调整和充实，配齐配强班子；对于秦河的违反计划生育问题，由计生委负责调查，查出的问题和处理结果及时向群众公开。现如今，已有后刘、高榔头、赵庄、周庄得到转化，其余4个村预计12月底全部转化完。
2、完善基层组织场所建设。对于项目内14个村的基层组织场所，由组织委员牵头，包村干部负责，完成院落整理等后期工作，10月15日前投入使用；对于项目外没有村级活动场所的村，由各片片长负责，采取上级帮扶、外援联系，村内自筹、租赁翻新、联建支部等措施，12月底达到村村都有活动场所。
3、村干部培训。由组织委员负责，邀请县畜牧局技术人员、纪检会等有关同志讲课，对全乡70个村的“两委”正职进行培训，提高他们建设新农村的能力。
四、社会事业建设
1、全部完成“村村通”工作。由一名副乡长负责，通过政府协调、联系外援、群众集资、出义务工等方法，完成王浅、王保、张自公、孔里、马庄、魏庄、西榆、祥庄8个村共7000米的油面路工程；由乡政府投资2万多元，完成刘集完小的道路硬化工程，预计11月底全部完工。
2、完成生态文明村的创建工作。由宣传委员负责，争取上级部门的支持，通过村内自筹、政府支持、出义务工等方法，本着简洁、实用的原则，因村制宜，到11月底完成高榔头、赵庄、马油、郑庄、石庄5个生态文明村的创建工作。
3、加快农村劳动力培训和转移就业。由宣传委员负责，结合县劳动保障局，实施阳光工程培训。到年底，再培训农村劳动力600名，通过县劳动服务公司，帮助他们转移就业。
4、加大扶贫开发和贫困人员生活救助。今年我乡列入省扶贫开发的共有24个村，由一名副乡长负责，结合县开发办，到9月底完成贫困村的前期准备工作；由民政所负责，对全乡的贫困人口进行调查，对所有符合条件的“五保”对象，全部纳入供养范围，切实保障贫困人口的吃饭穿衣和过冬问题。
5、全面提高农村的合作医疗。由一名副乡长负责，广泛宣传，全面动员，对于“五保”对象，由政府出资参加合作医疗，使群众参合率达到95%以上，让全民人人享有医疗卫生保健。
6、保障适龄儿童入学。由一名副乡长负责，结合乡教委、学校，联系团县委、妇联，确保贫困儿童入学，不让一名儿童因贫失学。
以上是刘集乡党委、政府要完成的工作，全体乡干部正严格按照乡党委制定的方案和实施步骤，把好事办实，把实事办好，让广大人民得到实实在在的利益。
一、学生教材情况分析:
(一)学生情况分析:
1.本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2.学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。
3.本学期由于学校统筹安排,所教班级将有进一步调整,新分配的班级间会存在很大的差异,情况比较陌生,本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜,争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况,使教学工作更有针对性,增强实效性。
(二)教材情况分析:
1.本学期教材是上册教材的延续,主要研究三个主题,那就是一、飞速发展的现代科技;二、依法治国;三、承担社会责任。
2.本学期主要学习的是下册教材,共有三单元,六课内容,分别研究热爱科技、崇尚科学;走创新之路;治国安邦的总章程;建设社会主义法治国家;公平、正义人们永恒的追求;在承担责任中成长六个主题。
3.本册教材内容难度相对上学期有所增强,知识的理论性、系统性、综合性更加紧密,需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架,进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。
二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标:
(一)教学重点:
1.创新与科技发展
2.宪法是国家的根本大法
3.维护社会公平对于社会稳定的重要性和辨别正义行为和非正义行为,培养正义感
(二)教学难点:
1.搭起创新的桥梁
2.宪法是全体公民的最高行为准则
3.公平、正义的含义
(三)情感、态度、价值观目标:
1.引导学生树立科学精神,培养创新精神,增强热爱科学、崇尚科学的情感,增强社会责任感,激发自身潜能,努力提高自身素质。
2.树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法的权威。深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,自觉树立法制观念,增强守法意识。
3.树立公平意识,积极参与良好的合作,树立规则意识,尊重规则,尊重权利,尊重法律,追求公正,具有强烈的社会正义感。增强公平意识,勇于承担自已负有的社会责任,服务社会、奉献社会,做一个负责任的公民。4.增强法律意识,勇于承担自己负有的社会责任,服务社会、奉献社会,做一个负责任的公民。
(四)能力目标:
1.培养学生搜集、整理、加工和应用信息,寻找解决问题的途径和方法的能力。
2增强区别科学与迷信的能力,在现实生活中,不参加各种迷信活动。
3.维护宪法尊严,自觉同违反宪法的行为作斗争。培养守法观念,在日常生活中自觉维护社会秩序。提高辨别是非善恶的能力,掌握行使监督权的有效方法,逐步增强依法行使监督权的能力。
教学目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈
问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）
a、初步感受
1、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！
b、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：
湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿：
XX市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”
提问学生：从上面的故事里你看到了什么？
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
4、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
二、感恩父母（学会做人）
就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？
1、孝敬父母是中国的传统美德。
教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）
②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？
今年暑假，我们学校学生会组织学生走到农村中去，和农村中的“留守儿童”一起交流学习，帮助他们。我作为学生会的重要成员，当然要参加这样的活动。在我们几天的活动中，我学到了很多，对社会也有了更加充分的认识了。在和“留守儿童”交流中，我也感受到了现实社会存在的种种问题，需要我们去解决。不过这些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！
【活动背景及目标】
“留守儿童”是指农村流动人口（其中80％左右是农民工）在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。
调查提供的数据显示，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%，并有持续增长趋势。 “生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”。目前我国农村“留守儿童”普遍处于这种“三缺”状态，由此带来了巨大的心理冲突以及一系列社会问题。
关于留守儿童的报道大家一定都见过很多了。我想一提到留守儿童，大家眼里一定会浮现出孩子们一张张稚嫩的脸，而他们的眼里闪烁着泪花，而那泪花里则流露出他们对父爱、母爱的渴望……是啊，这些孩子们都生活在农村，而父母们大都进城打工去了，他们独自在家生活着，最多也只有爷爷奶奶相伴。尽管如此，那些孩子们仍然品学兼优，十分的争气；但是，也有不少孩子的性格开始变得孤僻，产生了严重的逆反心理……。
当然，留守儿童的问题已经成为了当下最值得关注的焦点，但我认为他们的父母更值得人们去思考。不仅要给他们经济上的帮助，还要给他们精神上的帮助。友情的力量也不要忽视它，它很强大的。虽然不能代替亲情，但也能有所帮助。
【农村留守儿童接受教育存在的突出问题】
（一）心理上存在阴影——留守儿童由于亲情缺乏，与外界接触交往机会少，有一定抑郁心理，性格内向封闭、不善于与人沟通；自卑感严重，与同学在一起总是听别人说，感觉自信心不足；逆反心理较强，内心比较敏感，往往因一点小事而有强烈的反应，对别人批评教育接受认可程度不够，甚至产生对抗行为。有些学生受不良影视影响，一旦受到不良因素诱导，不谙世事，对社会充满新鲜好奇的儿童少年很容易干出危险出格的事来。由于得不到正常的关爱，留守儿童的心理承受能力往往较差，人际交往也比较敏感脆弱。失缺了爱的环境的熏陶，以致成为儿童未来人格发展的障碍。
（二）安全上增加隐患——由于父母疏于照顾，临时监护人又因种种原因无法认真行使监护权，导致留守儿童少年患病不能及时医治，受到意外伤害不能及时处理。目前农村适合孩子的公益性娱乐设施很少，而社会上诸如网吧、游戏厅、不良报刊、黄色碟片等无不污染毒害孩子幼小的心灵，不少留守儿童因无人严格管教经常出入未成年人限制的场所。有些是非观念差、意志薄弱的孩子，一旦被坏人引诱后，就容易走上违法犯罪的道路。
（四）学习上缺少帮助——少数留守儿童具有较高的学习独立性、自主性，自我要求严格，能够体谅成人的辛苦，学习成绩优秀；大多数留守儿童却因放学回家后无人辅导功课，学习遇到困难时感到无助而表现出学习兴趣不高，上课精力不集中，成绩一般等情况。部分学生厌学情绪比较严重，存在辍学的隐患，少数学生学习自觉性和学习成绩都较差，不服从监护人和教师管教，自我放任，有逃学经历，成为问题学生。
（五）生活上缺人照顾——留守儿童的生活主要靠外出务工父母寄钱回家或在家的临时监护人提供。大多数孩子家庭比较贫穷，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛，更有部分留守儿童营养严重不良和调理不当，身体发育和健康状况不佳。
作为一种社会现象，留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展，乃至会影响到我国教育的整体发展，关系到农村经济社会的协调发展，关系到我国社会的发展进程。我们期望家庭、社会能与学校一起对此给予足够的重视，共同探讨解决这一社会问题更为有效的途径。
【丰富策划内容】
“其实孩子们很聪明，就是内向自闭，不能认识自己的优点。”中学的学生们贵州乡音很浓，特别是英语练习这一方面，让他们晨练的过程中也许会遇到难题，但他们却有着强烈的好奇心与求知欲，对学习有着那一份执著。我们将带同学们来到球场上，经过湛师支教教员们的鼓励，通过传授“风暴汉语”和“疯狂英语”等学习方法，让学生们尽最大努力纠正自己的发音，并克服害羞心理，大声地喊出来、读出来，以此启动激情，，感染着在场的所有人。
我们将与学生们搞联欢，做游戏，搞军训，通过情景游戏、文艺汇演、歌谣演唱等形式，与小学生们交流，为他们提供精神营养大餐，并丰富他们的暑假生活。当然，他们还会把在学校募集到的一些儿童读物送给孩子们。
时间表
7.28 上午 互动环节
7.28 下午~7.31 教学
整个活动是以四天的教学交流的形式进行，我们会在第一天找到孩子们并且通知他们活动事项，活动期间，我们会按照确定的时间作息来活动，具体如下：
上午：9：00~11：30
下午：2：30~5：30
我们把每天的活动时间按照半小时一个单元分成若干个单元。每个单元为一个教学内容（或者是游戏时间）。我们的教学大概分成2大块，一是教学内容，而是游戏内容。其中教学内容又包括英语、数学、音乐的教学，具体教学内容请见下文。为了确保孩子们能够学到最需要的东西，我们会给他们按照不同的年龄段分组，针对不同的年龄段分别教学。
具体内容：
英语：
1.英美国家趣闻
给孩子们讲述一些我们的同学在英美国家读书或者学习的经历，以及西方国家和我们的差异。
2.背英语单词经验分享
通过教孩子们一些记单词的方法（联想记忆，对比记忆），加之我们自己学习英语的经验，帮助他们尽可能的又快又准的背好单词。
3.英语趣味游戏
通过做一些小游戏来帮助孩子们记忆一些英美地道俚语，单词等，寓教于乐。
4.发音纠正
当地孩子们的发音不太标准，我们可以在教学过程中多纠正一下他们的发音。
数学：
1.数学学习方法分享和孩子们分享数学学习方法和经验。
2.生活中的数学
通过生活中经常遇到的例子给他们讲解数学的作用，主要是用来激发他们的学习兴趣。
3.课本教学
简单的对照课本的教学，主要形式是他们提问，我们给出解答（答疑）。
通过这些游戏加强孩子们的运算能力。
主办单位：共青团西南大学委员会 西南大学学生社团联合会
承办单位：西南大学爱心公益联盟
活动策划书目录：
1. 前言
2. 市场分析
3. 活动介绍
4. 宣传计划
5. 商家补偿计划
6. 经费预算
7.补充赞助方案
8 附件一
1,前言
大学生是当今社会拥有狂热激情，年轻活力的强大团体。他们充满激情，是对例如运动会等大型活动的积极参与者；他们是带动当今中国消费的主力高潮，在消费市场上具有不可磨灭地位的消费群体；他们密切关注着广告宣传，追求新奇事物，购买各类产品。可见，大学生作为一个重要的消费群体，他的力量是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的 “公益基金”成立大会暨社团联谊晚会，必定会得到丰厚的回报，极大的提高企业的知名度。 2,市场分析 （投资高校的优势）
1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在Party这种刺激狂野的活动中进行宣传，效果可想而知。
3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系 ，如每年共同策划一次圣诞Party,将会使商家在公寓内外的知名度不断加深,甚至到石牌各个高校，极具有长远意义!
4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们公关协会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
6.本次活动将有过两万人了解，并至少超500人能进场参与（因场地所限人不可进太多），参与人数众多，可以为该公司的品牌文化起到很好的推动作用。
7.假如这类活动能再度成功举办，我们爱心公益联盟将会在下年的圣诞节推动学校的各个协会
共同策划一个更大型的圣诞联欢Party，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
3.活动介绍
1. 活动目的：
本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色公益活动。
2. 组织机构：
主办单位：共青团西南大学委员会
西南大学学生社团联合会
承办单位：西南大学爱心公益联盟
赞助单位： 、
3.活动时间
4.活动地点
5.现场布置
6.活动内容
4.工作计划
1、申请审批
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。
团体心理辅导为参加者提供了一种良好的社会活动场所，创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，使成员可以以他人为镜，反省自己，深化认识，同时也成为他人的社会支持力量。团体心理辅导可以互相支持，集思广益，特别适于人际关系适应不良的人。团体心理辅导结合一定的心理训练和辅导，对于提升人的心理素质和综合能力具有特别重要的意义。
心理团体活动方案
活动一：我的优点你来说游戏
目的：
1、 学习发现别人的优点并加以欣赏，促进相互肯定与接纳；
2、 增加个人自信心；
3、 认识他人；
时间：50分钟
过程：
1、 7人一组围圈坐
2、 请一位成员做或站在团体中央，向大家介绍自己的姓名、个性、爱好等；
3、 其他人轮流根据自己对他（她）的了解及观察说出他（她）的优点及欣赏之处（如性格、相貌、待人接物……）然后被欣赏的成员说出那些优点是自己以前察觉的，那些是不察觉的。每个成员到中央带一次高帽。
规则：
1、 必须说优点；
2、 夸别人的优点时态度要真诚，不能毫无根据的吹捧，这样反而会伤害别人；
3、 参加者要注意体验被人称赞时的感受如何；怎样用心去发现别人的长处；怎样做一个乐于欣赏他人的人；
活动设计二：赞美
目的：巩固活动一的情绪体验
时间：15分钟
过程：
1、 发给每个成员一张性格形容词表，每位学员需从36个形容词中找出最能形容自己性格的10个形容词，并把它们贴在自己胸前的白纸上；
2、 分组：9人一组；
3、 每人发给8张标签纸，组员需向另外8位成员派发最能形容他们的标签（最多8个、最少5个），挑选后，贴在他们背上的大白纸上。
4、 每人从身上摘下白纸，比较自己与别人对自己的评价；
5、 核对完资料后，在小组中分享自己的感受：
1）你同意别人给你的形容词吗？
2）当你看到自我评价与别人对你的评价有差异时，感受如何？
3）你的同学是怎样评价你的？
4）你怎样看待彼此的肯定与支持？
主题活动：盖章契约
方式：分享、记录
参加人数：10~25人
时间：30分钟
目的：
1、形成团体规范，让所有成员自愿投入团体的历程
2、澄清成员对团体的期待
准备：海报纸、彩色笔
过程：
1、 领导者先说明活动规则；
2、 领导者首先示范，提出对团体活动的要求，如希望大家不要隐藏心中想说的话；
3、 言毕，以手杖碰地（也磕碰自己的大腿或膝盖），状似盖章动作，代表自己愿意遵守此诺言；
4、 其他成员认为自己可以遵守者，亦以手掌碰地（或大腿、膝盖），状似盖章动作，代表自己愿意遵守此诺言。
5、 自领导者顺时针方向，每位成员轮流表达个人对团体的期待，方式同前2、3、4。（期待内容包括：不希望有人早退或中途离席、希望老师准时结束团体、希望大家尊重（倾听）别人的发言、不愿意看到有人在团体内恶意攻击、共同守密、不把团体中发生的事告诉他人……。
6、 最后，由领导者统一整理归纳成员的`诺言，形成团体公约（规范）。可与当次团体结束后，写在海报纸上，以后每次团体进行前，张贴于团辅室。
注意：如遇到成员无法遵守难以盖章者，领导者宜鼓励其他成员以尊重、关怀的态度，共同协助该成员探讨其困境。
活动二：雨点变奏曲
目的：帮助队员释放压抑情绪，提高参加活动的兴趣。
做法：
1、起风：快速搓手，鼓嘴吹气。
2、下小雨：变搓手为右手食指和中指轻轻拍左手手心，嘴里发出“滴答滴答”的声音。
3、中雨：用右手四个指头慢拍左手手心，嘴里发出“嗒、嗒”的声音。
4、下大雨：双手快速拍，嘴里发出“啪、啪”的声音。
5、暴雨：双手快速拍，跺脚。
6、雷阵雨：双手快速拍，跺脚，同时吼叫（“轰隆隆”）。
活动三：齐眉杆
目的：齐心协力攻难关，感受团队协作的重要性。
材料：长棍子（与参与者组数相同）
活动说明：
1、分组：每组五人-------十人。
2、小组成员站成相对的两列，每人伸出右手的食指（高度胸口）。齐眉杆必须放在每个人的指尖上。
3、每个人的指尖必须挨着杆，指导者发出口令时小组成员必须下蹲，而且每个人的指尖必须挨着杆，并且杆不能掉下，完全水平的下移，一旦有人离开齐眉杆或齐眉杆没有水平的下移，任务就算失败。
感受：当团队在完成同一目标时，需要齐心协力，并且试着调整自己的方式方法，协商、达成与同伴的共识，寻找最有效的途径才能完成。体验团队合作的重要性，靠集体的智慧和力量解决困难。体会团队支持对个人的意义和重要性。
活动四：松鼠和大树
目的：通过寻找来调动身体的积极性，活跃气氛，打破彼此之间的陌生感，训练注意力和反应能力。
活动说明：所有人围成一圈站好，每三个人一组。三个人中，两个同学面对面站着，伸出双手搭成一个圆圈，扮演大树；另一个扮演松鼠，站在圆圈中间；站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一个松鼠的窝避避雨。当组织者喊“松鼠”时，松鼠不动，大树必须离开原来的位置，形成新的组合，寻找新的大树。当组织者喊“下雨”时，所有的松鼠和大树都要寻求新的组合和新的地方，扮演大树或者松鼠。小猴子每次都要尽快跑进去，扮演大树和者松鼠，别让自己落单。几轮过后，询问大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即让落单的人也有大树依靠。
分享：当你落单时，你的心里是怎样？
当你找到依靠时，心里又是什么感觉？
归属感：心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归
属于某一个或多个群体，如家庭，有工作单位，希望加入
某个协会、某个团体，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得安全感。
活动五：解开千千结
游戏方法：
1、站大圈（10人为一组） 你的右手拉右边朋友的左手，你的左手拉左边边朋友的右手。（记住左右的朋友）
2、松开手，在圈内自由走动，指导者叫停，成员定格，位置不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，见到对面的朋友微笑点头。
3、不能松手，但可以钻、可以绕，队员间善于观察，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。
体验和感受：这个练习需要队员有耐心，互相配合，齐心协力，排除困难解决困问题。队员常常会感受体验到团队互助、团队合作的重要性。无论个人和集体遇到多大的困难，只要团结一心，依靠团体的力量，问题总会得到解决。
活动六：一条龙
活动规则：石头 剪刀 布
做法：两者发拳，输者的双手搭在赢者的肩上，每组赢者两两继续发拳，输者的双手搭在赢者的肩上，这样，形成一条龙。然后跳《兔子舞》。
活动八：大风吹
目的：活跃气氛，舒展身体。
所需材料：凳子（总数比参与者少一个）
活动说明：参加人员围坐成一个圆圈。从参加人员中找出一个志愿者站到圆圈的中间，把他的凳子撤走，让椅子的数目比学生的数目少一个。活动开始时，组织者喊:“大风吹”，参加者问：“吹什么？”。组织者喊:“吹所有人！表示具有某同一共同特征的人，如：穿运动鞋的人，短头发的人等。）”这时“所有人都要立刻站起来迅速跑动去找另外一个新位置坐下来。不能坐在自己的位置上不动。同时，志愿者也必须找到一个位置坐下来。没有找到位置的人将受到小小的惩罚。同时，那些符合教师所说的特征却没有换位置的人也要受到小小的惩罚（惩罚的内容可以由团体商量而定，惩罚的目的是为了营造的和谐气氛。）。
体验感受：促进团队成员彼此之间的关系，培养大家的认同感和团队和合作精神，调动大家的积极性，提高团体凝聚力
系心理部
为更好更快贯彻落实哈尔滨市教育局“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”工作主题活动，扎实推进全员教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进我校教育事业又好又快发展，依照区练兵方案特制定本校实施方案。
一、指导思想
以提高教师专业能力为主线，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为主题，以课堂教学作为课程改革的突破口，以提高教学有效性作为课堂教学改革的焦点，以研修活动为载体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、活动目标
1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。
2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。
3、通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教育质量，促进我区教育事业均衡、持续、稳步发展。
三、活动原则
1、全员性。教师岗位大练兵是我市教育改革与发展的客观需要，教师必须人人参与，要努力营造全员教师大练兵的良好氛围。
2、校本性。大练兵活动是20xx年全市校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容。练兵活动要立足校本，研修整合，以研促修。通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的质量与水平。
3、层次性。大练兵活动应分层次进行，不搞一刀切，针对不同教师提出不同的内容要求。教龄不满三年新教师侧重职业基本技能的训练，侧重把握学科课程标准、熟悉教材、掌握职业基本技能，使教学逐步走向规范。教龄满三年的非骨干教师和区级骨干教师，要侧重研究新课程的教学策略与方法，能够独立的设计教学流程，使教学逐步走向精彩。名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使教学逐步走向经典。
4、实用性。我校的教师岗位练兵工作要紧紧围绕我区小学教学工作主题“聚焦有效教学，构建生命课堂”而开展。认真研究构建生命课堂、实现有效教学的基本要素，从制约生命课堂构建的问题入手，确定岗位练兵的内容和途径，探索出实现有效教学的方法和途经，使练兵的成效体现在课堂教学上，使每一位学生都能在课堂学习中焕发生命的活力。
5、实践性。教师岗位练兵的最终目的是提高教师的学科专业能力，构建生命课堂、实现有效教学；教师岗位练兵必须坚持实践性原则，所练的内容要具有一定的可操作性，贴近教师课堂教学的实际需求。
6、过程性。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程，具有长期性和系统性，必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。同时，要注重过程中发挥评价的作用与功能。要充分用好《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实手册》，记录教师的专业能力发展进程。
7、渐进性。教师学科专业能力的提高不可能一蹴而就，教师岗位练兵也就不可能是一朝一夕的事情，所以我校的教师岗位练兵应该扎扎实实，分阶段，有重点地进行，不走形式。
8、创新性。教师岗位练兵既要按照全市的统一要求依次开展必练模块的练兵活动，还要根据教师队伍的实际情况开展具有我校特色的教师岗位练兵活动。
四、内容与标准
按照教师专业能力的总体框架确定练兵内容，分为“必练”和“选练”两个模块。
“必练”模块——基本教学能力。
我校要依据《哈尔滨市各学段教师岗位练兵内容与标准》，结合本校的实际，选择练兵内容，分类推进、分步骤实施、分模块达标。
五、途径与方法
大练兵活动的主战场离不开课堂教学，离不开教研组与备课组织。各校教研组与备课组要充分利用以下行之有效的研修方式，开展练兵活动。
1、实践反思——基于自我反思的专业能力训练。
教师个人要提出符合自身实际的《教师个人专业能力发展规划》，确定发展目标，通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位训练活动贯穿于课前系统、课中系统与课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。
2、同伴互助——基于团队合作的专业能力训练。
立足课堂、研究教学，开展有效的说课、听课、评课活动，对课堂教学进行深度研究。以教学课例为载体，以课标研读、教材解析为重点，加强同伴交流与教研组、备课组建设，在校本研修中实现教师的专业成长。
3、强弱合作——基于校际联动的专业能力训练。
充分发挥校本研修优秀学校的辐射与引领作用，加强对农村与薄弱学校的支持，利用校际间资源差异，优势互补、强弱整合，形成区域大练兵协作体，带动薄弱学校、学科的进步与发展。
4、行动研究——基于专家引领的专业能力训练。
以大练兵内容为课题，各级教研部门要深入学校进行专业性诊断、指导与引领示范，和一线教师一道，在研究状态下工作，把学科教学领域作为研究基地，通过观察、实验、总结、反思，在岗位练兵实践中生成科研成果。
5.网络研修——基于信息手段的专业能力训练。
搭设教师专业能力训练远程教育平台，实现教师专业能力训练资源共享。建立教师个人能力发展博客（BLOG）、QQ群，形成教师专业能力学习训练共同体。
六、活动安排
岗位练兵活动时间：20xx年8月——20xx年8月
岗位练兵活动共分三个阶段进行：
第一阶段：20xx年9月——20xx年8月
第二阶段：20xx年9月——20xx年8月
第三阶段：20xx年9月——20xx年8月
第一阶段：
1、制定三年教师岗位练兵实施方案。
2、指导教师制定个人专业能力发展规划。
3、必练模块：
①教学设计能力（课程标准的解读能力专题、教材解析与资源重组能力专题、学情分析能力专题、创新教学设计能力专题）。
②教学实施能力（创设情境能力专题、师生和谐沟通能力专题、指导学生开展自主合作探究学习的能力专题、处理生成性教学资源的能力专题）。
4、选练模块：课程开发与资源整合能力
5、对教师专业能力发展进行阶段（年度）评价。
第二阶段：
1、必练模块：
①教学实施能力（信息技术与学科课程整合能力专题、预见与解决教学突发事件能力专题、设计课堂练习与布置作业能力专题、教学辅导能力专题）。
②教学评价能力（学业成效评价能力专题、评课能力专题、教学反思能力专题）
2、选练模块：
①班主任工作能力（思想道德教育能力专题、心理健康教育能力专题、班级管理能力专题）。
②校本研修能力。
第三阶段：
1、必练模块：教研、科研能力（捕捉并研究教育信息能力专题、提出课堂教学中存在问题能力专题、基于问题的研修能力专题、撰写研究报告能力专题）。
2、选练模块：提升教育智慧能力。
3、对教师专业能力发展进行综合评价。
七、组织管理
为确保对大练兵活动的组织领导，成立东风校小学教师岗位大练兵活动领导小组。
组长：邱淑萍
副组长：于去斌王妍
组员：关雁宏崔旭霞张娜郑赫杨伟光
医院个人工作计划根据卫生部、卫生厅、局党委XX年年卫生工作规划，结合我市卫生工作现状，XX年年医政工作重点是：
1、提高医疗质量;
2、降低整体医疗费用;
3、提高服务质量，改善就医环境;
4、做好城市卫生支援农村卫生工作;
5、规范民营医院执业行为、加快健康发展步伐。
力争的亮点工作是：城市卫生支援农村卫生工作、无偿献血工作和加快民营医院健康发展。城市卫生支援农村卫生工作要创新、要抓实;无偿献血工作要保持、要创新;加快民营医院健康发展要投入更多的精力，积极探索，促使其健康稳步发展。
一、提高医疗质量
1、继续贯彻医院管理年和医疗质量管理效益年活动，按照医院管理年活动方案抓好督导;三级医院试行ISO9000认证;开展医院评价的试点工作;按照《菏泽市医院管理年和医疗质量管理效益年活动考核细则》和《关于在医院管理年暨医疗质量管理效益年活动中建立院长考核评价制度的通知》开展相应工作;对全市各医院医疗质量的薄弱环节、社会反映的热点问题进行督导检查，制定有针对性的措施，促使各医疗机构自觉的抓好医疗质量的环节控制，提高整体医疗质量，减少医疗事故的发生。
2、抓好《关于开展创建“优质规范护理服务病房”活动的通知》的贯彻落实工作，对开展较好、取得一定创新经验的单位进行表彰，对取得的经验进行整理，形成规范，全市推广。
3、筹建市120急救指挥中心，使卫生资源共享，统一医疗急救规范，做好医疗急救队伍的技术培训，提高我市医疗急救能力和水平。
4、做好全市血液管理工作，加大对无偿献血的宣传，确保临床用血;加强对血液的检测，提高血液质量，降低输血的医源性感染，严防传染病、爱滋病等疾病经血传播的发生。
5、举办药学、医院感染、卫生部“十年百项”和卫生厅“五年百项”卫生科技推广项目等专业培训班，提高卫生技术人员的技术水平，确保各个专业的医疗质量。
二、降低整体医疗费用
按照省、市制定的相关规定完善措施、开展工作，重在制止乱检查、乱收费、高收费等违法违纪的现象，而不是要降低法律授予的收费标准，从而规范收费行为，树立卫生行业形象，解决人民群众看病贵的问题。配合纪检监察、规划财务做好违法、违规、违纪收费的监管和查处。
三、提高服务质量，改善就医环境
1、深入贯彻落实《关于在全市开展惠民医疗服务的通知》、《关于进一步加强和改进方 案 》和《关于开展创建“优质规范护理服务病房”活动的通知》，在改善服务态度、规范病房管理、提高服务质量、简化就医流程、推行宾馆式服务的规范服务模式、改善就医环境上制定切合实际的措施，抓好落实。
2、深入开展不设床位医疗机构规范化建设工作，进一步改善门诊部、诊所、医务室等不设床位医疗机构的就医环境。
四、做好城市卫生支援农村卫生工作
1、继续做好“三夏”期间万名医务工作者支农活动，在活动中间注意做好宣传、组织和督导，使“三夏”期间支农活动开展的扎扎实实、确有成效，起到宣传卫生的作用。
2、按照卫生部、卫生厅关于进一步做好城市卫生支援农村卫生工作做的扎扎实实，健全城市卫生支援农村卫生个人档案，按照100分制的要求，把医院的卫生支农与医院院长考核挂钩，把卫生技术人员支农与职称晋升和执业注册挂钩，使之形成长效机制，真正把城市的医疗服务和医疗水平带到广大农村，使城市卫生支援农村卫生工作落到实处。
3、探索城市居民就医新模式。开展公立医疗机构办社区卫生服务机构或转办社区卫生服务机构的试点工作，实行双向转诊制度，下半年全市推广，为下一步实行城市居民医疗保险制度奠定基础。
以上三项措施要抓紧抓实，确保有显著成效，力争在全省各项卫生工作中卓有成效，形成我市的亮点工作之一。
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，在校长的统一领导下，本年度学校总务后勤工作以管好校产为重点，认真做好后勤服务、物资设备管理等各项工作。为了加强学校后勤管理，提高工作效率，树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校实际情况，特制定学校总务工作计划。
二、工作目标：
在学校校长的正确领导下，通过学校后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来取得的工作成果，不断健全和完善后勤工作方面的各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，树立安全第一的思想。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子，围绕学校工作的中心，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，不断改善和美化环境，积极努力开源节流。
三、工作要点：
1、切实抓好开学前的各项准备工作。后勤服务人员是学校组成的一部分，素质的好坏也关系到学校的整体素质，作为后勤工作人员更要加强学习，努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。
2、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添臵，维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。
3、坚持勤俭办学，严格财务管理。在经费使用上，从学校实际出
发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
4、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与考核挂钩。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
5、努力办好食堂。食堂工作是学校后勤工作的重要内容，伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：①把握采购环节，以新鲜、价廉物美为原则；②对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查。检查中如有不尽人意，要求整改；③食堂要确保师生吃好、吃饱、吃暖，要采取各种办法调配花式；④严格贯彻落实食品卫生法，确保不发生任何大小食品安全事故。通过各方面的齐心努力，提高食堂的管理水平和服务质量，让师生高兴到食堂用膳。
6、积极协助校长做好安全方面的工作，及时上报或排除学校的安全隐患。
7、做好固定资产管理和登记工作。
四、工作重点：
1、加强学校的财物管理，尤其是学校固定资产的管理。
2、在学校的安排下，做好校园的美化工作。
3、进一步加强开源节流的工作。管好用好学校的每一点财力、物力，做好学校的维护和维修工作。
五、具体月工作安排：
二至三月份：
1、检查学校水电、管道、线路，做好安全排查工作，更换相关损坏物品，保证正常开学。
3、做好物品申报、采买、分配工作。
4、进行食堂安全、卫生大排查。
5、做好开学准备工作，各班级课桌椅、卫生用具的调配到位。
6、做好教材的运送、分发工作。
7、发放办公用品，进行饮水机消毒，陆续补齐所缺教科书。
8、做好学校班级物产清查管理，做好报废和补充。
9、检查校园环境及食堂宿舍工作，做好消防器材管理情况。
10、做好食堂台帐工作及食堂卫生清理工作。
11、协助报账员做好报账工作。
四月份：
1、学生课桌，椅子维修。
2、做好班级财产检查工作，并做好登记。
3、校园花草树木浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。
4、检查校园环境及食堂宿舍的安全排查和上报工作。
5、协助报账员做好报账工作。
五月份：
1、组织做好校产登记工作。
2、检查学校用水、用电方面的安全工作，做好维修工作。
3、校园花草树木浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。
4、协助报账员做好报账工作。
六月份：
1、检查各教室、专用室及办公室财产情况，做好登记工作。
2、自查自检多媒体教室使用情况。
3、校园花、树木、草坪浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。
4、检查校园环境及食堂宿舍的安全排查和上报工作。
5、制定假期维修计划。
6、协助报账员做好报账工作。
7、协助教导做好考试工作。
七-八月份：做好总务后勤的资料归类工作。根据维修计划实施维修工作的开展。
八、九月份：
1、做好新生招收工作。
2、检查学校水电、管道、线路，做好安全排查工作，更换相关损坏物品，保证正常开学。
3、做好物品申报、采买、分配工作。
4、进行食堂安全、卫生大排查。
5、协助报账员做好报账工作。
十月份：
1、学生课桌，椅子维修。
2、做好班级财产检查工作，并做好登记。
3、校园花草树木浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。
4、检查校园环境及食堂宿舍的安全排查和上报工作。
5、协助报账员做好报账工作。
十一月份：
1、组织做好校产登记工作。
2、检查学校用水、用电方面的安全工作，做好维修工作。
3、校园花草树木浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。
4、协助报账员做好报账工作。
十二月份：
1、组织做好校产登记工作。
2、检查学校用水、用电方面的安全工作，做好维修工作。
3、协助报账员做好报账工作。
授课教师：薛建荣
授课内容：专业素描、色彩、速写、
日 期：20xx年7月5日
美术不仅是一门技能课，也是对学生进行美育实施素质教育的重要途径。它对于陶冶情操。启迪智慧，促进学生全面发展，具有极其重要的作用。为全面提高教学质量以适应学生报考高一级艺术院校和培养有艺术才能的新一代祖国建设人才根据多年美术强化班教、学经验制定本教学计划。
一.素描教学目的与任务
素描是造型艺术领域中最基础的学科，也是艺术学校美术专业主要的基础课程，通过教学使学生获得坚实的造型能力，艺术表现能力和审美能力，掌握素描的基本技巧和技法，并逐渐运用于创作实践，为升高一级艺术院校和适应社会美术普及工作奠定基础。
二、教学原则和方法
1.培养学生学会整体观察方法与正确的科学的作画步骤；树立整体观念、立体空间观念、结构观念、创新观念、传统观念。培养学生敏锐地感受对象与生动地表现对象。
2.培养学生较准确地表现物象的形体、结构、比例、明暗、虚实、透视解剖造型能力，以及对物象的大体积、大空间、质感、量感的描绘能力。
3.遵循由简到繁，循序渐进的原则，采取素描与速写，校内作业与校外练习相结合的教学方法。
4.把研究自然规律和艺术规律结合起来，让学生学会有分析、有比较、有主次、有虚实、有概括、有夸张、有创新的各种艺术技巧和处理手法。
5.充分发挥教师的主导作用，运用集中讲解、个别辅导、作品观摩、作品示范等方法进行教学，运用集中讲解，教师都应有完整的示范作品以及作画步骤，并向学生讲解各单元的要求、方法、步骤以及相关的理论知识。教师要尽可能的
运用现代教育技术手段，充分调动学生的视觉、听觉、触觉等多种感观参与学习活动。
6.根据学生的年龄特征，因材施教，重视培养学生独立地感觉、思考和作画的能力。发挥学生的主动精神，把学习的主动权交给学生，充分发挥学生的学习潜能和创造精神。
7.素描的各种因素，应在作业中全面要求，但因年级不同或教学需要，教师可在某单元或某次作业中突出解决某一问题，作业要求，有时可以适当灵活掌握。 高一年级：
A：培养学生正确的观察和表现方法。掌握正确的作画步骤，学会初步的构图知识。掌握六面体、柱体及圆的透视原理，以及石膏几何体的画法。
B：在掌握石膏几何体画法的基础上过渡到静物写生。静物包括了各种不同形状的物体，在教学中要让学生学会对各种物体的分析理解和描绘能力，改变平面观察习惯，建立立体观察习惯。运用明暗来表现物体的体积、质感和量感。 C：在画好静物的基础上，对衬布应有一定的描绘能力，让学生掌握衬布的立面和平面的画法，树立严谨的作画态度，坚持从整体出发，整体——局部——整体是贯穿于深入刻画过程始终的一个重要原则。
D：解决好衬布与静物的关系，强调物体的固有色，在解决了对物体大小的形体关系的基础上，学习掌握对画面的细部刻画能力，分析形体的微妙变化及空间处理，进一步强调质感量感的表现方法。
E：对静物进行一些分解练习，提高学生的造型能力，并强调表现方法，不仅注意物体的结构，对物体的边缘、外轮廓的描绘作一定的要求。
G：掌握静物写生的技法，对物体应有较强的分析能力和表现能力，能运用各种
手段表现物体的立体感。建立整体、立体的观察及表现方法。
高中二年级：
A：初步了解人物头像的解剖结构，教会学生描绘石膏头像五官的结构特征和形象特点，通过对头骨不同方向的描绘，使学生了解石膏头像的本质特征。 B：让学生掌握石膏头像写生的方法和步骤，了解头部的形体与比例，了解头、颈、肩的解剖结构和形体结构的关系及其运动变化，能运用明暗调子来表现对象的形体结构和特征。
高中三年级：
全学年的要求：本学年从当年的九月一日至下一学年的一月中旬，主要的教学目标是为高一级艺术院校输送合格的人材，其教学任务是结合两年所学的素描知识，以静物、石膏人像为主，人物头部为辅的教学目标，进行有目的，综合性强化训练，提高学生的绘画技巧，为学生报考艺术院校奠定坚实的基础。 教学内容及时间进度：
高一年级上期
铅笔的削法，握笔的正确姿势、线条练习 3学时
素描的观察方法与写生步骤 3学时 六面体的透视，柱体的透视，圆的透视6学时 大小不同的六面体结合 3学时明暗调子的运用 3学时石膏几何体(六面体、柱体组合)6学时 石膏多面体、球体、六面体 12学时 石膏球体、椎体、十字型体 12学时
素描静物(考试) 6学时
高一年级下期
陶罐、方盒、笔筒 6学时
陶罐、碗、水果 6学时 玻璃器皿、陶罐、碗、勺 6学时
花瓶、白盘子、水果
鸡蛋、酒瓶、盅、勺、碗
帽、土罐、白瓷碗
锅、蔬菜、壶
盘、苹果、玻璃杯
刀、蔬菜、鸡蛋、菜板(考试)
高二年级上
衬布
衬布与水果、果盘
土泡菜罐与蔬菜
玻璃花瓶、陶杯(考试)
陶罐、方盒、笔筒
陶罐、碗、水果
玻璃器皿、陶罐、碗、勺
花瓶、白盘子、水果
鸡蛋、酒瓶、盅、勺、碗
轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来，很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。此项运动充分展示了当代大学生的风采。轮滑作为一项运动在欧美，韩国，日本已经有了很高的普及率。为了进一步丰富大学生的校园活动，体现大学生的年轻与活力，在精神上可以磨砺意志，锻炼大学生强健的体魄，激发潜能，加强自身修养。
<一>活动介绍
辽宁石油化工大学轮滑协会成立有五年了，在这两年里，在社联和老师的带领下，在协会各个会长，部长，会员的努力下，协会有了长足的发展。在协会两岁生日的时候我们大家一起庆祝，为了推广轮滑运动，加大轮滑社的影响力，促进兄弟社团之间的交流，展示和介绍轮滑文化并提高大学生的身心素质，丰富校园文化，体现大学生的飞扬青春，以使人们更好的理解轮滑并加入轮滑运动，我们决定举办协会五周年庆典活动，以此来庆祝协会五岁的生日！
<二>活动概述
1。活动主题：旋动轮滑，挑战自我
2。活动时间：
3。活动地点：图书馆门前
4。主办单位：辽宁石油化工大学轮滑协会
5。赞助单位：
6。活动形式： 由本校轮滑协会及其它社团人员精心排演而成，除了平地花式轮滑表演，还将邀请本校及其他高校兄弟社团参与。
7。参与人员：活动组织者若干人
校外交流接待人员若干人
校内外表演人员若干人
主持人1—2人
秩序维持人员若干人
到场观众若干人
<三> 前期筹划工作及安排
1. 活动策划，分工及活动策划书的起草。
2. 活动申请及活动地点申请
3. 参加和出席活动的各位领导和嘉宾的邀请工作
4。 外联工作
<1>请帖发放（社团，学院老师）
<2>为活动联系有意向的赞助商
5。宣传工作
<1>宣传资料的起草（包括：宣传单，海报的制作）
<2>条幅，传单和海报的制作及校园内的公布。
6.活动场地及相关设备，向校团委借用。
7.活动所需物品的购买（包括：礼品，药品，水等。）
8。 活动场地
<1>活动场地内安排包括会场的布置
<2>音响设备的调试摆放
<3>迎宾工作安排
9。 寻找两个现场主持人
<四>。具体活动流程
1。 穿轮滑鞋者绕场一圈
2。 基础轮滑动作演示（动作由易到难）
3。 兄弟协会的表演
4。 轮滑个人秀
5。 轮滑交流（由本协会会员和外校轮滑爱好者进行交流）
6。活动结束
<五>。注意事项：
1。 具体事宜责任到人。
2。 工作人员应提前到位。
3。 遇天气变化果断中止比赛，择日进行。
4。 注意人身安全，出现意外伤害，进行必要的应急准备。
5。 未尽事宜，有待通知。
6。 现场主持注意活跃气氛和流程的顺利进行。
7。 现场招待人员注意解答好询问人员的问题，
8 。后勤部进行好活动场地周围的人员秩序维持，态度有礼。
<六>。后期工作：
1。召开协会内部会议，对活动的整体效果进行讨论，对出现的问题进行分析，为以后类似活动的举办总结经验。进行活动总结 、
3。 对嘉宾进行感谢，对其他大学的兄弟社团表示感谢。
<七>。活动用品及预算：
1，条幅海报：由社团联合会提供。
2，音响及相关设备：向学校借用。
3，活动人员服装：租借20套 大约200元 轮滑鞋由协会内部人员提供
3，礼品：100元
4，饮用水及紧急药品准备：100元 总计 400元
为了全面适应我院高速发展的要求，在下半年的工作中，我处将继续保持“严、勤、细、实”的工作作风，贯彻院领导提出“安全再牢靠一点，督查再勤勉一点”的精神，在以下几个方面进一步提高安全管理水平。
1、在立足于现有工作的基础上，继续坚持安全会议制度，加强安全检查，落实隐患整改。
2、继续深入开展“安全生产月”活动，开展多种形式的安全活动，强化全体员工的安全意识。
3、完成安全贯标工作，完善各项安全管理制度，使安全管理趋向规范化、程序化、标准化。
4、开展多种形式的安全活动，提高全员的安全意识，形成“不是要我安全，而是我要安全”的氛围。
5、加强事故监督处理力度，严格按照“四不放过”的原则进行。
6、进一步加强对保安支队的指导和管理，切实履行职责。
7、认真落实冬防措施，做好防火、防盗、防冻、防滑等预防工作。
具体工作如下：——第三季度——
1、召开一次上半年安全工作总结分析会议。
2、继续开展“夏季百日安全竞赛”活动，做好活动总结。
3、做好夏季安全生产和防暑降温工作。
4、召开20xx年第三次安全生产委员会会议。
5、每月召开一次全院安全工作例会，各基层单位在25日至30日召开部门安全例会。
6、每月组织一次保卫人员岗位学习。
7、开展“国庆节”前安全检查活动。
8、利用暑假对锅炉等重点设施进行维护、年检。9、督促相关单位对场内机械操作人员培训、年审。10、对车辆、设备设施进行安全普查。1
1、督促各校区做好暑假期间安全保卫工作。
1
2、组织一次保卫人员案件处理演练活动。
1
3、落实第一次内审不合格项的整改工作，迎接第二次内审。
1
4、各校区组织落实对学生进行放假前、入学后的安全教育。
1
5、各基层单位每月不得少于两次的安全自查工作，认真落实隐患整改。
1
6、各基层单位均进行月度安全形势分析并于每月24日前报送安保处，由安保处汇总整理后30日前报市局。
——第四季度——
1、督促各部门做好“国庆”节日期间安全稳定工作。
2、完善安全贯标的各类资料，迎接外审检查。
3、召开20xx年第四次安全生产委员会会议。
4、每月召开一次全院安全工作例会，各基层单位在25日至30日召开部门安全例会。
5、每月组织一次保卫人员岗位学习。
6、布置安排冬防工作，落实冬防措施。
7、开展查隐患、促整改活动。
8、开展违章违纪查处工作。安排场内机械年检。
9、做好全年安全管理台帐的整理。
10、各基层单位每月不得少于两次的安全自查工作，认真落实隐患整改。
一、指导思想
本学期初三化学组以提高教育教学质量为工作中心和重点，紧紧围绕学校教务处、教研组的要求和年级组的具体情况，以新的教学理念为指导，聚焦课堂教学，开展有效教学的研究，侧重学生学习方法的指导和学习兴趣的培养，精选题目，避免题海战术，切实减轻学生的学业负担，为提高本校化学教学质量而努力。
二、工作目标
本学期备课组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练，突出学科特点，加强实验教学的研究。在保证提高大多数学生成绩的同时，狠抓学困生的教学工作。降低低分率、保证合格率、提高优秀率。
三、工作要点
1、发挥集体力量，全面提高教学质量
（1）加强集体备课。组内老师分工协作，轮换主讲（重点备好以下内容：学习目标、重点难点、教学过程（包括教师活动和学生活动）、巩固练习、课后小结、作业）。通过定时间，定主备人的集体备课制度来分析教与学中存在的问题，加强教学中关键问题和内容的沟通与研究，找出解决难点的方法和模式，及时采取相应的措施。
（2）保证做到四统一：统一授课思路，统一进度，统一考题，统一作业及评价标准。
（3）加强备课组相互听课制度，取长补短，相互促进，使组内形成良好的学习氛围和研究氛围。每月组内教师至少听课一次，做到听后有交流、反馈。
（4）资源共享，实验器材和各种资料可以共同使用，完善备课组资料整理， 比较完整地整理并保存教学资料。
2、加强“双基”训练
落实学案、练习题、作业检测题，及时批及反馈，提高效率。每周根据教学进度进行基础过关测试，及时反馈及时巩固及时补救。
3、面向全体，因材施教，实行分层训练
对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，
可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，多得分。
四、教学进度
五、备课组活动安排
1、每两周活动一次。
2、时间：周四下午第一节课
地点：初三办公室
初三化学备课组
20xx年9月
一、学生现状分析：
所授九（5）、九（6）两班均为上学期才接手的，两个班的水平应该没有多大差距。大部分学生的语文视野较狭窄，思维单一，缺少灵活性和深刻性；做题不够细心，书写缺少规范；阅读理解能力、文字组织和语言表达能力不强。不过部分学生身上好的习惯（课堂听讲、记笔记、发言提问、课外阅读）正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高。
从上学期末成绩数据也可看出，两班尤其是五班与其他平行班还有一定差距。这学期已进入学习的冲刺阶段，由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，又加上语文学科的教学时间减少，所以要顺利完成语文学习任务，需要师生共同多下功夫。要让学生明确学习目的性，调动学生的学习积极性，采取多种教学方法，不断努力，以期达到预定的学习目标！对于语文学科成绩不够理想的学生，有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高，力争在明年中考中取得理想的成绩。
二、本册教材分析：
本学期拟上完九年级上册及部分下册内容（机动）。
人教版九年级上册语文在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，还安排了议论文和一个单元的古诗文。教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。
全册内容分为六个版块，即：阅读、写作？口语交际？综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。分别为“诗海徜佯”、 “思想风采”、 “少年生活”、 “求知与读书”、 古代“白话小说”、 古诗文（以史传为主）。
第一单元：“诗海徜佯”。本单元编选的五首诗歌内容丰富，手法多样，语言精美，是诗人用心灵弹奏出的自然的乐音。教学诗歌，不宜多讲，更不宜偏重理性分析，要重在引导学生通过想像和联想，感受知诗歌的形象和意象，理解诗歌。要让学生熟读诗歌，最好能背诵。在朗读中体会诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美。
第二单元：“思想风采”。本单元所选课文哲理性较强，注重从多方面给学生以人生的启示，并丰富他们的生活经验；注意引导学生树立正确的人生观、价值观；开阔学生的视野，提高学生思辩的能力；注意文体特点：演讲的口语性较强，书信书面色彩较浓厚。
第三单元：“少年生活”。注意小说的体裁特点，了解人物、情节、环境等要素，分析把握小说的主题；注意培养学生的想像能力的创造能力，阅读小说，既是接受的过程，也是再创造的过程，理解作者的写作意图的作品本身是首要的，但是得出自己的见解（可以和大家相同，也可以是独创的）也是很重要的；注意揣摩小说的语言，从中得到启发，并不断积累，提高实际的语言运用能力。
第四单元：“求知与读书”。这是议论文单元，要让学生了解一些议论文的知识（论点、论据、论证等），在实践中把知识转化为能力；引导学生结合自己的生活经验、知识积累，阅读文章，形成具有个性的自己的认识；注意读写结合，充分利用阅读的资源，指导学生的写作。
第五单元：古代“白话小说”。应注意人物性格、情节。中国古代白话小说一般通过丰富、曲折、完整的故事情节表现人物性格，体现了中国小说的特点。注意与历史结合起来，可以进行跨学科的学习；了解古人的生活，对古人要实事求是，理解不要偏颇，不要以现成的框架，求全责备；注意古代白话小说的语言。
第六单元：古诗文（以史传为主）。了解历史，理解历史人物；紧密结合历史，可以进行跨学科的学习，以提高学生语文能力为主，搜集资料，筛选资料、讨论、评论、写报告等形式，进行语文能力的实践；辩证地认识古代社会和人物，认识历史的发展，不搞教条主义；注重文言文的教学，积累词语，理解句式，重视诵读。
课外古诗词背诵：共有10首，穿插在每周早读时间完成。
名著导读：《水浒》、《傅雷家书》、培根随笔，学期初即布置阅读任务，鼓励并指导学生认真阅读，并做好读书笔记等，学期末进行交流。
附录：《怎样读诗》、《谈谈小说》、《复句常用关联词语一览表》、《常用修辞格简表》。
三、教学目标及教材重难点分析：
课程目标是根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计的。各版块、各单元都依据这三个方面设计了教学重难点。
本学期在阅读方面（重点）：
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
3、能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。
4、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
5、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
6、了解诗歌、散文、小说等文学样式。
7、欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
8、阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
9、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。
10、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文10篇。
11、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。
12、阅读三至四部名著。本册要求阅读《水浒》、《傅雷家书》及培根随笔，还可以根据自己的兴趣爱好加以补充。
在写作方面（难点）：
1、继续学习写记叙文，能根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；学会写简单的议论文，努力做到有理有据；学会写调查报告。
2、本学期应完成大作文6次，其他练笔等不少于5000字。45分钟能完成不少于500字的习作。
在口语交际方面：
1、能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。
2、耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。
3、能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
4、课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。
在综合性学习方面：
1、能自主组织活动，在演讲、调查、讨论中，体验合作与成功的喜悦。
2、能就教材提出的问题，或提出学习的生活中感兴趣的问题，共同讨论，先出研究主题，制订简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
3、掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。
四、提高教学质量的主要措施：
总体要求是：宏观上要活，微观上要实。教学的重点准备放在阅读和写作两个方面。宏观上要活，是要始终把培养学生的语文素养作为宗旨，把改变学生的学习方式作为着眼点，强调语文的工具性、人文性和实践性。微观上要实，就是在具体的每一堂语文课上，要创造条件让学生认真安心读书，积极创设情景让学生深入研究问题，精选各类练习让学生进行扎实有效的基础训练。力图让学生在轻松愉快中提高语文素养，在毕业时取得满意的成绩。
主要做好以下几方面：
1、认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高。
2、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。
3、重视创设语文学习的环境和综合性学习，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
4、引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
5、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，作文命题既要结合单元学习扣住教材，又要力求把握中考方向，两方面结合精心命题，全面训练，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
6、运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，充分使用录音机、多媒体教室，增强教学的直观性，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
7、教师自己全面贯彻教育方针，把握常规教学，提高各个环节的质量，注意教改难点的挖掘和讲授；全面贯彻教学常规，努力提高各教学环节的质量，订好计划，上好课，认真批改作业；作业布置适中，搞好课外辅导，利用自习课，课外活动的时间，搞好优生优培，差生转化工作；搞好教研教改，定期参加教研活动，积极参加说、讲、评一体化活动。
8、领悟课标的内涵，钻研《考试说明》，把握中考动态、追踪中考考点趋向，选好、用好学习资料，不搞提海战术，不猜题、押题，真正做到有效教学，高效复习。
一、指导思想
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富校园文化生活，推进“校园文化艺术节”的深入开展，让孩子们的小学生活留下美好回忆，于5月23日举办“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐家庭
三、参赛范围及对象
文山市第三小学六年级每班举荐一个家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式：每个班级举荐一个家庭参赛。
五、组织领导
为体现比赛的公平性原则，特邀请学校领导参与评分，评分要求，去掉最高分和最低分，取平均分值为准。
六、评奖
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、工作要求
1、各班主任精心组织，注重质量。认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。并组织好本班学生文明观看比赛。
2、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
3、参赛家庭自行准备好比赛需要的道具、服装等，比赛需要的话筒数量或音乐播放请各班主任提前联系体育室高加雄老师。
20xx年的医疗机构卫生监督工作以“规范医疗执业行为，规范医疗市场秩序”为目标，为广大群众提供“安全、有效、方便”的就医环境，切实维护人民群众的健康权益。结合全市实际情况，按照“清理、整顿、规范、提高”的原则，重点开展以打击非法行医，规范医疗秩序为主要内容的医疗机构监督管理。
一、全面清查，建立和完善卫生监督工作基础档案
1.市卫生监督所在5月10日前对本辖区内各级各类医疗单位进行一次全面的监督检查，摸清辖区内医疗机构依法执业基本情况，进一步进行细化分类，建立和完善监督工作基础档案，为下一步规范管理打好基础。
2.建立健全巡查制度并完善网格化监管体系，把辖区内按城区（道路）、乡镇（村）、城乡结合部等区域执法工作，具体分解到相关科室（分所）和每位卫生监督员，确保网格到底、责任到人。增加对二级、一级医院、民营医院和卫生室（诊所）的监督频次。将打击非法行医专项行动的工作重心细化，加大对重点片区、重点对象、重点环节的卫生监督执法力度。
二、严格医疗机构审批管理，确保医疗服务安全
1.严格医疗机构审批程序，按设置规划做好医疗机构准入工作，认真及时开展医疗机构年度校验工作。
2.加强医疗技术准入管理，严格执行医疗技术准入管理相关法规、规章和规范，把好医疗技术准入关。加大医疗服务要素准入监督力度，各医疗机构要严格按级别、类别规范开展医疗业务。
3.规范医疗机构执业行为，严格执行医疗机构不良执业行为记分规定。
三、继续开展以打击非法行医为重点的专项检查，进一步巩固打击非法行医专项整治工作成果
（一）严厉打击无证行医行为。打击未取得《医疗机构执业许可证》擅自开展诊疗活动的“黑诊所”；打击隐藏在宾馆招待所或居民区及“走街串巷”的无行医资质的“游医”、“假医”和医托。
（二）严肃查处医疗机构将科室或房屋对外出租、承包和打着医疗机构的幌子开展诊疗活动的行为。
（三）严肃查处利用B超非法鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠手术的行为。重点查处医疗机构和计划生育技术服务机构的工作人员非法为他人进行胎儿性别鉴定或选择性别终止妊娠手术的行为。
（四）严厉打击药店内“前店后诊所”的无证行医行为。依法查处“坐堂行医”或以“义诊”、“医疗保健咨询”等名义非法开展的医疗活动。
（五）严肃查处非法从事性病、妇（男）科诊疗活动和其它未经审批擅自开展超范围诊疗的违法行为。
（六）加强医疗机构手术分级管理的卫生监督。
（七）争取相关部门支持，开展部门联合执法行动，坚决打击和取缔无证行医，严肃查处各类违法违规行为，使非法行医得到有效遏制，医疗服务市场秩序明显好转。在强化执法的同时，对屡打不改的“钉子户”，根据最高法院的相关司法解释条款，及时将案件移交公安部门。
四、突出重点，依法规范医疗执业行为
（一）依法开展对各级医疗机构，妇幼保健机构和疾病预防控制机构的日常监督，规范执业行为。对民营医院、门诊部、社区卫生服务站、个体诊所等医疗机构推行“五统一”管理（机构名称与单位门牌统一、医疗机构监督信息公示统一、医疗文书统一、资料管理统一、制度规范统一），使全市医疗机构服务规范化，管理统一化、正规化。
（二）定期对医疗机构执业范围和医护人员持证上岗进行监督检查。
（三）强化对医疗机构消毒工作的监督管理，切实做好全市消毒违法案件的查处工作，根据市疾控中心监测的结果，对不符合卫生标准的单位，要及时依法进行处罚，确保卫生法律法规落到实处。
（四）严格医疗废物处置监督管理，规范医疗废物处置工作。对全市各医疗机构是否建立健全医疗废物管理制度；是否设有管理部门或人员；医疗废物分类、收集、运送、贮存和处置等重点环节管理及登记造册记录是否符合国家有关规定情况等方面进行监督检查。
五、加强医疗机构放射诊疗卫生监督
以放射诊疗防护为重点，对开展放射诊疗医疗机构所有放射诊疗的项目进行监督检查。监督的主要内容包括医疗机构执行《放射诊疗管理规定》和国家相关标准、技术规范情况和卫生防护工作情况等。
六、定期开展采供血机构、临床用血单位监督检查
重点对采供血机构、临床用血单位工作管理制度、操作规程的制订及责任的落实，检验人员的配备及检验设施、储血发血条件等方面进行监督检查。
七、加强医疗广告监督管理，严厉打击虚假医疗广告
进一步规范医疗广告管理，使医疗广告真实可靠。继续加大医疗广告监督管理，严厉打击虚假违法医疗广告，严肃查处利用广播、电视、报纸和印刷传单等形式发布虚假医疗广告，夸大宣传欺骗患者的行为。重点对医疗广告内容进行监督检查。
20xx年元旦即将到来，为了促进 公司和谐发展，展现公司丰硕成果，丰富员工生活，打造眼镜文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20xx年，公司决定于20xx年12月31日举办元旦晚会
一、活动主题：喜迎新年 再创辉煌
二、活动目的：
1、打造眼镜企业文化品牌，增加凝聚力；
2、加强各部门同仁之间的联系与沟通；
3、增强公司员工的集体主义精神观念。
三、出席人员
全厂人员
四、活动时间安排
1、晚会策划及准备时间（11月1日－12月15日）
本阶段主要完成宣传、节目收集、排练、主持人确定；
2、晚会的协调进展期 （12月1日－12月15日）
本阶段主要完成节目的筛选、编排、舞台灯光音响设备完善、背景墙布置、物品购买等工作；
3、晚会倒计时（12月15日－12月22日）
本阶段主要完成晚会全过程（包括节日单）确定、彩排等；
4、晚会正式演出时间（12月31日下午17：00－晚20：00）
5、节日报名时间（11月1日－12月15日）
五、活动组委会
成员：潘莲莲、陈述、蒋雪兵、卿红兵、范方菊
负责人：郑志超
六、晚会节日要求：
1、歌曲类
喜庆、祥和、热烈的歌曲
青春、阳光、健康、快乐、向上
2、舞蹈类
积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈
具有高科技时代气息的创意性舞蹈
喜闻乐见的街舞、现代舞、民族舞、武术等
相关歌曲的伴舞
3、曲艺类
喜庆热闹、反应生活的相声、小品
经典的传统曲艺类（戏曲、话剧、评书、快板等）
其它曲艺类节目（乐器类）
每个部门所报节目不限上限，最低2个节目
七、评奖方式
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分共13人
八、奖项设置
优秀员工 13名 （各奖励500元）
表演奖
设置一等奖 1名 奖励
二等奖 2名 奖励
抽奖奖项设置：
奖项共设置五项：一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖、参与奖
（1）一等奖： 1名 奖励1000元现金
（2）二等奖： 5名 奖励价值200元礼物1份
（3）三等奖： 10名 奖励价值100元礼物1份
（4）幸运奖： 50名 奖励价值50元礼物1份
（5）参与奖： 150名 奖励价值30元礼物1份
颁奖方式：
（1）优秀员工由董事长郑志远颁发（合影）
（2）一等奖由董事长郑志远颁发（合影）；
（3）二等奖由副总经理郑志霖颁发（合影）。
（4）三等奖由经理潘莲莲颁发（合影）
（5）幸运奖与参与奖到活动组委会领取。
九、费用预算
1、晚会筹备现场道具（舞台搭建、气球、拉花纸、鲜花、礼花、荧光棒、演员租服装及喷绘背景墙）等3000元。
2、奖品：证书16个（含组合证书）元共300元；
3、优秀员工奖金：6500元
4、抽奖：10000元；
5、表演奖与参与奖：3200元；
共计：23000元。
内容分析
1.教材特点：
（1）立足学生实际
（2）体现现代意识
（3）弘扬人文精神
（4）突出开放性
（5）注重策略引导。
2.知识结构：本教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水；综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。
3.知识内在联系：七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。从八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
学生分析
1.学生知识能力基础：这两个班级的学生大多数同学爱好语文学习，好的习惯正在逐步养成,学习兴趣和学习态度比七年级也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。有十分之一的同学语文基础较好，语文成绩优异。
2.个别差异：有十分之三的同学语文基础较差，成绩不够不理想。
3.学生难以理解的问题和容易出现的错误：不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料陈旧，抓不住要领，对语文学习兴趣不是十分浓厚。
本学期学科教学目标：
1、德育渗透：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的氛围，打下基础。
2、学习目标：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。
要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。
熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。
要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。
要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。
要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。
要能借助注释和工具书，整体感知
内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。
教学策略：
1、本学期的重点放在基础较差学生身上，做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。
2、课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。
3、引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。
4、根据农村中学的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。
5、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。
6、语文学习重在积累。因此，平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。
第二十周
期末复习、期末考试6
20xx年病媒生物防治工作计划20xx年，我幼儿园将严格按照《国家卫生城市标准》和、爱卫会中对病媒生物防治工作的要求，在园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证幼儿和教职工身体健康，并不断提高生活环境质量。
一、加强学校管理，提高对病媒生物防治工作的认识
1、成立以园长刘成荣为组长、副园长里志鹏为副组长的病媒生物防治工作领导小组。
2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护幼儿及教职工的身体健康的重要工作。幼儿园将通过黑板报，园内广播，专题讲座，版报等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。
二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。
1、春冬季重点是灭鼠
坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。
2、夏秋季重点是灭蚊蝇
坚持每周对玩具、花盆、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教室等地喷施灭蚊蝇药。
3、时间部署
1、灭鼠：今年4月、10月份各进行一次大规模的药物○
灭鼠活动，4月下旬组织一次大规模的拉网式检查，并公布检查结果。
2、灭蝇：从4月至11月份以大搞环境卫生、清除卫生○
死角、清除积压、暴露性垃圾和清除蚊蝇孳生地为重点。
3、○灭蟑螂：4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动，使蟑螂密度持续控制在国家标准之内。
4、灭蚊：从5月份开始，运用药物、生物等方法全面○
控制蚊子孳生地，检查孳生地清除情况、消杀情况，并进行密度监测。
三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。
1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展园内环境卫生大扫除，
做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到园内无污水存积。
2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。
3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。
4.发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大幼儿及教职工创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。
四、主要措施
1、切实加强组织建设。社区健全和完善病媒害防制组织机构，明确专人负责，建立工作小组，工作有计划、活动有步骤、年终有总结。
2、加大宣传力度。消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。大力宣传病媒害防制的意义和方法，不断开展多种形式的病媒害防治活动。
3、大力开展环境整治活动。发动居民积极参与，做到人人动手，个个参加，经常开展社区环境卫生大扫除，大力清除社区内病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日产日清，严格控制病媒害孳生场所。
五、具体要求
1.行动统一，工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作领导小组负责统一部署，统一实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动，将病媒工作落到实处，收到实效。
2.坚持方针，监测落实。落实病媒生物防制工作，坚持采取“以块为主，条块结合”的方针，专人负责监测辖区病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。
3.科学指导，合理用药。落实病媒生物专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。
清涧县第二幼儿园
20xx年2月20日
一、工作目标
辖区行政村河塘较多，每年放暑假的青少年和儿童居多。同时调查问卷显示，近半数的被调查居民认为涉水是一个重大安全隐患。因此，应针对这一现状持续开展涉水安全干预实施项目。目标：提高社区全民涉水安全意识，有效减少溺水事故发生和伤害。增强居民尤其是儿童的自我保护意识，并切实加强管理以保障居民的游泳安全。
二、工作计划
1.建立健全涉水安全促进项目参与小组工作职责
2.建立健全涉水安全促进项目参与小组工作协调制度
3.建立健全涉水安全突发事件应急预案
4.建立与有关职能部门联席会议和信息沟通制度。
5.建立涉水伤害监测制度
6.建立涉水安全促进项目活动过程记录表 包括（项目促进前后照片对比）
7.安全项目促进后征求群众意见。
8.接受上级对社区涉水安全工作项目创建的考核、验收。
三、实施方案
1.对辖区各塘、河边易发生溺水事故的地段开展事故伤害辨识及其评价，并在社区卫生服务中心，相关村（居）、派出所建立事故伤害监测点，针对伤害特点制定相应的应急处置预案并开展持续项目干预。
2.加强监控、落实责任。定期巡查辖区各河，塘及时排除各类安全隐患。将各河塘统计备案并落实专人监控。在每个塘周边设置警示标识。
3.建立辖区防溺水安全志愿者队伍，向群众宣传安全游泳知识，在辖区各塘进行巡查，及时劝导擅自游泳者。
4.加大对企业职工、社区居民以及学生的宣传教育力度。在夏季等溺亡事故高发季节，充分立足于企业、社区以及学校广播平台和宣传展板向企业职工、社区居民尤其是青少年宣传安全游泳知识，分提高其涉水安全意识和自我防范能力。
6.成立处置溺水事故专业应急队伍。以社区卫生服务中心为平台及时救治各类溺水群众。并针对群众定期开展溺水事故自救方法的培训，提高群众溺水自救能力。
7.建立健全社区涉水安全工作责任制。
一、指导思想
根据学校20xx—20xx学年度的年度工作要点，全面落实新课程理念，办人民满意学校。把教学主动权给与教师，把学习权给与学生，让教学管理科学化、艺术化、人性化。让教师工作着幸福着、工作着快乐着，让学生学习着幸福着，学习着阳光着。从而促进我校教育教学的和谐发展，把我校教学工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1、抓好我校的教育教学工作，以教研组及课题研究为中心开展各项活动，促进教育教学质量的提高。
2、培养青年教师，以老带轻，锤炼一支业务素质精干的教师队伍。
3、完善利用好网络资源，构建书香校园和抓好阳光体育工程，筹办好秋季运动会。
4、办好新课程改革、教育教学成果展。
三、具体工作措施及要求
1、完善集体备课制度，抓实集体备课流程。
措施：
（1）杜绝集体备课时带零食进办公室。
（2）根据学科的特点，设计好集体备课流程。
（3）集体备课时的“三维目标”为中心，不仅要钻研教材，关注课堂，更要研究学生以及实施情况的分析和方法的改正。
2、开足课时、开齐课程，上好每一节非统考学科，现在的课程是一个主体的、交叉的课程。我们的教育是关注人的发展，着眼于人的未来。作为基础的小学阶段，夯实学生的基础，是我们每一个小学教师责无旁贷的义务，因此，每一个老师要有自己正确、先进的教育观，认真对待每一节非统考学科。
措施：
（1）任教哪班语、数、外老师，不能担任此班的音、体、美非统考学科。
（2）杜绝上非统考学科放羊式、作业式、吵闹式等非作为或胡作为的教学形式，严格按照学科的特点组织教学。
（3）加强月查检查制度，改变评估方式（具体方案根据各学科的特点由教学制定的方案，由教务处组织实施）。
3、办好新课程改革和教学成果展，此项工作是全年的重点工作之一。
4、构建好书香校园，让校园漫卷书香气。
要求：
（1）每天安排学生读背古诗词，养成学生读书的习惯，陶冶学生的情操。
（2）教师在指导的时候，形式可以多样，关主实效。
（3）老师自己要养成读书的习惯。每位老师每一个学期应读几本好书，写好5000字的读书笔记，5000字的业务笔记。党员必须写好10000字的政治笔记。坚持听课，做好听课笔记，每学期不得少于15篇。让自己漫卷书香气。
（4）充分发挥图书室的功能。
5、完善利用好好网络资源，充分利用好电子教学平台，现在学校的天网教学资源已经建好运行，因此我们要充分发挥好网络的优势。
要求：
（1）开学培训时请专业教师传授网络知识。
（2）教师可利用备课的时间，查阅教育教学资源，但上班时间不能聊天、游戏等教育教学的有关操作，发现后严肃处理。
（3）每人每月上传一至二篇教学反思等或与教育教学有关的电子邮件。
6、以课题研究为龙头，努力打造一支高、精、尖的教师队伍，学校的课题研究，请有关人员按照课题研究的要求，沉下身子、静下心来进行研究。
7、关注课堂，切实减轻学生的作业负担，教师要做教学的主人翁。
8、从此学期开始，每个教师在一学年内必须开设一节公开课，具体方案另定。
9、抓好六年级的教学质量，根据六年级成绩不佳的现象，要认真组织教师分析原因，采取措施，切实提高此届六年级的教学质量。
四、其他工作
（1）做好教务处的日常事务工作，为领导、教师、学生开设绿色通道。
（2）加强青年教师的培养工作。
一、指导思想：
为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育；树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神；形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。学校德育处从“以人为本，为学生终身发展奠基”的理念出发，将在本学期继续开展“校园之星”的评选活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力！
二、评选宗旨：
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步；营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学。“赏识使人自信，激励使人进步。”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、评选口号：人人争当校园之星，师生共建和谐校园。
四、评选对象：学校全体学生。
五、评选条件：
凡申报校园之星的学生必须遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。
六、评选办法：
校园之星每个月围绕一个主题评选一期，采用自下而上民主推选办法，决不能以学生成绩的优劣为依据，要突出学生的个性特长，先由各班级评选出班级之星（根据情况评选出3至5名，并且要求各班在班级文化中要有一个专门栏目来展示本班的班级之星）。班主任再根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有50-100字的推荐材料和一张6寸纵向生活照。推荐材料及照片在每月的规定日期前上交德育处。德育处在次周一的升旗仪式上颁发奖状，并拍照、张榜公布。按时上交名单及照片的班级，班主任工作加2分/次；及时上报名单但没有及时提交照片的班级，班主任工作加1分/次；不能按时上报的班级，视为自动放弃参评，班主任工作不加分。
七、评选内容及标准：
9月礼仪之星：衣着整洁大方，尊敬师长，上课认真听讲，课间有序活动，集队集会守秩序，在校内坚持使用普通话，待人接物彬彬有礼。
10月爱校之星：热爱自己的学校，喜爱自己的班级，做班级、学校的小主人，能爱护学校公物、维持校园环境卫生、维护学校、班级荣誉。
11月诚信之星：模范遵守学生《守则》和《行为规范》，遵纪守法，遵守公德，说到做到；作业不抄袭，考试不作弊；勇于规劝他人不诚信言行。
12月进步之星：通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，个人品质、文明道德素质明显提高，逐步养成了良好的学习习惯，影响和带动他人共同进步。
1月合作之星：自觉遵守各项规章制度，积极主动地参加各项活动，认真完成老师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力；能与他人较好地合作学习、合作活动、合作生活，大胆展示学习成果，小组和作好。
八、评选计划：
月份完成时间月星
9月9月25日礼仪之星
10月10月30日爱校之星
11月11月27日诚信之星
12月12月25日进步之星
1月20xx年1月29日合作之星
备注：
1.提交“校园之星”电子推荐表后(电子样表见“附表”)，请把相应学生的一张6寸纵向近照交至德育处。
2.学校将对各班级报送的“校园之星”的事迹材料真实与否以及学生的表现进行审核，凡是虚报或是杜撰的事迹材料，立即取消参评资格，班主任工作不加分。
港大中心小学
年9月
附表：港大中心小学“校园之星”推荐表
201___年_____月
班级姓名性别星级类型