为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？为大家精心整理了培训策划方案精选6篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
一、活动背景
随着计算机应用的迅速普及，网络技术已日益成为我们日常生活中不可或缺的部分，熟练地操作和应用计算机已经成为人们必须掌握的基本技能。如今，网络化教学的脚步也继续迈进：从presentation，网络作业到各种形形色色的学生活动，都在不断挑战着我们的计算机水平。每个人的学习工作迫切需要这样的知识，广大的同学也期望能有这样一个提高软件使用水平的平台。因此，我们决定面向整个学院举办这样一次培训来提高国际学子的综合素质。希望此次培训能成为大家的一个起点，并在将来的日子里不断突破创新。
二、活动目的
1、为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会，也为各计算机爱好者提供一个相互交流的平台。
2、保证每班每部门均有人参加，减轻各班各部门在技术层面的压力，提高效率与效果，确保今后学生活动与工作的顺利开展。
3、培养一支属于国际学院的技术队伍，加大网络媒介的宣传力度，将国际学院的宣传推向一个新的'高度。
三、培训内容：
1、电子杂志的制作（Iebook）；
2、基础+图片处理（A）/排版与喷绘（B）（Photoshop）；
3、视频制作：会声会影（Ulead Video Studio）与粒子特效（Particle Illusion）；
4、摄影基础+人物景物摄影（A）/新闻广告摄影（B）。
四、活动对象
国际学院09级、10级对计算机技术有浓厚兴趣的同学。
五、前期准备
1、宣传工作：
（1）制作A4宣传单，11月22，23日分别在班支会和部长会上分发（每班2张，各部门各一张，约80份）；
（2）11月22日在各楼栋和主要教学区张贴大字报和A3宣传单（约12张字报，10张A3宣传单）；
（3）11月15日在院网发布计算机培训策划并进行网络宣传：充分发挥人人，QQ，以及GOANGO国际论坛的作用。
2、教学准备：
（1）邀请经验丰富的学长学姐进行授课（已请到的嘉宾有：王煜钊，陈希，谢家琪等）；
（2）进行教程的编写：在11月24日（周三）前完成教程编写，并进行影印。在课程正式开始前下发教程。
（3）在11月25日（周四）通知需要安装的软件，在GOANGO论坛上发布相关资源。
（4）学员尽量保证能带上一台笔记本电脑参与培训。
2、报名
（2）在审核名单后，将于11月26日（周五）组建QQ群进行深入的学习与交流。并上传教程与软件。
（3）在26日（周五）上午下发首批课程的教程资料。
4、小组划分：
（1）每小组由网络部的一名委员带领，每组共6人。
（2）小组随即划分，在24日晚确定名单
（3）组长于25日与组员取得联系
（4）每组保证能有两台数码相机。尽量保证人手一台笔记本电脑。
六、培训期间
1、通知提前15~20分钟到场，确保学员的计算机运作正常，确保软件的正常使用。
2、课前进行点到，并计入相关档案，直接影响最后优秀学员的评选。
3、由网络部的委员担任小组组长，每组由一名网络部委员与5名学员构成，直接进行教学对接，委员除了负责进行消息的传递，也负责回答组员的学习疑问，在培训期间及时反应问题。
4、委员在GOANGO上建立帐号，及时发帖，将当天小组的优秀作品上传网络与群共享。
七、各培训内容板块的具体策划
课程安排：
此次培训将培训人员分为2个班级，以班级名义参加的为A班，以部门名义参加的为B班，具体的培训内容也会有所不同，A班主要为培养个人兴趣而设置，B班主要针对各类学生活动的展开而设置。
时间地点A（班级）B（部门）
279：00—一教100人教室一间开幕式
photoshop基础（王煜钊）
2：00—一教50人教室两间Iebook（万志斌）粒子特效（万志斌）专向应用（卢健平）
PS实践作业
288：00—一教50人教室两间绘声绘影（乐谦）
视频实践作业摄影基础（陈希）
摄影专向（徐雅婷）
2：00—一教50人教室两间图片处理（谢家琪）
PS实践作业摄影实践作业
48：00—一教50人教室两间摄影基础（陈希）
摄影专向（徐雅婷）粒子特效（万志斌）
绘声绘影（乐谦）
2：00—一教50人教室两间摄影实践作业Iebook（万志斌）
视频实践作业
11晚6：30—一教100人教室一间Presentation
结业式
备注：
1、可根据天气或者讲师原因与12.5日做课程调换。
2、若与大型活动在时间上相冲突，也可与12.5日进行调整。
注意事项：
1、开幕式：
（1）网络部部长介绍培训的细节。
（2）传媒中心主任致开幕词。
2、课程的人员设置：
A：大一每班2人大二每班1人人数：25人（大二已参加过一届培训，所以根据实际需求可对大二进行调节）
B：除网络部，共25个部门，每部门选定1人参加培训全程参与培训的人员共有60人（包括网络部10名委员）备注：还将推出单项课程的学习，可以根据个人兴趣或者部门实际的需求进行选课旁听。
entation以小组为单位，将所学融入展示之中：
A：给出3个元素：围绕这3个元素去拍摄制作视频，拍摄照片并进行处理后展示，可以用一个故事将这些元素串联起来，也可以围绕一个主题，从多个方面来涵盖这些元素。要求学员发挥自主创造性。题材内容不限。
B：主题：不一样的江财，不一样的国际。围绕该主题，进行一组照片的拍摄，并制作一支视频与一份宣传国际宣传自己小组的喷绘海报进行展示。可以以多个视角来展现你眼中的江财国际。形式不限。
4、结业式：
在presentation结束之后将邀请嘉宾演出，并增设互动环节，此时也进行最后的分数统计，统计出优秀学员。最后进行颁奖。
八、评优与奖励：
1）此次培训将评选出表现出色的学员授予优秀学员称号并颁发院奖。具体评选制度如下：
每人总分100分：
（A）3次当场完成的实践作业占30%，每项各10分。完成即有6分，根据作品完成情况会进行加分，但每项不超过10分。
（B）个人表现占20%，主要包括上课纪律与考勤。有20分基准分，采取扣分制，缺勤一次扣5分，根据上课态度与表现将酌情加分减分。但不超过20分也不低于0分。
（C）小组presentation的分数占50%。
2）此次培训还将颁给在单项作业中表现突出的同学优胜作品奖，每班每项3~5人（若有重复获奖按一次计算）。奖品为网络部制作的纪念品一份。
3）凡是分数达到合格标准的学员都会颁发计算机培训的结业证书与网络部精心收藏的珍贵素材光碟一份。
九、活动经费
本次培训将向每位学员收取20元作为教程，结业证书，奖品的工本费。
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长
三、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
总策划：xxx
成员：全体老师
四、组织形式：
以班级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、3月26日拟订方案；
2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；
5、5月29日下午进行六一活动的彩排；
6、5月30日上午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、写作时间：5月19日——5月21日
2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（x负责）
3、活动的具体要求和做法：
要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。
4、交作文时间：20xx年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：5月26日至28日。
2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。
3、活动的具体要求和做法：
要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间5月29日。
5、负责人：各年级班主任。
（三）庆六一文艺联欢会
1、活动时间：5月30日下午。
2、活动地点：学校操场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月19日前由班主任上报节目；5月21日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月29日12：30在操场进行彩排（从低到高）。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
6、具体情况听领导统一安排。
七、联欢会具体活动安排
（一）流程
1、校长致六一献辞；
2、新队员入队仪式
3、文艺演出开始
4、活动结束
5、颁奖仪式
（二）活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
（三）节目组评委：
评委：（组长）
成员：xx、xxx、xxx
要求：现场评分、客观公正。（x汇总、报送评选结果）
（四）演员化妆：
各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助）
（五）其他工作
1、做好活动用品及奖品的采购（x）
2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排（x）。
3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿（x）
4、奖状书写人（x）
5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
6、舞台会场布置（x）
（六）各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。
一、活动时间：20xx年4月20日
二、地 点：某教育机构多媒体教室
三、活动目的：XX课程5月开课前的一次集中宣传。通过举办全外教教学演示，吸引英语学习者来免费体验，而在活动现场，由课程顾问向大家介绍出国英语学习方面的有关信息，达到宣传出国英语课程招生的目的'，同时促成当场缴纳订金或签约。
四、活动方式：室内教学演示+课程介绍。
五、赠送礼品、优惠内容：礼品可为学生较为感兴趣的，到场人员获赠礼品；优惠可为交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。
六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。
七、活动预计结果：现场咨询人员20人，缴纳订金3人。
八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。
一、活动主题：
“礼尚”往来，促和谐
二、活动背景：
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的。角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。
作为青年志愿者协会的一份子，更应该懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲！
三、活动主办方：
青年志愿者协会
四、活动对象：
所有志愿者协会会员
五、活动时间：
每天下午5：30
六、活动地点：
活动中心形体房
七、活动流程：
1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间；
2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员；
3、确定培训主持人(由会长文金亚负责);
4、将准备好的视频打开，大家观看学习；
5、看完视频后，进行现场互动；
6、现场照相(由文宣部负责);
7、会议记录及总结上传(由办 m.xiezuowen.net 公室负责)。
附：
由于志愿者比较多，就分批次培训
外联部为第一批；
爱心部为第二批；
办公室和文宣部为第三批；
组织部为第四批。
青年志愿者协会
餐厅服务员培训资料主要是针对服务员服务态度、服务知识、服务能力、服务身体素质要求等四个方面来进行培训的。该份餐厅服务员培训资料适用于新进员工服务也适用于老员工的培训，但针对不同的餐厅服务员还需要进行相对的增加 和删减一些培训内容。
一、服务态度
服务态度是指餐厅服务员在对客服务过程中体现出来的主观意向和心理状态，其好坏直接影响到宾客的心理感受。服务态度取决于员工的主动性、创造性、积极性、责任感和素质的高低。其具体要求是：
1、主动
餐厅服务员应牢固树立“宾客至上、服务第一”的专业意识，在服务工作中应时时处处为宾客着想，表现出一种主动、积极的情绪，凡是宾客需要，不分份内、份外，发现后即应主动、及时地予以解决，做到眼勤、口勤、手勤、脚勤、心勤，把服务工作做在宾客开口之前。
2、热情
餐厅服务员在服务工作中应热爱本职工作，热爱自己的服务对象，象对待亲友一样为宾客服务，做到面带微笑、端庄稳重、语言亲切、精神饱满、诚恳待人，具有助人为乐的精神，处处热情待客。
3、耐心
餐厅服务员在为各种不同类型的宾客服务时，应有耐性，不急噪、不厌烦，态度和蔼。服务人员应善于揣摩宾客的消费心理，对于他们提出的所有问题，都应耐心解答，百问不厌；并能虚心听取宾客的意见和建议，对事情不推诿，火锅加盟。与宾客发生矛盾时，应尊重宾客，并有较强的自律能力，做到心平气和、耐心说服。
4、周到
餐厅服务员应将服务工作做得细致入微、面面俱到、周密妥帖。在服务前，服务人员应做好充分的准备工作，对服务工作做出细致、周到的计划；在服务时，应仔细观察，及时发现并满足宾客的需求；在服务结束时，应认真征求宾客的意见或建议，并及时反馈，以将服务工作做得更好。
二、服务知识
餐厅服务员应具有较广的知识面，具体内容有：
1、基础知识
主要有员工守则、服务意识、礼貌礼节、职业道德、外事纪律、饭店安全与卫生、服务心理学、外语知识等。
2、专业知识
主要有岗位职责、工作程序、运转表单、管理制度、设施设备的使用与保养、饭店的服务项目及营业时间、沟通技巧等。
3、相关知识
主要有宗教知识、哲学、美学、文学、艺术、法律各国的历史地理、习俗和礼仪、民俗与宗教知识、本地及周边地区的旅游景点及交通等。
三、服务能力
1、语言能力
语言是人与人沟通、交流的工具。餐厅的优质服务需要运用语言来表达。因此，餐厅服务员应具有较好的语言能力。对餐厅服务人员的语言要求为：“语言要文明、礼貌、简明、清晰；提倡讲普通话；对客人提出的问题无法解答时，应予以耐心解释，不推诿和应付”。此外，服务人员还应掌握一定的外语。
2、应变能力
由于餐厅服务工作大都由员工通过手工劳动完成，而且宾客的需求多变，所以，在服务过程中难免会出现一些突发事件，如宾客投诉、员工操作不当、宾客醉酒闹事、停电等，麦勒菲，告诉您开品牌折扣店成功的秘诀，这就要求餐厅服务人员必须具有灵活的应变能力，遇事冷静，及时应变，妥善处理，充分体现饭店“宾客至上”的服务宗旨，尽量满足宾客的需求。
3、推销能力
餐饮产品的生产、销售及宾客消费几乎是同步进行的，且具有无形性的特点，所以要求餐厅服务人员必须根据客人的爱好、习惯及消费能力灵活推销，以尽力提高宾客的消费水平，从而提高餐饮部的经济效益。
4、技术能力
餐饮服务既是一门科学，又是一门艺术。技术能力是指餐厅服务人员在提供服务时显现的技巧和能力，它不仅能提高工作效率，保证餐厅服务的规格标准，更可给宾客带来赏心悦目的感受。因此，要想做好餐厅服务工作，就必须掌握娴熟的服务技能，并灵活、自如地加以运用。
5、观察能力
餐厅服务质量的好坏取决于宾客在享受服务后的生理、心理感受，也即宾客需求的满足程度。这就要求服务人员在对客服务时应具备敏锐的观察能力，随时关注宾客的需求并给予及时满足。
6、记忆能力
餐厅服务员通过观察了解到的有关宾客需求的信息，除了应及时给予满足之外，艺术涂料招商，还应加以记忆，当宾客下次光临时，服务人员即可提供有针对性的个性化服务，这无疑会提高宾客的满意程度。
7、自律能力
自律能力是指餐厅服务员在工作过程中的自我控制能力。服务员应遵守饭店的员工守则等管理制度，明确知道在何时、何地能够做什么，不能够做什么。
8、服从与协作能力
服从是下属对上级的应尽责任。餐厅服务人员应具有以服从上司命令为天职的组织纪律观念，对直接上司的指令应无条件服从并切实执行，淘姿名品女装折扣店。与此同时，服务人员还必须服从客人，对客人提出的要求应给予满足，但应服从有度，即满足客人符合传统道德观念和社会主义精神文明的合理需求。
四、身体素质
1、身体健康
餐厅服务员必须身体健康，定期体检，取得卫生防疫部门核发的健康证，手机加香，如患有不适宜从事餐厅服务工作的疾病，汽车装饰加盟，应调离岗位，冰淇淋加盟。
2、体格健壮
餐饮服务工作的劳动强度较大，餐厅服务员的站立、行走及餐厅服务等必须具有一定的腿力、臂力和腰力等，因此，餐厅服务员必须要有健壮的体格才能胜任工作。
此外，餐厅服务工作需要团队精神，餐厅服务质量的提高需要全体员工的参与和投入，美容产品加盟。在餐厅服务工作中，要求服务人员在做好本职工作的同时，应与其他员工密切配合，尊重他人，共同努力，尽力满足宾客需求。
最后对该份的运用进行一下提醒吧，该份资料虽说可以拿来即用，但必须根据自身餐厅的具体情况来进行增加或减少一些相关培训内容，比如餐厅的管理制度、考核管理制度、员工工作手册等对餐厅服务员进行培训。
资料前面三项都是可以通过自身不断的努力进行提高的，第四项可能会因为个人身体状况不同而有所不同，自身根据自身体质来进行锻炼加强体质也是可以的。
一、美容院策划的内容
策划是决胜的关键，却往往为美容院的经营者所忽略，路易芬尼美容院认为策划是可以经由经验和训练的过程学习而得到的。美容院学习怎么作策划，到设计出完善的策划，正是有计划经营、成功发展的一个基石。路易芬尼美容院策划最少要包括六个重点。
1.客户群(顾客层次、市场区分)的确定。
2.选择适合的商品与价位。
3.设计出最佳顾客的招待、服务流程。
4.护肤品牌选择与效果考虑。
5.做好行销策略，开发一留住顾客。
6.要有成本概念。
二、整理经营意图与本身条件
近年来，和美容有关的生意急剧增加，环境也不断改变，路易芬尼会将美容院开设的意图以及本身的条件整理出来，一条条列举清楚，譬如说可以参考这些遐想的项目加以整理：
1、美容这行业，经常是话题的焦点，似乎是深具发展潜力、大有可为的行业。
2、美容能为人们所接受，但必须自己有能力从事才行。
3、投入的资金回收快，至少可以养家糊口，做得好还可以进一步发展。
4、结婚后停职的员工，想再就业的最适合工作。
5、与朋友共同创业或独资经营的利弊所在。
6、从营业的店面面积分析，经济效益很高，所投入的资金也比较低，很多人凭借自己的资金就可以经营。 献祝福，祝福网
7、不须花费员工经费，具有防止资金大量投入的特点。
以上只是概括参考的例子，甚至有些意图并不见得正确，但是每个美容院可将它具体化，譬如说投入多少钱，能有什么样的规模？顾客基础是否稳固……诸如此类，条理清楚后，便知道方向与定位在哪里了，也是往后做美容院策划的基础。
三、亲身观摩其他美容院
整理出意图和条件后，很重要的是亲身体验市面的`美容院，尤其是和自己路线相同、定位差不多的美容院。参观时要扮演顾客的角色，观摩其店内的设计、气氛、收费、待客方法以及美容师的操作过程。体会其优点、缺点，这些临场的体验都是最好参考的活动教材。路易芬尼美容院认为其实策划最重要的是找好美容院的定位，明确自己的位置，所有策划的重点都应该围绕这个来展开。