普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。为大家精心整理了普通话考试说话(2【优秀10篇】，希望可以启发、帮助到大家。
今天是周末，天气晴朗，我和小伙伴们一起在院子里玩。
刚开始我们一时没有想到好玩的游戏，不一会儿，我想到了让大家比赛吹泡泡。于是，我们把家里用剩的肥皂头儿放在一个瓶子里，加点儿温水，和弄和弄，使它溶化。然后找来三根吸管，在瓶子里一蘸，放在嘴边轻轻地一吹，在管子的。另一端就出现了一个个圆圆的泡泡，手轻轻地一抖，那轻圆的泡泡就慢悠悠地飘浮起来。我们兴奋极了，争先恐后地吹起来。
在阳光的照射下，这些泡泡变得很美丽，五色的浮光在那清澈透明的球面上乱转。我们被这些泡泡吸引了，小胖提议说：“咱们比一比，看谁能把吹出来的泡泡吹得更高更远。”我和硕硕立即赞成。我们屏住呼吸，仰起头，小心翼翼地吹着那些泡泡，看着它们不停地向上，向上……正当我们全神贯注的时候，泡泡“啪”地一下裂开了，肥皂水洒到我们脸上、眼睛里，我们用手揉一揉又开始新的比赛。
快乐的时光总是很短暂，不知不觉太阳落山了，我们只好停止游戏，相约下次再玩。
今天我很开心！
小时候，天真可爱的我干过一件小偷小摸的童年趣事。你想知道吗？想知道就继续往下看吧！
那是我差不多6岁的时候：有天我放学回家，碰巧在餐桌上发现了一碗浸酒杨梅，那白里透红的模样，真让人嘴馋。我好奇地想：咦，这不是浸酒杨梅吗？爸妈常说它特别美味，却说我不能吃，哼，这回我一定也要尝尝鲜。于是，我偷偷摸摸地从碗里抓了一颗杨梅，放进嘴里。
我正想津津有味地享受杨梅时，我的嘴里流进了一股苦涩味，仿佛有一团火在燃烧。紧接着，我的'食道变得痒痒的，胸口非常闷，仿佛我的胸口堵了一块沉重的石头。接着，我的心跳加快了，嘴唇也变得温热肿大。
我来不及想是怎么回事，就三步并作两步跑到垃圾桶旁，“呸”的一声把嘴里剩余的杨梅吐进垃圾桶。我嘴里嘀咕着：“都是这浸酒杨梅害了我！”我心里后悔极了。
我怕被家人发现，边张嘴大喘气边跑向厕所漱口。没想到爷爷提前回来了，他刚刚走出来，看见这一幕，就笑得人翻马仰。
我气呼呼地走进房间写作业，但爷爷的笑声惊动了爸妈，他们也来取笑我，说我活该。
你们觉得有趣吗？我永远不会忘记这件童年趣事。
在我小的时候，发生过很多很多有趣的事，有一件事，现在想起来，我还忍不住要笑。
在我6岁的时候，我和哥哥在奶奶家玩。奶奶在煮鸡蛋的时候，我和哥哥正好找到一盒橡皮泥准备玩。突然，哥哥小声地对着我的耳朵说：“弟弟，哥哥教你煮鸡蛋好不好？”我正想说给奶奶，哥哥却对我说：“但不可以说给奶奶。”我说：“知道了。”然后，我们就开始用橡皮泥做鸡蛋，用橡皮泥做鸡蛋可真有趣，我们根据自己喜欢，捏点红的、绿的、蓝的，紫的`……用手搓一搓，就搓成了一个个小彩蛋。后来奶奶对哥哥说：“我出去有事了，你们在家不要捣蛋。”哥哥很爽快地说：“我们知道了。”奶奶刚出门，哥哥就对我叫道：“快把‘鸡蛋’扔给我。”我一扔，哥哥一接住，就把我们做的‘鸡蛋’放进奶奶煮鸡蛋的锅里。奶奶回来后，打开锅一看，气冲冲地问我们俩“锅里的鸡蛋怎么回事？”哥哥说：“是弟弟干的。”我赶忙辩解：“是哥哥叫我干的。”奶奶看我们犯错误还不肯承认，就追着我们要打。
虽然这件事已经过去好几年，但是我每次想起，都会笑，觉得很有趣！
童年是五彩缤纷的)(，就像天空那绚丽多彩的彩虹。童年是无忧无虑的，就像嬉戏打闹的浪娃娃；童年是无忧无虑的，就像那美味无比的棉花糖。说到童年，我就想起了自己制作的泡泡水。
泡泡水是非常普遍的，我们每个人小时候都玩过，它不仅让我感到高兴快乐，它的制作过程也很简单。
首先，泡泡水只需要两样材料：水和洗洁精，如果没有洗洁精，洗手液也可以，只要拿来一个小瓶子，在小瓶子里倒入少许洗洁精，之后，再倒入洗洁精两倍量的水，最后拧紧盖子摇晃即可。
泡泡水配置完毕后，拿一根吸管沾一点泡泡水用嘴巴的气把它吹起来，手轻轻往上一移，泡泡就会随风飘动，哈哈，吹泡泡我可是高手，我可以一次吹出许多泡泡，而且，我还知道泡泡的一个秘密，就是如果遇上软绵绵的的'东西它就会轻轻的弹起来，如果你一直让它在被子来回弹动几次，它才会爆。
小时候，我和我的小伙伴一吃完午饭就不约而同地跑到桥上吹泡泡，为什么要在桥上吹呢？因为泡泡会飘到水面上，有时我们还会废物利用，把泡泡吹出来有沾在吸管上，就又可以吹出另一个泡泡。
童年是美好的，但时光老人来了，感谢时光老人把童年编成一本最真最纯最美的书，印在我的心坎里。
我爱五彩缤纷的生活，那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀，文学给我装上了一双明亮的眼睛，使我对生活充满了热爱，对人生充满了往。
我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。曾有多少次，我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里！
文学带我走过了白雪飘飘的北国，领略了花江柳绿的南疆。文学让我领悟到做人就应该诚实而高尚。紧握着文学的手，生活是那样多彩，生命充满了力量。
我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，茁壮成长的小苗，满载希望，生机勃勃……
文学是我的一对翅膀，我飞起来，翱翔在蓝天上，纵游世界的美好山河；文学是我的一双眼睛，我要带着它博览世界之神奇。
我爱文学，爱它那神奇的力量，爱他那隽永的容貌，更爱它与众不同的魅力！
童年就像是一片海洋。每一条鱼代表一个故事。鲜艳的鱼儿是有趣的事；灰暗的鱼儿是难过的事；白色的鱼儿是平凡的事但令我至今难忘的`就是种鸡蛋那件事。
那是我三岁那年，看到农民伯伯在地里，种出了瓜豆，我就想：农民伯伯能够种瓜得瓜，种豆得豆，我为什么不能种鸡蛋得鸡蛋呢？母鸡妈妈生蛋好辛苦，应该让她歇歇啦！于是，我说干就干。悄悄地从家里拿了一个鸡蛋揣在怀里，又拿起爷爷种花的小铲子。一个人偷偷地溜进了菜园里。找了一块风水宝地。我先用小铲子挖了一个拳头大小的坑，小心翼翼的把鸡蛋放进去，再用手轻轻的把土填上，然后给它浇水、施肥每天从幼儿园回来，都跑进菜园看它。一天又一天，怎么还不发芽呢？十来天过去了，地面上还是什么都没有。我心里想：鸡蛋会不会是在地下发芽了呢？于是，我就拿起小铲子，把土挖开，咦，鸡蛋哪去了呢？谁把我的鸡蛋偷走了？我哭着跑到妈妈那里。妈妈听了哈哈大笑。我刨根问底的问个不停，妈妈也没告诉我，我的鸡蛋去哪里了。长大后，我才知道是怎么一回事。
童年的事，犹如春雨点点，滋润着我幼小的心田。伴我成长，让我难忘。
记得在我四岁时候，爸爸带我去北京石景山游乐园去玩。同去的还有爸爸的战友—小许叔叔，看到路边亭子有买零食的，我停下了脚步，我看到买东西阿姨手上举着一团雪白的，像棉花一样的东西，许叔叔看我那么好奇就给我买了一个，并且告诉我是棉花糖，我尝了一口，觉得很好吃，几口就吃完了。
有一天我在家里玩，发现姥姥的柜子里有一小捆棉花，这是妈妈买来让姥姥给我棉衣的，我突然想起那天那好吃的棉花糖，心想这么多棉花能做好多棉花糖呢。趁姥姥作饭时，我把棉花拿出来，在上面撒了一大把白糖，尝了一口，味道一点也不好，含在嘴里也没化，于是，我又在棉花上洒了点水，又尝了一口，味道还是不对，我想：买的棉花糖那么甜，放的白糖一定很多。于是，我把糖罐里所有的白糖都洒了进去，可是，还是不能吃。这是，姥姥做好了饭从厨房里出来叫我吃饭，一看眼前的`情景就什么都明白了，姥姥告诉我：“棉花糖可不是棉花做的，是糖高温融化后快速拉丝绕成团，因为像雪白的棉花就叫它棉花糖。傻孩子，这些棉花不能用了，让你妈再买些吧。
想起这件事，我自己都觉得好笑，童年留下了很多有趣的故事，你觉得怎样？是不是很好玩啊！
说到社会公德，我想谈谈有关尊敬老人的，有一次我从电视节目中看到：一个正在上小学的女孩的妈妈卧病在床多年。小女孩承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子？有些学生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”，有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。
谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：“孝子，孝子，孝敬儿子。” 那么我们要怎么做呢？我觉得应该听从长辈的教诲，不应该随便顶撞，有不同想法的时候应该讲道理；严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；另外，应该在生活中，自己照顾好自己，注意安全。总之，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”希望我们大家都做一个尊老爱幼的人。
个人修养包括文化修养，道德修养及生活素质修养。其修养涵盖了一个人内在的品质，个人修养既包含了一个人对人生观的认知，也包含了一个人在日常生活中的点点滴滴，它体现了一个人的涵养和水平。
个人修养是一个人内在人格魅力的体现，但是在如今经济高速发展物欲横的社会中，缺乏个人修养的人比比皆是，有些人乱扔垃圾，随地吐痰，甚至乱刻乱画，脏话连篇，当街谩骂，不注意公众场合的语言文明，没有道德修养，甚至经常与人吵架打架，这不仅仅是对别人的不尊重，也是对自己的不尊重。
一个人要想获得别人的欣赏和尊重，提高自身的修养是非常重要的，如花的美貌，时尚的服饰，靓丽的外表，只是一种外在的感觉，一定要从内在出发，注重个人的修养，对人要礼貌谦恭，和善亲切，诚恳热情，互相理解，相互包容，从心底去关心帮助可以帮助的人，始终坚持一颗感恩的心，严已律己，多注重自己的言谈和举止，多说礼貌用语，诚实守信，爱岗敬业，不断学习，从自身做起，做一个有道德修养的人，奉献自己的力量，传承中华民族的文明责任。
提高个人修养，加强自身素质，必须要充分认识到自己的不足之处，时刻保持忧患意识，要有不断学习的恒心和欲望，要有长期的的学习计划及提高自己工作能力的学习途径，且要学会灵活运用，才能做到学以致用，时刻反省自身的各项素质能否适应工作的顺利开展，能否适应自身未来的发展，做一个有文化素养的人吧，抽些时间多读些有益的书吧，让优雅的文化素养尽情诠释生命的价值，焕发人性的光辉。
在社会经济快速发展的今天，全民的个人修养需要得到同步提高，只有提高个人修养，才能创造未来，才能更好地促进社会的和谐与发展。
生活节奏越来越快，物质生活不断膨胀，许多人便忽视了文明礼貌，将文明礼貌看成区区小事，这种看法是片面的。
要知道，礼貌待人是中华民族的优良传统，也是处理人际关系的社会公德，往往礼貌反映着一个人教养和文明程度。因为礼貌不是一天可以培养的，须当耳濡目染，逐渐训练而成。生活中少不了出门问路，工作学习上少不了向人请教，当有求于人，却又不尊重别人，自然也就得不到别人的帮助，甚至可能招致反感。
古语有云："诚于中而形于外"，讲礼貌是一个人美好心灵的自然表露，容不得半点虚情假意，要从一点一滴做起，持之以恒，我们才会成为心灵美好的人。
事实上，在一个文明的国度里，有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。礼貌经常可以替代最高贵的情感，没有礼貌的人就像没有窗户的房屋，无法遮风挡雨。
正所谓："人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。"