在语文阅读理解中要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。下面是小编辛苦为大家带来的高一语文必修三知识点梳理【精选4篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
(1)食
狗彘食人食而不知检(食：前一个为动词，吃；后一个为名词，食物)
(2)数
数口之家，可以无饥译(几，若干)
数罟不入洿池(密)
愿令得补黑衣之数(数目)
扶苏以数谏故(屡次)
(3)直
直不百步耳，是亦走也(只，不过)
中通外直，不蔓不枝(不弯曲)
系向牛头充炭直(通值，价钱)
(4)胜
不违农时，谷不可胜食也(尽)
驴不胜怒，蹄之(能承受)
其所谓战胜于朝廷(胜利)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(超过)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(优美的)
(5)发
涂有饿莩而不知发(打开)
发閭左謫戍渔阳九百人(派遣)
百发百中(发射)
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(花开)
(6)兵
非我也，兵也(兵器)
穷兵黩武(军事力量)
必以长安君为质，兵乃出(军队)
(1)吾师道也(名词意动，以……为师)
(2)吾从而师之(名词的意动用法，以……为师)
(3)而耻学于师(形容词的意动用法，以……为耻)
(4)孔子师郯子(名词意动用法，以……为师)
(5)其下圣人也亦远矣(名词作动词，低于)
(6)小学而大遗(形容词作名词，小的方面、大的方面)
(7)吾未见其明也(形容词作名词，高明的地方)
(8)惑而不从师(形容词作动词，遇到疑难问题)
(9)是故圣益圣，愚益愚(形容词作名词，圣明的人、愚昧的人)
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、 m.shubaoc.com 前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
一、语文知识点
1、小说三要素：A人物，B情节，C环境
2、议论文三要素：A论点，B论据，C论证
3、比喻三要素：A本体，B喻体，C喻词
4、记叙文六要素（五W+H）：何时when，何地where，何人who，何因why，何过how，何果what
5、律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾），B偶尾同韵，C中联对偶，D平声合调
6、五种表达方式：A叙述，B议论，C抒情，D说明，E描写
7、六种说明文说明方法：A举例子，B列数字，C打比方(喻)，D作比较，E分类别F下定义
8、三种说明文说明结构：A总分总结构，B总分结构，C分总结构
9、三大说明文说明顺序：A按时间顺序，B按空间顺序，C按逻辑顺序
10、两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题
B提出观点——论证观点——总结观点
11、六种议论文论证方法：A举例法，B对比法，C，喻证法，D，E归谬法
12、八种主要修辞方法：A比喻，B拟人，C排比，D夸张，E反问，F设问，G反复，H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）
13、四种人物描写方法：A外貌描写，B语言描写，C动作描写，D心理描写（简记为：外语动心）
14、七种短语类型：，A并列短语，B偏正短语，C，主谓短语，D动宾短语
E动补短语，F介宾短语，G的字短语（按功能划分为七种）
A名词性短语，B动词性短语，C形容词性短语（按词性分三种）
15、六种句子成分：A主语，B谓语，C宾语，D补语，E定语，F状语
16、十二词类(性)：A名动形，B数量代，C副介连，D助叹拟
17、三种记叙方法（顺序）：A顺叙，B倒叙，C插叙
18、三种省略号作用：A表引文内容省略，B表列举事项省略，C表说话中断延长
19、四种波折号作用：A表解释说明前文，B表后文跳跃转折，C表声音中断延长D表时地数起止
20、四种引号作用：A表引用实际内容，B表讽刺反语，C表特定称谓，D表着重强调