在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，我们要认真地反思检讨，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。来参考自己需要的检讨书吧！
亲爱的亚平老师：
您好！
在2021年10月15日21：40，您和翟志刚叔叔，叶光富叔叔三位宇航员领命执行中国空间站的女航天员，让我非常钦佩。现在，我已�
您化身“太空教师”，引领我们在浩瀚的太空中一起去探索奥秘。其中让我印象最深的就是神秘的水光学实验。首先，您在水膜上注水，让它变成一个又大又圆又漂亮的水球。在失重环境下，水的表面张力大显神威，做出了一个比较完美的水球。然后往水球里注入一个大气泡，因为不能随随便便往上飘了，所以气泡乖乖的呆在水球中间。最后我们发现水球和气泡分别呈现了一正一反的两个头像。当时听了就觉得很有趣，却不明白。后来又上网查找资料再听讲解，终于一知半解了。原来，这时候整个水球就变成了两个透镜。外圈是水的部分，成了一个凸透镜，所以呈现的是一个倒立的头像。内圈是气泡的部分，相当于两个凹透镜的组合，所以呈现的是一个正立的像。
在最后的一个实验中，您将泡腾片放进了蓝色的水珠里，那一颗蓝色的小水珠被泡腾片产生的泡泡慢慢的撑大了。看到这儿，我想要是这时把这颗小水珠切开了会怎么样呢？泡泡还会不会继续留在那美丽的水珠里？后来听说这个实验有一定的危险，但您坚持要试一下。感谢您的坚持，我们才看到了这惊艳的一幕。通过您这节课，我不仅学到了科学知识，也对太空有了兴趣、有了想象、有了憧憬。我也想成为一名航天员，像您一样为祖国的未来做贡献。
亚平老师，您不但是一位了不起的宇航员，也是一位伟大的母亲。我在听您讲课时，多次听到您提到自己的女儿。当听到“看到这朵花，我就想到我的女儿”时，我既难过又感动难过的是您对女儿的思念，您在女儿需要陪伴的。时候，不能陪伴在她的身边。感动的是您为了祖国的航天事业进入太空，离开了家人，离开了只有六岁的女儿。亚萍老师，我想对您说的是，您是女儿的骄傲，是我们的骄傲，您就是“飞天嫦娥”，您是能去太空为“女儿摘星星”的伟大母亲。
马上就要过新年了，祝亚平老师在新的一年身体健康，虎虎生威！等着您凯旋归来！
此致
敬礼！
（8）班左浩辰
2022年1月27日
您好！
我叫田佳婧，是集宁区泉山路小学的一名学生，我的梦想是长大以后当一名宇航员。
以前，我认为女孩是不可以当宇航员的'，但是，当我得知您飞上太空时，我才相信只要努力，女孩一样可以成功，看到您穿上宇航服的样子，真的是太威风了，我心里甭提有多羡慕了，我每天都在关注您，看到您在太空中编那美丽的中国结，还练习太极拳，觉得您真的太美了，要是月宫中真的有嫦娥，见到您她也会自叹不如。
刘洋阿姨，这十三天中，您每天都在干什么，是不是也会感到无聊呢？我真想送您一本书，让您在太空中的闲暇时分学到更多的知识，也让您在太空中排出寂寞，对了，如果把小猫带上，它也会浮起来吗？飞船在与天宫一号对接时，您会有什么感觉呢？
让我们奏起马头琴，托起哈达，深情遥祝：航天健儿，早日荣归！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
亲爱的宇航员叔叔：
你们好！
就在前几天，“神舟七号”飞上天了，作为这次的宇航员，你们一定很光荣，很开心，高兴吧！我想是的。不过高兴的不只是你们，还有全国的人民，还有身在异国，远在海外的侨胞们。
作为一个中国人，我感到的是自豪与骄傲。你们给了我们太多太多的惊喜。在2003年“神五”飞向宇宙时，我们听着那“五、四、三、二、一、点火”的倒计时数数时，我们大家内心的`激动已经隐藏不住了！而就在去年的时候“神六”又再一次地去探求宇宙的奥秘！这给了我们一个惊喜。奥运年“神七”也发出了，不知“神七”回归的时候又会告诉我们什么奥秘。
亲爱的宇航员叔叔，你们将再一次登上飞船，载着全国人民的梦想很希望飞向天空。你们为了去实现我们的梦想和疑问去经过艰苦的宇航员训练，我真的很敬佩你们！
宇航员叔叔，在你们回国的那一天，全国的人民都欢迎你们回来，那一刻我们为你们欢呼！大家都期待着你们与“神七”的到来。
敬祝！
一路顺风，平安回归！
写信人：
日期：
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的 办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，却是长自秋妈妈的怀抱。花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的没胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，冬腊的梅花。在这教师节之季，我就将一束野菊花给老师！
九月十日早晨，我一边向山上跑，一边喊，不知有多高兴，一路上小花为我鼓劲：“快跑；”小草为我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，满山艳丽的野菊花铺满片地。我，挑了又挑，选了又选，终于选了一束最美的蓝色野菊花。
我悄悄地来到老师的 办公室，却没有发现老师在办公室，在概又是老师去教室扫地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走进办公室，小心翼翼的就把花插进笔筒里。我看到擦着白的粉的地球仪向我注视，被翻到九十日的日历向我招手，眼镜向我微笑，语文书向我点头，看着看着，脑海里仿佛出现，老师亲切的教导，和严厉的批评。
这时，又是一阵瑟瑟的秋风吹过，办公室桌上几束色彩艳丽的金秋野菊花弥漫这阵阵清香。
花儿呀，请代我向老师诚挚的问候：老师您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
每个人都有一位敬爱的老师。回想起教过我的老师，我最敬爱的就是四年级的语文老师。
语文老师的模样儿我差不多都能画下来，她最经典的特征是：喜欢拨着头发，把里面一大堆头发中的`一丁点头发用夹子夹起来。喜欢穿宽松的衣服，喜欢笑，只要老师一笑，你会感觉全身暖融融的，特别亲切，好像一位十年没见的老朋友重逢一样。
幽默，是我老师的最大特点。幽默常常让我们班抵挡不住。有一次，老师的手机找不着了，全班动员找手机，而老师却很淡定，用手捋了一下头发，对我们说：“没事，这样我就不用整天被手机信息声打扰了，可以安心管你们这帮“兔崽子”了。”可是她的话音刚落，突然手机响了，原来放在了书底下，前一秒我们还胆战心惊，可后一秒老师的话我们班都快笑晕了，有的不住地拍桌子，有的紧紧地捂住嘴巴，还有的在哈哈大笑。可老师却很淡定地说：“唉，看来还得继续被手机信息骚扰啊，扰民的手机。”刚说完，同学们便又笑得东倒西歪。
严厉，也是老师最大的特点。但是，那种严厉不是真严厉，而是一丝不苟的教诲。那一次，我帮老师抱过去作业的时候，老师正在训一位没有完成作业的同学，同学的眼泪像泉水一样往外涌。可是，过不多久，老师心软了下来，便开始给那位同学讲道理，我听了以后，觉得老师又是另一种模样。
说语文老师像一位辛勤的园丁，不够准确，说老师像一只蜜蜂，也不够准确。我觉得语文老师像我们的“智慧开心果”，这个比喻，我觉得特别亲切。
但是你也不能光跟着这一位老师上课，我觉得我已经很幸运了，跟着她上了一年，不过我永远不会忘记她，她的名字叫——张娥。
”哐哐哐“，每一次坐在教室里面一听这迅速而有力的脚步声，就知道是班主任驾到。她有一头干练的头发，给人以朝气蓬勃的气场。她就是我最敬爱的老师，刘老师。
”同学们，今天我们学习冯骥才的《珍珠鸟》，请大家阅读并赏析语句。“教室里一片翻书声。”来，你说“。只见同桌迫不及待的站了起来，笑吟吟地念到，”它扭动着胖圆圆的身子，在书柜上跳来跳去，鲜红的小嘴像一个蓬松柔软的球。“霎时间，我们的目光如探照灯般齐刷刷地射向体态发福的她。她呢？不慌不忙地将肥厚的手背在身后，慢腾腾地踱着小碎步，并昂首挺胸，还时不时地，腾空跃起。那模样活像一个大摇大摆的珍珠鸟，更像一个圆滚滚的球。哈哈哈全班同学都笑得前仰后府，时不时揉着肚子。因为她的模仿秀，课堂气氛瞬间活跃起来，同学们个个争先恐后争着回答问题。”老师，我！老师，叫我！“老师以她幽默的教学方法让原本如一潭死水的课堂瞬间变得鲜活，她的课总让人那么神往。
”咳咳咳“，冬季，流感肆虐，班里不少同学纷纷感冒。刘老师看在眼里，急在心里。听说醋可以消毒，她便烧了些醋。晚自习放学后，她提了一大桶姜汤来到宿舍亲自发给同学们。来，孩子们喝姜汤了！她有条不絮地为大家倒好，顾不得揩汗。同学们美滋滋地喝着，喝着这暖暖的姜汤并用心感受老师对我们的爱。如一般暖流注入全身，不再寒冷，不再畏惧。我的眼眶湿润了，我仿佛看见老师冒着寒冷和风雪只为给我们温暖。她欣慰地看着大家，亲切地说，”别烫着，慢慢喝。“”老师，谢谢你，给了我家一样的感觉。“一个同学哽咽了。”老师，您辛苦了！“同学们齐声说。老师幸福地笑了。
足球联赛上，� 刘老师，我最敬爱的老师，让我在此为你点个赞！
王亚平姐姐：
您好！
请允许喊您一声“姐姐”，看着您的微笑就像邻家大姐姐一样亲切。10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，您再度问鼎苍穹，成为首次进驻中国空间站的女航天员。您为了追逐自己的航天梦，克服重重困难，不懈努力奋斗的过程，让我们年轻人由衷敬佩，值得我们学习。
从您的逐梦路上，读懂了永不言弃的“赤子心”。2003年10月15日，杨利伟乘坐的神舟五号一飞冲天，当时您是一名只有23岁的运输机飞行员，看到神舟五号飞天直播，“中国有男航天员，什么时候会有女航天员”的念头从您心中萌生，从此您走上了追逐航天梦的道路。在航天员的职业生涯中，只有准备飞行和飞行两种状态，在艰苦的训练和层层严格选拔的过程中，您一次次挑战，突破身体极限。这些一次次突破极限的背后，沉淀的是您汗水的结晶，咬牙坚持的韧劲。我们看到了您为了梦想，纵使道路坎坷崎岖、布满荆棘，依然奋力拼搏的勇气；看到了您为了实现目标，挑战自我的坚韧和自信；看到了您逐梦路上永不言弃的“赤子心”。“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我们年轻人在追逐梦想的过程中，当向您一样不怕挫折、不怕失败，用足够的毅力和耐心去坚持，用坚强的意志力面对的困难和挑战，像大地里的一颗种子，努力生根、发芽、成长，迎接风雨之后的“彩虹”。
从您的逐梦路上，读懂了无所畏惧的“事业心”。“太空环境不 ”所以您在平时的训练过程中，对自己的训练内容、训练标准、训练要求提出了更高、更严的标准，“加训”成了您的家常便饭，规定课时以外您总是给自己加压，用勤奋和自律，提高训练质量。体能强化训练3000米考核中，您比满分标准还提前了3分钟；超重耐力训练考核成绩从二级突破到一级，这一切都是您努力奋斗而来的结果。您说：“对我来说，航天员不仅是一个职业，更是一项事业，而且是我热爱的一项事业。”这份对航天事业的执着正是来源于这颗强烈的“事业心”，让您无所畏惧、一往无前。“橄榄枝永远抛向有准备的人！”我们年轻人当像您一样“志存高远”，时刻保持只争朝夕、奋发有为的昂扬斗志，提振精神、起而行之、勇挑重担，在实干、苦干中提升自己的综合能力素质，以精益求精、追求完美的奋斗姿态，朝着奋斗目标大步前行，成就一番事业。
从您的逐梦路上，读懂了敢于担当的“责任心”。“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”，在这条追求航天梦的路上，一代代航天人展现出了坚定的信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当，培育铸就了深厚博大的航天精神。您曾无数次提到，自己生在了一个伟大的时代，一个强大的`祖国，能够� 实现中华民族伟大复兴，是时代赋予中华儿女尤其是青年一代的历史使命。“惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。”成功的背后是顽强和拼搏，是无惧挑战与困难、直面挫折的战斗精神。新时代呼唤年轻人有新担当，在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们年轻人当像您一样，勇于担当、主动作为，担负起党和人民所赋予的时代重任，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，用实际行动诠释新时代年轻人的初心和使命，用顽强的奋斗实现强国梦想。
2013年，您给我们讲授的太空授课让大家意犹未尽，此次“太空之旅”，期待您给我们带来更多的惊喜。待到春暖花开时，祖国人民迎接你们凯旋归来！
20xx年10月18日
时光如同流水，一去不复返。如今我已是六年级的小学毕业生，即将告别亲爱的母校，踏进初中的校门。往事如同过电影一样在我的眼前回放，时光倒回三年前，教室里似乎回响着我们朗朗的读书声，操场上仿佛回荡着我们的欢声笑语。一切都是那么熟悉，那么令人难忘。
我永远不会忘记您那和蔼的微笑。我刚入学的时候，性格内向，不愿和同学们交谈，是您用和蔼的微笑让我很快融入了一（1）班这个大家庭。我永远不会忘记您鼓励的眼神。刚开始学写字的时候，我总是写不好，字就像是用一根根火柴梗搭起来似的，而且还时常写错别字，提笔写字时我总是有些惶恐，是您用鼓励的眼神让我平静下来，继而用心来写好字。
我最难忘的是一年级时的我，由于胆子特别小，上课一直不敢举手发言，上您的语文课也是如此。当您提出一个问题后，我都特别紧张，低垂着头，像犯了错似的缩在一边，生怕您叫我发言。可是就在那一天，就在那节课上，就在那一时刻，您亲切地叫了我的名字，让我起来发言。我低着头慢吞吞地站立来，我似乎感到全班四十多双眼睛都在紧紧地盯着我，我慌极了，心想：完了，李老师怎么就叫到我了呢？怎么说呀？“李万行，大胆一些，说出你的想法，老师相信你行的！错了也没关系！”这时，您那亲切的声音传到了我的耳畔，我抬起头，一眼看到了您那满怀期待的眼神，一股无形的力量迅速传递到了我的身上，我变得不再那么紧张了，停顿了一会儿，我一字一顿地说出了我的想法，虽然声音不是太响亮，表达也不够流畅，但您还是表扬我说得很好，说出了自己的见解。从那以后，在课堂里，我发言的次数多了，自信也渐渐和我交上了朋友。
六年的时间过得真快，我已从一个懵懂无知的小毛孩，成长为一个合格的小学毕业生了，在此，我想对您说：李老师，我衷心感谢您，感谢您对我的关心教育，我永远敬爱您！
敬爱的航天员：
您好！
我是西街小学的一名五年级的少先队员，我对你们的工作产生了一些疑问和不解，还需要请您为我解答一下，请问：“您从浩瀚无比的太空中遨游的时候会想吃什么呢？您又会不会想念您身在地球的亲人呢？但我最想要问的是，您在太空舱中会不会做一些体能训练呢？”
我还上网查了查资料，进一步了解了你们在地球上为这一次短短的太空之旅所打下的坚固的基础之多，与您训练时的艰辛不易，分出的种类之多，更是叫人大跌眼镜啊，有隔离式训练，耐受训练极度眩晕，体验“蹦极”忍受狭小和孤寂，和认识回家的'路等关卡。
让我最为感兴趣的还是关于航天员的食物了！航天员的食物一般称之为“压缩砖”和“牙膏管”，并且他们的菜单也十分丰富，有100种选择呢？并没有我们想象的那样难以下咽，不过，太空食品并非是一般的水果蔬菜，而是特别加工过的“压缩砖”或“牙膏管”，对上一定比例的水就可以恢复原型，味道倒也不错。不过，航天员每天吃什么，就不可以自己挑选了。因为有关部门以把每天吃什么，如何搭配都已经设计的非常科学了，而航天员只需要照搭配吃下每一天的饭就可以了！航天员的吞咽肌肉必须得十分发达，因为在宇宙空间中，食物不会因为重力而下落，而会因惯性在吞咽后在咽部静置，要是食物吞咽下去，有两个方法。一个方法，因为静摩擦力不能实现，所以他们只好忍受痛苦，吞咽下食物。
俗话说“少年少壮不努力，老大徒伤悲”，在国泰民安的我们，一定要在少年时期发奋图强，做更好的自己，成为小孩子奋进的榜样，
我向他（她）们致敬！因为你们的奋斗才有了我们现在航天方面的进步！有您真好！
祝身体健康，万事如意，出征成功！
祖国的花朵：王晨曦
2021年11月20日
钢琴老师邓老师请了假，让王老师代课，我本不愿意，最终还是答应了。这次让我出乎意料，这王老师不像陈老师那样上课分心；不像邓老师那样指责别人，让人的心砰砰直跳；不像张老师那样爱美；不像胖老师那样罗里吧嗦，十分健忘。这是我见过最善解人意、和蔼可亲的老师。
她有着卷卷的棕色的头发，红润的脸上涂着浅浅的胭脂，嘴上涂上了口红，一对和蔼可亲的大眼睛静静的望着你，手指敲打着节奏，像深深的潭水，她约莫2、3十岁，衣服穿的并不讲究，却给人母亲般的温暖。初次见面，我很怕，见到她头也不敢抬，一直在心里问自己；你的勇气呢？在上楼梯时，我下了决心，微微抬起头往前一看，浅红色的外套，纤细的手，给我留下了好的印象。到了钢琴教室，我的心若10万个玻璃瓶子在打滚，始终不敢面向她，她轻声你上次学过的弹一遍吗？”我心里更是不平衡了，那些玻璃瓶子已经在我的心里破的千仓百孔：“好……好的。”我抬起手翻开谱子，弹奏了起来，莫扎特的《风笛舞曲》被我弹得一塌糊涂，她用标准的普通话说：“你很紧张吗？”我有点不好意思，羞愧得低了下头。王老师说：“那我们先把琴放到一边，来聊聊钢琴家。”我等到了自己施展才华的时刻了，便放下不定的“玻璃瓶子”滔滔不绝的讲起来，先是讲莫扎特，又讲到贝多芬，再联系到现在的朗朗……这让我很是兴奋，因为很少老师会谈到文学，我又弹起来了，这一次，老师夸奖我弹得有力度，节奏性好。我逐渐和她熟悉了，便大胆地瞟了她一眼，多么慈祥的目光呀！我大为激动，更是放松了。
我再也不那么陌生了，就这样，我越来越喜欢她上的课。第4节课，我在他身上感受到了慈母般的温暖。
这天，我感冒很严重，为了见到王老师我不顾惜身体去上课。结果，上课时我咳得厉害，王老师很着急，脸上的不再那么平滑，皱纹紧缩着，她轻轻拍着我的背：“我去帮你端杯热水吧！”我不喜欢别人帮我做事，倔强地说：“没事，没多大关系。”王老师一摸我的手冷的如冰，她握住了我的手：“手怎么这么冷，等一下再弹吧！”一股暖泉流进了我的心窝……
王老师，您是那么和蔼，能倾听到我的心声。王老师你是那么美丽，打开了我关闭已久的心房。王老师，您是多么温柔，激发了我美好的梦想！
今天是9月10日，也是第30个教师节，在这个特殊的日子里，我想感谢一位老师。
她中等个子，身材不胖也不瘦，白皙的脸上嵌着一双美丽的大眼睛，一头乌黑的长发静静地披在肩背上，从背影看去非常俊美。
她上课十分严肃，可下课又十分亲切，像母亲一样慈爱。平时背书时，背的流利的同学，她总是给予表扬，碰到背的不好的同学，她又十分耐心地指导。很多时候有些同学把她当成一位可怕的角色，而我却觉得她十分和蔼可亲，这就是我可敬的英语汤老师，她曾经也是我们的班主任。
记得印象最深的是，一天课间休息，我和另一位同学为了一点小事发生了争吵，我怒气冲天地说：“你打我干什么？”他也不甘示弱地说：“我才没打你呢！”当时争执越来越激烈，最后竟然要动起手来，在这紧要关头，她听到消息迅速赶� 然后和我们不厌其烦地讲：“同学之间要和睦相处，碰到问题各自不能冲动，不能任性，以和气的态度去解决。不要为一点小事争吵，这样即影响大家，又耽误了自己的时间。从而慢慢地解开了我和另一位同学心里的误会，使我们恍然大悟，觉得自己一开始没有听汤老师的劝说，非常不对，各自不好意思地低下了头，她百说不倦，耐心地跟我们讲：“同学之间最可贵的是友谊，是互相帮助，互相理解，只有这样，我们这个大集体才能和睦相处。”很快，我们便认识到了错误，相互道歉，并相互拥抱，这时，她看到我们俩的表现后，露出了开心的笑容。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！汤老师，您是那么和蔼可亲、平易近人，是我最尊重、最敬爱的老师。
您那尽职尽责的形象，永远铭记在我心中。在此，让我说一声：“谢谢您！汤老师。”
亲爱的聂海胜叔叔、张晓光叔叔、王亚平阿姨：
你们好！
我是xx小学的一名小学生，我非常崇拜你们。当我从电视直播节目中看到你们乘坐的神舟十号一飞冲天时，我被你们的智慧和勇敢精神深深地吸引了，因为你们再一次圆了中国人的飞天梦想。
说实话，我做梦都想和你们一样，在神奇的太空飞翔，俯瞰孕育我们华夏文明的长江、黄河和气势雄伟的。长城，遥望一下挺拔多姿的珠穆朗玛峰。如果有机会碰到外星人，还可以跟他们聊聊天，探讨一下太空的神奇，聊一聊宇宙的奥妙……航天员叔叔，你们在工作舱里半躺半卧、半飘半浮，一定很好玩吧？那当你们走出舱时，又是什么感觉呢？晕不晕？跟地球一样吗？我非常好奇。你们知道吗？我可是你们的忠实粉丝，告诉你们一个秘密，昨天我梦见自己也坐上神舟十号上天了，在太空里我认识了“多多”和“好好”两个火星朋友。我带他们参观了地球，他们还夸我们的地球是个美丽而又和谐的家园，一个闪烁着耀眼灿烂的美丽星球！我高兴地蹦了起来，结果一翻身滚下去了。哎，原来是个梦呀！虽然这只是个梦，但是我真的很想去太空体验那神奇的宇宙世界，去感受太空生活，更进一步了解太空里的奥秘！
叔叔阿姨们，感谢你们的勇气和努力，希望在未来的宇宙空间站里再次看到你们矫健的身影，再次看到你们灿烂的笑容。作为新一代的小学生的我，也树立了自己的远大理想，长大以后也要当一名航天员，乘着我们中国人自己的宇宙飞船遨游太空。我今后一定会加倍努力学习，想着这个目标前进，为我们伟大的中国争光！
祝你们凯旋而归！
写信人：
日期：
敬爱的航天员翟志刚叔叔：
您好！
2022年1月27日，神十三乘组进入空间站已超3个月，加上此前的神舟七号任务，翟志刚累计在轨工作达100天，成为继聂海胜、王亚平之后第三位在轨100天的中国航天员，此次发射将在太空站停留6个月，即183天。也就是说大概要2022年4月中旬返回地面。
最近我看了两部关于太空的电影《地心引力》与《星际穿越》，影片《地心引力》非常美。开场即刻震撼观众，不单单是随着角色歪脖看看太空景色而已，还有它创造性的描述太空，这里给我们展现的只是一个我们毕生不会经历的奇异旅行中的奇迹生还事件。《星际穿越》我最喜欢里面的库珀。因为他宁可献出生命，也要和布兰德等四个航天员一起去外星球，寻找人类能生存的星球。他们一共去了两个星球，一个是水球。巨浪有几百米高，布兰德差点给淹死，有两个航天员就这样淹死了。另一个是冷若冰霜的冰球，天上的云都冻成了冰，那里白天有67小时，夜晚也有67个小时。他们在以前去的`飞船里，还救了一个教授，但他后来想杀库珀，库珀没死，他自己却死了。
翟叔叔，经过观看这两部太空电影，我对太空的旅行更加的向往，更加的崇拜您。这已经是您第二次去太空，是冒着生命的危险，有可能牺牲生命，但是您仍然那么的英勇，那么的义无返顾，值得敬佩。是你们完成了航天任务，是你们为中国创造了辉煌，是你们让我国的在世界科技领域的高峰上又迈了一大步，这是也前所未有的突破，显示了我国人民伟大的创造精神。你们是国家的功臣，祖国有你们这种敢于奉献的人感到骄傲。在这之前你们肯定付出了很大的心血，经过严格的训练、层层选拔，你们脱颖而出，最终进入太空开启探险之旅，为你们的勇气感到感慨。
你们离开温暖的家庭，离开家人，带着全中国人民的梦想飞上天空，在太空上，你们还要面对各种困难，太空里面有各种各样的射线，会对身体造成很大的伤害。还有你们在失重的情况下，你们是怎样喝水的呢？你们睡在太空舱里面舒服吗？你们勇敢的登上火箭，我为你们的勇气而折服，你们是我们全中国的骄傲！
向宇航员翟志刚致敬！
祝神舟十三号飞船上的三位宇航员平安归来，新春快乐！
（12）班封嗣煜
2022年1月27日
亲爱的航天员老师们：
你们好！
你们上的课我已经看过了，十分精彩，我很喜欢，谢谢你们！
还记得你们课上讲的水球吗？那个“水膜”是怎么做成的呀？我以前一直不明白为什么水在外太空竟可以变成那样！现在听了你们的讲课之后终于恍然大悟，原来是因为在太空中没有引力造成的呀！特别是在往水球里注水和注入空气时，显得十分惊险刺激。注入完空气后又觉得特别神奇，因为生活中很难见到一正一反的两个镜像，所以我也感到幸运。哦，对了，你们知道吗？我对那个气泡很感兴趣呢！
你们还记得吗？你们在课堂刚开始时不是带我们参观了“天宫二号”并介绍了功能吗？我一直很不明白，你们的“饮用水再利用机”到底是怎么工作的呢？是不是连尿液也可以变成纯净水呢？我觉得你们睡觉的地方最奇特，竟然要把自己固定在睡袋里，而且我超想体验那种一觉醒来发现自己飘在一个大睡袋里，下面还全是悬空的感觉。不过我最记忆犹新的还要属叶老师的'“松紧带衣”和你们的运动设施。先说“松紧带衣”吧。你们穿这种衣服时有没有不舒服的感觉？穿这种衣服有没有什么不一样的体验？再说你们的体育设施吧，它们为什么要那样设计呢？你们每天都走在那个跑步机上吗？不过，我还是挺喜欢在太空上生活的，还挺有趣的。太空生活可真奇妙呀！
你们还记得吗？在太空课开始和结束时，王老师一直拿着一个陀螺玩。我很好奇它在太空中到底是怎么旋转的，而且另外一边竟然反着转！
顺便告诉你们，我觉得你们讲的课格外清晰明了，知识点丰富，而且奇特，打破了老式教学方法，让人回味无穷，百看不厌。你们都是怎么当上宇航员的呢？是不是也要参加飞行员的训练呢？共有几项测试呢？期间是不是很痛苦呢？当过几次备份？
我猜想你们能有今天的成就，一定克服了许多困难和痛苦。我决定从现在起，向你们学习，当一个有骨气的人。正如一首现代诗里所说的那样：
此致
敬礼！
金同学
2021年12月11日
我有一位文采非凡 ，对学生和蔼可亲的好老师。他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。他就是我们班的班主任—金丰收老师。
记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。张晗璐"老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是军令如山我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。老师没有批评我，反而亲切地对我说：回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。
金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。上课时，老师并没有当重点他的名字。而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。他看着老师温情的目光 ，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。 金老师很爱写作。他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌 …… 有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待 …… 我觉得 金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您；老师您辛苦了，最后我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”