在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？
在庆祝建国70周年的时候，天安门广场上放出了十万只和平鸽鸽，场面十分壮观、喜庆。我久闻白鸽的大名，希望能见它们一面，来个近距离接触。这不，今天老师就给我创造了机会，带来了两只白鸽。
课堂上老师问我们：“你们见过变魔术没有？”我们说很少见过，老师说：“我也会变魔术。”我一直都是在电视上看那些魔术，从来没有在现实生活中见过，这回我非要亲眼瞧一瞧。
魔术表演开始了，老师走进一间小屋子里，然后两手空空地走了出来，只见他右手一挥，一只白鸽就神不知鬼不觉地飞了出来，飞到了老师提前准备好的笼子里。谁知道这只白鸽是从哪里飞出来的？简直就是真的魔术，老师什么时候变身成了魔术师了？
老师又走进了那间小屋子里，再次两手空空地走了出来，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，全神贯注地看着老师，企图有什么新的发现。还没等老师挥手，一只白鸽就从老师腰后面飞了出来，扇着翅膀在教室上空盘旋。哈，老师这下可露馅了，原来，鸽子是从老师的背后飞出来的呀。老师看着在作文教室的屋顶盘旋的白鸽，灵机一动说道：“它在给我们表演空中飞行呢！”但总不能让它一直飞着，因为班里的阵阵尖叫声吓得它东躲西藏，估计一会儿就飞没影了吧。
姜还是老的辣，老师拿了一根竹竿，在上面绑上一个塑料袋，像捉蝴蝶一样去捉它。这不仅没抓到，反而让它更害怕了，在教室里乱飞乱撞。一不小心一头撞到了饮水机上了，一下子撞晕了，没了力气落了下来。这时眼疾手快的老师一个箭步冲了上去，把它抓回了笼里。
我们静静地观察着它。它，身材窈窕、满身雪白，真是“满身雪白走将来”啊。还有那两颗黑宝石似的眼睛镶嵌在脸上。它的嘴像小鸡的嘴巴，又尖又小，是粉色的。尾巴展开，像一把小扇子，飞行的时候像飞机上的机翼，有保持平衡的作用呢。
老师说它是杂食动物，吃小米、小麦，还吃小虫子呢。白鸽还代表着和平。听说毕加索画了一只和平鸽，就拍卖出了好几千万呢。哇！这么多钱，够我买多少零食、多少玩具呀？身价这么高！
今天教室里的这个不速之客，还真不容小觑呀！
语文课上，同学们正沉浸在优美的课文中，教室里雅雀无声。
突然一只苍蝇“嗡嗡嗡”吹着号角飞进了我们的教室。我们的目光一下子就聚集到了这位我“外来客”的`身上。也许它对亮闪闪的投影屏幕发生了兴趣，在教室盘旋一圈后降落在投影机屏幕上。
只见屏幕上一个豆粒大的黑点扭动着圆乎乎的身体，肆无忌惮地闪来闪去。所有的同学都大叫起来，有人甚至跑下座位，想把它赶走，我也加入了赶苍蝇的大军。可苍蝇就像在和我们玩捉迷藏，一会飞到角落里，一会飞到天花板上，一会落到教室的投影机上，赶也赶不走。这只苍蝇好像根本不把我们放在眼里，有时还飞到我和几个同学的头上，还没来得及拍它，又飞走了，真气人，我恨不得用书把它砸下来。
这时候，老师“哎”了几声，示意我们安静，那只苍蝇仿佛也害怕老师，乖乖飞走了。教室里又恢复了平静，老师说：“一只小小的苍蝇就把你们乱成这样了！”我们不好意思地低下了头。心里默默“想念”着这位闹事的“不速之客”。
这时候下课铃声响了，老师离开了教室，想起刚才捉苍蝇的情景，我们不约而同哄堂大笑起来。