《母亲的习惯作文(优秀16篇)》由精心整编,希望在【任丘老地方】的写作上带给您相应的帮助与启发。
母亲的习惯短篇散文
母亲的习惯
每天傍晚打开电视,母亲总会说一句:看看天气预报。
我们经常告诉她手机上每天有天气预报短信,不用追着看电视上的。但母亲不听,坚持要从电视里听到才放心。有的时候,看到一些自己喜欢的电视节目, 听完了天气预报,母亲就像完成了预订的任务一样,踏踏实实的做自己的事情了。
每天听天气预报成了母亲的一个习惯。
天气预报的阴晴变化,总能牵动母亲的心。天晴了,她会开心地说,好天头我儿子出车顺当啊!天有雨,她会紧张地说,别下大雨啊,下雨路滑,儿子开车不安全啊。母亲的'心在开车的儿子身上啊!
最初对母亲看天气预报的习惯我还不习惯,现在我不仅习惯了而且每天会主动地向母亲报告天气情况,当起了“天气播报员”。如果天气不好的时候,我会灵活机动的把母亲担心的大雨大风天气,转换成母亲不太担心的多云转阴有小雨,转过身再对弟弟实话实说,如果天气真的很坏,弟弟干脆就不出车了,省着母亲过分担心。
后来母亲发现了我的“谎话”,非要亲耳听电视里的天气预报,说要不心里就不踏实。我知道瞒不过母亲,也就每次实报实说了。那天我给她讲了个故事:有个母亲,有两个做生意的女儿,一个女儿是卖伞的,一个在海边晒盐然后到内地卖。这个母亲每天都愁容满面的。别人问为什么,她回答说,下雨的时候,担心卖盐的女儿没生意做,出太阳的时候,担心卖伞的女儿没有生意做。有个人听了后,对这位母亲说,你换个角度想就高兴了:下雨的时候,你卖伞的女儿有生意做,出太阳的时候,你卖盐的女儿有生意做,你天天都是高兴的!
母亲是极聪明的人,听了我的这个故事,马上明白了我的意思,笑呵呵地说:“无论什么天气我以后都得高兴啊。天气不好了,儿子在家养养身体,天气好了,儿子在外面赚钱呐!”我对母亲伸出了大拇指:“每天您开开心心的,身体就好啊,这是我们儿女的福气!”
要离开母亲回自己的小家了,我会像母亲一样天天关注天气变化。
我会把母亲的习惯变成自己的习惯。
有母亲和家人的祝福,弟弟出车一定会平平安安!
母亲的习惯优美散文
每个人都会有各自的习惯,母亲也不例外。只是我并不喜欢母亲的习惯,我很想让她改掉,好让我不那么心疼她,但她可能一辈子都改不掉了。
母亲是一个勤劳的人,勤劳是一个值得称赞的优点。但问题就是她太勤劳了,总是把家里的所有事情都揽在自己身上,即使她累了,也会努力坚持着,直到完成为止。每当我想帮忙的时候,她都会要我别管,专心学习就好,然后继续一个人努力着。看着她累得满头大汗的模样,我很不舍,却也拿她没办法。
母亲是一个倔强的人,无论事情有多困难,她都会咬紧牙关一个人去解决,而且不轻易接受别人的帮忙,常常要等到她实在没办法解决的`时候才会请别人帮忙。有一次她不小心撞伤了脚,竟然简单地包扎了一下之后就骑车到学校接我放学。我跟她说我可以自己上学和回家,要她好好地休息,但她坚决不同意,坚持亲自接送,直到她的脚痛到走不动了才让亲戚代劳。
对于母亲的勤劳和倔强,我很心疼,尤其是当我明白她这么辛苦的理由就是为了这个家的时候,我更是心痛。我曾经多次阻止过她,希望她能够多关心一下自己,少操心家里的事情。但她始终不肯放下肩上的重担,似乎只有这样才能让她找到生活的意义。
希望母亲那些令人心疼的习惯能够改掉,比起一个人人称赞的勤劳母亲,我更想有一个不那么勤劳和倔强的母亲,少一些操劳,多一些轻松和快乐。
有良好的习惯就是:在学校不随地乱扔垃圾,每天要打扫好教室的卫生;不随地吐痰;遇到打喷嚏或是咳嗽时要用手或纸巾掩着口鼻,不对着他人;做好个人的卫生,勤换衣服勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手,保持清洁卫生;写字一定要做到“三个一”。
培养良好习惯,对于我们的一生非常重要,不但我们自己要养成良好习惯,也要帮助身边的人养成良好习惯。别让不良习惯污染环境。假如碰到有人乱扔垃圾,就一定要上前去阻止他,劝导他今后要改掉坏习惯,培养垃圾不乱扔的良好习惯。
上课了,要随时提醒自己坐端正,握笔写字做到“三个一”,就是手指离笔尖一寸远,胸口离桌子一拳,写字的时候眼睛不要离桌面太近,要保持一尺的距离。
我希望所有人都能够养成良好习惯,养成良好习惯会让我们终身受益。最直接的好处就是:可以预防近视,可以预防肩背的各种疾病的产生。
好习惯是要去培养的,只要你有信心,并且努力去做好,就一定能养成良好习惯。相信你自己,目标一定可以实现。
【有关习惯作文锦集8篇】
夏天又到了,心中的夏天还远吗?
开始想念起阳光的形状,开始想起雨后光的色散产生的彩虹,开始想起那灼人的温度。阳伞撑开夏季。
你与我并排奔跑在沙滩上,这种温度弥漫着熟悉感。我们在海边拾着那破损的贝壳,妄图找寻那破损中的完美。无休止地寻找,忘记了炙热的温度。刨掘一个又一个沙洞,满怀希望地探手一寻,想要找到夏天的附属品。但得到的都是失望。结果先找到那完整贝壳的你竟把那只小巧的贝壳塞到我手里。嘴上却是荒唐至极的理由:我比你大。可你眉间的惋惜我亦没有察觉。我太迟钝了。
我问你:我们会一起走过一个又一个夏天吗?
你笑着,说道:别傻啦,我们会一直在一起,我会陪着你的。
但这终究只是一句话。
夏天刚刚启幕,你就离开了这个城市。我有些措手不及。我在e-mail里一遍遍质问你为什么离开。等来的永远是失望。迟钝的我无论如何也接受不了你的离开。我后知后觉地意识到:下个夏天,下下个夏天,再也没有你了。
我歇斯底里,浑浑噩噩地熬过了漫长的,狼狈的秋季。只有我自己。
我开始习惯着没有你的生活。没有你天天揉我的脸惊呼:好软!没有你和我并肩上下学以及你讲的不好笑的笑话,没有夏天所拥有的一切回忆。我开始习惯没有你。
但我始终放不下,我在很努力地自学忘记你,离开你。但心里总有那么一丝妄想:你,总会归来。
一直锲而不舍,努力的在买冰棒时只买一� 我在努力,却一直忘不了你。
我始终每天折一只千纸鹤,因为我坚信,折满一千只千纸鹤,愿望就会成真,而我是从离开你的那一天开始折的。你会回来吗?
那天是雨天,碰上了我最烦的雨天。心焦,莫名心焦,怀揣着折满一千只千纸鹤的大罐子,在屋里踱来踱去。繁长冗杂的心绪不安地纠在一起,我又开始想你了。
鬼使神差地,我跑到院子里,打碎那个罐子,碎了一地的玻璃渣,以及那一千只千纸鹤。泪水和雨水和在一起,我失败了。我明白,我突然想到一个词,自取灭亡。我始终束缚自己不走出那个阴影。但至少,我不再迟钝,不再迟疑,能理解你的无奈与你的悲伤。却理解不了你。如今看来,当初就不该收下那只贝壳,那是那个夏天的离别物。想到这儿,泪水更加汹涌。我啊,还是走不出来,真的,自取灭亡。这次,我没有许愿。
我还是一如既往的打开e-mail,习惯性地打开关于你的收件夹,我本以为依然空空如也。没想到,你给我发送了四个字——我回来了。没有想象中的欣喜若狂,也没有十分悲伤,竟只是十分冷静,面对你的归来,我真的十分冷静?也许,我真的,学会了什么。但心里蓦然地被填满了。
雨天真是个悲伤的天气。可我依然相信,这个充满阳光的夏天会到来。
【关于习惯作文7篇】
母亲的习惯散文
每当我早晨起床洗漱忘记关闭水龙头时,听到哗哗流水声的母亲定会疾步关掉,末了还不忘给上一节节水课。多年来,她把淘米水浇花,把洗衣服的水涮拖布,把洗碗水冲厕所,买了水桶定量用水,等等。在我看来,母亲一直视水如珍泉,这是她几十年不变的习惯了。
母亲的习惯,从我记事起就有了,上世纪80年代,我家住在农村,在我们村头有一口又深又圆的古井,水质清澈而透明,相传有70多年的历史了,它是维系全村人饮水的井。每天刚放亮,母亲便用扁担去村口挑水,因为去晚了水就被抢光了。我跟在母亲后面,看着母亲肩上的扁担一颤一颤的,发生吱吱扭扭的响声,水桶里不时溅起水花,有时还会有只青蛙浮在水面,哇哇地叫两声。我家的水缸很大,能盛好几百公斤的水,这样的话,母亲要挑好几趟来回才能盛满,挑满水后累得满头大汗,那时,她常教导我们,要珍惜每一碗水,挑水不容易,不能浪费。
上世纪90年代,乡亲们家家户户开始打压井了,我清楚地记的当时是160元一眼井,国家还给每户扶贫几十元。自从打了压井,母亲就再不用去村口挑水了,那村头的井自然也就废弃了,但是母亲依然视水如宝,不让我们随意浪费。我当时看到压井特别好奇,加小年龄小且天生喜欢水,攥着压井的把手,一上一下地不停往外压水,望着水嘴里往外哗哗的流水很是得意,站在一旁的母亲厉声制止,为此我挨了一顿胖揍,从此再不敢压水玩了。她常挂在嘴边说,水是庄稼干旱时救命的水,咱们农民指望这水浇地,靠种地吃饭,浪费万万不行。
进入21世纪,随着国家的富民政策和人们生活水平的日益提高,我家从乡村搬到了城镇,生活条件逐步改善,用上了方便、快捷的`自来水,安上了时时都有开水的饮水机,装上了时时能洗澡的热水器,然而,母亲的习惯却一直没有改,反而更加惜水、爱水、节水,人走关水阀和电源,特别是寒冷的冬天,担心冻坏水管,更加如此,一直把它当习惯。有一次,家里停水停电,无法做饭,母亲却很得意,乘机给全家人上一课。先把每个人的用水不良习惯一一点出,再从家里每月的用水情况进行通报点评,然后再总结水的好处,没有水的坏处,总之让大家心服口服方才作罢。
如今,在母亲的严格把控下,即使水价不是太高,我家的水费从未超出她定的指标,在最长一次二天二夜停水停电的情况下,我家也没有闹水荒,因为母亲买了水桶,早早存下了水,我逐渐理解了母亲的习惯是正确的。在一个闲暇的周末,我们家召开了一个家庭会议,一致推举母亲为我家的义务“节水大使”。母亲在一旁笑道:“我都做了几十年的‘节水大使’了”。
母亲的习惯影响着我,当看到公共场所哗哗流水的水龙头,或者践踏水资源的现象时,在惋惜的同时,都会上前制止和劝说。特别是参加工作后与黄河水打交道,更加深了对水的认识,了解了水是万物之基、生态之需,节约水要从自身做起,养成良好的节水习惯。以后我也会学着母亲,去影响孩子,教会他从小节约水、爱护水、珍惜水,从点点滴滴的小事做起,永远“不要让世界上最后一滴水成为人的眼泪!”
要说什么是这个世界上最伟大的爱?我会毫不犹豫的回答:母爱。从我呱呱坠地的那一瞬间,母亲便担负起照顾我的工作,。从小到大,母亲一直形影不离地在我身边照顾我,如一缕缕阳光照在我的心房,如一丝丝春雨滋润着我的心田。
她常常把好的东西留给我吃,自己却从未尝过一口。望着母亲那被岁月侵蚀的脸,
我不禁想到了许多……
记得有一个夏天,天气十分炎热,如同一个大蒸笼,外面小狗不停的吐舌头,知了在不停的叫着,花儿都被晒得无精打采的。家里,虽然有电风扇陪伴着,但仍然感到外分的热。“咚咚咚”门外响起了一阵急促的敲门声,原来是妈妈回来了,手里还提着一个大西瓜。她累得气喘吁吁,满头大汗,连擦也顾不得擦一下。进了门,母亲径直走向了厨房,切开了那只大西瓜,里面是红瓤白籽,又多汁,看的让人垂流三尺,她把西瓜装进盘子里,端给我吃。我好像看见了一根救命稻草似的,立刻狼吞虎咽地吃起来。不一会,桌上便多出了两块西瓜皮。我猛地抬头一看,看到――母亲望着我欣慰的。笑了,笑的是那么甜,顾不上自己干得冒烟的喉咙。从母亲身上,我突然感到一种无形的力量,促使我张开了口,不由自主地说道:“妈,您吃吧。”母亲似乎对我这一举动感到吃惊,便不知所措。过了许久才缓过神来,说:“还是你吃吧,我不渴。”说着,便把西瓜往我这推了过来,我望母亲,把西瓜吃了下去。那一刻我感受到了母亲那无形的爱。
像这样的事例还有很多次,每次听着妈妈说,比如:我不渴,我不饿……的这些话,令我深深地感动。
母亲的习惯好似无形的爱,将我紧紧的包裹着,沐浴着爱的阳光……
母亲是农村那种平凡得再也不能平凡的女性。
记忆中,母亲一直保留了一种习惯:凡是有相对稀罕的东西,如特别可口的饭菜、新鲜的水果等,如果我不在场,必定给我留一份,并自言自语地絮叨:“这是给孩子留的”。
因为是给孩子留的,所以,常常是自家产的无花果变质了,远房亲戚带来的香蕉烂成了泥(那时,香蕉对农村孩子来说是奢侈品),邻居结婚送的点心招了小虫虫……即使如此,母亲也从未改变为孩子留一份的习惯。
孩童时为只顾玩耍不回家的我留着,上小学中学时为在学校的我留着,我就这样在母亲“为我留着”的幸福中长大。直到去省城上大学了,半年才回家一次,许多好吃的东西都没法再留了,母亲只能边看着那些本该为我留着的东西边流着惦念的泪水。四年大学期间,除了我临近放假,即将回家的那几天外,家里很少购买超出家常便饭水平的东西,怕的就是因没法给孩子留着而引起母亲的伤感。四年里,我的回家也就成了母亲意识里最大的节日,看着我将她留给我的东西一股脑地吃光,是母亲最大的安慰。
参加工作后,我劝说母亲不要再留了,一来现在生活水平提高了,不需要留;二来常常把东西留坏了,是一种浪费;再说有时母亲留的东西远比不上我在外边享用的好。但母亲仍旧改不了这一习惯。
我知道,三十多岁的我已经是真正的成年人了,不再是少不更事的孩子了。但是,今年中秋回家过节,母亲还是早早为我准备了一桌并不昂贵但却丰盛的晚餐,除了必备的月饼、水果、鱼肉之外,还有我爱吃的煮花生、烤地瓜、无花果等这些城市里相对稀罕的东西。可是晚
入睡前,父亲发现母亲把每样东西都留出了相对完整的一份,问她做啥,母亲还是很自然地说:“这是给孩子留的”。
听到这话,我心头一震,显然,这“孩子”指的是我,才意识到我其实永远也无法改变在母亲心目中孩子的角色,不觉已两眼模糊。
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好习惯是金,好习惯是银,好习惯是你一生的希望,坚持一个好的习惯,就要从一个好的起步开始,只要坚持它,就会有好的收获,就会有好的明天,好的未来。接下来欣赏一下我的好习惯,“读书”。
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。刚开始的时候,我总会想:读书有什么用?读着读着就忘了,还不如不读呢!可后来,我才知道我这个想法真是大错特错,不信的话,你来听听原因吧!!!
我刚开始读书的时候,只是装模作样罢了。可后来,那一本本有趣精彩的书籍,像磁石一样吸引着我,让我常常移不开眼,牵肠挂肚。后来,爸爸妈妈也为我办了借书卡,一有时间,我就会像猴子一样跑到图书馆借几本书或待在图书馆不回家了。然后,做笔记,背容易错的词句,在三四年级的时候,我的作文就常常被老师在讲台上范读,这就是我的好习惯。我觉得我这个好习惯就像我的知心好友一样,在我困难的时候,会毫不犹豫的助我一臂之力,赐我一种神奇的力量,就是这种力量让我战胜的一切。
习惯是一种力量,这句话说得真不错,我觉得这种习惯,是一种神奇又神秘的力量,让不爱看书的我,一瞬间,成为了爱读书爱学习的好孩子!!
【【实用】习惯作文汇编7篇】
母亲的习惯作文
大小的衣服分类叠好。那天,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束粉红色的百合花散发记得母亲有个习惯,在春夏交替的时候总会把一家着淡淡的清香。
“女儿,你看,这里有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。
“什么?手帕?”我喃喃自语道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志,走到母亲身旁。她正仔细地叠着每一方手帕。
“你还记得这些手帕吗?十几年的全在这儿啦。你看,这快浅紫色的,还记得吗?你才四岁的时候,我常用一个精致的别针将它别在你的衣服上,给你擦汗,看着你在我面前蹦蹦跳跳,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶!”母亲絮絮叨叨地说着,并不理会我,完完全全地沉醉在幸福的回忆之中。我在一旁静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲――因为我什么都不记得了。
“还有这快白色红边儿的,是你10岁那年特意订制的。看,上面还印着字呢‘爱女玲玲10岁生日快乐’。唉,日子过的真快,已经4年了,一眨眼的工夫。”她轻轻叹了口气,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想象,为什么母亲如此细心地收藏着往昔,如数家珍般地道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了、记性坏了吗?
我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,还有一丝隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不知不觉被遗忘了。若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
我的思想很容易接受新的。东西,也会很轻易地忘记一些什么,包括那最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼中有些透明的液体在滚动,便低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?”
母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她好像是在自然自语。我的泪悄然落下。是啊,怎么会不记得呢?
因为深深地爱着,所以牢牢地记得!
挑食可是个坏习惯呢!有了它这个“坏朋友”,你可是会有不少的坏处呢!你的身体会严重缺乏营养,这其中的营养有蛋白质,维生素,碳水化合物等等。可千万别把挑食不当回事啊,它也很重要呢!
如果你挑食的话,不仅会营养更不上,智力提高不了,拓展不了,记忆力比别人差之外,而且还会身高也比别人硬生生矮了一截。我可不是危言耸听啊,我可就是有亲身经历。记得上幼儿园的时候,我有严重的挑食症,首先是一些有刺鼻腥味的鱼虾蟹不吃之外,还有一些微微苦涩的蔬菜等都被我抛到了九霄云外,几乎是碰到不碰,所以营养自然跟不上。父母也跟着着急,他们常常叫我吃这吃那,可是我总是不当回事,结果渐渐出来了。到了升小学的时候,我的身高还是和幼儿园的人差不多高,比别人矮了大概一个头多。我很伤心,突然我找到了我挑食的原因,于是我不再挑食了,什么都尝试着吃一点,果然身高就上去了。
怎么样,挑食不好吧!大家,千万不要挑食啊,无论蔬菜瓜果地上走的水里游的天上飞的,可都要吃啊,让我们的身体茁壮成长吧!
【关于习惯作文汇总10篇】
小彤沉默着,或许是因为我不合时宜地问到了她的前男友,戳到了她的某个痛处。如果不是因为在这么一个优雅的地方,又或者这不是我们第一次见面,恐怕那杯卡布奇诺已经泼在我的脸上了。
我这时候应该说点什么来缓解这种令人难受的尴尬呢?可是我笨拙的嘴巴却连发出一个音节都做不到。
看来这次相亲又要以失败而告终了。虽然我第一眼看到小彤时就很喜欢她,不甘心就这么错过这个令我心动的女孩,但是很遗憾,事情已经变成了这样,真服了我这张愚蠢的嘴。
我正自责着,小彤的嘴角却翘了起来,像突然启动了某个开关一样,她笑了,却不太自然。我因为紧张而无处安放的双手突然被她抓起,一股温暖通过掌心传递过来,虽然我还不清楚发生了什么事,但是我却下意识地握住了她。
“亲爱的,今天下午我们去看电影好不好?”小彤突然对着我撒娇,声音婉转而多情。幸运女神的眷顾一下子冲击了我的大脑,我感觉大脑一片空白。我唯一的反应就只有傻笑着点头说好,我所有的注意力只专注于掌心传来的温热。
如果不是他们从我身后出现的话,我一定以为我是世界上最幸福的人。
他们是一对情侣,那个戴着黑框眼镜的男人,我暂且称他为眼镜男,一脸宠溺地搂着身边的女人。每当眼镜男将头撇向我和小彤这边时,总感觉他的余光和表情中有些炫耀的成分。而此时,掌心中小彤的手都会传来异样的信号。
小彤的手在微微颤抖!她依然笑得很灿烂,但她的眼神却那么地哀怨。我读懂了她的求救信号,赶紧解围道:“我们去看最新的电影吧,亲爱的!”
小彤重重地点头,开心到夸张的表情一瞬间竟让我有些感动,可她悄悄瞥向眼镜男的目光却让我的心无比冰凉。
眼镜男似乎有些不快,对着我们毫无善意地微笑:“不介绍一下7”
“男朋友。”小彤示意着我们紧握的双手,露出故意挤出的微笑。
经过一阵尴尬的寒暄,我基本明白了他们的关系,眼镜男是小彤的前男友。
“一起去看吧,刚好我们也想去。”眼镜男的新女友似乎并没有弄清楚状况,就提出了让双方都十分尴尬的建议,眼镜男竟然还附和着。面对这样的“盛情”邀约,小彤自然也“高兴”地接受建议,或许该称之为“挑战”。
此时我的意见已经不重要了,如果有选择,我宁愿赶快逃离这个是非之地。但是,既然我已经称小彤为“亲爱的”了,这场戏怎么着也得演完啊。
我和小彤拿着两张情侣座的电影票在候映厅里等候着,电影开场的音乐已经响起了,眼镜男和他女友却迟迟没有出现。很明显我们被放了鸽子。
“回去吧,他们应该不会来了。”我黯然说道。虽然我的情商并不高,但我很识趣,如同爱情电影里的配角一样,我的戏份已经演完,是时候该悄然退场了。
“看电影去吧。”小彤说道。
我扯了扯自己的耳朵,不太敢相信自己听到的。
“买的票不能浪费了。再说,我也想谢谢你帮我解了围。”
“可。可这是情侣座啊。”我干涩的嘴巴里挤出几个字。
“我们不是吗?”小彤反问道,一时之间竞让我不知如何回答。
电影是一部爱情喜剧片,但身旁却传来小声的哭泣声。我轻轻地搂住小彤,她默默地靠在我的肩膀上,我感觉到她的泪水渐渐打湿了我的衬衫。
两个小时的电影很快结束了,小彤的眼睛红红的。我假装什么都没有发生的样子,她也假装我什么都不知道的样子,就这样,我们开始交往了。
从那以后眼镜男再也没有在我们的生活中出现过,但他却像一个看不见的第三者阻隔在我们中间。从小彤的朋友那里听说,他们在这座城市里留下了太多刻骨铭心的回忆,所以每当我们有空时,我就会带小彤逃离这座城市。
我们在江南小镇的街头巷尾中牵手,在天涯海角的日出日落里相拥,在苍山洱海的朦胧月色中接吻,而她却没有勇气与我在这座城市里漫步。
小彤喜欢张爱玲的小说,所以号称文学白痴的我放下鼠标,捧起了书本。我们在自己构造的文艺世界里自由翱翔,我们谈书、谈画、谈音乐、谈舞蹈。我们默契地假装眼镜男不存在,但我能感觉到小彤的心里还有他。
小彤最爱吃的是糖醋排骨,所以从来不沾油盐的我为她学了一手的好厨艺。每当我站在炉灶前,她都会温柔地为我系上围裙的后带。我喜欢看她仔细洗菜的模样,喜欢帮她抹去嘴角边的油渍,她则乐意替我拭去额头上的汗水。我们相互许着在一起做一辈子饭的承诺,但我却偶尔能看到她望着一盘糖醋排骨静静地发呆。小彤的心里还有淡淡的哀愁。
后来听说,眼镜男要结婚了。
这天的小彤看起来格外美丽,白色的连衣裙搭配淡粉色的披肩,精致的妆容使原本俏丽的面庞更加动人,她轻启朱唇,不可思议的音节传人了我的`耳朵:“我--们--结--婚--吧。”声音不大,但每一个字都震痛着我的耳膜。
“我们结婚吧。”我呆滞的表情让她怀疑自己没有表述清楚,因此她又重复了一遍。
我大概能猜到她提出结婚的原因,但我却不知道该如何回应她。
“我们先去拍婚纱照,然后去旅行度蜜月。”小彤并没有意识到此时在我心中正猛烈地发生着剧烈的化学反应。她满面春风地拉起我的手,还设想着婚礼的种种场面。
下一秒,她的手被我狠狠甩开,她的笑容被硬生生地冻结。
“你为什么要这样!”我吼道,我从� “小彤,他是结婚了,但你也要为此较劲吗?”
“说什么胡话呢?什么他啊?”小彤一副听不懂的样子。
我的情绪如同打开了闸门的大坝一样,在一瞬间倾泻出来:“旅游也好,读书也好,下厨也好,你真的忘记他了吗?我一直想把他从你的心里抹去。我替你解围,或许是出于感激,所以你才会选择和我在一起。现在听说他结婚了,你也要着急地跟我结婚,是因为赌气吗?不,我不答应,我拒绝和你结婚!”
小彤的眼泪哗地流出来了,这是她第二次在我面前哭。“你知道吗?以前我没想过会爱上别的人,但是自从和你在一起后,你带我逃离他,为我改变,旅游、读书、下厨,你为我做的一切,我都看在眼里。我。我早已习惯了有你,习惯了你的疼爱,其实我早已爱上了你。”小彤像个受伤的孩子一样,任泪水在她美丽的脸庞上肆虐,“华子,他结婚了,对我来说,其实是一种解脱,这个人就要彻底地从我的生命中抹掉了。你才是我新的开始。”
我怜爱地将她一把搂在怀里:“小彤,对不起,我不知道我们之间已经发生了这么大的变化。对不起,小彤,嫁给我好吗7我爱你。”
听说,在恋爱中,习惯会悄悄地偷走人的心,心一旦被偷走,就会爱上那个人。终于,我和小彤一起走上了婚礼的红地毯,一起相约携手到老。
母亲的习惯650字作文
要说什么是这个世界上最伟大的爱?我会毫不犹豫的回答:母爱。从我呱呱坠地的那一瞬间,母亲便担负起照顾我的工作,。从小到大,母亲一直形影不离地在我身边照顾我,如一缕缕阳光照在我的心房,如一丝丝春雨滋润着我的心田。
她常常把好的。东西留给我吃,自己却从未尝过一口。望着母亲那被岁月侵蚀的脸,
我不禁想到了许多……
记得有一个夏天,天气十分炎热,如同一个大蒸笼,外面小狗不停的吐舌头,知了在不停的叫着,花儿都被晒得无精打采的。家里,虽然有电风扇陪伴着,但仍然感到外分的热。“咚咚咚”门外响起了一阵急促的敲门声,原来是妈妈回来了,手里还提着一个大西瓜。她累得气喘吁吁,满头大汗,连擦也顾不得擦一下。进了门,母亲径直走向了厨房,切开了那只大西瓜,里面是红瓤白籽,又多汁,看的让人垂流三尺,她把西瓜装进盘子里,端给我吃。我好像看见了一根救命稻草似的,立刻狼吞虎咽地吃起来。不一会,桌上便多出了两块西瓜皮。我猛地抬头一看,看到――母亲望着我欣慰的笑了,笑的是那么甜,顾不上自己干得冒烟的喉咙。从母亲身上,我突然感到一种无形的力量,促使我张开了口,不由自主地说道:“妈,您吃吧。”母亲似乎对我这一举动感到吃惊,便不知所措。过了许久才缓过神来,说:“还是你吃吧,我不渴。”说着,便把西瓜往我这推了过来,我望母亲,把西瓜吃了下去。那一刻我感受到了母亲那无形的爱。
像这样的事例还有很多次,每次听着妈妈说,比如:我不渴,我不饿……的这些话,令我深深地感动。
母亲的习惯好似无形的爱,将我紧紧的包裹着,沐浴着爱的阳光……
我有一个坏习惯,写字时大的大,小的小。并不是我写不好,关键在于写字时的态度不好。
昨天,王老师布置了一张卷子,我大概一瞅,都会做,提笔就开始写,以迅雷不及掩耳之势,立刻写完了。但令我万万没注意到的是,那一个个站得笔直的钢笔字在我的笔下变成了一串串东倒东歪的音符。
回到家,我拿出那“大作”给老妈看,自以为她会表扬我作业写得快。
妈妈一看,表情变得严肃起来,那皮笑肉不笑的样子,使我心里有些寒。“张毅炜,你写的什么呀?草书还是行书啊?”我尴尬地笑了笑,低下了头。“你以为你是谁呀!写那么差,不知道你想干什么,做好学生的首要标准就是写好字!上次你爸被张老师K的事你忘了吗?你还不争点气!”我沉重的低下头,再也没敢抬。
妈妈看看卷子,双眼直冒火,肚子充满了气,那个气呀,没法用词形容。只见妈妈双手狠狠地撕烂卷子。“叫你不好好写,叫你态度不端正,看你改不改,自己再去复印两三张去。”
我紧闭着嘴,头低着,身上出了很多汗,用个词形容是“汗流颊背”。妈妈撕完卷子,狠狠地丢下一句话“拿这本书15页、16页复印去!”说完便走了。
我弯腰捡起那废纸,看看那大大小小的字,我想:“哎!用心就好了,以后这一切希望别再发生!”我叹口气,拿上书,走出门,消失在这条大街上……
大家知道不好好写字的坏处吧!其实我还有两个致命缺点,其中有一个是马虎,想知道那马虎引起的事,请看下回分解!
【【必备】习惯作文汇总8篇】
我们常常看到有的学生写完作文后,长嘘一口气,然后把作文本一合,自以为大功告成;或在作文本下发以后,急忙翻看一下分数,匆匆看看老师写的批语,就一切了事;也常常听到有些学生议论,写作文是学生的事,批改作文是老师的事,似乎修改作文的事与自己毫不相干。显然,这些说法、做法都是不正确的。这说明学生还没有养成自觉修改作文的习惯。文章的修改,从某种意义上说,贯穿于整个写作过程中。如材料的选择、中心的提炼、语言文字的运用等,从“打腹稿”直到最终完成,都在不断的修改中。而要写成一篇好文章,只有经过反反复复的修改,才能精益求精,不断提高。
文章不厌百回改。我国唐代诗人贾岛,相传他初到京师时,一次,在驴背上得到两句好诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”后来,他又想把“敲”字改成“推”字,正琢磨不定时,撞上迎面而来的韩愈的马车。韩愈问明情况后,不但没有责怪,倒帮他斟酌起字句来,说:“敲字好!”这就是“推敲”的由来。据说,俄国作家列夫托尔斯泰写《战争与和平》这部长篇巨著,就曾先后修改过多遍。由此可见,修改不仅作文的一个重要组成部分,而且是写好作文的一个不可缺少的重要步骤。
那么,如何帮助学生养成修改作文的习惯呢?
一、读改结合,以读促改。
阅读教学是语文教学的重头戏,它是我们培养学生作文修改能力最有效的途径。教材中的文章,都是作者潜心构思、字斟句酌过的。一句话,一个词,无不凝聚着作者的心血。通过阅读教学,使学生了解作者布局谋篇、遣字造句等多种方法,教师运用学习迁移的规律,让学生把学到的方法运用到修改作文中来,提高修改作文能力。
读改结合一般经历以下四个阶段。
⒈明理。借助课文中的字、词、句、段,文章内容,让学生明白写作文要做到“主题好,选材新,感情真,写具体,段落明,语句通,用词好,无错字。”例如,学习《南京长江大桥》一文时,我带领学生欣赏了描写大桥雄伟壮丽的词句后,引导学生明白作者用词的准确和优美,学生觉得是身临其境了,就达到明理的目的了。
⒉修改。这个阶段运用学习迁移规律,重在培养学生的修改能力。修改的材料来自学生的作文。教师可以摘取学生作文中的句子集体修改,也可以指定一篇作文学生个别修改。有时现场作文,我会让学生写好后立即投影出来,大家来帮助他改文章。
⒊交流。评议是一个反馈的过程,学生把自己修改的结果、原因告诉同学及老师,。老师、同学评议他的修改是否恰当,老师与学生、学生与学生之间构成了信息反馈、信息接收的网络,共同影响,使学生修改能力有明显的进步。
⒋总结。这是一个巩固的`过程,对所学内容进行概括、总结,使学生加深理解,巩固记忆,总结可由教师承担,也可让学生总结。
二、处理好批与改的关系,以批促改。
如今多数教师没能很好地处理好批与改的关系,批改常由他自己一人完成,没能充分发挥两者之间的联动作用。其实,批是改的基础,批为改服务,改是批的目的。只有在实际教学中充分利用此关系,才能有效地提高学生修改作文的能力。
⒈教师批,学生改。
“教师批”是指教师在认真阅读学生作文的过程中,发现需要修改之处做上各种符号或加以眉批,发现妙词佳句加以鼓励。“学生改”是指学生细心体会教师所画的符号,所加的眉批,根据教师做的批注认真地加以修改。我在作文教学中按此方法,批、改分离,以批促改,收到了很好的效果。
⒉互批互改。
组成三人或四人批改小组,选择一个学生的作文互相讨论,共同修改。学生积极评议,同学之间互相影响,促进修改作文能力的提高。
⒊面批面改。
面批是作文教学中最典型的因材施教的方式,是学生最愿意接受的一种批改方法,它沟通直接,突出反馈的作用,能帮助学生辨析习作中的正误,为自己修改作文提供依据。对学生作文中存在的个别性问题宜采用面批的方法。通过亲切交谈,了解作文内容的真实性,对于写作文相对困难的学生,一边启发、一边引导学生自己修改。为培养学生修改作文能力打下良好的基础。
三、上好作文讲评课,为“改”创造条件。
讲评的过程是一个不断培养学生良好动机的心理过程,是锤炼学生作文思维品质的过程,是发展学生内部语言和书面语言的过程,是不断提高写作效率的过程。讲评课上,教师宣读的散文,批改的示范,集体的评议为学生自我修改作文创造条件。
一堂好的讲评课,要注意以下几点:
⒈目标要少而精。
作文讲评课目标制定要少而精,切忌面面俱到,多而杂。这样有利于学生修改自己作文时目标明确,从而提高修改效果。目标可围绕此次作文的训练目标制定,也可围绕学生作文中出现的通病进行确定。学生选择的事件多数欠典型,讲评课 小组讨论一篇习作,共同评议事件是否典型,如事件不够典型,再选择什么事件来写,理由是什么。反复评议,让学生懂得事件要典型,
⒉讲评课要充分发挥学生的主体作用。
作文讲评不能只是“教师讲,学生听”,而应该是师生共评。无论是品味优秀作文,还是分析作文的得失,或者是推敲有疑义的词句,教师都不能简单地把结论灌输给学生,而要引导学生充分发表意见,使学生自己品出味道来,看出得失来,推敲出结果来,促进学生修改能力的提高。
当学生初步具备修改作文的意识和能力之后,教师就要及时地引导学生独立修改自己的作文。每次初稿完成之后,教师先进行集体讲评,然后让学生自评和互评;同时也由人人面批面� 学生通过每次修改前后的对比,实实在在领悟到了认真修改的好处,从而极大地提高了他们对修改的认识和兴趣,逐渐内化为自觉的行为。
“嘘”告诉你,我有一个好习惯。你问我是什么好习惯啊?别着急,待会你就知道了。让我们来到星期六,看看我的好习惯吧!
“妈”!我喊道,我的房间太乱了,该整理整理了。妈妈说:你不是上个星期才整理过吗?怎么又要整理了。“不行”我就是觉得乱。“那你随便吧”,妈妈刚说完话,我就去整理房间了。首先我先用抹布把桌子擦干净,接着再用扫帚去扫地……忙了一阵儿过后,我又开始整理我的书架。无意中我又看到有些零乱的客厅,我想:把客厅也一起整理一下吧,给妈妈一个惊喜,于是我又整理起客厅。又是一阵儿热火朝天的劳动,累得我快趴下了,但转念一想,不行我一定要把活儿干完!我又“挣扎”着站起来,把最后一点活儿给干完了。这时妈妈走了进来,惊呆了。妈妈夸我长大了,能干了,是个真正的男子汉!我开心的3笑了。
你知道我的好习惯了吗?那就是“爱劳动”。
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老刘吃过早饭,习惯地提起手提包往外走。女儿叫住了他。爸,您上哪儿去?当然去学校。爸,您不是退休了吗?老刘一下怔住了。是啊,昨天不是刚开过欢送大会了吗?今天我不用再去了。四十年啦,从小刘老师教到大刘老师,再教到老刘老师,每天都是吃过早饭,提起手提包去学校,这可是四十年的习惯啊。从今天开始,该提菜篮子上街买菜,做饭,养点花,喂点鸟,轻轻松松地过日子。老刘搁下手提包,提起菜篮子,上街了。
咦,我怎么上这儿来啦?这是去学校的路啊!老刘实在舍不得这条路啊!四十年来,他总是从这条路走到学校,又从学校走回家。他怎么能不走到这儿来呢?这条路上不知留下多少他的脚印,更不知淌下多少他的汗水!四十年的习惯使他不由自主地又走上了这条路,路旁的小树叶子绿了又黄,黄了又绿,他还是在这条路上奔波着;小树参天了,他还是在这条路上奔波着;老树枯了,他仍然在这条路上奔波着如今人也老了,可还想着在这条路上奔波。
刘老师好!这是同学们在问候。哦,孩子们好!这是他在祝福。
孩子,那是他心里永不衰竭的一块绿地啊!他永远记得他的孩子们!他第一天上课,孩子们睁着天真的大眼睛听他讲课。他生病了,孩子们争着来看望他。他送走一批批孩子。当孩子们长大了,又一批批回来看他他的心注定了永远永远都和孩子系在一起。他不能离开孩子们,孩子们也不能离开他呀!记得有一回他给初中的同学讲屠格涅夫的《门槛》,同学们也听入了迷。后来,同学们长大了,都说老师当年讲的《门槛》激励着他们在成长的过程中跨过了一道又一道艰难的门槛。可他如今却跨出这他深爱着的门槛,刹那间,老刘突然明白了一个道理,他是不能跨出这道门槛的,他得重新跨进去!
第二天吃过早饭,老刘又兴冲冲地提起手提包出门了。女儿又叫住了他。他神秘地一笑,挥挥手说,四十年的习惯,不好改啊!说罢,又开始在他那条熟悉的路上奔波。
【关于习惯作文四篇】