在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？
希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。我成长我快乐成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫。到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。我成长我幸福成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……
生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。我成长我享受成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。
为什么天空的开朗是活泼的蔚蓝，它还要太阳来作伴，它的悲哀，是阴沉的乌云，还要雨点来陪伴。为什么它不是一片白色的无瑕与洁白，让它没有任何的瑕斑。
她活泼开朗，有很多的朋友，朋友们都你她为“快乐主义的代表。”她可以用身边发生的一件小事，让人开怀大笑，让人目瞪口呆。她和朋友们聊天的时候，那更是高谈大论。她如果知道哪个男生欺负了女生，那她一定会为女生讨回一个公道。当女生问朋友她是怎样一个女孩时，她的朋友总是用活泼、大方一类的词眼来形容她，她听了也总是拍着自己的胸口“那当然哦。”有时她会一个人呆呆的望着窗外，朋友们都会说“你今天发神经了。”其实她一早就知道她朋友们会怎么回答，她也努力的做朋友们所认识的她，她不知道朋友们不了解真正的她。为什么两年了竟然没有一个真正了解她的朋友，哪怕一点也好，为什么没有人了解�
为什么人有广阔的思维？为什么人有情感？为什么有有喜、怒、哀、乐……
她没有朋友，是她个性太特别，还是因为别人很难懂� 在她慢慢的长大中，就更让她不懂、情绪为什么千变万化，为什么有的人说一套、做一套，难道是她真的很难理解还是她们根本不属于她，只是一个说话的玩伴，她对她们，还是她们对她，难道只是雾里看花，水中望月那样吗？永远彼此都不了解对方，
千万个为什么，应该怎样去寻找答案呢？像牛顿那样去追解� ”
三月的初旬，阳光明媚。我校举行了一年一度的“双美艺术节”书法大赛。
我们刚走下楼，只见操场上整齐地排着一排排桌子，同学们都站在自己的座位上。有的同学在聊天，有的在看别人的桌子，有的则在准备用具，真是热闹非凡。
我站好位置后，立马从抽屉里拿出了一支毛笔，一小瓶墨水和一张宣纸，摆平在桌子上。我用笔尖蘸了蘸墨水，刚要下笔，可手却忍不住颤抖起来。我连忙深呼吸了一下，想使自己平静下来，但是我的心像一头不安的小鹿那样样怦怦直跳。“可能自己太紧张了，”我喃喃自语道，“万一我写错了，那该怎么办呢？”我不敢多想，连忙提起毛笔，在纸上顿了一下笔，再往右写去。快到那一横的末尾时，我就收了一下笔尖。“漂亮！”我不禁感叹道。正当我写第二横时，突然间我不小心把那一横给写歪了。这一小小的失误，使我沮丧起来。家长虽然也有些失望，但是他们仍在鼓励我。这一鼓励，我就重新冷静下来。我闭紧了嘴，屏住了呼吸，睁着铜铃般大的眼睛，目不转睛地盯着那些字，一心一意地写着，一点儿也没有三心二意。我的手中紧握着笔，由于握得久，手心都已经冒汗了。再看看我，已是满头大汗。我就这样一直写完了整一首诗，虽然诗中也有一些失误，但是整体看起来还是可以的。我看着自己写的诗，露出了欣慰的`笑容。这就是我自信的阳光！
这一次，我的书法获得了学校的一等奖，并登上了《岭南少年报》。我从中明白了，想要得到阳光，就一定要坚持不懈，这一次比赛就是我一次阳光下的成长！
暑假的一天下午，晴空万里，天气热的我们直喘气。哥哥说要和我去我们一直都想去的五洲游泳池去游泳，我听了别提多高兴了。一路上，我们有说有笑，虽然头顶烈日，汗流面满，却也不觉的怎么热。
一进游泳池，碧蓝的水池让人看了也觉得凉爽不少。水池里人很多，我和哥哥换了衣服就下水了，水里凉丝丝的'，真舒服
过了一会，哥哥开始教我游泳，他先游了一遍给我看。我照着他的样子游，就游不远。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游远一点了。哥哥又教我怎么样换气。他说：“换气的时候，手用力划到大腿那里，头使劲往上抬。”我照着哥哥说的去做。开始，我呛了几口水，有点害怕。哥哥鼓励我：“不要怕，多练几次就好了。”我又练了很长时间，很少呛水了。最后哥哥教我踩水，开始我怎么也付不起来。后来在哥哥的帮助下学会一点。
通过反复练习，现在我也能和哥哥一样在水中自由自在的游泳了。争取超过哥哥。
夜风拂来，夹杂着一丝丝海的咸味。迎着晶莹透彻的月光，一步步的走着。淡淡的月光照射在留下那深浅不一的脚印上。我轻轻停住，望了望那翻滚的浪花，又回眸一看，一趟趟的脚印烙在沙滩上。
找个地儿坐下，不禁淡淡回味，自己真的长大了。连看向身后脚印的目光，都是有些复杂，深浅不一的，就犹如从小成长到现在，也是留下深浅不一的回忆。朦胧的月光被轻纱般的丝云遮掩住，沙滩上的月光也是渐渐收敛了。翻滚的浪花没有月光的照明，似是黯淡了些，我望着这跳跃的浪花，陷入了沉思。
命运的不同，会给人带来的结果也会不同。人们也许认为那些生活在穷苦环境中的孩子，不会有出息，往往去羡仰那些富家子弟。错了，人们完全的搞错了。那些优越的孩子们，都是被大人“含在嘴里怕化了，捧在手中怕摔了”的思想所禁锢着，从而给孩子造成一种错觉：父母会一直罩着我们，父母已经为我们的未来铺了后路。这些孩子们的高傲，往往是他们长大后最可怕的缺点，目中无人，不会出力，根本无法在社会上生存。反之，在穷苦环境中的孩子，往往却会磨练出惊人的毅力，这完全是小时成长的不同。
也许，穷苦中的锻炼，只是成功开始的一个磨练。而富裕的洗礼，只是磨平了自身本该有的棱角。我们何不把成长中的点点滴滴当成一个良好的开端呢？
天边的彩虹再美丽也是一个虚构美丽的现象；花儿再鲜艳再漂亮也只是昙花一现；泡沫再晶莹再梦幻，也只会消散罢。曾有没没想过，一直小心维护我们的空气氧气，那种无形的存在，往往被我们忽视的存在，却是最美？我们随意践踏的野草，即使我们从没去注意过它们，他们依旧是顽强的迎着风雨成长，为世界添一份绿色，给美丽的花儿做浮衬，就算是没有任何人曾去真心关注它们，可它们依旧以另一种美的姿态去展现在我们的眼前。
前者与后者，总是生活在不同的环境中，就犹如穷苦的孩子和富裕的孩子们。但相同的是，我们都是生活在这个世界上的，我们何不抓住命运，给命运洗洗澡……
丝云散开，再次露出了皎洁的'月儿。我不由得一笑，自己这几年历经的事情往往是同龄的孩子不敢想的，这并不是说我有了狂傲的本钱，我只是从这些磨难中，渐渐麻痹，却很意外的感到了自身的幸运。也许这就是上天给人们的一次次命运的捉弄，但何不为其乐？从生活中找灵感，才会发现，原来，自身是那么的幸运。
每件事都是一束束璀璨的阳光，而自身，是吸收阳光养分的海绵。吸够后，释放出源源不断的智慧与灵感，才会发现，在这种阳光的成长下，以前浪费时间的事会有多么的可笑，才会发现，苦难，是人类的老师……
如果再见不能红着眼
是否还能红着脸
就像那年匆促
刻下永远一起
那样美丽的永远……
天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。然而，我们却是不舍。不舍这校园的绿叶，不舍这一张张微笑着的脸庞，不舍得如清泉般流逝的青春。
毕业典礼开始了，我们毕业生坐在操场的最中间。班长上台了，领了证书，拍了合照，做了发言……当手指触碰到那张薄薄的毕业证书时，一瞬间竟有落泪的冲动，复杂的滋味涌上心头。
我扬起脸颊，那阳光下的教学楼清晰在目，我仿佛又坐到了教室里，听着数学课。下课铃声响了，隔壁班的同学以光的速度瞬间占据了走廊，唯独我们的数学老师视而不见。恍惚之间，符号数字又占据了大半块黑板。我的心慌慌的，默默地在心里画圈诅咒。可是，现在又上哪里再去上这么一节数学课呢？这时，才明白那时老师的谆谆教诲是温暖的阳光，将知识洒向我们心中；才明白那时隔壁班同学们的打闹是逗留在阳光下调皮的云朵；才明白那时的不懂事竟似天空中偶尔飘过的几缕乌云……
“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”站在合唱队前排的我，随着音乐唱起来。是的，这是我在小学阶段的最后一次演出了。这首我们唱了多次的《童年》，终成了我们六年学习生活的经典总结。
阳光依然美好，炫目的光芒穿透歌声，回旋在美好的时空中。春天里，老师带我们去春游，大千世界里我明白了草长莺飞，姹紫嫣红！夏天里，我与小伙伴们一起游泳嬉戏，微波粼粼的水面上，我们荡起双浆，小船飘荡在水面上，笑声在我们身后飞扬！秋天里，我与挚友一起漫步，火红的枫叶，飘飘洒洒地落在地上，看那枫叶，不正象征着秋天的收获吗？冬天里，当洁白的雪花飘落下来，我知道我长大了，新的一年又来了。
在匆匆而逝的岁月里，有胜利的微笑，有挫折的哭泣。六年来，在同窗的欢声笑语里，在老师的谆谆教诲中，在父母殷勤的关怀中我们慢慢成长。
阳光下我自由的呼吸、急速的奔跑、肆意的享受。即使成长的路上有泪水、挫折，但是我不会放弃，我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽，在湛蓝的天空下，挥笔秀出一道绚丽的彩虹，享受阳光，快乐成长！
阳光，像清澈的泉水流进人们的心灵；阳光像勤劳的园丁，为我们修剪我们的心灵，阳光涌进了每一个人的心中，使人们心中充满阳光，而我，就是一个充满阳光的阳光少年！我生活在一个充满阳光、温馨的家庭，有勤劳的妈妈、忙碌的奶奶，还有充满爱的爸爸，令我尊重敬佩的老师和可爱的同学，他们使我的心灵变得充实，也使我获得了阳光得到了温暖！
我最喜欢画画，在绘画的殿堂里，美丽处处可见：雪，洁白纯洁让人永生难忘；海，其中藏着无数珍宝；灯，为我照亮前进的路。绘画艺术是一块磁石，将我深深吸引；
记得在我二年级的时候，缤纷鸟老师叫我们“画你喜爱的小动物”一课时，我没有去描画生活中小动物的原样，只是用简笔去画，通过老师的启示和提示下，我凭借记忆，说出小鸡主要部位都是什么形状的，于是，我用大圆画身，小圆画鸡头，用小圆点画眼睛，鸡腿、鸡爪用几条线画，经过我这样简单几笔的勾画，一个形似而神象的小鸡出现在老师和同学们的面前。那一天，我高兴极了。一回到家就把这幅画贴在了我家客厅最显眼的地方。
有一天，我的班主任王颖老师来家访，看到了我贴在墙上的这幅画，好好的表扬了我，因为王老师是一级美术师还是中国书画院的理事，得到她的肯定我自然是心花怒放。渐渐地，我把做画中“观察”和“想象”的结合在一起，没有感到老师所讲的内容生疏和无法理解，就这样，在愉悦中，我既体会到了画画的乐趣，又学到了绘画的点滴知识。不但调动了我做画的积极性，也提高了我的绘画水平。
从此，对于我来说，绘画是一首美妙的歌，让我沉醉难以自拔；绘画是高大险峻的山峦，气势磅礴让我心生感叹；绘画是涓涓东流的溪水，上善若水让我留恋忘返；绘画是风云莫测的九天，无与伦比让我称奇道赞；绘画是泱泱大地的风范，辽阔无垠让我迷途知返。
时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，我依然在五彩缤纷绘画的世界里飞翔，我成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我尽情的享受着，幸福的成长着。
啊！我是阳光少年，我永远在阳光下成长！
沐浴着和煦的阳光，感受着春风的爱抚，这才是我们中学生应该拥有的校园欢乐时光。
听着“一、二、三、四”的口号声，迈着一步步稳健的步伐，我感受到了那独属于中学生蓬勃朝气。在操场上跑了一圈又一圈，每个人的脸上依旧散发着光彩，我感受到了那独属于中学生的蓬勃朝气。想着生活中的各种美好，在阳光下欢乐的奔跑，我再次感受到了那独属于中学生的蓬勃朝气。
学校为了让我们拥有健康的身体，为了让我们拥有良好的精神风貌，更好地学习文化知识，所以用跑操来丰富我们的课余生活，虽然跑操的时间不是很长，却足以让我们一上午都可以保持精神焕发的状态。在阳光下跑一跑步，感受太阳公公的温暖，享受着春风姐姐送来的凉爽，烦闷的心情就会瞬间变好，这也许就是大自然特有的魅力吧，可并不是所有学生都热忠于跑操，每到跑操的时间也总会听到一些不满的声音“怎么又要跑操啊。”“最讨厌跑操了”这样的话天天都有，可每当跑完就没有声音了，可能是累得吧，只是连跑了几圈都觉得累的人，的确应该锻炼一下了。
我们是拥有蓬勃朝气的中学生啊，我们还是拥有新时代气息的“零零后”，一切在我们眼中都是困难的，也都是容易的。把世界想像得美好我们的权利，也是我们前进的动力，也正是因为这些动力，我们才能把跑操坚持下来的。
太阳公公再闪耀些吧，把阳光带给我们，把幸福带给我们。春风姐姐再用力些吧，把清风带给我们，把欢乐带给我们。
一架琴，琴音柔柔；弹指间，往事如烟。十指如玉抚音弦，琴音如水清冷冷。世界对我来说都凝固了，只剩昆仑玉碎般的音色。在这一夜，我的心底照进一抹阳光。
那抹阳光，名为古筝。
那一抹阳光，透过层层窗格落在我的心底，开始汲取第一方甜美的甘露。我开始学会绑指甲，慢慢学会习惯手上胶布留下的黏糊的胶。年幼的我亦听著名师的弹奏，去领会秋月春风的温润。虽然难懂的音色对我还是一种挑战，但我从未放弃过。托，劈，挑，勾，难懂的术语化为甘露，滋润着我。
渐渐的，阳光越来越有了它独特的色彩。靠着自己不懈的努力，我寻找到了不让乌云遮住阳光的办法。少年的我，在悠扬清澈的琴音间有了自己的色彩，抚琴立于前，撩拨琴弦，一曲《战台风》自琴上如千军万马驰骋而来，我感受着它的奔驰，感受着它战天斗地的气势，激越磅礴的气概。我感受着琴弦的跳动……
柠檬色的阳光自数隙星星点点的散落。此时的我无比激动，因为在刚才，我被告知通过面试，我可以去参加这一次的古筝比赛了。脸上按抑不住的激动，我第一次感到梦想离我只有一步之遥，脚下的步子也越发的轻快。
阳光越来越耀眼，它知道，自己 为什么？为什么比赛的名次依然那么低？巨大的石块拦截在我的面前，而痛苦和阴晦缠绕着我，不争气的泪水迷了双眼，是苦涩的，一切都是苦涩的。我想放弃了，既然阳光被遮住，我又不能驱除，何不放弃呢？看着昔日最珍爱的琴，我默默的想着。
可是，我明明感受到阳光那么想要穿透云层，它那么想照进我的心底深处，走过去抚摸着那一根根琴弦。窗外雷声鸣鸣，但阻挡不了雨过天晴。窗内的我，泪水涟涟，但掩不住对当初梦的渴望。
“十天，就十天。”我说，再坚持十天，不行就放弃吧，雨天一过，阳光初露，一切都稍露生机。一个十天，两个十天，一直一直，现在十年过去了。
阳光依然明媚，我已然不同。每一抹阳光都有属于它自己的颜色和名字。而我的那一抹阳光，名为坚持。
鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。
自从上中学以来，我就一直参加学校的舞蹈队，直到有一次传来“舞蹈老师即将带我们到区里演出喽！”这条消息如春风吹满了整个校园，校舞蹈队员们个个欢呼雀跃。
听说还可以上电视，真是太好了。每天下午第三节课，队员们就在舞蹈老师的带领下紧张地排练，个个都以饱满的精神及充分的准备来参加这一次的艺术节活动。
爸爸妈妈知道我要参加节目，可高兴了。妈妈甚至还说，只要我有需要，她就立刻出手援助，做我最主张的后盾，在家人们的支持下，我为了不给家人们丢脸，我坚持每天第一个到舞蹈室，认真学习老师教的每一个动作， 在那期间，为了不影响整个队伍，我几次想要放弃，妈妈看到我每天都行垂头丧气的，不断开导我，放学回家，都陪我训练，在妈妈的帮助下，我终于可以上台演出了。俗话说的好：台上三分钟，台下十年功。
上台前老师嘱咐我说：“不管这次跳的舞能不能得第一，同学们都要开开心心地跳完，表情一定要美，听了老师的嘱咐，我们都消除了紧张的情绪，表情很美地很自信的上台表演，跳完舞后，我们来到后台，老师们纷纷祝贺我们，说我们棒极了，不管得不得第一，我们在他们心中已经是第一了，尽管过程很辛苦，但我觉得自己为学校做了贡献很开心。
这次的艺术节给我们提供了一个展现自我的舞台。
我在阳光下快乐成长！
还记得祖国那被烽火充斥的岁月么？那是一段怎样的回忆？我们不管。现在，我们熟悉的她，吟着熟悉的旋律，寻着昔日的风雨征程，踏着火红的足迹，迎来她68周年的生日。而我们，作为莘莘学子，正以我们的成长向祖国献礼。
九月的阳光，依旧那么熟悉，我想这是酷夏的感觉吧，丝毫没有点初秋的气息。孤单的红色跑道上，那寂寞的抱怨被一阵阵强而有力且整齐的脚步声所回应，貌似仅被阳光抚慰的日子要结束了。那是一群刚刚踏进高中校门的，尚未脱掉脸上稚气依旧天真烂漫不喑世事的新生们。他们或许有的承载着梦想搭上这驶向彼岸的航船，或许有的只是抱着做梦的心态来到这里过上3年的休眠期。但相同的是，他们都沐浴着阳光，与祖国牵手，将在这阳光下茁壮成长。
大地的炙烤，艰苦的训练，严厉的教官，乏味的动作，干咳的喉咙，湿透的校服，晒黑的皮肤，汗水还没滴到跑道上就又化成了一股烟雾散去了。偶尔天空中飞过几只孤单的小鸟，不留痕迹，连它们也懒得出来。就像第一天的我们，那时候的心态和想法。
在阳光下军训的我们，似乎在慢慢地成长。没有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭诉内心的委屈，不再和朋友议论某位教官的苛刻，刻意地平静所谓被受伤的心灵。受伤，似乎与我们遥不可及，因为我们时时刻刻都被保护着。现在，若伤痛是原体，那么，我们的意志与坚强就是抗原体。我们变得成熟，稳重，集体主义精神在我们身上体现得淋漓尽致。寥寥几字无法书写我们青春的成长，但梦想之旅已正式启航了。
九月的阳光，在充满青春气息的校园里，把金黄的色泽一丝丝熏染，沁人的清凉一点点蔓延。窗外绿色的叶子，在阳光里兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。我们张扬着，舞动着，书写着属于我们的九月的梦想，这梦想，不会结冰，像一团火焰，不断燃烧着，支撑着我们为之奋斗的目标，指引着我们不断前进的方向。那是祖国68载打响的最强音。
讲到这里，不禁让我想起一本全世界� 安妮从四岁起就在逃亡与躲避中成长，无时不刻不在担心会被发现，恐慌和畏惧却没有摧垮她。
相反，她将她内心的孤单与彷徨以及对未来的憧憬都向基蒂倾诉，使她不至于崩溃，基蒂就是她活下去不可或缺的阳光。与我们的祖国一样，在艰辛的路上让太阳的光芒形成一种排山倒海的气势和雷霆万钧的力量。
是的，安妮的事迹给予我们许多启示。我们，就应该在阳光下成长，去为自己的理想踏出现实的第一步，尝试去面对或许是个痛苦的过程。因为现实有时候离梦想太遥远，但不面对就意味着逃避，逃避的人必将被上帝抛到社会的角落——黑暗的角落。
在祖国68华诞之际，让我们牵手祖国，一起成长。
鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。
一个阳光明媚的上午，我和妈妈来到安庆大酒店准备小提琴艺术考级，只见大厅里已坐满了人。这些考生在这里参加不同乐器、不同等级的考试。家长们都在一旁鼓励着孩子，老师在给考生调弦校音，而考生们在做考前练习，好不热闹。
终于轮到我了，我紧张得连脚步都迈不开，进了房间，缓慢地走到了老师跟前。没想到老师十分和蔼。我强迫自己镇定下来，架好琴，放好弓，就开始拉音阶。我刚开始还拉得不错，老师露出了满意的笑容，这给了我极大的信心。后来我在拉练习曲时，琴声从我手指间流泻出来，还算优美。“糟了”拉错了，后面的我又记不起来了，我偷偷瞄了监考老师一眼，他正闭着眼睛倾听我的琴声。于是，我跳过了那一段，又认真地拉了起来 。拉协奏曲和民族乐曲的时候，感觉越拉越轻松，自己仿佛已经完全沉浸在乐曲的意境当中。四首曲子终于完了，我长舒了一口气，向老师道别后，迈着轻快的脚步走出考场。我想着一年的汗水与辛酸能否助我获得证书呢？
记得我与小提琴结缘是在一次活动展览。看到台上的小姑娘沉醉的用小提琴拉着悠扬的乐曲，因为那种至今让我回味无穷的声音，我不由得迷上了它—小提琴。于是这一美丽儒雅，祥和而又神秘的艺术魂灵，深深地根植于我的生命之中。
每当我缓缓抬起小提琴，轻轻地拉着它，柔和而又甜美的旋律就回荡在整个房间里。一曲终了，我感到那种前所未有的快乐，那是成功的快乐，更是音乐的快乐。
可是刚开始时，我从没想到拉小提琴这样难。我一开始拉，跟锯木头没什么不同。我下定决心一定要把小提琴拉好。回到家，我认真的练习，每天抽出一个小时或半小时来拉琴，拉琴的指法错了，一遍记不住，再来，两遍、三遍……直到拉得很熟练，我才罢休。功夫不负有心人，在我的坚持下，我的进度有了飞快的进展。
如今，我已经准备报考五级了。自从学习了小提琴，我原本枯燥无味的课余生活一下变得丰富多彩了起来，老师也对我称赞有加，我又多了一门一技之长。小提琴让我的生活充满了阳光。我将会更加努力，在阳光下自由自在的成长！
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而厌弃生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一分的精彩。
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的`荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次月考，那是我升入初中的第一次测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心情迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
人生如一条漫长的道路，有平坦的大道，也有崎岖的小路，有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路中，你跌倒了，不要指望别人将你扶起；你失去了，不要指望别人帮你寻回；你只有在挫折中不断进取，才能让生命更加精彩，赢得你失去的东西。
人生如瀑布，没有断崖，就冲不成雄伟的壮观；人生如海，没有礁石就激不起美丽的浪花；所以让我们在挫折中成长。
“我们，在人生的生活中，要学会坚强，学会面对生活中的坎坎坷坷，我们不能迷失在人生的旅途中，我们要战胜脆弱，学会坚强。”在我懵懵懂懂的时候，老师告诉我一个道理。
“人生，就是奋力前行的旅程，在人生的生存空间里，更多的，是需要我们有自我生存，自我奋斗的能力。用自己的一步步去充实，去奋斗！”我在书上曾看到。我不禁感慨：“也许，一步对于一生或许渺小，但是，只要你不拒绝小草的卑微，希望的火焰就不会熄灭；只要你不拒绝一步一脚印的平凡，灿烂的辉煌就不会拒绝你放飞梦想的渴望。
他知道：“在蝴蝶的眼中，花儿是天使，因为花，给予他们生命的甘露。”
在花的眼中，蜜蜂是好友，因为蜜蜂给予它们宝贵生命的延续。
在我的心中，父母是给予我们生命的天使。
我们一同在阳光下成长，沐浴着爱的阳光；我们在阳光下成长，我们，就是祖国的栋梁！