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近半年来，我镇干部教育培训工作在县委组织部的具体指导下，以提高干部业务能力为核心，以提升干部教育质量为目标，结合我镇教育培训工作实际，在培训内容上求新、求实、求精，大力倡导干部全员学习，整体提升，进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。现将我镇20__年上半年培训工作汇报如下：
一、基本情况
20__年初至20__年6月我镇共举办各类培训班9期，共培训497人，分别为奖扶群众自治培训、综治信息录入培训、“一问责八清理”暨“基层微腐败”培训、避孕药具培训、孕前优生培训、网上办事培训、农房保险收缴培训等。
1)、奖扶群众自治
计生办于2月7日在镇政府五楼会议室进行奖扶群众自治培训，培训方式为面授，授课教师共二人，分别为孔令士、赵立涛，培训人员共44人，分别为计生办和村专干。
2)、综治信息录入
5月10日，综治办组织村三级平台代办员，共37人，在镇政府五楼会议室进行综治信息录入培训，我镇职工窦鹏鲲同志认真讲解相关内容，耐心为代办员答疑解惑，确保综治信息录入工作顺利开展。
3)、“一问责八清理”暨“基层微腐败”
5月15日，在镇政府五楼会议室，我镇党委组织村支部书记、村主任以及机关全体职工共计120人，进行了“一问责八清理”暨“基层微腐败”培训，纪委书记宋__同志认真传达了上级领导的指示安排。会后，参训人员将此次培训内容及时传达给村里每名党员，并对照两个专项行动进行自查自纠。
4)、避孕药具培训
计生办于5月16日在镇政府五楼会议室进行避孕药具培训，培训方式为面授，授课教师为刘__，培训人员共45人，分别为计生办和村专干。
5)、网上办事培训
服务大厅于5月20日在镇政府二楼会议室进行网上办事培训，培训方式为集体授课，授课教师共二人，分别为王亚奇、于素芳，培训人员共32人，为村三级平台代办员。
6)、孕前优生培训
计生办于6月7日在镇政府五楼会议室进行孕前优生培训，培训方式为面授，授课教师为赵__，培训人员共45人，分别为计生办和村专干。
7)、登记表等培训
民政所于6月14日在镇政府二楼会议室进行登记表等培训，培训方式为集体授课，授课教师为李__，培训人员共32人，为残疾人专职委员。
8)、网上办事培训以及查找问题
服务大厅于6月15日在镇政府五楼会议室进行网上办事培训以及查找问题培训，培训方式为集体授课，授课教师为高__，培训人员共32人，为村三级平台代办员。
9)、农房保险收缴
民政所于6月25日在镇政府五楼会议室进行农房保险收缴培训，培训方式为集体授课，授课教师为杨__，培训人员共32人，为民政协管员和各村书记村长。
二、主要做法
1、培训对象明确。纳入培训范围有计生办工作人员、村专干、村三级平台代办员、残疾人专职委员、民政协管员、各村书记村长以及书记、主任、机关干部。
2、培训内容鲜明。突出安排基本理论和党性教育；突出开展推动科学发展、创新社会管理、应对突出事件等专题培训；突出知识更新和能力提高。
3、培训形式多样化。采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原则，针对基层干部量大面广、需求多元、差异性大的特点，主要采用集体授课和外出实践相结合的方式。精心挑选理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的党政领导干部以及先进模范人物、做群众工作的行家等，为众多培训人员开展各类培训。
4、保障措施到位。加强组织领导。把培训行动计划列入重要议事日程，制定培训计划和方案，以提高各培训人员参与培训工作的主动性和自觉性，防止培训工作流于形式。加大监督检查，及时分析和解决培训中出现的新情况、新问题，不断推动培训工作健康有序发展。
三、创新举措和成效经验
1、广泛征求意见，合理设置培训内容。在培训内容上，广泛征求各部门意见的基础上，按照实际、实用、实效的原则，根据形势要求和培训人员自身岗位、专业特点，本着“干什么、学什么，需什么、教什么”的原则，科学合理设置培训内容。
2、改进培训方法，创新培训方式。一是坚持实行“领导干部上讲台”制度，主要领导带头上讲台进行理论辅导、座谈交流，分管领导围绕政策法规、产业发展、业务技能进行专题授课。二是充分利用多媒体教学，增强培训的新颖性、趣味性、直观性和覆盖面。三是灵活运用情景模拟、案例分析、对策研讨等实践性强的方式，增强了教学的吸引力、感染力，进一步提高了培训实效。
今年以来，__县认真按照省市巩固拓展脱贫攻坚成果衔接乡村振兴工作安排部署，围绕培养造就一支“有本领，靠得住”高素质干部队伍的总体要求，积极开展系统干部培训工作，进一步提高我县巩固衔接系统干部的业务素养，保证了各项工作的顺利开展。
一、基本情况
围绕巩固脱贫成果与衔接乡村振兴等中心工作，我县立足新发展阶段、新发展理念，以培养信念坚定、本领过硬、品行端正的基层干部队伍为目标，以“业务培训+政策培训”为抓手，全面实施政策落地、人才先行的乡村振兴战略。截至目前，共举办干部培训班17期，培训人员1198人次，培训人员实现了乡镇分管领导、乡镇业务主干、乡村振兴业务骨干、驻村帮扶干部、村“两委”干部全面覆盖，确保做到所有人员政策清、业务精。
二、主要做法和成效
(一)科学设置培训内容。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，以中共中央、省、市关于巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接的相关政策、精神为指导，以党建为纽带全面提升理论水平，以业务为抓手全面提高服务意识。一是深化学习了____思想、“三农”工作和党的建设等重要论述精神，从理论政策上武装广大干部；二是结合本地实际，对中共中央省市县政府工作报告、驻村第一书记和工作队相关制度、巩固脱贫成果政策汇编等四个方面内容进行了全员培训。
(二)创新方式开展培训。5月7日-18日，__县乡村振兴中心动态监测组由分管副主任带队在4个乡镇进行巡回讲解“防返贫监测集中排查”，面对面和村干部进行交流，解决防返贫动态监测管理过程中存在的问题，20__年6月27日—6月29日在白桑乡凤栖培训基地开展了为期三天的驻村工作政策培训，集中讲授的方式开展培训。特邀县委党校的优秀老师为大家上了一节《奋斗百年路，启航新征程》的精彩党课，还安排住建、教育、卫健、医保、民政、农业农村、人社、水务等部门业务主干授课，保证了驻村干部能够正确把握政策、目标方向明确。
(三)分级分类进行培训。6月29日，我县召开专题培训会，组织各乡镇业务骨干和驻村工作队学习“1+N”防贫综合保险相关政策，9月份，我中心联合中煤保险公司，能源局安排业务骨干轮流深入各乡镇宣讲综合保险政策，光伏政策、防返贫动态监测、通过面对面交流，政策解读、答疑解惑，让乡村干部深入学习保障范围和承保理赔流程，做到吃透弄懂政策、熟悉业务操作流程，为落实“1+N”防贫综合保险政策夯实基础。
(四)创新政策加强宣传。印发《1+N综合返贫保险宣传册》村宣传彩页400份，户宣传资料15000份，《驻村干部应知应会口袋书》等宣传资料2000余份，通过移动公司给每个脱贫户监测户发送综合保险宣传短信，积极动员驻村工作队、村干部通过上门走访、电话走访等方式，讲清楚参保的政策和理赔所需相关资料，同时，利用微信群、朋友圈等方式，多角度对保险内容、保险模式、理赔补贴等进行全面宣传，切实提高群众对政策的知晓度，充分发挥其保障作用。
三、存在问题
一是培训方式不多。以学习资料为主要途径学习，缺乏吸引力，影响培训效果；二是部分新轮换的驻村干部对相关政策学习有待进一步提高。
四、下一步计划
(一)明确责任分工。按照市局要求，制定年度教育培训方案，明确培训目标任务和具体内容，切实增强做好培训工作的责任感和紧迫感，提高认识，把干部培训工作摆在重要位置，确保培训工作顺利开展。
(二)创新培训方式。扩大培训面，适当扩充学习时间，按照培训的总体目标，综合运用集中短训、以会代训、自学、与业务能力竞赛等多种方式，切实提高干部职工培训的针对性、实效性，努力提高培训的质量和效果。
(三)健全培训机制。健全培训、考核激励机制和监督约束机制，引导提高干部综合素质和业务能力，激发干部参加培训的自觉性和主动性。
近年来，__市积极创新干部教育培训方法，建立“3+N”培训机制，以“理论培训+实战锻炼+调查研究”3种方式相结合，为参训干部配套乡村振兴、优化营商环境等N种案例教学工具箱，同时建立健全供给保障体系，提升干部教育培训工作的实效性、针对性和专业性，推动干部教育培训质量提升。
一、构建“闭环式”培养链，提升干部教育培训“实效性”
聚焦中心工作，结合干部思想状态、知识结构等现状，坚持以组织需求、岗位需求为导向的干部培训方向，创新设置以“理论培训+实战锻炼+调查研究”相结合的“闭环式”综合素质培养链。一是注重理论培训。把深入学习贯彻____思想作为主题主线，同时围绕理论教育、党性教育、能力培训等7个方面，打造70余堂精品课程，将“大锅饭”变为点单式“自助餐”，针对干部的不同“口味”，满足不同层次干部学习教育需要。二是注重实战锻炼。搭建年轻干部业务“沉浸6个月”实训等多种实战提能平台，在“双招双引”、城建等业务部门设立年轻干部实训基地，有计划、有重点地选派干部到专业吃劲岗位压茬历练，增强干部在经济建设、民生热点等领域的能力本领。三是注重调查研究。组织学员带着问题深入基层一线，到相关村(社区)、企业、项目现场等实地开展走访调研，扑下身子察实情、谋实招、求实效，形成调研报告、强化结果运用，真正把调研成果转化为解决问题、推动发展的实际行动。”
二、配备“实战化”工具箱，提升干部教育培训“针对性”
按照“一个主题就是一个工具箱”的思路，围绕乡村振兴、“双招双引”、信访维稳等多个领域的工作案例，通过开发创新性的教学模式，为学员精心配套实战案例工具箱。一是常态化开展“我在__‘青’声说”电梯演讲活动。围绕__市经济社会高质量发展过程出现的热词、事例等“典型案例”，让学员走上“讲台”，结合自身工作实际进行现场分析，以青年视角讲好青年故事。二是打造“我为群众办实事”和舆情处置“情景模拟”课堂。组织学员以案例式、互动式、体验式等方式开展课堂教学，让“一人讲众人听”的课堂变成“人人身临其境”的练兵场，今年以来，先后邀请4位名师专家为近200名一线干部授课，进一步帮助干部提升工作能力水平。三是打造“干群鱼水情”乡村振兴体悟实训基地。建立实训教学点、实训活动、教学师资3个资源库，设立农业生产体验、农民生活沉浸、农村建设助力、三农发展讲堂、乡村实践观摩5大实训专区，累计组织500余名年轻干部以学生身份进基层、进村庄、进农户，真正做到让干部在“说群众话、拉群众呱”中“解决群众事”。
三、打造“全流程”供给体系，提升干部教育培训“专业性”
摸清干部教育培训需求，在供给侧下功夫，切实做到按需供给、精准供给、全流程供给。一是配强“兼职”师资队伍。通过“个人自荐、单位推荐、组织选拔”的方式，整合全市力量，吸纳一批政治素质高、工作经验足、授课能力强的业务“指导员”、技术“土专家”等，分类型、分专长纳入师资库，今年以来先后邀请20余名基层干部结合自身经历和专业领域，围绕“群众工作”“征地拆迁”“耕地保护”等主题，为500余名主体班次学员传授一线工作经验。二是加强全流程精细化管理。完善学员管理制度，在做好学员日常管理的基础上，增设学员结业考试环节，并将学员结业考试成绩作为评优依据。三是建立跟班考察工作机制。研究制定《关于在主体班次中跟班考察的实施方案》，探索“教育培训+常态化考察”管理模式，对干部的政治品质、学风表现等6个方面开展考察，先后在5个主体班次中识别优秀干部70余名，切实把干部教育培训作为培养发现考察识别干部的重要渠道。
20__年，__区审计局围绕自治区审计厅关于队伍建设的要求，以提高审计人员依法审计能力和审计工作水�
一、领导班子建设及成员教育
一是坚持学习制度，努力建设学习型领导班子和学习型机关，以创先争优活动为载体加强党建促审计工作，制定出台了《__区审计局关于加强领导班子建设的决定》。要求班子及成员要讲政治、讲大局，认真研判形势，以班子和队伍建设力推审计管理创新。
二是平时各项工作分工合作，“一把手”抓副职，副职分抓股室，一级抓一级，谁主管谁负责，实行严格的责任制和问责制，充分调动班子每个成员的工作积极性。
三是定期召开民主生活会，及时查找问题，进行整改，统一思想，加强团结。四是加强班子成员的思想作风建设，切实做到学习、工作、作风“三带头”。
二、审计队伍建设
一是严格落实《干部任用条例》和程序选拔任用干部，不排资论辈，注重德才兼备，注重实绩，注重选拔任用优秀年轻干部。
二是在审计项目实践中以老带新，在实践中培训，一些年轻审计干部担起了组长、主审的职责，逐�
三是挤出经费，组织全局干部职工包括退休人员在内参加体检；对因病住院、生活困难、亲人去世的干部职工进行慰问。这些举措调动了干部热爱本职、岗位建功的内在积极性，进一步凝聚了审计团队精神。
三、工资管理
依据人事组织部门的批文和相关工资政策及人员职级变动情况，及时对全局人员工资进行核对、申报、录入，确保了把国家工资政策落到实处，圆满完成全局退休干部、在职工作人员的增资工作。同时也保证了7名事业人员的养老金缴纳和在职人员外勤补贴的发放。
四、考核奖惩
1、根据人事部门的考核要求，召开全局大会进行民主测评，并认真落实考核内容和程序，掌握考核等次标准，坚持客观公正、民主公开和注重实际的原则，以实事求是的态度搞好年度考核工作。并按照要求完成了优秀等次的上报工作。
2、按照盟委要求，积极配合盟委组织部，认真完成了我局20__年度领导班子实绩考核工作。
3、在全国政府性债务审计中，我局认真履行了审计职责，圆满完成了审计任务，并得到了区厅、市级的肯定。对做出突出贡献的人员进行了表彰奖励。
五、审计干部队伍培训
20__年，__区审计局全年共组织培训多次。有2名领导参加审计厅举办的20__年度审计局长培训班学习；抽调5名业务骨干参加了审计厅组织的社保项目审计；抽调业务骨干2人参加了区厅举办的财政审计、经济责任审计、计算机应用技术等有关业务培训；组织审计人员参加审计署、审计厅举办的各类视频培训及集中整训培训206人次；组织6人参加了全国造价师和造价员的资格考试。
通过近几年的探索，我局干部教育培训工作走出了一条化“虚”为“实”的创新之路。一是由领导班子专门开会研究，结合自身人员的具体情况、专业和人员现任工作，通过具体比对，确定外出培训对象；二是外出培训学习人员学成归来后，要撰写学习心得体会，同时由学生转为先生，认真准备授课，将学得的新知识、新理念、新思路讲解传授给全局职工。三是在统审项目中，打破股室、地域界线，统一人力，通过“以审代训”，使审计干部开阔视野，增长实践能力，提高了工作效能。四是有针对性的组织审计干部到区内外学习成功经验，汲取好做法，使大家在学习中增长才干。
在过去的一年里，审计厅组织的各类培训班，内容丰富，针对性强，培训质量高。通过借力审计厅的人事教育培训平台参加上级审计机关的培训学习，使基层审计人员开阔了视野，解放了思想，更新了观念，启发了审计人员审计工作思路和工作方法，大幅度提升了审计质量、业务水平及领导管理水平。特别是审计署举办的地县级审计局长培训班及中国人民大学财政审计业务培训等班次规格高、老师层次高，每个学员都感到受益匪浅。
六、民族团结工作
20__年，我局认真贯彻上级部门对少数民族方针政策，认真学习____对__实现完整脱贫重要指示精神方案。积极开展民族团结活动，积极培养少数民族人才等。努力做好扶贫工作，20__年帮扶村委陶邓镇三育村委因无资金建设厨房，我局积极向上级部门争取，并获得资金，助其顺利建设完成。
七、20__年干部培训工作安排
一是加强审计干部业务培训。结合当前形势和审计工作重点，通过举办培训班、以会代训、以审代训、案例式教学、专题研讨等多种形式、多种渠道，组织业务骨干，进行有深度的审计专业知识培训。对新调入的审计干部，要在培训安排上进行重点倾斜。
二是树立人才资源开发观念，积极支持和鼓励审计人员参加学历教育、审计职称考试工作。__区审计局继续实行积极鼓励和支持审计干部参加各种形式的业余学习政策，凡利用业余时间参加各种学历班学习和参加中、高级职称考试，并取得毕业证书、资格证书的，单位给予一定的补助。
三是积极配合有关部门选送领导干部和业务人员参加学习。一是积极组织好审计干部参加区厅和审计署组织的培训；二是积极选派业务骨干参加上级审计机关实战锻炼；三是继续加大计算机中级水平和计算机应用能力培训力度，加快培养一支计算机骨干队伍，逐步提高审计人员计算机辅助审计的应用水平。四是开展组织以学习先进的审计理念、审计方法和取得的审计成果为目的考察学习。开阔审计人员的视野，促进同行间的交流，提高审计人员的创新能力。
一年来，__局党组紧紧围绕学习贯彻党的__大报告精神，把干部教育培训当作提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径，依托年初制定的20__年度教育培训计划、“党建引领、铸建强基”工程、“双培双强”制度，不断巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把教育培训工作抓在日常，严在经常，有效提高了全局干部队伍的整体素质。
一、基本情况
今年以来，我局结合工作实际，积极组织举办各种培训班14次。同时，积极组织处级领导、科级及以下干部参加市审计署、市审计局、区委组织部举办的各类交流研讨培训班。全局33人参加北京干部教育网在线学习并按要求完成规定学时。
二、主要措施和做法
(一)科学制定计划，加强培训管理。
坚持以____思想为指导，结合我局实际分层次制定干部教育培训计划，明确全年培训工作重点，并做好经费预算，保证了干部教育培训工作扎实有序开展。同时，注重加强制度建设，强化教育培训过程管理。完善“三会一课”制度、理论中心组学习制度等，并从组织纪律、考勤管理、培训目的等方面入手，增强参与培训干部的纪律观念和学习自觉性，将干部参与学习培训情况作为职务职级晋升和年终考核的依据，保证教育培训工作规范有序开展。
(二)丰富培训内容，坚持按需培训。
我局干部教育培训工作坚持“以人为本，按需施教”。培训的内容力求实效性，针对性。根据不同类型、不同层次、不同岗位干部的实际需求，局党组按照“缺什么、补什么”的原则，对干部进行分层次教育，增强教育培训的针对性。实行人才强审战略，通过分层分类培训，培养各类人才，提升干部发现问题、分析和解决问題、并从理论角度进行归纳和科学阐述的能力。适时组织干部分析国内外形势，学习把握中央、北京市重大战略布局和决策部署，深入了解国家宏观经济政策走向，通过开展____系列重要讲话精神、__届__全会精神等重大战略部署专题研学，着力培养干部善于从多角度、全方位的观察问题，科学预测事物发展方向，不断增强服务改革发展的大局意识。
(三)扎实推进理论中心组学习。
每月至少组织一次领导班子成员理论中心组学习。针对党和国家的理论方针路线、法律法规、地区形势任务等开展多种形式学习活动，顺利完成年初制定的学习计划。同时，各班子成员坚持妥善安排个人工作，保证学习课时，切实学深学透，用理论武装头脑，提升了思想自觉和行动自觉。理论中心组每月集中学习一次，全年有效学习时间12天。
(四)实施“双培双强”计划。
突出审计部门的政治机关属性，把培养使用党建、业务“双强”干部作为用人导向，实施“双培”计划(把优秀党员干部� 鼓励机关优秀年轻干部在党务工作岗位锻炼，选拔业务素质好、群众基础好的青年党员骨干担任党小组长，引导政治意识强、文字功底好的青年党团员进入网宣员队伍，通过压担子、试身手为干部成长成才搭建平台。
(五)创新培训形式，增强学习效果。
着力提高审计干部职业胜任能力，围绕专业化建设要求，鼓励干部提升学历层次和职称水平，加强知识更新教育，通过审计质量分析、实操审计经验交流、计算机审计方法演示、审计案例剖析、优秀审计项目评审等多种形式，不断增强查核问题、定性处理等实战能力。局党组不断拓宽干部教育培训工作思路，搭建载体，丰富内容，通过理论中心组学习、培训班讲座、干部在线学习、远程教育、集中整训等培训方式，切实增强了教育培训效果。
(六)加强干部多岗位锻炼，全面推进机关干部轮岗交流。
20__年度先后开展科级干部交流轮岗3次，涉及业务科室5个，综合科室2个，占全局科室总数的64%，涉及交流轮岗的正科级实职干部7个，副科级实职干部3个，总计10人，占全局科级实职干部的71%。局党组坚持工作能力与岗位需求相匹配的原则，不断健全科学规范、合理流动的科级干部轮岗体系，推进机关干部多岗位领域锻炼、全方位交流，全力打造复合型高层次拔尖人才，有效促进机关干部轮岗机制健康发展。
三、存在的问题及今后工作思路
总的来说，我局干部教育培训工作取得一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是个别干部对教育培训工作的认识还不到位。“参训难”的问题依然存在，部分干部缺乏应有的学习积极性、主动性和自觉性，学习的氛围不浓；二是教育培训的内容方式缺乏特色，吸引力不强。培训方法比较单一，双向交流不够。三是教育培训机制不健全，特别是缺乏激励约束机制，干部内在的学习动力没有完全激发出来。针对存在的问题，我们将继续结合实际，进一步改进干部教育培训工作，努力提高培训质量。以改革的精神，与时俱进，确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。
为进一步提升和改进教育培训工作，打造高素质专业化审计队伍，我局计划从以下几个方面着手：一是进一步加强组织领导。继续把干部教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，做到一把手亲自抓，充分调动和发挥机关干部的积极性、主动性和创造性，形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作格局。二是进一步改进培训模式。在教育培训中，注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训内容。坚持集中培训与自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导全局干部坚持自学各种理论业务知识，提高综合素质，在全局形成良好的学习氛围。三是进一步加大培训投入。继续加大培训经费的投入，加强经费保障，改善干部教育软硬件设施，为干部教育提供必要的条件。同时注意整合资源，通过联合办学、共享师资、共驻共建等方式，尽量发动社会资源，增强干部教育培训力量。
20__年，我委干部教育培训工作在市委组织部和有关业务部门的具体指导下，贯彻落实____思想和党的__大精神，以提高干部素质能力适应自贸区(港)建设需要为目标，积极创新教育培训形式，完善教育培训工作机制，为推进我委学习型、服务型、创新型干部队伍注入活力，较好地完成了干部教育培训任务。现将有关情况总结如下。
一、基本情况
今年以来，我委结合单位实际情况，采取课堂教育与现地教学相结合，走出去学与请进来教相结合等方式，较好地调动了干部参加学习的积极性，增强了培训教育效果。一是以深入学习贯彻____思想和党的__大精神为主线，扎实抓好党组理论学习中心组的学习活动。先后分13个专题29次集中学习了____思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求以及《中华人民共和国宪法修正案》《宗教事务条例》等内容，在深学笃用中打牢听党话跟党走的思想根基。二是 三是以“勇当先锋、做好表率”为契机，深入学习____“4.13”重要讲话、中央12号文件、中办发29号文件和省委市委历届全会等精神，把思想和行动统一到中央、省市的决策部署上来，先后选派13名同志参加省市各级组织开展的自贸区(港)理论和经验学习、考察、培训活动，提高了干部把民族宗教工作业务高质量融入自贸试验区(港)建设实践的能力水平。四是以提升少数民族干部履职能力和综合素质为旨要，会同市委组织部、统战部举办了1期50名少数民族干部参加的专题培训班，重点培训少数民族干部有关民族宗教政策法规、__自贸区(港)建设有关精神等，提高了参训少数民族干部综合素质和履职能力。五是以干部自我学
二、主要做法
(一)制定教育培训计划，明确教育培训目标。委党组始终把干部教育培训工作作为一项重要工作来抓，制定完善了《党组理论学习中心组学习计划》《党员干部理论学习办法》，对学习内容、时间安排和授课人员等进行细化，确保了学习时间、学习内容、学习人员、学习效果的“四落实”。在市委组织部、统战部的精心指导下和共同参与下，我委组织专门人员力量，经过深入调研，代拟了《__市20__—20__年少数民族干部培养选拔工作规划》，被列入市委常委会年度工作要�
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三、存在的问题和不足
我委干部教育培训工作虽然取得了一此些成绩，但也存在一些问题和不足：一是工学矛盾突出。我委有7名干部下乡扶贫，跟踪干部自主学习相对困难，一定程度上影响干部学习教育效果。二是教育培训的针对性与实际工作需要还存在一定差距，各科室的业务工作不同，教育培训的内容涉及不够全面。三是培训教育的方式和方法缺乏创新，单位教育培训相对单一，集中教育内容深度广度不够。
四、20__年干部教育培训工作计划
为贯彻落实《20__年—20__年全国干部教育培训规划》《干部教育培训工作条例》，以及新时代干部教育培训新要求，加强干部教育培训管理工作规范化建设，切实提高党员干部的党性意识和素质能力，结合我委工作实际，20__年干部教育培训工作重点抓好以下几个方面。
(一)组织“三项教育培训”。一是贯彻落实《__市20__—20__年少数民族干部培养选拔工作规划》，会同市委组织部、统战部举办1期少数民族干部培训班。二是为提高基层宗教工作干部做好宗教工作的素质能力，举办1期宗教工作“三支队伍”培训班。三是以我市少数民族地区农民专业合作社负责人为主要对象，举办1期少数民族致富带头人培训班。
(二)开展“四个学习教育”。一是以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线，扎实抓好党组理论学习中心组学习。二是以党性意识专题教育、政策法规专题教育、党风廉政建设专题教育、国家安全观专题教育、保密安全专题教育等学习教育为重点，全面提升党员干部素质能力。三是利用__先锋网、__先锋微信公众号、__党员教育视频网、公务员在线学习网、__党建网等信息技术开展学习教育。四是根据我委干部的思想和工作实际，请相关专家针对性地开展教育培训，同时，有计划的选派干部参加上级组织的各类教育培训。
(三)设置“四类教育课堂”。一是党课课堂，广泛开展“领导干部上党课”、“党支部书记上党课”、“优秀党课”和“微型党课”等课堂。二是电化教育课堂，充分利用远程教育网、广播、电视、微信教学等现代信息技术手段开展党员教育培训工作。三是理论学习课堂，利用三会一课、党员活动日等形式，结合时事政治，开展专题学习。四是业务学习课堂，集中开展业务工作所需的法律法规和专业知识专题学习。
(四)利用“三种教育形式”。一是 二是组织现地教学，充分利用警示教育基地、爱国主义教育基地为干部提供党建、廉政、红色文化等教育培训。三是抓好个人自学，按照缺什么补什么的原则，制定个人学习计划、明确学习目标。四是坚持理论学习与调查研究相结合，紧紧围绕我委工作的实际，深入开展调查研究，形成合理化对策与建议。
今年，我单位认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，不断丰富干部信念教育、综合素质教育和党风廉政教育的内容。使干部教育培训工作进入了科学化、制度化和规范化的发展轨道。为提高单位指导、协调、服务企业的能力，“迎接新挑战、抓住新机遇”，在全体干部中实施了干部知识更新的教育培训。全年单位共举办各类培训班8期，参加全国、区、市相关部门组织的业务培训90余次，共培训干部50余人次，支出各类培训6.5万元。
主要做法：
一、加强干部理想信念、从政道德教育。
联社党组重视加强领导班子建设，结合实际制定了《__市工业联社党员干部道德法制教育计划》，加强对党员干部经常性教育，建立健全党组书记抓党建责任制，建立保持共产党员先进性的长效机制，严格贯彻落实《干部管理条例》，建立了诫勉谈话制度和廉政档案，编印了对党员领导干部进行警示教育的学习资料6期。
建设一支具有较高业务素质的服务基层的干部队伍是推进联社职能工作的根本保障。今年，我们以推进“干部知识更新”为契机，组织干部参加区联社开办的“领导干部谈联社，专业干部说联社”为主题的培训学习班2期，培训人员10人次。结合全国普法教育，开展了《中华人民共和国城镇集体企业管理条例》、《物权法》、《行政复议法》、《保密法》、《劳动合同法》等多部政策、法律学习。
二、创新培训内容
结合联社系统干部个人学习需求和国家形势教育要求，为进一步满足干部教育层次性需求，培训内容突出管理基础知识、基本技能、联社社情、热点难点问题四个方面，利用讲党课、召开座谈会等形式对党员干部进行理想信念、廉洁从政教育。
学习方式突出“实用性”。既满足了新形势对干部教育的要求，又满足了干部个性化、差异化的学习需求，做到了因需更新、因层更新、因岗更新。
三、实行教育培训考核
(一)是制定了《联社干部教育培训管理办法》，将培训学习的时间、成绩结合每年年底公务员年度考核、事业单位人员年度考核进行综合考核。
(二)是“细化”考核内容。将参加各类调训、培训、业务进修、撰写学习心得、完成调研文章等作为考核加分的重要依据。
四、坚持党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化
联社党组每年认真部署党风廉政建设和反腐败任务，制订了反腐倡廉各项规章制度和党风廉政建设目标化管理考评细则并认真贯彻落实，领导班子都能按要求召开专题民主生活会，认真落实党风廉政教育任务。
今年，我们以加强廉政勤政教育为重点，坚持平时与集中宣传相结合，教育与培训相结合，示范与警示教育相结合，深度与广度相结合，不断创新宣教工作的形式和载体，增强宣教工作的针对性和实效性，开展了形式多样、内容丰富的宣传教育工作。
存在的问题
一、教育培训还不够规范和系统，有的同志参加培训的主动性、积极性不强，存在应付现象。
二、开展教育培训的载体不够，体现系统的特色不够突出。
三、针对性不强，没有很好地结合本系统特点和存在的问题开展教育培训。
四、培训的方式方法不新颖，仍然是“一人讲，多人听”，培训缺乏吸引力和感染力。
措施建议
一、形成干部教育培训与干部自身成长相统一的新理念，把干部教育培训看成是推进干部全面发展的过程。激发干部参加教育培训的内在动力，调动干部接受培训的积极性。
二、形成“学习终身化”的新理念。树立学习是与党的事业、社会发展紧密相联的思想。
三、以干部需求为导向，与联社自身实际相结合，精选培训内容，灵活培训形式，增强培训针对性。