当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢？
当前，正在开展的创先争优活动，在一些基层单位往往出现“两张皮”，就活动抓活动，没有把本职工作、业务工作和中心工作统筹结合起来。说一千道一万，归根结底其主要原因在于“一把手”的重视程度和推动力度。笔者以为，创先争优就是要坚持“一把手”亲自抓、带头创、率先行，做到抓书记、书记抓，善牵“缰绳”抓“牛鼻子”。
“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”这一活动总体要求能否真正落到实处，关键取决于各级党组织书记是否身体力行，是否置身其中。如果“一把手”游离其外，放手不抓，束之高搁一边，仅仅只下几份文件，报几份材料，走几个过场，讲创先、讲争优，那只是一句空洞无物的政治口号，更是一场政治活动舞台上的“作秀”。各级党组织作为各级领导核心和社会发展职能的分担者、决策的参与者，担负着管全盘、谋全局的重要职责，是推进富民强县战略的指挥部、参谋部、服务部，在推动科学发展中的地位特殊，责任重大，举足轻重。因此，只有“一把手”亲历亲为，尽心履职履责，才能保证创先争优活动紧紧围绕全局、服务中心来谋划、来推进，防止和克服活动与本职工作、中心工作“两张皮”、“两条线”。
善牵“缰绳”带头创先争优，就是要紧扣统筹兼顾这个“结合点”。有些基层单位，认为“发展任务重、民生工作多、维稳压力大”，搞创先争优分散了精力，消耗了人力，对活动不积极、不热心、不认真。创先争优，并不是就活动抓活动，活动不仅是推动工作的载体、加速发展的“助推器”，更是凝心聚力“大手掌”。唯有各级党组织把活动作为当前头等大事来抓，“一把手”认真履职尽责，带头办点示范、带头务实点评，带头创先争优，形成层层抓，抓各层的格局，才能人人动起来，也才能避免“一手硬、一手软”、“一时紧、一时松”。
善牵“缰绳”带动创先争优，就是要紧扣务求实效这个“中心点”。当前，各基层开展创先争优活动，往往犯“经验主义”毛病，把搞“学教”、“先教”、“学实”等活动的那些“套路”搬出来，换个文件“抬头”，改改名词，想个新调子，选几个试点，以偏概全，以点“代”面，为了树“先”育“优”，抓先进不带后进，仅局限于“盆景”上的“修枝剪叶”。创先争优活动现正在进行领导点评，笔者认为，只有把领导点评与工作讲评、履职述评、群众测评等结合起来，创新点评方式，使点评点出成绩、点出问题、点出思路、点出方向，以实际行动取信于民，以实际成果分享于民，才能赢得群众满意。
善牵“缰绳”带领创先争优，就是要紧扣选树典型这个“关键点”。创先争优活动，最关键的就是选树典型，以身边的先进感染人、感召人、激励人、鼓舞人，带动全社会创先争优。保持先进，这是对党组织和党员的一种永恒标准，也是党员的价值追求所在。只有永远保持先进，我们的党才能扎根基层、扎根群众，永远立于不败之地。当前，基层对选树典型，存在着不想选、不愿选，不真选的倾向，有些人害怕肯干事、能干事、干成事的先进抢了自己的名、夺了自己的利，影响自己的仕途。有些人怕当先进，认为当了先进，成了标杆，自己活得累、活得紧张，处处小心慎微，生怕出错，这实际上是一种退后、退步。像这样的人我们要有意识的培养、帮扶，促使进步，做得更好，这才是关键。要让身边的先进人物带动身边的一大群人，营造出人人学先进、处处赶先进、人人争先进的良好氛围。
“创先争优”争创的到底是什么？有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中表现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种鼓励社会主义现代化建立各项事业的建立者们继续奋勇向前的手腕和动力，是对在社会主义现代化建立中表现突出、工作业绩突出的建立者们的一种鼓舞。
一是做好学习理论的模范。学无止境，酷爱学习、努力学习是人生永久的主题。大学生村官应盲目将建立学习型党组织的请求贯串于创先争优活动全过程，坚决理想信心，努力带头用中国特征社会主义理论体系武装本人的头脑，学习控制新学问新技艺，不时增强本身理论素养和理论才能；同时要做到虚心向基层广阔干部大众学习，做到在干中学，学中干，实在进步本身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。
二是做好效劳大众的模范。坚持一心一意为人民效劳，是党的基本目标。大学生村官处在乡村基层最一线，最基本就是要做到诚心诚意协助大众排忧解难，要扑下身子，经常深化田间地头，深化大众，控制社情民—意，真正理解大众的所需、所想、所急；同时还要主动联络效劳大众，力所能及地为大众特别是生活艰难的大众处理生活艰难，与广阔党员共同努力真正完成好、维护好、开展好大众的基本利益，不时亲密同大众的血肉关系。
三是做好敬业贡献的模范。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于贡献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。大学生村官应牢记“乡村宽广天地大有作为”的教导，时辰以优秀共产党员的规范严厉请求本人，带头发扬正气，做好干部大众的表率；同时要充沛发扬意愿者“贡献、友爱、互助、进步”的肉体，本着对大众和组织高度担任的肉体，以极激烈的义务感失职尽责，真正做到埋头苦干，无私贡献，为社会主义新乡村建立奉献青春才智。
四是做好开展致富的模范。开展是永久的主题，作为乡村开展的主干力气，乡村党员干部带头强村富民具有非常重要的意义。大学生村官应与村两委干部带头解放思想，苦学开展致富的身手，量体裁衣讨论村庄开展之路和兴村富民新办法，不时加强科学开展的自信心；同时要学习自创先进典型，从看、学名村开展和优秀乡村带头人的典范经历，整合土地资源，加大农业构造调整力度，积极经过协作社等方式引进好项目，率领广阔大众共同致富。
有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，
“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。
现在再从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样，如果人在干某项事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！
在新一轮解放思想中，要做好新时期基础国土工作，实现创先争优的目标，应大力弘扬以下“五种”精神：
一是大力弘扬勤奋好学的精神。要按照建设学习型、竞争型、创新型、服务型机关的要求，营造学习、钻研、进取的良好风气，不断加强职业道德修养，提高政治业务素质。要始终把学习当作一种责任，一种追求，一种境界，通过阅读书报、上网查询、请上门辅导、走出去观摩等多种途径和形式，认真学习政治理论、政策法规、专业知识，提高自己的理论水平、政策水平、业务水平、技能水平，努力增强分析问题、解决问题的能力，坚持依法执政的能力，做到能干事、会干事、干成事。要注重学习先进，学习典型，排找差距，取长补短，拓展思路，创造特色。
二是大力弘扬求真务实的精神。求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。面对新形势新任务，进一步在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，十分重要，也十分紧迫。既要坚持部门实际出发，创造性地开展工作，注意克服脱离实际、照本宣科的教条式做法，又要牢固树立全局观念，增强服从、服务大局的意识。既要抓紧解决当前经济社会发展中亟需解决的突出矛盾和问题，切实提高工作效率，认真纠正推诿扯皮、办事拖拉的衙门作风，又要着眼未来发展，建立长效机制，追求长期效果，防止急功近利，克服短期行为。既要坚持和发扬行之有效的好传统、好经验、好做法，又要根据新形势新任务的要求，与时俱进，积极推动各项工作，克服不思进取、墨守成规的观念和行为。
三是大力弘扬开拓创新的精神。开拓创新是我局争创一流、取得辉煌业绩的基本经验，也是我们不断前进的动力。既不能固步自封、夜郎自大，也不能因循守旧、悲观失望。要振奋精神，抓住机遇，开拓进取，乘势而上，站在高起点，实现新跨跃。我们要把“学典型、比贡献、争先进”主题教育活动与做好本职工作有机结合起来，在创先争优上下功夫。
四是大力弘扬勇于争先的精神。要以“学比争”主题教育活动为契机，充分发挥领导干部的模范表率作用，勇于争先，带头争先，创造性地开展工作。我们既要树立远大的理想和抱负，又要发扬脚踏实地、求真务实的实干精神。少说空话，多干实事。领导干部要以身作则，率先垂范，发挥模范带头作用，以自己的人格魅力和榜样的力量号召人、影响人、带动人，注意调动和发挥职工的积极性、主动性和创造性，凝心聚力，把国土工作再登新台阶、再创新业绩。
五是大力弘扬团结协作的精神。一个集体、一个组织，小到部门、单位，大到国家，如果人心涣散、离心离德，就不可能成就事业。因此，要大力倡导团队精神，友爱互助，群策群力，同心同德，上下左右真正形成心往一处想，劲往一处使，同舟共济，齐心协力，共创国土事业新辉煌。
自从开展员创先争优活动以� “爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
创先争优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。
每天清晨听着一声声“老师，您早”，那真诚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天下午随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的'心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此，我从不敢有丝毫的懈怠，不断地充实自己，我要将我全部的爱和所知此文的知识，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵！
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是，却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地！
时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了十六年，经过了近6000多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业！让我在平原教育这片沃土上，不断充实自己，奉献自己，以爱为根，用我们的热血，谱写学生们美好的未来！
最近，学校组织党员开展了创先争优活动。在这个活动中，我认识到了创先争优的重大意义，也知道了对待我们的工作要有高度的责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风。
一、增强责任意识
由于工作太长或者是工作太烦锁的原因，，可能有些老师在工作中存在倦怠的情绪。对此，我们必须保持清醒头脑，以先进党员标准衡量自己，要以学生为本，保持自己积极、向上的工作心态，做到对社会负责、对家庭负责、对学校负责、对学校负责，切切实实的做好自己的工作。作为一名班主任，我能做到时时� 但是在教研方面还是做得不够，需要积极撰写论文，提高自己的理论知识。
二、增强表率意识
作为学校的一名党员，在学校开展的各项活动中，我们都应该做好带头的，要有表率的意识。在做班主任工作上，我主动承担工作，使班级从带有不良作风，到现在具有一定学风的班级，既提升了自己的能力，也给大家起了表率作用。但是在有些时候，自己还是党性不够强，不能很好的做到表率。
三、增强创新意识
创新是教师的首要必备的素质。我们的学生素质是多样的。而只有创新教学方法、教学手段、教学内容等，才能发挥学生的潜力。因此，教师必须是创新精神和创新能力的发现者、传导者。作为党员的我们，应该为此，做到“学习、学习、再学习”，不断更新观念，接受新知，强化创新精神。要破“以教为主”、“教与学统一”的观念，立“教为不教”的观念；树立多方面评价学生的观念，让我们的教育做到让所有学生都学有所长。我也要
近日，中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实，近段时间以来，在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么，到底什么是“创先争优”？“
创先争优”争创的到底又是什么？我想我们有必要来探讨一下。
有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为，其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。
事实上也是这样，如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
因此，“创先争优”客观上要求我们每一个建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。
那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。而且，“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”值得我们学习，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作干得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”要争创的其实就是对工作的那份激情和干劲，我们要相信，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩，就是先进和优秀的社会主义建设者！
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。
争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。
其次，要不断的加强自身的素质，坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。
争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味
着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！
最新创先争优总结六篇心得体会【优秀16篇】
一、遵守各项规章制度、认真工作、使自己工作效率不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。遵守国家、单位的各项规章制度、兢兢业业做好本职工作是我自己的工作原则，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务、并履行岗位职责。
二、积极配合领导、团结同事、相互学习。尊重领导、服从命令、积极配合工作；平日里多关心同事、团结一体、互相学习。工作中我们都是彼此的老师，往往从别人的身上看到自己的影子，有好的也有坏的，在面对问题的时候，我们又成为了彼此的后盾，相互并肩扶携着。从我个人而言，在工作的过程中我受益非浅，从做事、到做人；从看问题、到解决问题上都给了我新的机会和经验。
三、争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。
四、要不断的加强自身的素质，坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财，每日自重、自盛自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全市经济跨越发展的目标而不懈奋斗。
五、要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己 ，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。
创先争优活动，过去搞过，将来还要搞。那么，如何看待今年部署安排的争创活动？各级党组织和广大党员
一定要提高认识，要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下，放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上，进一步摆高活动位置，认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓，列为一项经常性的工作来抓，列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。
脱离本地本单位实际，活动就会丧失生命力；创先争优就会沦为一种文字游戏，一个空口无力的口号；广大党员没有明确的目标，所谓的创和争，就不会产生应有的效果。为此，一定要把精心策划活动载体，具体明确争创目标，提出生动响亮富有生命力的口号，作为开展争创活动的先导。树一面旗帜，让党员明确努力的方向，提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标准和要求，要进一步的具体化、实体化、生动化，要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事，为民解忧，为民谋利益。
各级党组织和广大党员要作出公开承诺，增强立党为公、执政为民的责任感和使命感，要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之，并纳入党员管理档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进，群众测评监督的办法，使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示，让群众来评价党组织先不先进，党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者，不要作活动的评判员，活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。
当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理，针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际，以及如何推进党员干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题，运用创新思维来创造性地开展活动，在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发党组织战斗力方面，多想点子，多出实招，通过活动来推进上述工作，并总结经验，推进基层党建工作创新发展。
近来，各地“创先争优”活动风生水起，先进事例层出不穷，但客观规律告诉我，任何制度上的创新实践总会存在不和谐因素，大概即所谓“分娩前的阵痛”。对于新事物的产生，我总是愿意持保守态度——作好最坏的打算，当然同时也作好最好的准备，请容我作曲拙劣的四重奏，权当对自己的警醒。
创先争优要以廉洁自律为起点。就个人方面而言，作为税务干部首先必须自觉遵守各项法律法规及规章制度，这方面问题似乎不是很大。其次，应该自觉自发有意识地对抗社会不良风气，不与声色犬马的奢侈生活方式、一度泛滥的拜金主义和光同尘，这就需要一定的定力和良好的思想素质。不难想见，无论哪个层面，哪个级别上的税务干部，倘若总以职务之便追求奢靡的生活方式，总以职务之便谋取一己之贪念，他的道路终究不会很长。这不只是外树形象的问题，“王莽谦恭未篡时”，丑陋的马脚一朝裸露，结果影响的不仅仅是个人的地位前程，所有纯真的过往、艰辛的奋斗、美好的理想…一切的一切，全都会在世人灼烈的目光下发白褪色，一人获罪，贻害四方更是现实社会中的常态；就制度方面而言，创先争优的目的和意义非常明确，假如以此作为滥拨经费的理由、乱发奖金的名目、邀功请赏的台阶、迎来送往的盾牌…，产生制度上的“潜规则”，甚至制度上的腐败，那么“创先争优”不但让人心冷齿寒，更是名实难符的无稽之谈。
创先争优要与责任意识相挂钩。每一个个体都具有相应的工作角色，社会属性，即使是鲁宾逊最终也得回到社会生活中来。勇于担当的个体，组合起来必是强大的团队；推委敷衍的个体只能形成乌合之众一盘散沙。在工作中总是以各种借口推三阻四，明哲保身的。人，即使再怎么无欲无求，也很难获得别人的认可。假如下属总是一级一级往上推，个个察言观色、见风使舵，领导总是躲在石头后面，把手一挥“弟兄们给我上”，这样的组合何等的乌烟瘴气！“避席畏闻文字狱，著书多为稻梁谋”，这与龚自珍先生痛加鞭笞的百年流弊何其相似乃尔！没有互帮互助的团队精神，没有勇于担当的责任意识，“创先争优”不知从何说起。
创先争优要以努力学 其实，无论创新或守旧，无论工作或游戏，每个人无时无刻不在学习，只是，有人学好，有人学孬。近日，香港导演吴宇森荣获威尼斯电影节终身成就奖，成为首名获此殊荣的华人导演。我们看到，许多人学吴宇森，只学到了暴力，但昆丁·塔伦帝诺则学到了美学，成为世界电影界又一名殿堂级人物，大有出蓝之美。当下，我们更应该以创先争优为契机，在平时积累的基础上，突击抓好业务学习，特别是对创先争优工作具有明确指导意义的有关文件及相关业务内容，更是要认真学习用心领会，不折不扣地执行好每一项工作目标，踏踏实实地做好各项规定动作，为圆满完成创先争优工作系列工程打好扎实基础，发挥出应有的作用。任何时候，脱离了理论研究，唯唯诺诺，敷衍了事，必然和日新月异的现实世界相脱节，创先争优便成了无根之水。
创先争优要以开拓创新为突破口。廉洁自律、勇于担当、刻苦学习恐怕还只是创先争优的必要条件，假如没有创新的精神，一切似乎还不够充分。领导指到哪里就走道哪里，一味按部就班，对所做工作从来没有一点主动性的思考，从不研究来龙去脉，无异于胶柱鼓瑟，这就谈不上“创”和“争”。在做好规定动作的同时思考自选动作，这应该成牢固确立在每一名税务干部的意识当中，用所学所知融会贯通到工作中来，在日常工作中勤于思考，勇于创新，多为领导的决策出主意想办法，创先争优工作才可以达成实质重于形式。
创先争优工作是一个长期复杂的系列工程。上面四点大抵是老生常谈了，但自己总觉得常常忽略了常识性的东西，眼高手低惯了，因而在工作生活中，言谈举止间经常犯一些不该犯的错误。企图在老生常谈中翻出哪怕是一点点新意，不断敲敲自己不愿低下的头颅，或多或少总也呈现出些许争创的意味吧！
加入大学生科普志愿者队伍以后，我主动向领导提出要深入到村进行锻炼，镇领导对我的申请给予大力支持，将我安排到乐亭镇董庄村，到现在已有三年时间了
三年来，在县科协和镇党委政府的关心指导下，让我对干好农村的科学普及工作上充满信心。目前，正值深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的创先争优活动的关键时期，做为一名大学生科普志愿者，应当自觉主动的参与到创先争优活动中去，结合基层实际，发挥自身优势，在创先争优活动中发挥作用，做到以下三点：
在创先争优活动中，我在认真学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力的同时还虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身的能力素质。充分发挥自身的主观能动性，深入群众，了解群众，为群众提供新信息、新技术，帮助群众解决生产生活中遇到的困难。
在创先争优活动中，我积极配合镇领导开展宣传工作，在董庄村充分利用广播、电视、互联网以及现代远程教育、收集短信平台的作用，广泛宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，广泛宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，采用在村民中心的宣传栏里张贴标语，向群众发放明白纸等喜闻乐见的方式， 大力宣传，营造浓厚的氛围，形成良好的学习风气。
在工作之余我积极组织农民群众参与健康的文化娱乐活动，丰富农民群众的精神文化生活，提升农民群众的综合素质，把新生活、新风尚带进农民的生活，真正把我所在的董庄村建设成为文明和谐的社会主义新农村。
农村是一个施展才华，磨练自己的广阔平台，通过这三年的时间，让我在实践中成长，我深刻体会到农民群众对科学知识的渴望和对健康生活的追求，这对于我来说不仅是一份责任更是压力，在今后的工作中，我要以“创先争优”活动为抓手，从董庄村入手，以点带面争取把科学知识普及到千家万户，让健康的生活理念被广大群众所接受，真正发挥我们科普志愿者的积极引导作用。
创新，是一个物种、一企业、一个地区、一个民族、一个国家生存、发展、壮大的必由之路。择优，是物种生存竞争、市场贸易竞争、国家存忘竞争的自然选择。创先争优，就是创造先进的思想、思路、方法、制度、技术，追求思路优势、方法优势、技术优势、制度优势、竞争优势。通过创新、变革、竞争，获得更高更强的生命力、竞争力。
中国春秋战国时代的秦国，位居西部边陲，通过几代人的土地制度、军事制度的创新、变革，建立以业绩为标准的任用报酬制度，打破贵族、皇族任人唯亲的用人制度，重用六国英才，逐渐由弱变强，消灭六国，统一中国，建立当时全球最强大的帝国。17世纪荷兰，通过造船业组织方式的变革—第一个建立现代“股份制公司制度”，很快建立当时世界最强大的海军、商业船队，垄断了欧洲通往美洲和东方的海上国际贸易，成为“海上的马夫”。19世纪英国通过政治变革、贸易制度变革、企业组织变革、技术创新、工业革命，成为世界最强大的经济和军事大国，建立了左右全球规则的“日不落帝国”。20世纪美国通过吸收英国等欧洲先进的现代经济制度，同时，根据世界经济环境的变化，对金融体制和金融产品不断创新、变革，使华尔街成为全球金融中心，通过华尔街来控制、利用全球资金、资源、人才，成为人类历史上最强大的帝国。19世纪美国汽车制造商福特实行标准化、流水线生产作业，将汽车生产成本大幅度降低，使汽车这只能贵族、大款使用的奢侈品开始进入平常百姓家，从而建立了当时世界最强大的汽车制造帝国，开创了汽车时代的到来。
创新（先）、择优、争优，可以确保一个组织生存能力、竞争能力不断增强、壮大。如果这次全国性的创先争优活动能够从制度上、根本上下功夫，建立一个以业绩突出、优异为导向的用人、用工制度，必然会激励全国人民积极主动创新、上进，从而提升中华民族的综合竞争能力，早日恢复中国昔日拥有的强盛、帝国地位。
不过，在具体实施创先争优过程中，应注意以下几个问题：
1。 重务实、重成效：紧密结合工作实际，思路、方法、态度、措施、技术上创新、创先，突出工作成效，进行纵向和横向比较，激励先进，鞭策落后。
2、创新评业绩价方式：过去的政治活动成效，基本由各单位自我评价、总结。这次应该由服务对象来评价各单位“创先争优”成效，让百姓参与、监督、评价“创先争优”活动，形成更大的推动力、凝聚力。使“创先争优”人人有份、人人有责、人人受益，从而让中国产生新的、更大的凝聚力、创造力、竞争力。
3、设立有效可行的业绩评价指标：不同部门、不同行业，工作性质、特点有差异，各部门、各行业“创先争优”成效如何，应该根据各自的工作职责设立不同的考核、评价指标。如公检法部门，社会安全、交通安全、治理腐败，是考核其成效的主要方面。上下班堵车时间长短是考核交通部门、规划部门业绩主要指标；
4、制度创新：一个良好的制度，可以使坏人变成好人；反之，一个不好的制度，可以让好人变成坏人。政治动员、督促检查是催人上进的重要手段。但是，制度创新，制度变革，完善现有各种规章制度，深化改革，建立一个确保人人自愿、主动上进、奉献的制度———努力、勤奋、踏实工作，业绩突出与个人报酬、升迁挂钩的制度。秦国所以能够统一六国，在于商央变法、建立了以杀敌多少和垦荒多少为标准的升迁、报酬制度，吸引了天下人才，让天下有真才实学的人为他出力、卖命。中国30年来取得的巨大经济成就，在于改革开放、不断完善制度。
5、切忌上纲上线、制造紧张局势：“创先争优”活动，应该达到思想、方法、技术和制度上的创新、创先，提高工作效率，促进生产力发展，增强国家综合竞争力。在实施过程中，吸取过去极左教训，不能把平时对某人的看不惯或厌恶，趁机对他进行攻击、甚至上纲上线，制造紧张局势，妨碍社会经济的正常发展。应以建立和谐社会为宗旨，引诱、善导、鼓励人们上进、创新。
注重夯实基础，整体推进。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”活动平台，结合农村工作实际，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制。
认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”，促进党建工作水平提升。
乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制，每年都要集中对基层党组织开展评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，党委对评定的先进党(总)支部、先进党小组、优秀共产党员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传，充分发挥典型示范带动作用。
落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，应结合农村工作的实际，并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。
在创建“五个好”先进党组织方面，应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则；完善镇村班子集中学习制度，提高班子整体素质和能力等措施来落实“领导班子好”。要通过“双培双带”先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质，优化党员队伍，落实“党员队伍好”。
通过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制，以好的制度管人、理事，从而形成好的工作机制。通过抓经济促发展，积极推动新农村建设，认真落实各项民生工程，努力构建和谐稳定的社会环境来落实“工作业绩好”。通过镇情民意互动机制，认真落实“四仪两公开”、“一述三定”、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现“群众反映好”。
创优争先活动是发扬敢创一流的勇气和永不懈怠的精神，是构建和谐校园的重要载体。作为党员我思考如何以新的面貌迎接新的教育、创出新的成绩。
一、 强化安全意识，增强安全责任感
坚决遵守学校各项安全制度，提前到岗，严格按照学校的安全巡查制度和执勤制度履行每天的值班职责，以认真负责的态度和行动，保证学生的在校安全。
二、做好本职，勤奋工作
首先我会将自己分管的各项工作及时到位，做细、做优。要求自己，各项工作不能在自己手中耽搁。
其次师德修养方面爱岗敬业、廉洁从教。做得让家长、学生满意！树立终身学习意识。不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。参与教学指导，发现问题及时反馈、处理。带领教导处强化常规管理，确保教学流程严格规范。
总之，作为一名党员，我要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献！
在基层党组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七*作出的重大战略部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，是党的建设的又一项伟大工程。在人民法院开展创先争优活动，是扎实推进三项重点工作的重要载体，是提高机关党建工作科学水平的必须要求，对于实现“为大局服务、为人民司法”工作主题，更好地发挥党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能，确保“以党建带队建，以队建促审判”落到实处具有十分重要的意义。
作为基层法院的党员法官，创先争优应该在“创”字上做文章，“先”字上重实效，“争”字上求突破，“优”字上见行动，立足本职，脚踏实地，积极开展“人民法官为人民”主题实践活动，扎实进行“审判五进”，努力诠释“公正、廉洁、为民”司法核心价值观，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在推进三项重点工作中建功立业。
提高认识，在“创”字上做文章。创先争优“创”字是前提、是条件，只有抓住这个前提，提供必要的条件，创先争优才能整体推进，健康发展。“创”字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来，所以在整个活动中，首先必须做好“创”字这篇大文章。一是统一思想，提高认识。进一步明确科学发展观主题教育活动和创先争优活动是党的十七*部署的党的建设的两项重要活动，而创先争优是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。深入学习实践科学发展观与创先争优紧密衔接，相互促进。深入学习实践科学发展观活动为创先争优打下了基础，创造了条件，而创先争优又是深入学习实践科学发展观活动的拓展和深入，二者互为因果。因此要充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强使命感和责任感，不断增强“创”的积极性和主动性。二是层层发动，全党行动。创先争优是党的十七*部署党的建设的一项经常性工作。因此要广泛宣传，大造舆论，层层动员，全党行动，凝心聚力，整体推进。要把创建先进党组织和争当优秀共产党员结合起来，通过党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥，充分体现党的先进性，达到党员接受教育、经受锻炼，人民群众广得实惠、享受成果。要通过层层动员使所有党员明确创先争优活动的总体要求，主要内容，标准目标，工作措施，方法步骤，达到入心入脑，真正从思想中“创”起来。三是立足本职，切忌空谈。作为基层法院的党员法官，更要立足自身的审判执行工作实际，从点滴细微做起，从我做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在人民群众看得同见、摸得着的接访、立案、送达、调解、执行等工作环节上改进作风，改善不足，尽最大努力实现司法为民。只有在自己的工作环节、工作方法、工作态度上“创”起来，整个创建活动就会活起来、动起来，创建才有针对性、实效性。要切忌盲目跟进，没有特色，缺乏载体，唱高调、说大话的形式主义。四是加强领导，保证效果。要建立创先争优活动的领导和组织机构，统一安排，统一部署，分部实施，按段进行，做到组织到位，领导到位，责任到位，力量到位，活动到位，保证整个活动真正创建起来。
准确定位，在“先”字上重实施。“先”即先进，就是要注重先进性，把标准确立起来，让大家向这个标准去奋斗、去看齐。我们党历来注重先进性，党的先进性是我们党赖以生存和发展壮大的根本，如果失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会丧失执政地位。因此创先争优应 在“先”字上重实效，在整个活动中时时体现先进性，把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要做到“五个好”，党员要做到“五带头”的总要求去实践。这就要求我们每个党员法官必须严格标准，严格要求，时时体现先进性，处处争当先进，努力做出样子。一要在学习调研方面走前头。坚持在学中干、干中学，做学习调研的表率。坚持学以致用，以用促学，推动工作。二要在履行岗位职责方面走前头。用党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，尽职尽责，争创一流。三要在创新发展方面走前头。把学习贯彻上级法院的工作部署与本职工作相结合，充分发挥党员的创新精神，在深入推进三项重点工作上求创新、谋发展。四要在司法为民方面走前头。自觉践行“公正、廉洁、为民”司法核心价值观，胸怀大局，心系百姓，为民司法，把共产党员的先锋模范作用转化为实际行动。五要在团结协作方面走前头。正确处理个人与集体、个人与同志的关系，大力倡导团结友爱、互助合作风尚，尊重和保障当事人人权，帮助、关心、爱护当事人，进一步密切党群关系。
创新方法，在“争”字上求突破。“争”字是创先争优的方法和手段，就要去努力，去奋斗，去拼搏，在实践过程中比、学、赶、帮、超，形成你追我赶争上游的良好氛围，不断推进活动的深入开展，达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。一是要“争”出差距，明确方向。围绕“五个好”党组织、“五带头”党员的标准对照检查，寻找差距和不足，通过比学习、讲党性，比工作、讲信念，比干劲、 讲大局，比奉献、讲纪律，明确前进的方向。二是要“争”出干劲，选准榜样。结合法院实际，学习“马锡五审判方式”、“陈燕萍工作法”以及身边先进模范人物，看谁对群众态度好调解率高，谁矛盾纠纷化解好案结事了工作做得好，在推进三项重点工作中办法多、点子多、效果好、群众满意。 坚持用示范引路，用典型感召，学习先进的好思想、好作风、好业绩。三是要“争”出活动，激发动力。积极营造不甘落后、努力争优、奋起直追、迎头赶上、你追我赶的良好氛围，在追赶中激发动力，使后进变先进，先进更先进。四是要“争”超先进，树立典型。在你追我赶、永争第一的氛围中全面超越自我，争出一个更高的工作标准，争出一个更优的司法为民措施，树立新典型。
为民司法，在“优”字上见行动。优就是目标要求，达到一定程度和标准即为优。创先争优重在行动，要提高司法为民的服务质量，全心全意为人民群众解难事，办好事，树立共产党的良好形象。“优”重在服务，服务型党组织和服务型法官的一个鲜明特色，就要把功夫下在司法为民服务上，把目标定在优质高效上，把要求落在群众满意上，做到调处矛盾、化解纠纷、案结事了、服务群众、促进和谐。一是默默奉献干在前。 要吃苦在前，享受在后，埋头苦干，不甘示弱，把本职工作作为干事创业的平台，以强烈的事业心和责任感创一流、做贡献。二是关键时刻冲在前。哪里有困难就去哪里工作，哪里最艰苦就去哪里奋斗，哪里有危险就去哪里去战斗，让人民群众真正看到共产党员就是群众的主心骨，顶梁柱。三是服务群众走在前。自觉从党的事业成败的战略高度提高司法为民的自觉性，坚持为大局服务，为人民司法，将深厚的群众感情渗透到接访、立案、送达、调解、宣判、执行的各个环节，努力为人民群众排扰解难。宁可自己多跑腿，不让百姓多走路，送法上门，延伸服务，扶贫帮困，把党的温暖、法院的便利送到群众心坎上、送到百姓中间。四是廉洁司法作表率。要不断加强自我修养，筑牢自身防线，严格遵守最高法院的“五个严禁”、省院的“六个不准”，警钟长鸣， 堂堂正正做人，清清白白办案，认认真真干事，踏踏实实作为，努力为其他干警做出表率。
真抓才能创先，实干才能争优。只要我们思想上重视，工作上有力，措施上具体，行动上积极，立足自身工作实际，从点滴入手，从细微着眼，因人制宜，与时俱进，将各项便民利民措施落实到司法服务的每个角落，延伸到每个环节，传递到每位当事人，就一定能实现创先争优与自身发展的双丰收，最终达到“组织创先进，党员争优秀，群众得实惠”。