在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？
嗨，大家好！我叫小琼。
今年11岁，长着一张圆圆的脸，一双不是很大的眼睛，说起我的眼睛，那是几多欢喜几多愁。愁啥？视力呗！这两个多月的线上学习，已经让我的眼睛走进“老龄化”，还好勉强能接收线上的学习信息。挺立的鼻子下有一张大大咧咧的嘴巴，说到耳朵，在我的周边也算是独一无二的，因为我的耳朵长了一个胎记，爸爸告诉我，在医学上这个被称之为附耳，有的时候会有很多的同学感到好奇，会问我这耳朵咋会这样子呢？其实我也不明白咋回事，反正父母告诉我这个是胎记。
我最喜欢做手工和画画，专门做一些漂亮的`小花，一些小的装饰品，只要我的作业做完，我就会抽出点时间去做手工，在做手工时我也会抽出点时间去画画，给我那一些半成品的装饰品上色，让它们变得更漂亮。记得有一天晚上，我在房间里睡不着，就开着灯在床上做早上还没做完的手工，过了一会儿我听到了脚步声，我知道是妈妈来了，想把这手工收拾起来，然后装睡，但是都来不及了，妈妈已经推开我房间的门，带有命令式的口气说：“时间都几点了？还不赶紧去睡”我心有不舍地把手工的东西放到地板上。因为我爱手工和画画，它让我体会到，有付出就有收获的成就感。
我呀！还有一个最大的特点，那就是——马虎，在做数学题时，把乘法算成加法，加法算成乘法。还有语文书上标自然段，要么少标一个段落，要么顺序标错了，所以老是做无用功。让我最头疼的事，那就是考试，因为马虎，连简单的题目都做错了，所以考试的成绩就是提高不上。现在我决心要改掉这个坏习惯。
我就是这样一个爱做手工和画画，还带着马虎的小女孩，你们愿意和我交朋友吗？
你认识我吗？我叫小磊，是西铝小学三年级三班的一名学生。今年已度过8个“六一”儿童节了。别看我个子不高，人却长得胖胖乎乎的，同学们叫我“小胖”。我有一双水灵灵的大眼睛很惹人喜愛、就是有一点儿美中不足：我的鼻子有点塌。
人家都说薄嘴唇的人能说会道，我天生就是厚嘴唇，可比薄嘴唇的人还能说。我还连续两次获得过全县小学生演讲比赛第一名呢！
我有优点，也有缺点。先来说我的缺点吧。我虽然能说会道，可是这也给我带来了一些苦恼：有一次，老师正在分析《鲸》这一课。这时，我想起了前年在青岛水族馆见到鲸的标本，就有些坐不住了，也顾不上听老师讲课了，想把有关鲸的知识告诉同桌，在老师转过身在黑板上写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来了不满的。目光，还有那句话：“老毛病，就是改不掉。”就为这，爸爸妈妈常责备我。说起这些，你会觉得我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着举手因答问题，每次考试都是前几名，作业干净工整，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧！
再来说我的性格和愛好。我性格幽默、活泼，常常说一些相声逗同学们笑。周会课上，我也经常讲一些故事给同学听：当然这些成就都归于我最亲密的小伙伴—书。我愛好看书，一看起书来就什么也不顾了。瞧，那个坐在椅子上看书的小男孩就是我。“儿子！”—准是爸爸在喊我了。我的精神都集中在书上，哪会听见爸爸喊呢、怪不得爸爸说我的脑细是直的。这就是我的性格和愛好。
你们现在了解我了吧？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的孩子。你的看法呢？
亲爱的杨老师，您好！我是海城一小六（5）班学生董若琪。我今年10岁了，我的学号是11号。
我是一个扎着马尾辫的女生，我的头发又黑又长。我的耳朵大大的`，同学们都说我的耳朵是全班最大的，就连我的爸爸妈妈都说我的耳朵很大。所以我觉得我非常像动画片里的大耳朵图图。我是瓜子脸、大眼睛、高鼻梁、樱桃嘴。不好的就是我的皮肤有点黑。
我喜欢看绘本，所以每次去图书馆我都会去找绘本来看，或借一些回去看。我最喜欢看《不一样的卡梅拉》这一套书，虽然妈妈不给我买，但我可以去图书馆借来看，不管怎么样我都会看完的。
我有时胆小，但有时胆大。比如我晚上从补习班回家上楼时，那时一个人都没有，黑不拉漆的，吓死人了！有时会黑夜会发出一种吱吱的声音，我一听这声音就总觉得后面有人一样。那是别提我有多紧张了，我的心一直突突跳着。但是我也有胆大的时候。比如有一天我们大家都正在教室里认真地上课，突然同桌大叫了起来，说教室里飞进来了一只马蜂，我这时也不知道那里来的胆子，去把那马蜂给赶走了。
杨老师，还有我非常喜欢吃辣，我朋友也说喜欢吃辣的。那么我就和朋友比赛吃辣条。朋友刚吃一半的时候脸就红了，而我却不觉得怎么辣。就当我快要吃完的时候，朋友突然说：“不比了，不比了，你赢了。”就在此时我想说的是，其实我也快辣得不行了，都快要成喷火龙了！但是听到朋友说我赢了，我非常得高兴！
杨老师，这就是我——董若琪。您看过我的介绍对我有一点了解了吗？
我的心目中的这个老师可谓是一个十全十美的好老师。其实他也是我真实的一位老师，在我心中他一直是一位善解人意、慈爱可亲的人。
他对每一个学生都是平等的，对一些成绩好的学生决不偏袒，对成绩不是很好的同学也不会置之不理任其自生自灭，相反，总是鼓励她们说：“你的成绩是不如班长和组长啊，但是很多方面你并不一定比她们差，正如‘冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功也’”。
这些沁人心脾的话语多少次让那些成绩不是很好的学生们得到宽慰和自信，为他们接口心中的“结”，敞开稚嫩而又坚强的胸怀。
记得有一次，我生病了，没有去上学，老师上过了新课，可我在家里也没有去预习这一课。下午上学后，老师问到这一课的相关问题，我结果是一问三不知，老师知道我因病没有上这一课，所以也没有责怪我，原来问我就是想让我赶紧集中注意力把缺的课补起来，下课后还把我叫到办公室，利用下课的十分钟把我所缺的课给我补起来。这让我对这一门课产生了浓厚的。兴趣，可能是爱这位可爱而有可敬的老师才爱上这一门课吧，我想“爱屋及乌”就是这个道理了。
时至今日，我的这位老师即将离我们而去，我只是在心中默默的祝福他，深深的说声谢谢！谢谢您把我这么一个贪玩的、成绩一塌糊涂的后进生转化成一个有自我意识，学习兴趣浓厚，成绩名列前茅的优秀学生的。因为您，我的人生从此变得多姿多彩！您就是我心目中的好老师！
在我们学校中，我最喜欢的老师就是刚开学时新来的体育老师一一马老师了。她年轻漂亮，长得眉清目秀。时常梳着一个长长的、时髦的麻花马尾辫"。马老师平时喜欢穿素雅的风衣，整个人看起来很精神，很优雅。
我们的体育老师非常幽默风趣，从她嘴里说出的话总是能让我们合不拢嘴。有一次，我们在室外上体育课，老师正在滔滔不绝地讲着体育课应该注意的'事项。突然，一阵巨大的隆隆声打扰了我们的思绪，我们都按耐不住好奇心，抬头仰望天空，原来是天空中掠过一排整整齐齐的飞机。同学们激动的指手画脚，议论纷纷。飞机飞过后，我们回过神来，看到马老师目不转睛地盯着我们，笑咪咪地对我们说：你们别惊讶，我也挺喜欢热闹的，飞机那隆隆声也挺好听的，以后上体育课，有飞机时我们大伙一起看。"马老师的话让同学们开心地笑起来。接着老师话锋一转：天上的飞机飞行时都整体划一，我们在排列队形时怎么就做不到呢？"同学们心领神会，认认真真地学起动作来。一节课在轻松愉快中结束了。
马老师平时总是很喜欢笑，她的微笑总是带着别人所没有的宽容与鼓励。有一次，因为天气冷，我们在班里学习《体育与健康》，老师让我上讲台为大家做一个动作，可是我怕动作做不好，被同学们嘲笑，迟迟不敢上去。老师似乎看透了我的心思，冲看我笑了笑，那么阳光，我从老师的微笑中看到了鼓励。我不在犹豫了，大胆地走上讲台，把这个动作做的标准、到位。马老师的无声鼓励给了我无穷的力量，她使我找回了自信心。
一位好老师胜过万卷书，虽然我们和老师相处的时间不长，但发生的趣事却不少，马老师就像慈母一样关怀着我们，给我们温暖。我喜欢这个能给我带来无限欢乐的马老师。
大家好，我叫小昊。我长着一张又圆又大，挂满笑容的圆脸。乌黑油亮的刺猬头在灿烂的阳光下闪闪发光。两条又密有长，形似卧蚕的眉毛，就盖在两只炯炯有神的大眼睛上。我双眼皮，高鼻梁，还有一张能说会道的小嘴，总是有许多问不完的“为什么”。
我不仅爱问为什么，还喜爱各种美食。我最喜欢梭子蟹了。它的肉鲜嫩多汁、柔软细腻，再好吃不过了。我去过梭子蟹的故乡——海边。在海边，能吹到清凉的海风，能玩沙子、堆城堡，还能晒日光浴，多舒服呀！
我还喜欢看记录片。比如《荒野求生》，那里面的主人公贝尔坚强、勇敢，遇到困难总能冷静地找到解决的办法。有一次，我实在太好奇了，尝试着模仿贝尔吃了回蚯蚓。蚯蚓可难吃了，我刚咬了一口就吐了出来。好苦啊！
我对于大自然有着强烈的好奇心。无论看到什么都想一探究竟。上次，我在外婆家的无花果树上发现了一只大天牛，足足有5厘米长呢。我把它装进瓶子，养着它，仔细观察它的生活习性。还和妈妈一起上网查阅关于天牛的资料。对了，我还在树叶底下发现了一只比麻雀还要大的`大灰蛾呢！
虽然我善于发现，但是我做事却总是毛毛躁躁的，丢三落四，是个马大哈。说道马大哈，我就想起幼儿园的时候，一个小朋友过生日，送了每人一个小蛋糕。在回家的路上，我一蹦一跳，两手高兴地甩呀甩，完全忘记手中还有蛋糕了。结果不小心一撒手，蛋糕“啪”地掉下来，撒了一地。我伤心地直流眼泪。
这就是我，一个帅气的，充满好奇的马大哈。你愿意和我交个朋友吗？
褚老师幽默、直爽，爱和我们开玩笑；钱老师胖胖的，笑起来特别阳光，她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒！”“你有进步了！”，一声声鼓励令我信心十足，这个声音来自教我们数学的——许老师。
许老师不瘦不胖，身材匀称。头发长长的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的，每天穿得漂漂亮亮的，走在校园里，可是我们学校的一道风景线哦。
许老师对我们很好，并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响，只见许老师拿着一袋糖走进教室，眨巴着眼睛，指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说：”你们今天表现好，就给你们糖吃，好不好啊？“我们个个都是小馋猫，相视一笑，异口同声“好！”这节课，大家的积极性很高，手举得高高的，回答的声音也格外响亮。
许老师工作很认真。每节数学课，她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧！那只小绵羊多可爱，小猪、小马好像都会说话，一些难题通过可爱的故事讲解，我们听得津津有味。
记得有一天，许老师感冒了，可是为了不脱课，她不顾生病，坚持来上课。中午我们路过办公室，看到她正趴在办公桌上休息。许老师，你可不能累坏了，感冒可要多喝水哦！我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。。一次学校组织的社会实践活动，许老师因为晕车吐了，看到她皱着眉，捂着胸口感觉很难受，可是，一下车，脸色刚刚好点，她就和我们一起玩，许老师真是我们的好老师，温柔、善良，关键是很爱我们。
我心目中的好老师——许老师，好不好呢？
教师有时是严厉的，但有时却很幽默。
英语课上，有的同学在认真听讲，有的同学在做小动作。某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动恰好被英语教师看见了，教师让他站起来回答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，教师急了：“我讲了半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最起码，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声，于是我们都大笑起来！
语文课上，教师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不明白教师葫芦里卖的是什么药。教师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后教师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，教师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。教师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。教师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的`仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了！教师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都十分兴奋。这是一堂多么趣味的语文课啊！
数学课上更是幽默。数学教师让一位同学回答问题，也不知怎样的他竟然迷迷糊糊乱答一气，一向幽默的数学教师用表扬的口气说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的是错的，可教师却……我们坐不住了，纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时，教师又加了一句：“可惜答错了。”教师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之，那位同学也不好意思地低下了头……
课堂上总是枯燥无味的，但有点幽默却不一样了！
我是一个聪明可爱的小女孩，今年13岁了，我有一个好听的名字，叫小培。
我个子不高也不矮，乌黑的长头发下面两颗葡萄似的眼睛嵌在眼眶里，最下面有着一个会说道的嘴巴。最与众不同的就是我的性格，在陌生人或是我不太熟悉的人的。面前，我总是寡言少语。不过，遇到熟悉的人或是与平时有些过往的人，我就会收起那寡言少语的面孔，露出那常见的微笑。这一下你就会对我过目不忘了吧。
我最大的特点是好奇心强。不信，瞧！我正望着窗外的天空，这时我便产生了许多疑问：为什么天空中有云，有太阳，也有月亮？为什么会起雾？为什么……
我带着疑问去询问大人，大人们却总是对我说：“问，问，问，总是问，你这孩子！”
可在我还沒有搞清楚之前，我是不会轻言放弃的，我带着这些疑问走进书的海洋。我从书上知道了云是水蒸气组成的，这些水蒸会聚集在空气中的微尘周围，升到空中。随着高度的增加，气温慢慢变低，当气温低到一定的程度，水蒸气又会凝给成小水珠，小水珠可以在空中飘浮，它们就变成了云。
我知道了这些后，还是不满足，我还想知道更多的知识。
我家门前种着牵牛花，它有着迷人的紫色，那花的形状，就像一个小喇叭一样。有一天，我家门前的牵牛花变色了，不是原先迷人的紫色，而是可爱的蓝色。这时，我又产生了一个疑问－－－－－为什么牵牛花会变色？我从书中得知牵牛花会变色，是因为牵牛花里含有一种花素，叫花青素。花青素在遇到不同性质的液体时，会呈现出不同的颜色。
我心中还有许多疑问，我会时不时拿起一本书寻找答案，有时甚至忘了吃，忘了睡。
听了我的介绍，你现在已经对我有所了解了吧，愿意和我交朋友吗？
我要介绍的是我们的班主任胡老师。
他大大的眼睛，粗糙的手，那黑白相间的头发，是他为教育我们操碎了心的见证。他总是一副笑脸面对我们，偶尔也板起脸孔面对不听话的同学。
说起胡老师他很特别，在每一次上课的时候，胡老师总是给我们带来幽默的笑话和严厉的惩罚。
今天和往常一样 星期二第二节是数学课。当当当……上课铃响起。胡老师大步大步走进了教室，手往桌上一拍，教室里立刻鸦雀无声了，有的同学吓得笔都落到了地上，发出清脆的声响。接着开始上课了。老师转身擦黑板，这时，有同学胆子大了起来，开始讲小话，以为老师不知道。哈哈！他错了。
胡老师一个转身，看见他在说话，抓起了教鞭，当时老师脸色突变，布满了阴云。他可能在想：“你不听可以，但是你不许打扰其他人的注意力。”他三步并作两步跑了过去，啪的一下打了下去。教鞭从他的书桌上弹了起来，原来他不是真心要打人，那同学吓了一跳。老师又立刻回到讲台上。我们在底下哈哈大笑起来。“砰砰砰”胡老师用教鞭猛抽讲台。“停下了！”一声狮子吼，全班立刻安静了下来。胡老师又开始讲起课来。
这时，胡老师想了个办法，让我们既听到笑话，又学到了知识。他问：“人有哪五官？”大家异口同声地说：“眼、耳、口、鼻、眉。”胡老师说：“你们的耳朵是干什么的，是吃饭的？”我们大家捧腹大笑。胡老师又问：“鼻子有几个嗅觉细胞？”大家答：“0.049亿个。”然后，我们不知不觉中学习了积的。近似数和改写小数。叮当、叮当……下课了。在课后的同学们谈话中，你会不时地听到同学们谈论胡老师给大家讲的笑话。
我喜欢我的Mr Hu，他是个既风趣又严格的好老师。
他上课生动有趣，在课余的时间里，也是我们的知心朋友，他在象棋、书法、乒乓球等许多方面都有很高的水平，是我们解渴的甘露，这就是我心中的好老师，担任我们语文课教学兼班主任的吴老师。
吴老师他是三年级开始教我们的，原先我在语文课上很不专心听讲，时不时爱走神正常还有小动作，叠纸啊，画朵花啊什么的，作业也很马虎，考试作文就更不用说了，纯粹是为了应付，当然成绩就更不理想了。
五年级下册第一课是老舍先生的的《草原》，吴老师讲得生动有趣，好像把我们带进了诗情画意的大草原上，我们如同身临其境，同学们听得津津有味，不知不觉已到了下课的时间，可我们还沉浸在想象中的`草原风景图里面，感受到草原的辽阔，空气的清新，还可以骑上骏马洒脱地疾驰，那真是一个充满无限乐趣的地方。从此我迷上了语文课，爱上了语文课。经过了半个学期，我的语文写作水平大大提高。
在课余的时间里，吴老师还教会我们一些写作技巧，执导我们仔细观察每件小事，作好笔记。更神的是那一手的好字，让人看了赏心悦目，经过一个学期的努力，我的硬笔字和作文水平已经是班里的皎皎者了。当然全班写作的整体水平也提高了，字也越来越漂亮了。有时我们几个同学会自以为地和老师比跳绳，比跑步，比记忆力，但老师从没被打败过。
我们不得不重新打量一下我们的吴老师，四十多岁，瘦小的身材，总是戴着一副眼镜，眼镜后面那双小眼睛透着莫测高深的学问，貌不惊人的吴老师，却在平凡的岗位上带领我们遨游在知识的海洋里。
西津小学五年级：何奕
她有着一头令人羡慕的黑发，又浓密，又整齐；不高不矮的身材，穿着整洁得体；炯炯有神的眼睛里闪着美丽、善良、自信的光芒；微微一笑，白里透红的脸蛋便露出那可爱的小酒窝，让同学们感到很平易近人。
她就是我们的班主任——唐老师。
记得我刚读一年级的时候，才来到新环境，都不敢和老师、同学们说话。但是上课时，同学们都听得很认真，而我这个调皮蛋就有点不听话，喜欢做小动作、下座位、东张西望开小差。唐老师经常在下课时叫我到办公室谈话，指出我听课的坏习惯如何改正，教我如何与同学相处……在上课时，我不会写的字，不懂的题目，都是她走到我的身边耐心教会我，为我讲解。
那时候的我不是很明白老师讲话的重要性，不懂得老师的辛苦付出，只顾自己好玩，所以让老师操碎了心。现在的我，通过老师的教育、妈妈的分析和我学到的知识，让我明白了为什么要努力学习各种知识。
因为不学习我就不认识字，不会写文章，不会读书报，我的学习能力就不会提高；现在学习不刻苦，将来走入社会就要吃更多的。苦头。在这里，我要感恩我的老师对我的教育。
谢谢唐老师在我无助时会用赞美的语言和希望的眼神看着我，鼓励我；是唐老师给予我自信和胆量，慢慢地现在我能大胆表达我的想法了，学习也有进步了，在我心中也越来越喜欢这位和蔼可亲的老师了。
唐老师每天批改作业、管理班级很辛苦。即使她很累，但是在我们面前总是面带微笑，我认为我们54班有这样的一位好老师，真是我们的幸运，也是我们的福气。
这就是我喜欢的、尊敬的老师——唐老师。
哎，说起咱们班的汪老师的缺点，那真是三天三夜都说不完呀！
NO。一：婆婆妈妈
虽然汪老师是我们班的数学老师，但一节课都有半节课在说纪律。这可能也怪我们啦！可说纪律归说纪律，干嘛扯到我们长大？“你们现在就知道在下面讲话、玩，。现在玩的一身劲，我看等你们长大了怎么办啊！你们以为都是在为我学啊，拜托，我不需要你们为我学，你们不要学了，背书包回家吧！”哎！
NO。二：啰里八嗦
我们班的汪老师真是只能有一个词形容：啰嗦！上一堂课，我们班经常拖堂，不为什么，就是老师的啰嗦。书上或作业上有一题不会，老师就会不停的反复的讲解，反复的问：“还有谁不会？”不管班里有没有同学举手，老师都会再说N遍！做完作业，老师肯定会问一句：“有没有难题？”看着同学们的头摇得像拨浪鼓似的，她就拍拍手上的。粉笔灰说：“那好，我来把作业讲解一遍！”哎！
NO。三：是个不折不扣的“催尚宫”
自从看了《大长今》里面有一个崔尚宫之后，咱们班也有一个“催尚宫”。看，眼保健操刚开始，数学课代表就说：“请某某某同学带着铅笔橡皮速到老师办公室。”“要订正家庭作业和练习册的同学在中午放学之前交给汪老师！”“请组长把口算册收齐，快点送到汪老师办公室。”“请某某某同学在下午让家长火速赶到学校来，否则，后果自负！”别看老师一句话也没说，可这些同学的背后“主谋”还是那位“催尚宫”啊！哎！
怎么样？汪老师的缺点说三天三夜也说不完吧！哎！
大家好，我叫小智，今年9岁，高高的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸，小小的眼睛，单眼皮，微塌的鼻梁。我是一个调皮的'男孩子，有时很贪玩，有时爱搞恶作剧；我也是一个可爱的小伙伴，我聪明，我自信，我善良，我乐观。
我有一个可爱的妹妹，平时我们常在一起玩。有一次，妹妹正在睡觉，此时我的脑海里出现了一个计划，准备捉弄平时经常挠我脸的妹妹，便赶紧找出透明胶水和双面胶，先把透明胶水倒在鞋子里，再把双面胶贴在鞋底。万事俱备，只欠东风。我大喊一声“起床了”，妹妹猛然惊醒。我连忙躲在旁边，看她穿上鞋子，觉得里面有点湿，刚想脱鞋，可鞋子和脚粘在一起了，一抬脚，鞋也贴在地板上，抬不起来了，妹妹吓得哇哇大哭，我却在旁边乐得哈哈大笑哩。
我很贪玩。星期天，我总爱忘记妈妈的教导――做完自己的事再玩。常常溜出家，约朋友打乒乓球、骑自行车等，最让妈妈“不能容忍”的事，出去玩电脑游戏，一玩就是好几个小时，甚至忘记时间。有一次与一个朋友一起玩到晚上十一点钟，还害得爸爸妈妈到处找人，回家以后我挨了一顿毒打，立即发誓以后再也不这样玩了，一定按时回家。
我十分善良，有时同学向我借东西或请我帮忙，如果我因故不能做到或做好，我就会在心里严厉的指责自己，说自己不够朋友。有时我也胆小，遇到漆黑的通道，或者黑夜里想起看过的一些恐怖片，我就会害怕得大哭一场，至今我晚上睡觉还开着夜灯呢。告诉你，我还有一个理想，就是我一定要努力学习，争取考上北京大学或清华大学，让爸爸妈妈高兴，也为国家多作贡献。
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
圆圆脸，大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，玩起球来一级棒！谁呀？就听我来慢慢揭开谜底吧！
他有一张红通通的脸，可爱极了，他的眉毛像一个弯弯的香蕉，让人一看口水马上流下三千尺，他有一双明亮的眼睛，别人都说和“兵马俑”里的战士一样是单眼皮，显得特别精神，他有一张小小的嘴巴，能说会道！一笑起来像一个开心果，能把大家惹得合不拢嘴，两个小酒窝一下子就冒了出来，就像两朵绽放的菊花，散发着迷人的香味。
他的性格善良活泼，喜欢参加学校里的各项活动，别看他是个慢性子，干起活来可麻利得很，他热情好客，落落大方，如果他有一样好东西，一定会和朋友们一起分享的，朋友们都喜欢和他一起玩。爸爸妈妈说他是个“机灵鬼”，爷爷、奶奶说他是个“捣蛋鬼”，还是家里的“小土匪”。瞧，他吃起饭来狼吞虎咽，从不挑食。他身体强壮，高大伟岸，小脑袋更是智慧过人。
他的'爱好可多了，喜欢打羽毛球、看漫画、写作文、练毛笔字……可棒了，但他最喜欢写毛笔字，别看他只学了一年，他写的字就像学了三年的同学一样秀美，让人心服口服、赏心悦目！
但他最致命的弱点就是马马虎虎、丢三落四，可是他也有优点呀！他喜欢帮助同学，他是卫生班长，当大家把清洁抛到九霄云外时，他不辞劳苦，每天都会认真地把教室打扫一遍，让同学们在干净的环境下学习。
那个神秘的人到底是谁？你们猜到了吗？那就是我，姓名：祁子曜，性别：男，民族：汉族，出生年月：2000年2月12日，你们知道是谁日吧！欢迎大家来和我做朋友，那就请到三（1）班来找我吧！
大家好！我叫小曦，今天我要好好的向你们介绍一下我自己。
我的个子偏矮，乌黑的长头发扎成一条马尾辫。额前梳着齐刘海，两颗黑宝石似的眼睛大大的闪着亮光，鼻子不高，嘴唇血红血红的像抹了口红一样。因为晒太阳不喜欢撑伞，所以我的皮肤显得有点黑，我觉得自己的外貌在班里普通普通的。
我觉得我的个性比较多变，有时候觉得我的脾气很差，上次有同学拿我的`名字取笑我，气得我直翻白眼，恨不得和他们吵上一架。有时候我又很安静，可以一整天的课间都在写作业、看书，什事也不过问。有时候又可以和同学们打成一片。总之，我觉得我还是比较开朗，大方偏外向的。
我比较喜欢跳舞、弹钢琴等等，也会参加一些相关的演出或比赛。
我所在的舞蹈培训班每期结束，都会举办一场汇报演出，去年底那次大型演出时，我们舞蹈班每人拿着一把半透明的伞，化了妆，穿着天蓝色的傣族孔雀裙，美美的上了台。刚开始，有一些紧张，生怕自己会跳错，可当我听到熟悉动听的音乐响起时，瞬间元气满满，恢复了自信，很快，一曲舞蹈跳完了，全场响起了掌声。"可见演出还是比较成功的！"我心想。
至于钢琴，最值得一提的是，去年冬天，我参加了七彩校园艺术节浙江省赛区的比赛，虽然弹奏是有些紧张，总体来说不错，但中间有出了点小差错，弹完后我胆战心惊，匆匆忙忙向评委躹了一躬，便离开。没想到结果还好，得了个银奖，老师说这成绩在和这么多高年级的比还算不错了。
看，这就是独一无二的我！你说呢？
我的名字叫小彤，我有一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁。头上有两个旋儿，其中有一个在头顶正中间，所以我的头发都是根根竖立，显得很精神。我的皮肤很白，额头上有一个小红包。
每个人第一次看见我的时候，一般都会问我：你头上的包怎么回事啊！他们还给我起了好多外号，如独角兽、独角仙、小龙人这个小红包是我小时候长的血管瘤留下的痕迹。我本以为它在我4、5岁的时候就会悄无声息地消失不见，可是到了10岁，这个包还没下去。哎！真拿它没办法！但妈妈说这也正是我与众不同、独一无二的地方。
我的爱好十分广泛。我喜欢动物，尤其喜欢恐龙。我还喜欢踢足球、游泳、打羽毛球、读书等。《水浒》《三国演义》《西游记》和《隋唐演义》等，我都喜欢看。《夏洛的网》《豆蔻镇的居民和强盗》等童话书籍，我更是看得津津有味。
我对于自己喜欢的事情或老师布置的任务，都能够坚持不懈。但一遇到特殊的。场合，我就会很紧张。我参加北京自然博物馆小小科普讲解员活动时，每周都要背一段长长的英文讲解词，里面有好多专业的古生物词汇。有一次，讲解词又长又难，我试了好几次都背不下来。爸爸鼓励并指导我，把讲解词分解成几段，每天背一段，慢慢地，我能流利地背下来了。讲解那天，我感觉特别紧张，不由自主地冒了一身冷汗。心里咚咚咚，像有一面小鼓，在不停地敲打。我心里一直安慰自己，我已经背得滚瓜烂熟了，一定能顺利地完成讲解任务。我做了几个深呼吸，这样就可以克服了紧张。最后我讲解得很成功，得到了老师、同学和游客的表扬和赞许。
这就是我，你们愿意和我做朋友吗？
好希望老师能公正的对待每一位学生，可我的老师却是个偏心眼的人。
上课的时候，老师一般都是让大家自学，提出异议，在由老师讲解，直到同学们听懂为止。可对我们班的小明，完全不一样。不管是什么课，老师开始的时候总会叮嘱科任老师对小明格外关照，只有是小明举手回答，老师总是第一时间叫他来回答，开始的时候我们不理解老师的行为，有一次小明的妈妈到学校，我们听到了她跟老师的对话：“老师，明明小的时候因为得病，心里一直忧心忡忡，对学校，对同学有抵触情绪，好不容易上学了，幸运的遇到您这样的好老师，对亏您从各方面关心照顾他，他才有今天阳光的心态，谢谢您了，老师！”我们还看到比我们老师年龄还大的明明妈妈给老师深鞠一躬。老师急忙搀扶起她，并表示照顾好明明是老师的责任，还说：“学校，班级就是明明的一个家，我们同学就是明明的兄弟姐妹，我们会尽力照顾好他……”感动得明明妈妈泪流不止。我们从那以后，也跟着老师一起照顾妈妈。
老师偏向我们班的“飞毛腿”宋健，他是个很有运动天赋的同学，因此，学校的运动会上总是能看见他身轻如燕的身影，为班级征得了好多的荣誉，只是他不喜欢学习，老师总是利用课余时间帮助宋健补习拉下的。功课，有段时间，宋健下课，总是躲着老师，可，老师的火眼金睛是他一个“小妖”能逃躲的，乖乖的被抓回来，听着老师补习功课，期末考试，他的成绩有了飞跃，高兴的他逢人就说：“老师是真的偏向我啊！”
老师有的时像《西游记》里孙悟空，有时候又像唐僧，有的时候又像……，不管是老师演那个角色，她都偏向不同的人。
我们很受用老师的偏心。
杨老师，我是四（1）班的小瑶。接下来，我就给您介绍我自己吧！
杨老师，我的名字很有特点哦！我既叫小瑶，又叫苏静瑶，我是双姓的哦！我爸爸姓涂，瑶是因为爸爸妈妈希望我很聪慧。靖是因为我在五行金木水火土中缺少金，所以叫小瑶。苏静瑶的意思是文静。其实我还有一个“名字”是妈妈帮我起的，叫钟雨桐，妈妈姓钟，雨是因为我很爱哭，像雨下个不停似的，桐是因为我那时候很喜欢梧桐树，所以连起来就叫钟雨桐啦！
杨老师，别看我爱哭，可是，我在才艺和学习方面可是“顶呱呱”的哦！
有一次，在六一儿童节老师让我们自己有特长的去她那里报名表演。我报了名，表演开始了。到我了，一个个清脆悦耳的音符从我手中流出，一首轻快的《春苗》从我指间流出。最后，一首弹完了，我获得了最热烈的掌声。但是，我为了能完整地弹完长达三页的《春苗》，我可是练了整整一年呢！
杨老师，我不仅很擅长弹古筝，我的性格还很古怪呢！说我负责吧，我的确很负责，我会帮老师干各种各样的。事情，什么事也不会让老师失望。可是，我决定要休息一下，就会趴在桌上听老师讲课、写作业，任凭怎么说我、打我、吓我，我也不会把头动一下。说我是小甜心吧，的确是啊，要不怎么会把妈妈哄得呵呵笑呢！可是，我听到妈妈说我，又是多么会顶嘴。我就努力攻击妈妈，一连就是半个小时不止，非要妈妈说出好话来哄我不可。
杨老师，这就是我，一个既擅长弹古筝，性格又古怪，还是一个拥有双姓的小瑶。
“啊！他来了！”当我听到这句话时，就是接到了一种警告，因为这代表着即将有一群“粉丝”要向我扑来，缠着我不放，没办法，谁让人家长得太可爱了呢！
我叫小畅，今年八周岁了，是解放路小学三年级的学生。我长着乌黑的头发，弯弯的眉毛，像宝石一样闪闪发光的眼睛，端正的鼻子下面长着红红的嘴巴，圆圆的脑袋两边是一对很有福气的耳朵。
对于我的眼睛，我非常地满意，这是我最喜欢的身体部位了。妈妈说我的眼睛很大很漂亮，眼珠子又黑又亮，好像两颗闪闪发光的黑珍珠。我的眼睛非常的有神，好像可以说话似的，有时候我做错了事，妈妈发火时，我用可怜巴巴的眼神看着妈妈，妈妈立刻心就软了下来，你瞧我的眼睛多厉害！
我也很喜欢我的嘴巴，在课堂上当老师提问时，我可以清晰地进行解答；在表演台上，我可以声情并茂地朗读古诗；在和同学发生争论时，我可以三言两语就镇压住对手的`气焰，这一切都得益于我灵巧的嘴巴。当然，对于我来说，嘴巴更重要是另一个功能—吃，这个嘛，看看我胖乎乎的身子你就懂了。
我有很多优点，比如我的手很灵活，常常创造出很多有趣的东西：我可以用废纸箱做出玩具小屋，用饮料瓶做出玩具车，还能用橡皮泥做出一整套的植物大战僵尸模型。
而我的缺点和优点一样的突出，其中最大的缺点就是粗心大意，考试时常常都是因为粗心而和一百分擦肩而过，为这个我没少挨批评。
我的性格非常开朗。我有很多好朋友，休息时我会和他们一起去踢足球、打电脑、画画……有了朋友们的陪伴我每天都觉得非常开心，当朋友们遇到困难时，我也非常乐意帮助他们，如果朋友在我的帮助下解决了问题，我的心里会感到比喝了蜜还甜。
这，就是我–名叫小畅的阳光男孩！