在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
今天的作文课比较特别，因为是中秋节，所以班上只有十个人，我心想，好朋友不在，这节课多无聊，可是黄老师却拿来了四个小鸡蛋……
同学们都很诧异，上作文课拿什么鸡蛋啊？可是黄老师却说：“我们今天上实践课，一起来看看这四个平平无奇、颤颤巍巍的小鸡蛋到底能承受多大的压力吧！”
同学们一下打起了鸡血，纷纷叫嚷着“快开始吧，快开始吧！”此时，黄老师又说：“我把书一点一点放上去，如果最后鸡蛋不破，就给你们拿回家炒菜。”同学们一个个兴致勃勃，我们中的。几个吃货都在祈祷着鸡蛋别破。
只见黄老师把四个小鸡蛋分别放在了蛋托的四个角，又在上面放了个硬的和砖一样的书。接着，就开始正式放书了：起初，老师放了十几本薄书都没反应，可书已经用完了，然后就让两三个同学去搬了厚厚的一沓书，黄老师将十几斤书放了上去，鸡蛋仍然纹丝不动，吃货们的内心燃起来希望，仿佛这四个鸡蛋固若金汤、坚不可摧。最后一沓书实在太重了，老师只好让班里的高个子“中夹”来放。可他端起那沓书就拍了上去，随着小鸡蛋的“咔嚓”一声，吃货们的心愿也随着破灭。
最后，我们得到了一个结论：蛋壳是典型的薄壳结构，形状圆润，质地均匀。这种结构可以很好地向四周传递压力，增大鸡蛋与物体的接触面积。原来我们平时看到的平常事物里也藏着那么多知识和规律，等着我们去发现它。
今天中午，不知怎么回事，我哥开始拆吊篮，我想他估计是要搬到我屋吧，果然，我过去凑热闹了，哥哥让我扶着杆子，我根本扶不动（因为当时另一只手正在不让包子的碎渣掉下来），低头看着哥哥拆卸，当哥哥拆完的时候，我也就不想拿了，放下了，随着“咚”的一声，铁柱子陷下去了，我不知道哥哥将铁柱子放哪去了，哥哥又来拿底座，又来拿垫子，我不愿我屋弄脏，抖了抖垫子，随即下来了一片垃圾，我把垫子拿了过去，我把垫子铺在了地上，哥哥说，再往前放点，我照办了，哥哥又问我吊蓝朝哪个方向？我指了指，哥哥随即朝那个方向放了下来，哥哥扶着铁杆子，让我拧螺丝，我跑到哥哥屋拿来了螺丝，从孔里面穿过去，我感觉干这种穿孔这类事好像在哪里也干过？我手上没多大劲，拧螺丝拧了个半成，又拧上面的，上面的孔根本穿不过去，哥哥把铁杆子往上移了一点，才整好，这次哥哥计看不下去了，又嫌我太慢了，自己直接动手，拧了个结结实实，可拧好了，哥哥又问，是你的拧反了还是我的拧反了，我说，是你的拧反了，因为人家都是大口整，不是小口整，哥哥说，那你干吧，我说，我可没那劲儿，还是请你拧吧，哥哥开始拧了，看样子他拧的。很吃力，等拧好了，又去把吊蓝的另一部分拿了过来，哥哥挂的时候，我说，挂反了，哥哥回答，就这么办吧，我将吊篮转了转，根本转不动，还是把铁杆子往后移了移才转过来，又把铁杆子移了回来。
这次小型搬家真累呀，我躺在床上，睡着了。
提案主题：如何引导青少年正确使用网络
提案内容：当今社会已全面进入信息时代，互联网在我国得到了飞快的普及和发展，互联网亦给青少年学生带来了不小的影响：互联网为青少年提供了求知和学习提供了很大的帮助；互联网亦为青少年获得各种信息提供了新的渠道；互联网为拓宽青少年的思路和视野，增强青少年的社会参与度，提供了很好的`平台。
但是随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间，互联网给青少年带来的不良影响日趋凸现：互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁；互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁；网络的危害最终体现为“网络依赖”，也是所谓的“网瘾”，一些青少年学生沉溺网络，彻夜不归甚至离家出走，给家庭和社会带来了很大的危害。
我的建议：
一、学校要改进教学方式和对学生的管理方式，引导学生多参加集体活动，培养广泛的兴趣；
二、家长要加强家庭教育观念，积极引导子女的社会价值观念，多参与社会活动；
三、有关部门要加大对网吧的监管力度，严格控制，对违规的网吧要加大处罚力度；
四、作为青少年学生，要正确认识价值观，培养正面人生的态度，建立自己的发展目标和切实可行的生活学习计划。
当今社会是网络的时代，我们的生活也与它息息相关，它就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活水平，而且，使我们的'生活变得更加丰富多彩，有声有色。
网络给我们的好处有很多。当我想买一些物品时，只要动动手指头，就可以足不出户买到想要的东西；当我学习上有困难时，只要用它，就可以解决问题；当我完成作业时，我也可以通过网络，劳逸结合；当学校里布置网上作业时，我可以通过网络来解答……。
网络已成为人们生活必不可少的工具。记得那年，爸爸妈妈带我去香港玩，临行前一个月，我和爸爸妈妈就先查寻香港的资料，我们在电脑上查到了香港的美景图片，欣赏完后，我们又查看了香港的餐厅和游玩的地方，最后，我们在网上购买了火车票。到了香港，我们一目了然的欣赏了美景、享用了美食、游玩了香港的“迪士尼”乐园，有了网络还真是方便。
可是，网络虽然非常方便又实用，但是也有人会进行不良操作。
有一些人，会用网络来实施诈骗，来盗取别人的信息，所以，我们一定要多加小心。
世界上的每一个东西都是有两面性的。只要充分利用好，就能发挥最大的作用。
你知道真正的大力士是怎样的吗？下面就让我来给大家介绍一下真正的大力士吧！
今天小狗举办了一场盛大的运动会，主题叫“真正的大力士”，想通过运动会选出真正的大力士。大象参加了这个运动之后，其他动物就不敢参加了。它们觉得打不过大象，所以不敢参加，但一只蚂蚁参加了。
第二天运动会开幕了，大象一开始就用长长的鼻子把一棵树举了起来，观众们看得目瞪口呆。再看看蚂蚁，它只是举起来十几根小草。
大象神气地说：“我胜利了，我举的。东西比蚂蚁的重多了。”小狗却不认同地说：“大象你输了！”大象不解地问：“为什么？”小狗回答：“因为它举了比它本身重了十几倍的东西，而一棵树对于你的体重来说，只是一个很轻的东西啊！”
大象听了很惭愧，谦虚地说：“我会继续加油的，下次我再来挑战你，超越你这只蚂蚁。”
“叮铃铃，叮铃铃…”清脆悦耳的上课铃声响起来了，老师大步流星地走进教室，对我们说：“今天，有一位转学生来我们班，大家欢迎！”教室里顿时响起雷鸣般的。掌声，“轰隆”这位新同学艰难地挤进教室，门槛上裂了一条缝，同学们目瞪口呆，脸上的笑容僵住了，取而代之的是不可思议的神情，教室里鸦雀无声，新同学憨厚地笑了笑说：“大家好，我叫水古，我的力气很大，朋友们都叫我大力士水古，呃…以后就和大家是同学了，请多多关照。”
一秒，二秒，三秒…教室里安静得连一根绣花针落地的声音都听得清清楚楚，过了好长时间，水古见一点声音也没有，变得尴尬起来，老师也察觉到了异样，带头先鼓起掌来，接着同学们也跟着鼓起掌来。水古被老师派了和我做同桌，一开始我们大家都有点怕他，但时间长了，我们便和他成了好朋友。有一次，我拉文具盒时，拉到一半，文具盒被什么东西给卡住了，拉链拉不开，正当我焦急万分时，水古出现了，问我：“文具盒坏了吗？”“嗯，拉链被什么东西给卡住了。”“交给我吧。”只见水古用他有力的大手轻轻一按，拉链便修好了。
还有一次，我和倪文、周康怡，一不小心把毽子踢到了上面的钢台上，正当我们一筹莫展时，还是大力士水古，只见他用力把钢台一摇，毽子便落下来了。水古真是我们班名副其实的大力士！
从前，有一片美丽的森林。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。动物们在森林里生活得很幸福。
森林每年都要举行一次大力士比赛，挑选出森林里的大力士当“森林警察”，保护美丽的森林。贝贝是一只十分聪明的小兔，他发明了许许多多新奇的玩意儿：会唱歌的机器人、神奇电子笔、懒人书……真是五花八门。贝贝很想当森林警察，但由于力气比不过别人，所以每年都落选了。一年一度的大力士比赛又到了，贝贝想：今年的用我的新发明我一定会赢得比赛，如愿以偿。原来，贝贝最近发明了一种超级省力车，用这种车搬运再重的东西也不费一点劲儿。
三天过后，比赛开始了，比赛规则是：把两块巨大的石头从山脚运到山顶，谁先到谁就赢了。第一轮比赛是：野猪和黑大熊进行，黑大熊以极大的优势取得了胜利，接下来，长颈鹿、猴子、斑马出来继续挑战黑大熊，可是，都输了。正当小松鼠裁判宣布比赛是黑大熊获胜时，小兔贝贝勇敢地站了出来，胸有成竹地说：“我来挑战熊大哥”。大家一听，都诧异地望向贝贝。枪声一响比赛开始了，只见黑大熊身背一块手提一块，飞快地跑起来，而贝贝呢？从容不迫地把石头装到超级省力车上，自己也跳上了车，按一下红色开关，超级省力车 用最快地跑起来，不到两分钟便到了山顶而黑大熊呢，还在累哈哈地一步一步地爬呢？小松鼠宣布今年的。大力士是小兔贝贝。
小兔贝贝当上了森林警察，用他的发明赶跑了凶猛的野兽，保卫着美丽的森林。
一说起我们班的大力士，我就会想起张钦鹏。他的个子高高的'，长得胖胖的，力大无穷。他很勤快，经常对老师说“老师我来擦黑板吧”、“老师我去冲拖把吧”一类的话，老师也很高兴地答应或表扬他。
有一次，同学刘智杰要搬桌子，因为桌子里有书包和其它文具，很重，他自己搬不动。张钦鹏见了二话没说，一个人很轻松地搬起桌子就走，从教室后面一直走到前头，同学们都向他投去羡慕的目光。
今天一上课，老师见教室地面脏了，就自己拿起拖把拖了起来。地面上有很多黑点，所以很难一下子拖一次。过了一会儿，老师停下来，问道：“我累了，哪位同学来帮帮我？”同学们齐刷刷地举起手，纷纷说“我来”、“我来”。老师的目光在教室里扫视了一圈，最后停在了张钦鹏身上，说：“张钦鹏，你来吧。”张钦鹏站起来，笑着走过去，接过老师手中的拖把便干了起来。只见他弓着腰，两腿分开，一前一后，前腿弯曲着，后腿蹬直，两脚前后移动着，专找地面上有黑点的地方用力拖，每个黑点处都要反复拖上四、五遍。等他拖完时，已经累地直喘粗气了，脸都涨红了。
老师问他：“拖地累不累？”张钦鹏不好意思地摇了摇头，说：“不累。”老师又问：“拖完地后自己这么累，但看见地面这么干净，心里有什么想法？”“虽然自己有点儿累，但为班级服务，心里很高兴。”张钦鹏回答。于是，他又在老师和同学们的注视下，笑着回到了自己的位子上。
张钦鹏既勤快又乐于助人，以后我要好好向他学习。
大家都知道，一张纸可以写字、画画、折成各种漂亮的物品，但是你知道，一张纸可以托起几样东西吗？今天我就做了这个实验。
老师说：“今天我们做一个实验，用纸托起书。”这时，有的人脑海中浮出一个又一个大问号？有的人心想，这太简单了；还有的'人觉得，老师葫芦里到底买了什么药？过了一会儿，老师叫我们开始动手做实验。
大家纷纷从自己的作文本上撕纸，有的害怕失败，就多撕了几张。先开始我们以为是把东西放在纸上用手拎着，看纸会不会破。我正要做时，老师说：“不行，不能用手触碰。”我们想：不用手怎么行？可是我们把大脑想炸了也没想出来。
这时老师提醒我们，叫我们把纸折成几个M形，折好后，放在桌子上，把一些东西放上去，看谁放的多。我们急忙把纸折好，拿东西放上去，有的人一下子就放一个死重的东西，结果纸被压扁了。老师看了凶巴巴的说：“你一下子放一个重东西肯定不行，必须先放几个轻的，再放重的。”我们受到启发，立刻改正，果然成功了。有的人放十几个东西都没塌，高兴的大喊起来：“我成功了，我成功了！”……
在日常生活中，我们常常运用到三角形，这是为什么呢？因为三角形具有稳定性，所以在生活中我们随处都可以见到三角形。例如：有些小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、梯子、斜拉桥等等。
其实，生活中还有许多科学小知识，等我们来发现。
号称“动物界的大力士”蚂蚁在我家门口扎了营，它们有一场“世界搏击赛”。
蚂蚁虽然很小，但是它们能“搬”起比自己大两三倍的东西，它们通常有六只脚，两个触角，如果没了触角，它们就交流不了了，因为触角是它们的“嘴巴”。
第一场“搏击大赛”就要开始了，第一场是蚂蚁PK毛毛虫。比赛开始，这只蚂蚁速度很快，一下子就闪到毛毛虫背后，不过，这比赛有点不合常理，它们居然咬了起来，蚂蚁居然找“帮手”，你瞧，五六只蚂蚁齐心协力来攻击毛毛虫，见咬的办法不成功，就使了必杀技，只见这些蚂蚁从四面八方把毛毛虫给抬了起来，注意，这只毛毛虫比它们大好几倍！它们把毛毛虫抬起来又放下，又抬起来，又放下，把毛毛虫都弄的晕了，第一场比赛蚂蚁胜。
第二场比赛是“重量级选手”——甲虫PK蚂蚁，比赛开始，蚂蚁还是一言不合的。咬了上去，可是没咬几下，就开始在地上打滚，好像在说：“疼死啦！疼死啦！”为什么呢？因为甲虫有盔甲，这时甲虫伸起了一只手，好像在说：“认输吧，你们赢不了我的！”只见几只蚂蚁用“分身术”，其实就是叫其它蚂蚁。这时甲虫进入了“一级战备”状态，向蚂蚁们走去，这时，蚂蚁头子想出了一个办法：甲虫身上全是盔甲，唯独头上那一块没有，决定一起咬头。最终寡不敌众，甲虫失败了。
蚂蚁真是当之无愧的大力士呢！连毛毛虫和甲虫都斗不过它们。
今天是个很特别的日子，因为森林运动会即将开始。每个小动物都很激动。有的在家守着电视，有的到现场去观看，还有的小鸟在天空看。这次比赛由大熊、大象、狮子和一只小小的蚂蚁点点。大家都嘲笑点点说：“不知量力的点点，竟敢给大象比举重！”大象骄傲地扬起张鼻子，点点却低下了头。
开始比赛，大象轻松地举起了20根粗又重的木头，洋洋自得。大熊举起了两大袋玉米，高兴地裂开嘴笑了。狮子不费吹灰之力举起了10千克的纸。小点点也很棒！把一块小石头举起来了。观众们都说大象第一名，大象轻蔑地看看了点点。这时裁判员山羊正式宣布点点赢了。大家顿时目瞪口呆，纷纷议论起来，这么一只小小的'蚂蚁怎么可能赢呢？真是不敢相信这是真的。裁判员山羊说：“因为点点举起了比自己体重重一千倍的石头。”大家恍然大悟，用嘴热烈的掌声祝贺点点。
点点笑了，他成了名副其实的大力士了。
我今年13岁，名叫薛俊宇，是个“大力士”，力气很大在家里我十分勤劳，每天，我都会帮爸爸、妈妈扫地、拖地、搬水桶等等。你们读了下面的文章就知道了！
记得那一回，爸爸决定把新买的床上面的薄膜撕掉，可是要撕掉就要把床垫抬起来，这可不是一件容易的事。妈妈又偏偏不在家，只见爸爸右手拿着剪刀，左手抬着床垫，我怎么都觉得别扭，不是剪歪了，就是抬不动床垫了，他每隔几秒钟都要歇一歇，看爸爸也会被这种小事难道啊！
做为一个小小男子汉的我怎么可以袖手旁观呢？于是我毛遂自荐，自告奋勇的说：“爸爸我力气也不比你小，我来抬床垫你来剪好不好？”爸爸看了我一眼不屑的说：“就凭你？”这可把我惹怒了，他这样门缝里看人——把人看扁了，我非得给他一点颜色看看。
于是，我就去帮爸爸抬床垫。突然，爸爸觉得轻了许多，就对我说：“你的力气还蛮大的。”我说：“当然了”，“你也不看看我是谁我可是大力士呀！别以为我的。力气小，我的力气在班里可是数一数二的。不要小看我的力气。”
爸爸终于剪完了床垫上的薄膜，累的我满头大汗，气喘吁吁，我们父子两个合作成功的剪好了床垫上的薄膜。
我的力气是不是很大？
4月6日，老师给我们布置了一个作业：回家观察大豆、绿豆的生长过程，如果没有大豆和绿豆的话，可以用大米来做这个验。
晚上吃完饭后，妈妈帮我找来一个带有土的花盆，捡出里面的石子，并把里面的泥土一一捏碎，我找来大豆、绿豆、大米，和妈妈一起把花盆里面的泥土分成三份，把大豆、绿豆、大米分别撒在花盆里，又给花盆里浇了水。妈妈说：“也许明天就会发芽了”。我很奇怪，隔几分钟就去看一看，爸爸笑我说：“哪有那么快就发芽呀？你长大还要了很长时间呢！”我想：种子，你们快点长大吧，我要看看你们三个到底谁先发芽！
好不容易到了第二天，一大早我就去看看我的种子发芽了没有，看了半天才发现泥土上有几个细细地裂缝，而且里面有几个白白的东西。我问妈妈那是什么，妈妈说：“那是种子正在发芽，使劲的在向上钻把泥土给撑破了！”哦，种子还挺利害的呀！
三天了，晚上我放学回家后就去看看前天种的种子发芽了没有，我看到原来平平的泥土变得乱七八糟一点也不平，还以为是有小老鼠偷吃了种子，我轻轻的'扒开土，惊讶的大声叫起来：“呀，妈妈，快来，我的种子发芽了……”我看到了许多白白的小嫩芽把泥土高高地举了起来，这是绿豆和大豆的芽，可是没有看到大米发的芽。妈妈告诉我：“大米在被机器脱壳的过程中发芽的那部分被破坏了，所以不能发芽。”哦，我又明白了一个道理，原来是这样呀！不过小小的种子可真了不起，像个“大力士！”
"我的外婆是位年过六十的老人，她个头不高，却是个“大力士”。每次从老家来，她都会大包小包拎一大堆东西，于是，在我幼小的记忆里，我的外婆就是个“大力士”。
记得我上幼儿园时，每天放学后外婆来接我，我都会把手里的东西一股脑儿丢给外婆，甚至还撒娇地骑到她的背上，一摇一晃的。真舒服。可是，这样的“大力士”外婆是哪天变老的呢？
记得那天，我和外婆一起坐車回乡下，外婆拿了两个又大又重的包，留下我的小书包让我自己拿。当时我有点儿不高兴：“你是大力士，我还小，拿不动这么重的包。”我很不情愿地嘟囔着，噘着嘴抱着书包下了车。
一路上，我赌气没和外婆说话。看到前面有个卖红薯的摊点，我还蛮不讲理地让外婆给我买。外婆二话没说，让师傅给我拿了一个最大的红薯。我心里暗暗高兴：哈哈，这下我有借口不拿包了。我把包往外婆怀里一塞，就啃着烤红薯轻快地往前跑，全然不顾身后的她。跑着跑着，身后渐渐没了声响，我回头一看，只见外婆很费劲地将小包拼命往腋下塞，接连夹了几次才夹紧，然后吃力地拎起两个大包，慢慢地往前走。不一会儿，外婆开始喘气，随后将大包靠在树上。我静静地看着外婆，在那一瞬间，好似听到了她的叹息声。再看看外婆脸上一颗颗汗珠正沿着脸庞往下滑，我顿时流下了悔恨的泪水，冲向前去背起大包……"
“呀。呀。”嘿，这是什么声音？仔细一听，哦，原来是我们班学生在和一位大力士比赛呢！那么，这位大力士是谁哪？请听我细细道来。
这得从开头说起，当清脆的上课响起，我们像小燕子一样飞进了教室，坐到座位上的时候，老师卖着关子，神秘地对我们说：“同学们，今天我们在上课之前，我们先和一位大力士来比赛，好吗？”我们班的小明就奇怪了，他疑惑不解地向老师提出了自己的问题：“老师，我们要和哪位大力士比赛啊？”听完小明的问题，老师像变魔术似的拿出了一个鸡蛋，然后告诉我们比赛规则：不准敲，只能放在手心捏，谁能把它捏碎谁就赢！
小刚第一个上台，看他那得意洋洋、不屑一顾的。神态，他肯定没把这位“大力士”放在眼里，当鸡蛋放到他手心的时候，我们认为鸡蛋马上就会碎了，谁知道他使出全身的力气，他没把那弱不经风的鸡蛋给捏碎，反而将自己累得气喘吁吁。
第二个上台的是小亮，只见他捏得面赤耳红，还是没有将小小的鸡蛋给捏碎。
后来老师让我们一个一个地试，看着我前面的同学用很大的劲都没把鸡蛋捏碎，我很纳闷：这小小的鸡蛋为什么会捏不碎呢？当鸡蛋传到我这时时，我费了九牛二虎之力，可鸡蛋仍是安然无恙。
放学后，我上网查了一下资料，原来，鸡蛋那凹凸不平的面能把每一处的力量分散到每个部分，难怪会捏不碎。
这可真是一次令我们大开眼界的比赛啊！
网络，大家应该都知道吧！自从改革开放，科技日新月异，经济一日千里，家家户户都走上了小康生活，各种家用电器一应俱全，当然，电脑可少不了。许许多多的同学都沉迷于网络游戏不能自拔。
他们这样整天扑在电脑前一刻不停地玩着，不仅浪费自己的学习时间和青春年华，还伤透了父母的心。
好好利用网络资源，在网络上我们可以查资料、课外知识，不断地汲取知识营养。网络还很方便快捷，比如：你上网查资料，只要动动鼠标就可以了，不用手忙脚乱去找书，既耗费时间，又消耗精力。
我想大部分父母给孩子玩游戏不好，怕他们学坏做一些违法的事情，会影响他们将来等。我觉得玩电脑应该适量地玩，一个星期玩的时间不能超过半小时，尤其是那些男孩子，经常玩打打杀杀的游戏，我说的游戏是指那些可以锻炼、提高我们的反应能力的智力游戏。
有一次，老师让我们查关于四好少年的`资料，我打开百度，输入“四好少年”这几个字，一下子就出现了许多资料，我非常开心。
网络无处不在，是现在生活不可缺少的得力助手。让我们正确使用，它会给你平时看不到、学不到的许多东西。网络——我们最好的老师。同学们，当你做在电脑前，请把握好心态，千万不要沉迷于它，要利用好它，为我们的学习生活添砖加瓦。
生活中有许多东西等待我们去发现，这不，我刚刚发现蚂蚁还是“大力士”呢！
那是上个星期日，我到乡下老太太家玩。我一到老太太家，老太太就拿出了我最爱吃的饼干，我一把拿来，撕开了包装，没想到撕得开口太大了，一片巴掌大小的饼掉到了地上，我刚想去捡，被老太太拦住了，她说：“我们乡下的地没你们城里的干净，天天扬尘四起，掉到地上的东西就不能吃了，你要吃，我再给你拿，这地上的饼干就当是给小蚂蚁的礼物了。”“小蚂蚁？”我问。“怎么了？”“没什么。”我想：小蚂蚁别人可不怎么喜欢，而它是我的最爱，虽然它看起来那么微不足道，但它那团队精神令人敬佩，所以我很喜欢它。想完我便蹲下来开始观察。过了一会儿，由于这饼干非常的香，所以引来了一只寻找食物的小蚂蚁，它是那样欣喜，我想：只凭这一只小小的蚂蚁是肯定移不动这片这么大的。饼干的，可是，我想错了，它竟然一个人把饼干稳稳当当的抬回了洞。我感到非常的不可思议，小小的蚂蚁竟然把巴掌大的饼干抬进了洞！我去问妈妈，可是妈妈也跟我一样，脑袋里全是浆糊，什么都不知道。我又上网查资料，原来：蚂蚁是动物王国的大力士，可以举起比自己身体重40多倍的东西。如果来算我的话：45×40=1800千克。天哪，如果我要来，那就要举起1800千克的东西，我非压成肉饼不成……
我把结果告诉了妈妈，妈妈也说：“小蚂蚁不愧是‘大力士’啊！”
随着信息技术的发展，科学技术的提高，人们的信息传递技术更加方便、快捷了。
在遥远的古代，聪明的人们想出了用烽火、跑步等方式来传递：到了近代，世界上的人们发明了飞机、火车、轮船……还有邮政系统；到了现代，人们都用电脑、电视来传递，远离重洋的朋友就如同在身边一样。
我们享受着网络的便捷，穿梭于知识的海洋，肆无忌惮地汲取着我们所要的一切。生物、物理、化学等学术著作，仅在你点击后的几秒种便一览无余，而你就在这匆匆间完成了学术论文，网络既帮你省时间也帮你省脑力，而背后劳动者付出的一切却成了多余的二次产品。电脑也有它的`缺点有些人就 有的同学因为沉迷网络导致学习一落千丈：有的同学则视力下降；一些色情、暴力以及反动迷信的不健康内容，使处于人生观、价值观形成期的青少年，分不清真善、好恶，从而误入歧途，走上犯罪的道路。
我们这种青春少年的未来是自己把握的，那些被网络所控制的同学难道不知道电脑对自己的伤害吗？
同学们，让我们大家一起努力，告别网络，把握住自己的人生道路，一起加油吧！
“呀！呀！”听见这声音你一定觉得很奇怪，这是我们与“大力士”比赛时发出的声音，那这“大力士”到底是谁呢？告诉你吧！这个“大力士”是鸡蛋，你可能觉得不可思议。是啊，当老师拿出鸡蛋叫我们与它比赛力气的时候，我们也觉得匪夷所思，心想：小小一个鸡蛋，没有手、脚、头，怎么能叫“大力士”呢？何况鸡蛋壳那么薄，一碰就碎，居然敢称“大力士”，真是可笑！可与它比赛后，我们可真有点佩服它了。
老师给我们定下了比赛规则：手握鸡蛋，不准砸、不准掐，只能放在手心捏，看谁能捏破鸡蛋。我们认真做了三次，我印象最深的是第二次。
首先是一些同学上台挑战这位大力士，都以失败而告终。于是老师拿出两个鸡蛋给我们一个一个地试，看谁能把鸡蛋捏碎，可看到其他同学都没能把鸡蛋捏碎，我想，一个小小的鸡蛋就这么难捏碎吗？看我怎么收拾它！
终于轮到我捏了，我从同学手中接过鸡蛋，紧紧地握在手心，使出了吃奶的力气，可鸡蛋却完好无损。没办法，我只有放弃了，把鸡蛋还给了老师。结果，全班没有一个同学捏碎鸡蛋。
这次与鸡蛋比赛我们虽然输了，但我们却很高兴。经过查资料，我知道了鸡蛋为什么捏不碎，那是因为它特有的凸曲面能够把受到的压力均匀的`分散到蛋壳的各个部分去，所以鸡蛋就能够承受很大的压力而捏不碎。
怎么样？你是不是也佩服这位“大力士”了呢？
我在外书上看到一个有趣的实验：将纸蒙在将满水的杯子上，倒过来后纸不会掉下来。薄薄的纸可以堵住一杯子水吗？我决定研究一下。
我拿来杯子、纸，又取来一些水。首先，我把水倒满杯子，然后把平时用来画画的纸蒙在将满水的杯子上，沿着杯口的边缘，紧紧按压巾在上面的纸，以最快的速度把杯子翻了过来，把按在杯口上的纸的手往一边移开。可是，手一放开，水就把纸冲了出来。我没有灰心，反复做了几遍，可结果还是一样。是怎么回事呢？通过观察我发现画纸有些厚，边缘似乎并没有很好地与杯口结合。于是我换成了餐巾纸。做了几次，结果还是一样。在外公的帮助下，我将纸换成了写文章的稿纸，在杯子装满水后，我小心地将稿纸蒙上了杯口，并仔细地将纸与杯子边缘压好。倒过来！杯子被纸牢牢地土封住了口，一滴水都没有流出来了。
为什么纸能够倒着抵得住满满的一杯水呢？在外公的帮助下，我查到了资料，终于了其中的道理。原来纸片受到大气向上的压力和杯口水向下的`压力。由于单位面积大气向上的压力相当大，远远大于杯中水对纸片的压力，所以纸片不会落下来，水也不会洒出。而我失败的那几次是因为纸与杯口没有很好的密封，造成了空气进入，倒里面的压力大于外面的压力，水就流出来了。
原来大气是无影无踪的大力士！
在周四的时候，我无意中发现了一群蚂蚁把很大的食物搬回了自己的家。
我看到这一景象后感到非常奇怪，为什么区区几只小小的蚂蚁就能把那么重的食物搬回自己的家那？许许多多的问题在我的脑海里出现了，所以，我就萌生了要查清蚂蚁为什么能搬动比自己大好几倍的东西。我找来一个瓶子，在瓶子里放了5只蚂蚁和10个米粒儿，还用树叶给蚂蚁搭了一个简单的小屋，然后观察了蚂蚁几天，第一天，我发现蚂蚁在瓶里还没有什么动静，第二天，我发现我放的10个米粒儿都不见了，再把树叶拆开一看，除了蚂蚁，我放的米粒儿都在用树叶搭成的小屋里，我对此很惊讶，我只在瓶子里放了五只蚂蚁，可怎么就在这么短的时间内把我放的米粒儿都搬回自己的家呢？我带着迫不及待的心情等道了第三天，第三天我发现我又放的米粒儿也都被蚂蚁搬回了自己的家，这回，我终于按捺不住了，我开始查阅资料，终于。在书上，我看到了为什么一群蚂蚁能把很大的食物搬回自己的家，书上说因为蚂蚁的`脚和腿运动时，肌肉产生一种酸性物质，引起这种原料的急剧变化，肌肉便迅速收缩，产生巨大的动力，能将比自己重几十倍的东西举起来。
通过我的发现，我感受到生活中只要留心观察，就能得到不一样的收获。为此，我的心情也变得愉快起来，这也是因为我发现了蚂蚁的秘密。
运动会虽然已经过去了一个星期，但那次精彩的运动会对我来说，记忧犹新，回想起来仍然历历在目……
“we will we will rock you，rock you！"运动会那天，从我们百仕达小学传出了令人振奋而又感动的音乐，我们正在准备一年一度的运动会开幕式呢！杨校长宣布运动会正式开始后，同学们露出了笑脸，迫不及待地想展示自己的体育才华。
曹皓钧是我们班的“大力士”，虽然表面看上去不是太强壮，但作为好朋友的`我知道他有使不完的劲。平时上体育课他就非常活跃，一举手、一投足完全是大力士风范。瞧，他正在参加垒球比赛呢！只见他不慌不忙地走上比赛点，弯着腰，叉开腿，捡起地上的垒球，紧紧地握着，眼睛坚定地看着前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也随着向前移，“嗖”地把球扔了出去，动作一气吃成，简直酷暴了！球在空中优美地画出了一条完美的弧线，接着在三十几米开外的地面落下。围观的同学大声欢呼。更让人不可思议的是，他连扔了3个球，一次比一次有力，一次比一次掷地有声！
最后，广播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，郑俊鑫，第一名，曹皓钧！” 我们班的同学都跳了起来，大家欢声鼓舞。
“曹皓钧真是一个大力士！”大家竖起了大拇指。
一头蓬乱的刺猬短发，一张白嫩嫩、肉嘟嘟的圆脸儿像两张馅饼似的向下挂，小小的躯干，小小的四肢。若问她是谁，便是我家的小小大力士——媛媛！
兴许读者们都以为是我睁眼说瞎话，才不是呢，吃不到葡萄就不知道葡萄真实的味道，没亲眼目睹怎么能否定我家的小小大力士呢？媛媛对什么都好奇，有一次，她翻箱倒柜找出一大袋重重的湿巾纸，非让我帮忙拎出来不可！我拗不过她，只好顺她的`心意，索性将整袋湿纸巾都拎到了地上，免得她再来碍事。媛媛吃力地弯下腰，原本短小的身子缩成一团儿，更显得小巧，成了名副其实的圆球儿，又似个身材佝偻的老太太，绷紧全身的肌肉，嘻嘻！样子真滑稽！谁知，她用小手固定住湿纸巾的两边，居然想把如此重的一大袋东西举过头顶，你们敢相信吗？可能是太沉重的缘故，媛媛一时直不起身子，可她咬紧牙关，不愿放弃，四颗小门牙发出响亮的摩擦声。“功夫不负有心人”，她终于艰难地挺直了身子。接着，媛媛又使出双倍的劲儿，把它往上举。我原误以为准是“竹篮打水——一场空”，但我大错特错了。只见她半屈膝，把全身的力气都集中到了手臂上，肚皮猛地往外一挺，一大袋湿纸巾竟然奇迹般的被高举过头顶。她这才心满意足地把举重道具放回原位，也许是刚才举重太用力了，现在脸还涨得通红呢，身体也不停地颤抖着。
现在你总该认可了我家的小小大力士吧！
谁是真正的“大力士”呢？瞧！我们正在举行扳手腕大赛呢！真正的大力士将在这次比赛中脱颖而出。
开始比赛啦！选手们都胸有成竹地寻找对手。有的选手勇敢地去找实力很强的对手；有的胆还算大，找有点弱的；还有的胆也太小了，找一些纤瘦纤瘦的女生做对手。现在，轮到季禹泽和王子木的大对决，他们弯下腰，把左手握成拳放背后。朱老师一声令下，王子木眯着一双眼睛，不断地在心里为自己加油，季禹泽连耳根都红了。观众有的哈哈大笑，有的在一旁不断地喊“加油”，还有的面无表情，好像什么也没有发生似的。渐渐地，王子木撑不住了，只好主动弃权，季禹泽赢了。
经过一场又一场的角逐，终于到了让人紧张又兴奋的`决赛了，观众议论纷纷，连老师也激动得像一个手舞足蹈的孩子。
路铠骏一副高兴的表情，脸上似乎写着“必胜”，王子豪表面上心平气和，其实他是在酝酿全身的力气，要在比赛中爆发出来，一举拿下冠军。他们两个面红耳赤，像熟透的红苹果，过了一会儿，一下子松开了手，这样的情况居然发生了两次，到第三次时，朱老师终于忍无可忍：“你们再松手，就算主动认输。”他们只好全神贯注地开始决赛。渐渐地，路铠骏撑不住了，还是拼命抵抗，却被王子豪狠狠地压下去。
大力士终于产生了，他就是人见人爱、花见花开的王子豪。
在我们的班上，有一个人，被公认为是我们班的“大力王”。
那时候正好是中午休息的时间，我的朋友提出来一个意见，扳手腕。
我的朋友叫来好多人，准备举行一场扳手腕比赛。我先扳。我的对手是汪子昱。比赛开始，我没使出大劲就胜利了，毫无压力。这时候，我们班上的“大公牛”汤东辉走过来要和我扳。我感觉我要输了，可是我还坚持着，就快要手着地的时候，我用尽全部的力气，使劲的扳，终于我又胜利了。接下来就是半决赛了。
半决赛总共有四个人，每两个人一起扳，我是和我们班的陶瑞拆，剩下两个人就是周欣然和王俊。比赛开始。陶瑞的力气真大，我的手慢慢地往下落，我的手马上就要着地了，可是陶瑞的力气突然一下子减了不知道多少，我看机会来了，猛的一使劲，陶瑞就被我扳输了。
我正准备休息一会儿，为总决赛做准备，可是我看见王俊和周欣然还在扳，而且他们两个人的手还在中间。突然周欣然的`手斜了下去，王俊胜了。我心中感觉被一块石头压着，因为我连周欣然都扳不过，更何况王俊把周欣然扳输了。
总决赛开始，我用尽了全部的力气，都没搬动一毫米。我感觉我的脸都憋红了，可是王俊的脸还是很镇定，我感觉我自己会输，突然王俊开始用力了，我怎么扳都不行，最后还是输了。
后来我明白了，扳手腕比的不是力气，而是你的毅力。
他，黑黑的、瘦瘦的、高高的，是我们全班力气最大的，大家都叫他“大力神”---张正麒。
一学期一次的拔河比赛又如火如荼地开始了。一根又粗又长的`麻绳静静地躺在地上，中间系着一根红布条。选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
裁判员说：“预备”。我们撸起袖子，拿起地上的绳子，摆好架势，双手紧紧地抓住***绳，两眼死死地盯着对方，身体向后倾斜，脚用力地抵着地。随着“嘟”一声清脆而又响亮的哨声，同学们使出了浑身解数，双臂向后使劲，双脚向前使劲。
看：我们班的“大力神”张正麒肌肉紧绷，青筋突出，像一头暴怒的雄狮。他怒目圆瞪，面红耳赤，虽然他的手被绳子勒得生疼，豆大的汗珠从他的脸上淌下来，但他丝毫没有松懈。绳子中间的红布条是个墙头草，哪边有力它就往那边倒，双方进行着拉锯战，场上的加油声此起彼伏。
我们班同学已经体力透支，红布条一点点地移向了对方，在这关键时刻我们班有人失去重心滑倒了，一瞬间，我们失去了阵脚，就快招架不住了，这时听见一声震耳欲聋的怒吼“啊！”原来是“大力神”张正麒，他咬牙切齿，眼冒红光，头发直立，居然帮大家稳住了队形，对手都看傻了。大家都被鼓舞了，用了120分的力气，很快红布条又回到了我们这边。最后对方体力不支，我们赢了比赛。
这次比赛幸亏有了“大力神”张正麒。
上作文课了，老师提到了大力士。她和颜悦色地说：“你们觉得什么是大力士？”同学们议论纷纷。有的说蚂蚁是大力士，有的说大象是大力士，有的说举重冠军是大力士，还有的说肌肉男是大力士……而老师却说纸张是大力士。大家很吃惊，也很疑惑，纸张也是大力士？“是的`。”老师说道，“如果你们不相信，那我们就做个游戏吧”。
说完，老师命拿出两本书，把书轻轻地翻开，再把书一页一页地飞快地叠起来。叠完了，老师说：“现在宣布游戏规则：让两个人上来，分别来拉着书的两端。如果拉开了，你们就赢了，如果没拉开，就说明挑战失败。”
老师刚宣布完游戏规则，史丰恺和王一鸿就迫不及待地冲上了讲台。只见他们咬牙切齿，使出了吃奶的劲，拼命地拉着，但书仍然纹丝不动。突然史丰恺猛地拉了一下，王一鸿没拉稳，两本书全被史丰恺拉了过去。老师笑着宣布游戏失败。然后，汪子超和田诗语上去了，他们俩也和王一鸿和史丰恺一样，用力地拉着，过了好一会儿，也没拉开。他们也失败了。接着……
几乎大家都上去了，但没有一组能拉开这两本书。老师看了，说：“算了，还是我来公布答案吧。我叠书时把书压了压，把空气挤出去，增大了摩擦力，所以你们拉不开。只要把书抖一抖，让每两页纸之间充满了空气，就可以把书分开了。”
我想：原来是摩擦力搞的鬼，否则纸哪会相亲相爱呢！
我的同学王昊冉是一个大力士，但却真人不露相。
那一天早晨，我去一个早点店吃早饭，遇到了储欣怡。储欣怡是我们班的暴力魔女之一，她让我帮她背书包，无奈我只好答应了。本来我想：不就一个书包吗？背就背，有什么大不了的！可一背就后悔了，这是书包吗？是石头吧！当我正累得气喘吁吁时，王昊冉像一阵风似地飘过来说：“哎！是储欣怡让你干得吧？不用了，我来，她让我接你班了。”话音刚落，王昊冉接下我背上的书包，不仅不累而且走得也和正常人一样轻快。到了学校，一位阿姨对我们问：“哪位同学把这个《学习指导》抬进五年级办公室？”我们抬到乒乓球桌前，放下了《学习指导》，跑进卫生间，我不禁大吃一惊，背了那么重的'书包还可以跑那么快！但转念一想：逃不就是偷懒吗？当我走到教学楼正门时，王昊冉过来了说：“你怎么才到这？让我来！”接着，王昊冉一把背起《学习指导》，“咚咚咚”地快步往前走，一边走还一边油腔滑调地说：“我走了。”说完，便像箭一样冲上了楼。这又让我大吃一惊，计算一下，他背着《学习指导》石头、储欣怡书包石头和自己书包石头，三块石头，竟可以走得和什么也没拿的我的速度相比，真是大力士呀！当我走进教室，没想到王昊冉却早到了。王昊冉看我这样，朝我竖了一个大拇指，接着垂下来，叹了一口气，朝我做了一个鬼脸说：“你力气可太小了！”
我难为情地说：“我……我看你是力气太大了吧，真是……真人不露相！”