随着个人的文明素养不断提升，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告马上头昏脑涨？
我步入丰富多彩的高中生活，遇见了新的同学与朋友，但最令我心潮澎湃的是那几位个性又充满传奇色彩的老师。他们可都是元老级别的人物，我们亲切地唤他们“爷爷”。
请听我一一道来。
物理是一门讲逻辑思维的学科，我们的物理老师——刘老师正是这样，他也要求我们讲逻辑。开学第一课，他一身正装，踩着硬皮鞋走进教室，我们打量着他，只见他中等身材，慈祥的面孔上有一条条皱纹，最有特点的是他的头顶了，可能因为长时间熬夜或是工作，他的头顶几乎没有毛发，只有少许白发盘在周围，再配上他的眼镜，这大概是有知识，有智慧的人的标配吧。当他说自己今年已经过60岁的。时候，我们一个个目瞪口呆。年过60那已是退休的年龄，但他却能又被学校返聘为老师，可见他在物理学方面造诣之深，我们称他为“大爷”。
接下来便是语文老师了。他虽然没有物理老师年长，但无情的岁月也为他添上了一些白发，使他看起来成了我们的“二爷”。他身材高大，配着一副眼镜，我了解他还是从高二高三学长口中所知的。闻得语文老师王老师，在寒冬里，仍着短袖睡凉席，足见他强魄的体质。语文老师是热爱传统文化的，《道德经》是他钻研的典籍。他用最古老的吟唱式读法，教我们古代文字文学，再加上他一手好字，那可说是“美不胜收”了。
最后一位是我们的化学老师——卫老师。他身材偏矮，地中海发型，他可是我校的电教主任呢。化学课上他的语气也好似一个领导一样，音调忽高忽低，这足以捉住我们的心，偶尔还跳出几句文言文，像“听吾言”“公然抱茅入竹去”之类的句子。“启而不发”是他教训我们时的口头禅，他仿佛将化学语文科紧密地结合了起来，我们称他为“三爷”。这就是我们的爷爷们，他们个个身怀绝技，我想高中生活有他们的教导，也是别有一番乐趣的。
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的'人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
徐老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
新的学期开始了，听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢？男的？女的？和蔼可亲的还是不苟言笑的？正想着，只见一位老师走进教室……
哟，原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白，但身材魁梧，动作利索，显得特别有精神有干劲！高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒。从这一刻开始，我就喜欢上温老师。
温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞？什么东西？能吃吗？”顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。这时，温老师不但没有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来，温老师平时很随和，很友善，这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含糊，这是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜欢上温老师了！希望在温老师的带领下，我们的数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！
Asstudents,we all want to get high scores in exams,which requires us trying ourbest to work.However,some students do not work hard in usual but they stillexpect good performance.Therefore,some of them choose to cheat in exams.I don’tthink it’s a good way.Firstly,it’s not right to cheat,which is a personalquality problem.Secondly,scores do not mean everything.Although you get higherscores by cheating,you can’t get knowledge.Finally,cheating will have a badimpact on you.
Teachers and students may look at in different views.Therefore,I don’t agree to cheat in exams.We all should be honest.
学生们，我们都想在考试中取得高分，这需要我们尽最大努力。然而，有些学生平时并不努力，但他们仍然期望有好的表现。因此，他们中的。一些人选择在考试中作弊。我认为这不是一个好办法。首先，作弊是不对的，这是个人素质的问题。其次，分数并不意味着一切。尽管你通过作弊获得了更高的分数，但你无法获得知识。最后，作弊会对你产生不良影响。
老师和学生可能会有不同的看法。因此，我不同意在考试中作弊。我们都应该诚实。
我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜，看上去十分矜持，矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺，只不过用眼神和语言来震慑你，令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受，比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候，如果语气突然重了，那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上，汪老师说汉语时会带着点英文的口气，对于这一点，有的学生不太能接受。可是，汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫，每一个单词的板书都一丝不苟，所以，我们每节课都听得非常认真，我们班的英语成绩自然是顶呱呱的！
她是一个很负责任的老师。每一节英语课，打预备钟前，她就早早等候在教室了，站在讲台上，用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个，她数一个，直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室，那这个学生的日子就不好过了，必须大声呼英语式的“报告”，方可归位。
学习上，汪老师对我们的要求很严格。一般情况下，她会用纯粹的英语来上课，我们这些初一学生常常是一头雾水，找不到方向，老师就放慢语速重新说一遍，但是还有人不明白，她便会用中文来解释，所以一节课下来，常常是“中英结合课”。每一个知识点，她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔，个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话，她觉察到了，她迅速回过頭来，鼓起眼珠，紧握拳头，手中攥着粉笔，不停地戳着黑板，好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来，整个人僵在那里，我们便立即鸦雀无声，场面略显尴尬。
其实，汪老师也有慈爱的一面。那天早自习，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老师走过去，用手摸摸小明的额头，然后拍拍小明的肩膀，关切地问：“这是怎么了？没发烧呀！一定是衣服穿少了嘛，凉了胃。我去弄点热水来！”不一会儿，汪老师给小明端来一杯开水，她还拿来了自己的暖手袋，让小明暖暖胃部。说来也神了，不到半个小时，小明就又活蹦乱跳的了！
这就是我的英语老师，我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”，虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”，但我相信我们一定能成长为有用之才！
My Opinion on Cheating in Examinations.
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.
As students,we often take examinations at school,but sometimes we have too many examinations which are too difficult for the other hand,some of us are lazy and dont work hard at their lessons.So when taking examinations,they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.
In my opinion,it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools.We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations.Whats more,we should improve our study methods and get well prepared for examinations.
我对考试作弊的看法。
众所周知，有些学生在学校考试中作弊。
作为学生，我们经常在学校参加考试，但有时我们有太多的考试，对我们来说太难了。另一方面，我们中的一些人懒惰，不努力学习。因此，在参加考试时，他们有时会为了取得更好的成绩而作弊，以取悦父母和老师。
在我看来，考试作弊是错误的，因为它违反了学校的'规则。我们学生应该诚实，努力学习以取得好成绩，而不是在考试中作弊。更重要的是，我们应该改进我们的学习方法，为考试做好准备。
进入到初中已有一个多星期了。在这里，我认识了许多老师，其中，就不乏我们的英语老师——周老师。
周老师一幅中等身材，四十岁左右的样子，长发披肩，眼睛又大又有神，她总是微笑着，看着大家，她的微笑给人春风拂面的感觉，让人的心中感觉莫名的温暖。她平常教导我们总是十分认真，连一些特别微小的细节，她都会给我们讲得仔仔细细。
她在刚开始教我们英语的时候，是给我们上字母课。二十六个字母的大小写，是她花了五节课给我们上完的。她一丝不苟地教我们每一个字母大小写的笔顺笔画，比如“V”的小写右边要圈上一个小点，“H”的大写的笔顺要先写两竖，再写“横”……诸如此类的一些内容，她都给我们讲得很仔细。遇到重要的地方，她还会加以强调，让我们加深印象。英语本来是很难的一门学科，但经过周老师细致入微地讲解之后，同学们都感觉，英语其实很简单很有趣啊！我们学英语的兴趣越来越浓。
英语的词汇很多，我们必须背很多单词。她在我们“背”的这一方面，从不推荐我们死记硬背，因为在她给我们上按元音音素组成的字母表的时候，她就是这么告诉我们大家的：“按照字母表的顺序，将每个单词都读出来，再把它们填入它们的那一类中。”这样把单词归类以后，我们记一个单词，就会联想起许多单词，单词记起来就轻松多了。
使我印象最为深刻的，是周老师发作业时的情景。因为都是新生，彼此之间都不熟悉，她就一个座位一个座位地挨着问，从来不嫌麻烦。因此，她总是每天中午很早就来了，有时候，她也会在下午四节课全部上完的那一段时间来，然后一本一本发作业，就像一个辛勤的园丁，一步一步耕耘着脚下的土地。如果哪位学生有错误，或是完成作业的态度不够认真，被她批评也是绝对的，她也会像园丁一样毫不客气地剪掉我们身上的枯枝烂叶。我在开学的时候被批评过一次。从此，我完成作业的态度也是认真了许多。
因为她，我们和英语之间的距离更进一步； 她，就是我的英语老师——周老师！
如果戴望舒的诗于冯亦代来说是一股诱人的芬芳，那么冯亦代奋力摹写的年月就是他在花丛中流连忘返的瞬间。然而冯亦代终究成为了冯亦代，是因为他最终也释放了属于自己的芬芳。
张爱玲是有属于自己的芬芳的，那是一种孤独，一种傲慢，一种黯然神伤。她不写正史，只写小资情调的十里洋场；她不写烽火故事，只写烽火故事里颠沛流离的情人；她不写“迎面走来一个高大的人，浓眉大眼”，只写女子们磕着瓜子、口中的`言谈，她神经质，她爱自己的父亲，攻击自己的后母；她有点俗，她渴望拥有自己的爱情，几经周折，却又草草收场；她寂寞着，她写尽人间烟火，自己却遗世独立，客死异乡很久之后才被人发现……然而，她是独特的，她的文字如同花儿一样优雅地开满大地，她的俗气与悲伤早已混入泥土，开出一季又一季属于自己的芬芳。
如果张爱玲的芬芳是冷艳的，张扬的，那么林徽因的芬芳是温暖的，光辉的。
林徽因的芬芳是一道阳光，照亮着她的整个人生。少� 她的人生充满着传奇的色彩，她曾写过诗、小说、散文、剧本等，也为一些刊物画过封面，但她的芬芳喷发在建筑事业上，作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，她以过人的才气激起我们永恒的敬佩。
林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大和崇高的符号，不是降临到人间的仙女，也不是供后人崇拜与议论的偶像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子。她用她外柔内韧、顽强不屈的精神和至深至纯、如痴如醉的爱与诚释放着她沁人心脾的芬芳。
每个人的生命都是盛开的花朵，别人的芬芳使我们赏心悦目；然而，更重要的是释放自己的芬芳，给世界送去一片芳香。一辈子迷醉在别人的芬芳中不能自拔的人，不能算是真正地活过，即使仅仅片刻释放属于自己的芬芳，虽然短暂，但是人生也会留有余香。
It is known to us that some students cheat in the examinations at school.
Why do students cheat? For most of the time,students cheat because the exams are too hard for them.It’s easy to see that they haven’t studied hard enough to pass the may want to get a higher mark by all means--frankly speaking,they want to be praised or even admired.
As a result,exams certainly become unfair for non-cheating students.And soon the majority of the students will learn and choose to cheat in exams so as to “follow the style.”
Therefore,we must take measures now.First,students need an honest study environment,and second,they should be told to pay more attention to the discipline and seriously obey it all the time.
In a word,students can not cheat on any account.
我们都知道有些学生在学校的考试中作弊。
为什么学生作弊？大多数时候，学生作弊是因为考试对他们来说太难了。很容易看出他们学习不够努力，无法通过考试。其他人可能想通过各种方式获得更高的分数——坦率地说，他们想得到赞扬甚至钦佩。
因此，对于不作弊的`学生来说，考试肯定会变得不公平。很快，大多数学生将学习并选择在考试中作弊，以“遵循风格”
因此，我们现在必须采取措施。首先，学生需要一个诚实的学习环境，其次，应该告诉他们更加注意纪律，并始终认真遵守纪律。
总之，学生无论如何都不能作弊。
不远处，一位男子正大步走来——他衣着简朴，步履稍显颠跛，小小的眼睛向上眯起，露出一个温和慈祥的笑容。他，便是我的信息老师——赵文老师。
赵老师是一位知识渊博的老师。仍记得第一节课时，他大步流星走进教室，从容地坐在讲台边。随着上课铃声响起，他的话匣子也被打开。从计算机的系统、构成，讲到美国的微软公司，再到国内的惠普、华为，甚至于无意间提及的一点小事，他都分析得有理有据、头头是道，却并不显得枯燥无聊。时间飞快溜走，直到下课铃声响起，同学们还沉浸在赵老师所搭建的信息王国中。之后，大家都不禁为赵老师渊博的知识点赞。真不愧“才高八斗最豪流，学富五车是新文”啊！
赵老师也是位幽默风趣的老师。等到真正进入机房后，同学们才发现原来信息课并没有想象中那样有趣。于是，每节课上，都会有同学开小差，或是写作业，更有甚者挖出隐藏的小游戏明目张胆地玩了起来。赵老师发现后，并没有批评指责他们，而是采取了另外一种方式。一次课上，赵老师教我们使用Excel表格，说出了“神奇的填充柄”这个词。配上他那有些塑料的普通话，竟变得格外好笑，神游的同学又把注意力集中到电脑屏幕上。此后，信息课又成为了同学们最期待的一节课。
赵老师还是一位关心学生的老师。一次体育课后，我拖着疲惫的身躯上楼，回教室。然而，一阵剧烈的'疼痛突然从小腿传至全身——我竟然抽筋了！当即，我“扑通”地坐在了地上，冷汗直冒，紧咬下唇，痛苦不堪。恍惚中，一个熟悉的高大身影逐渐靠近。“怎么了？”关切的声音在耳边响起，我逐渐清醒过来。原来是赵老师！“没什么，刚刚抽筋了，现在好多了。”疼痛慢慢消去，我站起身来，有些不好意思地说。“没事就好，要小心啊！”他这才松了口气，转身离开了。望着他的背影，一阵感动涌上心头。
指点鼠标，激扬键盘。赵文老师就是这样一位知识渊博、幽默风趣、关心学生的老师，能拥有这样一位老师，是我的幸运！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不错，这正是形容老师的最佳诗句。老师，您就像溪流，滋润着我们枯干的心灵；老师，您就像阳光，温暖了我们心中寒冷的严冬；老师，您就像红烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路。老师，是世界
小学时，语文是我最为骄傲的资本，老师也常在课堂上表扬我。在大大小小的考试中，我的语文成绩也总是居高不下。以前，那篇篇在别人看来难度大的阅读理解，我却总能迎刃而解，还会在那虚无缥缈的白纸上文思泉涌、行笔如云。是的，语文，它从未让我失望过。备战小学毕业语文考试时，我信心满满，本以为不在话下的语文考试却第一次跟我开了个玩笑，我没有发挥出日常的语文水平，有好些会而不该做错的题却做错了，导致扣了好几分。这次考试，我的总分虽然名列前茅，大家向我投来羡慕的眼光时，我却高兴不起�
知道我的成绩后，老师立即找到我，询问我没考好的原因。我低下头，惭愧的说：“老师，这次考试我复习的不是很到位，有些会做的题也做错了。”老师听了，并没有责怪我，而是语重心长的说：“虚心使人进步，骄傲使人落后啊！你看，如果这些你原本会的`题都做对了，这次的第一不又是你吗？”见我不吱声了，老师又说：“这样吧，我来给你分析试卷，看看题都错在哪里，避免下次再犯。”我听了之后非常感动，老师为了使一个有些骄傲的学生能够虚心学习而主动放弃了自己的休息时间。老师，我是您亲手栽培的花中的一朵，为了这一朵，您就付出了如此的心血，要知道，“一花独放不是春，万紫千红春满园。”原来老师是这样的辛勤、辛苦啊。我明白了老师的良苦用心，便拿上课本和试卷去找老师了。
老师，当了您六年的学生，我明白了，阳光是这样照耀大地的，雨露是这样滋润花朵的。今后，我一定好好学习，不会辜负您飞一片苦心，将来为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量！
每当想起我的同桌，我都哭笑不得。
他走路的样子十分滑稽，两腿开着叉，两肩高耸着，好像有点驼背，走起路来总感觉特搞笑，仿佛《乡村爱情》里的刘能，总叫人印象深刻。
他不光走路的样子滑稽，行为也很奇葩。有次我值完日回到座位上，要拿文具盒的时候，发现文具盒莫名地失踪了，这时，一旁的焦乐然突然把舌头尖出伸来，一双眼晴瞪得如弹跳球那么大，随着这些表情的变化，他那两腮的苹果肌也开始鼓起来：“想知道你的文具盒在哪吗？去找吧！”听了他的话我赶紧围着桌子一个一个地找，却还是没找到。
这时，我发现了一个严重的问题，为什么他知道我的文具盒不见了呢？想到以前的种种，我立马扭过头，却看见他在对我嘿嘿地坏笑着，这个表情让我更加确定是他在捣乱。这时，我以迅雷不反掩耳之势把我的文具盒从他的书包里掏了出来，并得意地对他说：“怎么样，被我给找到了吧！”接下来他才反应过来，并用一股东北大碴子味的口音对我说：“刘云乐，我没想到你是这样的人，竟然把我的`文具盒给拿走了！”
“这是我的！”
“不是你的！”之后，我俩就开始了激烈地辩论…
这还没消停多久，这不！前几天又有一件事发生了。苏老师讲圆的形状是什么的时候，坐在旁边的张艺宁说了一句：“刘云乐的头。”“像皮球！”这时，一个声音想起来，努力一听，又是焦乐然！唉，我上辈子造了什么孽啊？竟然跟他坐一块，唉！
不仅如此，他还经常跟前桌的陈冠旭一起来想着法儿整我。
你一定会觉得焦乐然是一个实打实的学渣吧，非也非也，我可以坚定地告诉你，焦乐然在数学和英语方面也算是个学霸了。每次我遇到数学和英语上的难题时，他都会毫不保留耐心地跟我讲解，直到我会为止。
所以每当想起我和这个有些奇葩又热心的同桌的种种？迨拢？我都会哭笑不得，真的是让我回味无穷！