优秀阅读的作文(优秀8篇)

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,

优秀阅读的作文 1

我喜欢满怀激情地唱歌;我喜欢悠闲自在地作画;我喜欢自由奔放地跑步……但我最喜欢的还是静静地看书。

从小学一年级到五年级,整整五个年头,书让我枯燥无味的学习生活变成趣味无限。可我一开始并不喜欢课外阅读,这源于一年级时的`一份生日礼物。

那天,妈妈兴冲冲地抱着一个棕色大箱子放到我面前,神秘地说:“里面有你最喜欢的东西哦!”我赶紧打开一看,原来是一套《小豆豆日记》。我撇撇嘴,说道:“我又不喜欢看书,你送我书作甚?”“当然是让你看喽!我敢肯定你一定会沉醉其中的。”“好吧!好吧!但我只看一小会儿。”我十分不情愿地说道,并随手拿起一本《一年级的小豆豆》。我看了一会就深深地迷恋其中了,一会儿捧腹大笑,一会儿怒气冲天,一会儿又泪流满面……从那时起,我便与书结下了不解之缘。

记得有一次,我正在津津有味地看着一本《女生日记》。已经接近午饭时间了,我还专心致志地看着书。忽然,隐隐地听到妈妈在楼下催我去吃饭,但我依然没有挪动身子。当我看完书,心满意足地跑下楼准备吃饭时,可桌子上什么都没有了——原来已经下午两点多了。

我的爱好很多,唯独阅读给了我无穷的快乐,也给了我无穷的知识。

优秀阅读的作文 2

我喜欢阅� ”这句话代表连古人都知道看书的好处,所以我们要好好仿效。

“阅读”是一件非常快乐又美好的事,透过阅读,我们能欣赏到前人的创意与智慧,而阅读了愈多,让我们在写作时能有更多的收获与进步。当然,我们要先将学校的教科书读好,更要在闲暇之余多读一些课外书,因为这样我们才能吸取到更多更丰富的。知识。

我很喜爱阅读,因为阅读可以不受时间、空间的限制,当我有空时,我可以在家、在图书馆、在公园……等地方阅读。每当我在房间,一边听着古典音乐,一边读着我爱看的探险类小说,对我来说,真是人生一大享受啊!

我觉得“阅读”,更像是跟着书本去旅行,由书本的字里行间游走到世界各地。我喜爱阅读,阅读让我的生活变得多采多姿;阅读时,我的身上彷彿长了一对彩色的翅膀,顿时间,我能云游四海,我的视野变得无边无际,畅通无阻,所以,我很肯定——我爱阅读,而且会一直继续读下去!

优秀阅读的作文 3

阅读是人类进步的阶梯,因为书中的知识可以让人受益匪浅,所以,绝大多数人很喜欢读书,可我却对阅读感到烦恼。

周末的早上一起来,就会听到妈妈说:“儿子,快去阅读课外书,这样语文的成绩才会好。”我只好不耐烦地答应,便无精打采地走到书桌前拿起一本书,便囫囵吞枣地看了起来。妈妈悄悄地走来,看见我这样,便唠叨起来。我把耳包带上,心想:为什么我干什么你都能知道呢?不就是不看书嘛,用不着这么严吧!

妈妈唠唠叨叨的一说就是半个小时,我就只好认真看书。虽然眼睛盯着书,但心都不知道飞哪儿去了,只想到一些好玩儿的。美好的周末应该是在看电视中度过的,为什么我是在书中度过的呢?我又烦恼又抱怨,心想:为什么人类要发明书这个东西?

时间就这样枯燥乏味的过去了,还没等我享受快乐就这样悄无声息的度过了。慢慢的,我看着看着就睡着了。在梦里,梦见我在玩电脑、玩手机。突然,我被一阵喊声惊醒了。是妈妈叫我起来继续看书。我揉揉朦胧的睡眼,有气无力地拿起了书读了起来。我感到空气异常的潮湿,使人无法呼吸,随着外面阴沉的'天气,我的心情也更加恼怒,想把书撕掉,躺在沙发上看电视。

阅读!阅读!你就是这样痛苦的折磨我,你就像一个无边无际的黑洞,把人吸进去,让人永不得超生;阅读,你就像一把铁链,把人锁住失去求生的自由,失去童年的快乐。所以我讨厌你、我恨你——阅读,希望你永远不要出现我面前!

优秀阅读的作文 4

每一本书都是用黑字印在白纸的灵魂,只要用你的眼睛,你的理智接触了它,它就活起来了。

我两三岁时,就爱上了读书。虽然我看不懂文字,但我看得懂图画。当妈妈为我讲述故事时,我听得入迷,就像来到了童话世界。我把书看作另一个世界,我认为它是有趣的,是以生活得快乐,生活得无忧无虑的。一幅幅美丽的图画也在为我讲着故事,从我心中,不断地涌出对读书的喜爱之情。当我看得入迷时,感受书中的人物都活了起来,美人鱼在为我唱歌,小鱼和我一起游戏,我的身子也好像变轻了,跟随着它们来到十分梦幻的世界里……

我长大了,会自己读书了。我还是那么热爱读书。我发现,它教给了我很多知识和道理,甚至还可以把我们带到遥远的地方探险、旅行。我喜欢看书,还因为生动风趣的一篇篇故事吸引了我。我会和书中人物一起哭,一起笑,一起享受生活的美好。我还会像小时候那样,进入一篇篇故事里去体会。我爱读书,还因为它像我的朋友那么亲切。虽然它不会说话,也不会同我一起玩,但它能用一段段文字来感动我,来安慰我,还能让我悟出很多不同的`道理。书,它就像一片海洋,让我们在里面尽情地游;书,它就像一片天空,让我们尽情地飞翔;书,它就像知识的殿堂,让我们尽情游览!

我想,我会永远喜欢读书的。当我用心去读了一本书,书里的文字就真的会活起来。当我们在书海里翱翔会发现,书的世界是欢乐的,是无忧无虑的,是五彩缤纷的!

优秀阅读的作文 5

上个星期六下午,妈妈带我和姐姐去市图书馆,中途看到许多的店家,到了图书馆我们办了一张借书证,后来,我看到有上网区和儿童阅览室等。

我们先去儿童阅览室,当时,我的心情就像花朵一样开朗,后来,我们就开始挑自己喜欢看的书,妈妈找到的书是奇迹,内容非常的。温馨且好看。姐姐看到的书是晚安小老鼠,外表精致,内容也很精采。我找到的书是恶犬来喜,是一本有感动、有趣的漫画书,故事大概内容是:张妈妈养了一只狗它叫来喜,小猪非常怕狗,这只狗不但对人很凶还会咬人,春天时,这只小狗救了小猪一命,成了邻居的话题,最后的结局是小猪和来喜成了好朋友了。我觉得真是一个美好的结局。

后来,我又看到一本漫画版的书,书名是快乐王子,故事是有一个王子,死后大家为他做一座雕像,他不惜一切的想要帮助生活困苦的居民,但是居民都不知道是谁在帮助他们的。我觉得这本书更好看、更加精彩。

我觉得这次从图书馆出来,不仅让我的知识更加丰富,也让我增广见闻,真是一举数得呢!

优秀阅读的作文 6

清晨的第一米阳光透过纱窗洒在书桌上,我轻轻打开书,就和墨香撞了个满怀,清风拂过,空气中弥漫着沁人心脾的花香、淡淡的书香。花香,迷人,书香,醉人。

这是一本心仪已久的书——《列那狐的故事》,是法国作家玛。阿希。季诺所著。相信许多人都非常厌恶狐狸,“狐狸”是狡猾的象征,然而作者笔下的“狐狸”——列那狐却是那样与众不同。

诡计多端的列那狐为了寻找食物,坑、蒙、拐、骗、偷,无所不能。它假装死亡,偷取了贪财的商人满筐的鳗鱼;用甜言蜜语骗取了乌鸦口中的奶酪;吃了麻雀的生病的两个孩子。他用阴谋诡计把叶森格伦烫得皮开肉绽,害它狼狈不堪地变成了一只可怜的秃尾巴狼;偷取了庄园的母鸡,还趁机戏弄了笨笨的狗熊勃仑,让狗熊惨遭毒打并失掉一只耳朵。

损亲害友、干尽坏事的列那心中却装满了爱。它为了家人的温饱,不惜冒死偷取农夫的家禽,为了妻子儿女的安全,修建了坚固的城堡……,这就是它的`可爱之处。我喜欢列那狐的聪明伶俐,不喜欢它的凶残;喜欢它的机智勇敢,不喜欢它的贪婪奸诈。其实做人也是这样,面对朋友,要有一颗友爱而善良的心,面对坏人,要机智勇敢。

书,能使那晶莹剔透的雨露,将那郁闷阴沉的心染上一抹流光溢彩,使人无虑。书,能召唤起人的心声,当你情不自禁地捧起时,发现自己所知的是如此渺小。

时光匆匆,已近正午,落书小憩。阅读如旅,书落,旅程亦止。

优秀阅读的作文 7

“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从小这句谚语就深深地刻在了我的心里。

三年级时,妈妈让我一回家就写作业,写完作业就看语文书、数学书、英语书等,但我只把语文和英语背得滚瓜烂熟,并不注意书架上那一大堆的课外书。后来上了四年级,;老师要求我们多看点课外书,我便想起书架上一大叠厚厚的课外书。慢慢地,我开始发现书中的故事有趣。没过几天,我便完全投入到故事中去了。书中的曲折动人的故事情节吸引着我,让我领略到了祖国语言文字的魅力。从此,我便与课文书接下来不解之缘。

书让我懂得了许多做人的道理。读了《十万个为什么》,我懂得了世界上没有学不到的知识,只要你去探索;读了《闪光的道路》,我知道了海迪姐姐成长的故事,她身残志坚,顽强学习的'精神令人佩服;读了《格林童话》,我感受到了美与丑、善与恶、真与假……

阅读还可以提高作文水平呢!从四年级开始阅读课外书籍之后,我读得如痴如醉,经常废寝忘食。只要一看到妙词佳句,我就把它们抄录到专用的本子上,把它们牢牢地记在脑子里。慢慢地,我的作文水平提高了。以前,学习非常差的我,现在不仅作文写得好,文章还常被老师当范文读给同学听。我写的《调皮的春风》刊登在《浙江小作家》的杂刊上,老师和同学都啧啧赞叹。听到赞叹声,我心里乐开了花。

真的,书中有一个你意想不到的世界。你也去试一试,你肯定会和我一样尝到更多阅读的甜头。

优秀阅读的作文 8

一个宁静的午后,一间安谧的阅览室,陶醉于书中的我,以忘了时间。“回去啰!”直到妈妈在我耳边提醒时,才想起我已读了一个下午的书了!不知从何时,我-爱上了阅读。

也许是书中引人入胜的图画吸引了我。图画让我知悉了伟人的外貌;让我了解了恐龙的形容;让我知道了昆虫的构造;更让我认识了宇宙中数也数不完的奥妙,使我爱上了阅读。

也许是阅读的书中源源不绝的文字抢走了我的目光。有趣的`、生动的、感人的字句将我带进另一个“世外桃源”,不断让我惊艳不已,如爱因斯坦的智慧、海伦凯勒不向命运低头的精神不断让我热泪盈眶,这个“世外桃源”中有哭有笑、有悲伤有欢乐,使我越来越喜爱她。

也许是读完书后的成就感爱上了我。让我每次读完书后,只要与书中有关的课程,我都能易如反掌的回答老师、作业的问题。因为如此,使我更加进一步的爱上阅读。

“阅读”是我课程上的第二位老师,是我最佳的休闲活动之一,更是我心目中最棒的补品,因此我对阅读乐此不疲。

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