美丽的武夷山写景作文(精彩8篇)

《美丽的武夷山写景作文(精彩8篇)》由精心整编,希望在【武夷山代表山峰】的写作上带给您相应的帮助与启发。

秋游武夷山写景作文 篇1

秋游武夷山写景作文

上个周末,我们频道全体同学一起去福建省的武夷山秋游。以前我没听说过武夷山,也不知道武夷山在哪里,甚至还以为武夷山和武当山是同一座山呢。我一位同学知道了这件事后狠狠批评了我,骂我的理知识没学好。不过后来他还是很热心地告诉了我,我这才知道,原来武夷山在福建,武当山在湖北。

周六上午,我们首先去游览了天游峰。在去往景区的车上,听导游介绍说:武夷山有奇秀甲东南之美誉。导游还介绍说我们要去的天游峰海拔只有400多米,有888个台阶。我当时就心想,400多米不算高,爬起来应该不会累。但是当我第一眼看到天游峰的时候,我的心就怦怦直跳。只见壁立万仞,如刀砍斧削一般。登顶的台阶十分狭窄陡峭,而游人摩肩接踵,稍不留神就会坠入万丈深渊粉身碎骨。我真的很害怕自己掉下去,因为那样的话我就再也不能为新浪贡献自己的一份力量了。就在我要打退堂鼓的那一刻,我脑海中突然冒出了一些英雄形象,我想起了狼牙山五壮士的故事。革命先烈们的英勇事迹深深激励了我,激励我鼓起勇气咬紧牙关,一步一步爬上了峰顶。海拔高达400多米的山峰居然也被我征服了,我非常高兴,因为我觉得自己非常勇敢。

爬天游峰的游人密密麻麻,十分拥挤。

悬崖绝壁,如同刀砍斧削。凯迪拉克cts的设计号称钻石切割,跟大自然的鬼斧神工相比,小巫见大巫了吧。

周六下午的重头戏是漂流,据说漂流的河段全长有八公里。我们一共42个人,分成七组,六人一组各自登上充气的橡皮艇,惊险刺激的漂流就开始啦!下水后我们就打起水仗,大开杀戒。在战斗初期,我们组很吃亏,因为我们缺枪少弹,一没水枪,二没水舀。面对敌人的枪林弹雨,我们充分发扬游击队精神,高唱游击队之歌:没有枪没有炮,敌人给我们造。我们组的'男队员们赤手空拳,跳下水去与敌人贴身肉搏,最后缴获水枪一支,水舀两把。当然,代价是我们全都湿身了,连内裤都湿透了。另外一艘贼船上的小宇同学也十分奋不顾身,在和敌人的交火中被打掉了眼镜,眼镜落入滚滚激流中再也找不到了。在战斗中,我们组的京京同学和大胡子同学只顾拼命地拿舀子泼水,经常敌我不分,把水泼到我身上,搞得我眼睛都睁不开。打到最后,基本上都是两败俱伤,个个都成了落汤鸡。本来预计整个漂流过程只需要两个小时,但是我们很多组都用了三个多小时,天黑了才上岸。我们组是倒数第三个到达终点的,成绩不是很理想,回北京后我们一定要好好总结经验吸取教训。

下山的路上,看到岩壁上有很多摩崖石刻。这一块刻着曾经沧海难为水,看到武夷方是山。

我们都玩得很开心,虽然很多人第二天都感觉腰酸背疼腿抽筋,头晕咳嗽打喷嚏,但每个人的脸上都挂着幸福的笑容。大家的身体被冻得冰冷,但年轻的心却始终火热。尽管我们在武夷山真正玩的时间只有短短的一天,但是我们都已经深深地爱上了武夷山。

朋友,你喜欢旅游吗?如果喜欢,那就赶紧去武夷山吧,你一定会爱上那山、那水那小城的。

美丽的武夷山 篇2

《美丽的武夷山》是一篇散文,通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。课文的第二段中有这样一段文字:“武夷山山势险峻。三十六造型奇特,有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。”这段话运用了一连串的比喻,不仅形象生动地写出了武夷山山的特点,而且便于学生想像、感悟祖国语言文字的优美,进行语言的积累。

为此,在学习这一段时,我尝试采用以下实践活动来激发学生的兴趣,帮助学生理解课文内容。

1.结合想像画一画。

这段话中作者把武夷山山峰的样子分别比作玉柱、火把、鲜花和竹笋。为了让学生在头脑中有比较清晰的山的形象,我让学生发挥想像,在白纸上自由画一画这些山峰的样子。有个别同学不理解“玉柱”的意思,我又让他们回想在电视里看到的直立高耸的大柱子,告诉他们玉柱和那些柱子的样子相似。同学们根据课文中的描写饶有兴致地动手做画。有几位同学甚至突破了课文描写的局限,把山峰的样子想像画成了老人、怪兽等。尽管这些画非常稚嫩,但学生全情投入,那么认真,完全融入到课堂学习的氛围之中,没有一个学生“开小差”。

由此,我得到启示:让学生动手画一画,不仅能激发学生的学习兴趣,帮助学习更好地理解课文内容,还可以培养学生的形象思维和创新精神。

2.联系实际说一说。

在学生对这些山有了初步的感官形象之后,我相应出示了以下活动练习:

①给山起名字。

本单元的“语文天地”里有个练习:让学生看着图上山的样子,试着给山起名字。我让学生以小组为单位进行这项活动。学生的积极性颇高,他们在小组长的带领下,认真参与讨论。随后,我又让各小组长代表本组成员进行汇报交流。

第一小组的黄珊珊说:“我们小组认为,第一座山叫母子山,第二座山叫老人山……”

第二小组的黄俊达代表本组发言:“老师,我们小� ”

其他几个小组也派代表纷纷发言。最后,师生共同评议,选出优胜小组予以奖励,另外几个小组也相应得到了口头奖励。

②仿照例句说话。

有了以上的基础,同学们再练习用“有的像……有的像……有的像

……”来造句已不是难事。看,他们个个神情激动,小手举得老高,显得那么自信。黄斌彬说:“秋天,风把叶子吹下来,树叶飘在空中,有的像小飞机,有的像小船,还有的像降落伞。”黄晋慧说:“山上的石头很多,有的像塔,有的像树,有的像动物,还有的像地图。”更多的同学说:“这里的山样子真多,有的像大象的鼻子,有的像蜗牛的外壳,有的像一头大骆驼……”

看着同学们一张张兴奋的小脸,一双双跃跃欲试的小手,看着这充满活力的课堂,我的心感慨万千。想到前几节课沉闷的课堂气氛,我意识到了那是因为教师太注重知识的传授,而忽视了学生的感受。新教材强调要激发学生的学习兴趣,强调结合语文实践活动来学习语文。这正是学生所期望的。所以,学生需要开放式的语文课堂。在这样的课堂上,他们重新找回了自信,他们在课堂上那么快乐,那么主动地寻找探究新知识。

他们才是课堂的真正主人。

武夷山天游峰写景作文 篇3

8月7日晚乘厦门航空公司班机到了武夷山时,由于飞机晚点,已经是夜里11点了,导游林剑派车把我们一行21人接到了圣远国际大酒店,我美美地睡了一觉。

8月8日上午,酒店7点30分准时叫早,“林导”(我们对导游的尊称)带领我们来到了天游峰景区。

我们早早的来到天游峰的山脚下,望着形状怪意的山峰,我的心里很期待。

天游峰又名晒布岩,海拔414米,共有888级台阶,上山的路是一个s形,虽然不是七天长假,但是游人还是很多的,从山脚到山顶一个挨着一个,从远山看过来真像一幅蚂蚁搬家图,走近一看,却是另外一番景象,用“林导”的话说是“上山脸对屁股,下山满是头颅”,台阶地势的陡峭可见一斑。

开始爬山了,面对高耸的天梯,我们队伍中有人选择了放弃,还有人选择了“滑竿”(是一种两人抬的轿子)从后山登顶。我担心自己无法坚持到底,在领队杨柳大姐姐的鼓励下,我昂起头,迈起脚抢先一步跑到队伍的最前面,因为人太多,所以大家只能贴着石阶,一个挨一个向山顶攀爬……

经过1小时的坚持我终于登上了晒布岩,连爸爸妈妈都没赶上我,所以我取得了胜利,我笑的乐开了花,从这件事我也悟出了一个道理,成功一定不能放弃,放弃绝对不会成功。

游玩武夷山写景作文 篇4

游玩武夷山写景作文

盼星星,盼月亮,终于来到了武夷山,我心里有说不出的高兴。

一下车,我们就登上了武夷山。山的两旁种满了挺拔的`竹子,我们呼吸着新鲜的空气,顿时心旷神怡。不知不觉,我们登上了天游峰,在天游峰上远眺,眼前的景色尽收眼底。清澈见底的九曲溪好像一条绿绸带围绕着山的四周。一只只竹排划在九曲溪中,好像镶在九曲溪中的一颗颗宝石,真是美不胜收。我情不自禁地大声喊道:“我终于登上了天游峰啦!”快要下山了,下山路又长又陡,让我不由自主地打了个寒颤,下山路就像巨龙一样穿行在山中,真让我望而生畏。为了以防万一,我双手紧紧地抓着栏杆,生怕要掉下去似的。可是,不管我有多警惕,我还是摔了一跤。我不敢再往下走了。爸爸看穿了我的心思,摸着我的头说:“别害怕,你要不怕艰难地往下走,风雨过后就是彩虹!”听了爸爸的话,我想:做任何事不能半途而废,我应该坚持,有志者事竟成。我双手扶着栏杆,小心翼翼地继续往下走。走着走着,我们终于下了山。展现在我们眼前的九曲溪里面有成千上万的小鱼三五成群,欢天喜地地摆着尾巴在四面八方游着。我们还游玩了神奇的水帘洞,乘了九曲溪的竹排漂流,还品了回味无穷的大红袍……夕阳西下,我们才依依不舍地回了家。

这次游玩武夷山,真让我流连忘返。

武夷山之旅写景作文 篇5

武夷山之旅写景作文

暑假才刚开始几天,我们就要开始旅游了。心里很憧憬,当听到我们要去武夷山时,突然有种飘飘然的感觉。我们等啊等,盼啊盼,终于盼到了出发的时候,我们整装待发,开心地上了车。

因为这次是公司旅游,人很多,我们乘的是火车。这是我人生中的`第一次乘火车,火车开得很慢,我们是卧铺,那天都兴奋得睡不着觉。第二天一早4:00整,我们就起床了,整理好等了半小时,火车到站了。

我们快速地下了车,走着走着,我们就看见了接待我们的导游,看到她让我想起了“浓缩就是精华”这句话。她对我们说:“武夷山是一个很小的地方,楼和山也都不高,但风景区很多,希望我们喜欢。”入住酒店已经6:00了,我们休息了一会儿,吃完早饭就开始上山了。

我们先去了亚洲第一巨石——天游峰。我因为很长时间没有爬山,爬到一半就已经气喘吁吁了。这山虽然低,但是却很陡,给我留下了很深的印象。在顶峰,我们在定命桥上做了最后的留念。后来又去景区参观了“云窝、茶洞、隐屏峰、赏月亭”,在赏月亭休息了一下就回了酒店,吃完午饭,本来已累得不行的我一听到要去竹筏漂流,就又马上振奋了起来。

我们来到了竹筏漂流大门口,等了好久才开始排队。看着那长长的队伍,我的心又紧张又期待。终于到我们了,我们穿上救生衣,六个人一组,坐在竹筏椅子上,听着九曲河的流水声,看着身旁那清澈的河水,把一个个鱼食投入河中,悠闲自在。我索性脱掉鞋子,让河水冲洗我的脚丫,才过了一会儿,船就到岸边了,我似乎还沉浸其中。

吃完晚饭,我们就回房间休息了。第二天一早醒来,吃完早饭又马上出发去了虎啸岩,我们在山上拍照、记录、玩耍,十分开心。之后又去了好汉坡、观景台、天成禅院,定曦洞、语儿泉和不浪舟。而最让我印象深刻的是一线天。一线天分三层,越往上越窄,空气越稀薄。而且还生活着国家二级保护动物白蝙蝠。我们边走边赞叹,来到了第三层。抬头一看,山的空隙就与“一”字一模一样,怪不得叫“一线天”。我无意中看见了告示牌,上面说这个地方最窄只有40厘米,太胖的人不要进去,会被卡住的,这个台阶也很陡,但是我完全不用侧身,从容的走了出来,这可是一次“小冒险”啊!

之后我们又去了风洞、神仙楼阁,这虽然很累,但能欣赏到那么多美景,也值了。晚上8:00多,我们吃完晚饭又上了火车,而且在武夷山还买了很多特产,下站又要去厦门了。再见了,武夷山,我将永远铭记在心中!

武夷山天游峰写景作文 篇6

武夷山是一个美丽的地方,那儿有亭亭玉立的玉女峰,弯弯曲曲的九曲溪,壮观的天游峰……而在我的印象中最美的就是天游峰了。

五一节期间,爸爸要到武夷山出差,正好带我出去玩。我高兴极了,到那里的第一天早晨,我们就去爬天游峰,刚来到山脚下,就看见许多人在等待日出。忽然,一片佛光普照照,太阳露出了笑脸,它的光芒照射着大地,天空上的云朵一片金黄。伴随着清晨的阳光,我们开始了爬山之旅。刚走不久我发现前面有几个小洞,好奇心促使我走了进去,里面黑洞洞的,很恐怖,这里我又隐隐听见导游正在为大家介绍这个洞:“这个洞叫作猛虎洞,因为这里曾经住着许多猛虎……”我听见了吓了一跳,飞快地冲了出来。我们继续走,看见了一个水台,水台上面有一座桥,这座桥修得很像一只青蛙。听了导游的讲解,我才知道,原来这里还有一个传说:一只青蛙偷看仙女洗澡结果变成了一座桥。我站在桥上看到了九曲溪,看到了茶庄。要知道这里的大红袍茶叶可是中国人的十大名茶之一,看,亲勤的茶农正在种茶业呢!总算到了山顶了,在这里可以看到武夷的全景,那叫一个字一一“美”呀!俗话说!“桂林山水甲天下,不如武夷一一小撮。”

天游峰真是太美了,我可真想再走上那么一两遭呀!

武夷山天游峰写景作文 篇7

武夷山有个著名的风景区叫天游峰。今天,爸爸就带我去那里玩了一趟。

我们从茶洞出发往游峰前进,我们在陡峭的山上一步步艰辛的爬着,豆大的汗珠浸湿了我的衣服。天游峰不高,海拔只有400多米,但是却非常陡峭。我咬着牙使劲往上爬,终于爬上了半山腰。导游说:“这里有两条路,一条可以直接通往终点;另一条可以先上山顶再去终点,可以自己选择。”我的心动摇了,便问爸爸:“我想走直接走到终点的那条道,可以吗?”“不行!”爸爸一口否决了我“男子汉大丈夫,既然来了,一定要看完这里的风景再走!在爸爸的“强行逼迫”下,我只好怀着一肚子气慢慢上山了。

还没上到山顶我就回头往下看,哇!好高呀!只要不小心摔个跤,就会一落千丈,于是,我有些心虚,腿有些发软。一位老奶奶说:“走99步容易,走100步难呀!”听完他们的话,我咬牙坚持,绕了好几个圈,终于到了顶峰。在顶峰上,我放眼一看,碧绿的溪水,几叶小舟顺流而下……我想:如果不上来那能看到这么美的景色啊!下山的路相比上山的路显然平坦多了,但有多个台阶,走着走着就到了终点。那些没上来的'叔叔阿姨们都夸我真勇敢!

美丽的武夷山写景作文 篇8

福建武夷山是个风景优美的地方。那里山美、水清、鱼多……让人念念不忘,流连忘返。武夷山高耸入云,想要登上山顶可不是一件易事。山上的树长得葱葱茏茏,树的种类有很多,杨柳、白桦、香樟……多得不计其数,就像一片绿色的海洋。

令我印象最深刻的要数九曲十八湾,溪里的水清澈见底,可以看到水底下一颗颗形状千奇百怪的鹅卵石。溪中的鱼儿又肥又大,在溪中自由自在地游着。瞧,它们有的鼓起腮帮子,吐出一个个珍珠似的泡泡;有的甩动着尾巴,在同伴面前游来游去,好像在向同伴们展示自己的身材呢;有的你追我赶,好像在嬉戏……

这条九曲十八湾被一座座大山“包围”,伸向大山深处。这些大山的形状十分有趣,有一座山像汉堡包,但又少了“生菜”和“鸡肉”;一座像一个酒坛子,但里面的“酒”不知道被谁“喝”光了;一座像一只乌龟缩着头,害怕得不敢见人……这九曲十八湾的正中央还有一个小岛,那儿曾经是海龟产卵的地方,现在只有一个人站在那里,架着一架摄影机,专门为游客拍照呢!如果竹筏越向前进,你就会发现溪水的流动越来越急,这让我想到了激流勇进。

武夷山真是美不胜收啊!真不愧是人们休闲旅游的好去处!

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