忍不住笑作文(精彩3篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是爱岗的小编燕子为大伙儿整编的3篇忍不住笑作文,欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

笑死人作文 篇1

星期一到了……小英在交完作业后,中午马上被老师叫去罚站,附加念500遍“我以後不敢编谎话欺骗老师了”。

why?何这名老师要残忍的对待这名柔弱的小学生?我们来瞧瞧她的作文是怎么写的…… 星期日

今天是礼拜日,虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多,可是今天我们起了个大早,就到海洋公园旁边的太平山去摘水果,因为奶奶跟爷爷就住在太平山。

我们到了太平山下后,就鞋子脱了开始爬山,大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好,爷爷带我们去他的果园。

哇……爷爷的果园好大,种了好多果树,有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树,爷爷就爬上西瓜树,摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸,爸爸用一只手就接起来了!

果园还有很多长在地上的。水果,像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子,用手把椰子皮剥掉,去籽,然後分给每个人吃。椰子好好吃喔!我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸,痛死了!

吃完了水果大餐,我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩,听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山。

果然老师没有骗我们,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分钟才到山顶,我热死了。

後来我们还是觉得很热,就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦~喜玛拉雅山真是个好地方。

……

笑死人作文 篇2

今天中午,吴老师让我们每人准备一张小纸片,说是第二节语文课要用。我们大家都百思不得其解,派人去问吴老师也不肯说,唉,真不知道她葫芦里卖的是什么药。

“叮铃铃。”大家赶紧走进了教室,期待这堂有趣的语文课。“现在请大家拿出中午准备的纸片,我们来玩一个叫做‘真是笑死人’的游戏。”大家不约而同地拿出纸片,迷惑不解地望着吴老师。“现在,一大组写谁谁谁,二大组写在哪里,三大组写一个人的神态,四大组写在干什么,开始!”我赶紧写了一个“愁眉苦脸”就交了上去。等大家都写好后,吴老师第一个请胡嘉琪上去,在四组卡片中各抽一张,并读出来。胡嘉琪很神秘地抽了四张卡片,翻开一看,不禁哈哈大笑起来,尝试了好几次也没有读出来。最后,她忍住笑读了出来:“召夕芮在天堂愁眉苦脸地打扫厕所!”大家听了,立刻大笑起来,有的捂住了肚子,有的`都笑得跳了起来,真喊“哎哟”,小部分同学跑到了讲台上,想看看下一组的内容是什么。大家都读出了许多有趣的句子,比如“普罗米修斯在河里兴高采烈地打地主。”我们都笑得抬不起头来了。

教室里不断环绕着同学们的笑声,这静下来想想,这笑声的背后,让我们懂得一下道理:我们做事情不能乱了套,一定要认真,否则会使别人哄堂大笑。这个游戏虽然结束了,可是这个道理我会永记在心。

笑死人作文 篇3

课堂上,时时传来读书声;仔细倾听,还有动笔“唰——唰——”的写字声。仿佛连针掉下来的声音也能听见。——题记

每堂课,都安静的出奇,任何人都不敢发出一点声音,安静得连同学们的喘息声也听到见……

老师极其严肃:“谁来讲讲这道题的解法?”一些同学悄无声息的举起手,老师却点了其它同学的名字,那位同学慢吞吞的站起来:“从A到B线段垂直画一条线,要画在……”“D角上”一位同学胆儿大地接过了话茬。

“哈哈哈!”顿时哄堂大笑,渐渐地,笑声弱了,弱了,更弱了,直到没有为止。大家看着老师,心里如千万只蚂蚁在咬。老师也笑了,笑出了八颗牙齿,笑出了我们的轻松。顿时,不知谁开了头,大家又笑了。

有的同学捂着肚子笑,有的同学拍着桌子笑,有的。同学笑得在地上打滚儿,还有的同学竟笑岔了气!只听“扑通”一声,大家一下子止住了笑声,诧异地望着声音的源头——一个同学摔倒的声音。

这个同学拉了拉嘴角,正想哭,又可能不太好意思,不一会儿,又“咯咯咯”地乱笑一气,大伙儿又笑了,笑得很开心,很开心……连路过这儿的人都要看一看我们到底在笑些什么?

我们这一笑,可开心了,越来越大声,大家不明真相,还误以为这个班级里的人,都是神精病院跑出来的呢!

是啊!我们为何不能在学习上增加点乐趣呢?

这件事,令我终生难忘,真是笑死人不偿命呀!

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