在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是人美心善的小编惊云帮大家整编的记忆的深处作文（优秀9篇），欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
生活是个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。它们像是一片片树叶，有的已经枯萎了，有的还依然生存了下来。但是，有一片还长在树上，并且郁郁苍苍，生机勃勃。
一天，我正在写作业。“嗡嗡……”几声蚊子声打破了我的思路。“嗡嗡……”蚊子还在那儿叫，而我却大手一挥，心想：“算了，好男不和蚊子斗，别管他。”于是，我就又写了一会作业。
嗡……，蚊子声忽然停了，我正暗自高兴，突然感到一阵剧痛，接着奇痒无比，我低头一看，左手上是个黄豆大的包。
我急忙从椅子上下来，随手抓起身旁的防晒衣，到卫生间拿花露水，过了一会儿，我已经准备好和蚊子大战一场了。只见我左手拿着止痒花露水，身上穿着防晒衣，头上戴着头盔，脚上穿着弹力鞋，寻找着蚊子的踪迹。
突然，我发现一只蚊子正静静慢慢地在我的头顶上盘旋，我用力一跳打了上去，蚊子机敏的躲开了我的攻击，我反而因跳的太高导致脚扭了。
进过第一次的失败我懂得了一些技巧。我先按兵不动，果然过了一会，蚊子又飞到了我的书架旁，我小心翼翼的靠近，突然拍了下去，一边拍嘴里还念叨：蚊子，今天我让你领教一下什么叫孙子兵法！。可那该死的蚊子似乎能未卜先知，在我打之前又成功逃脱。我没有办法只好喊奶奶，只见奶奶向房间里喷了杀虫剂，一会儿就只剩下了那只蚊子的尸体了。
这件事一直在我记忆深处，在那棵名叫“快乐”的树上生存，祝它永远像现在一样郁郁苍苍，充满生机。
我们每个人都渴望得到他人善意的掌声，但我们却似乎忽略了什么。
窗外的天空灰蒙蒙的，乌云放肆地将太阳遮挡起来，无论如何，也难以抹去。正如，我心中的自卑感放肆地将快乐遮挡起来，无论如何，也难以抹去。
因为，我是一名差。一名相貌平平，个子矮小，性格孤僻，成绩永远处于谷底的——差生！
“喂，那个谁谁。”身旁一把略带轻蔑的声音响起，将我的思绪拉回。“你叫我吗？”我问。“是的。班上举行朗诵比赛，以个人形式参加，内容不限，老师规定每个人都要参加。”他说完，以一个优美的转身走了，我没来得及应答，也没来得及看他脸上的表情。他脸上，该挂着一个嘲讽的笑，并略带鄙视。
朗诵比赛。个人形式。内容不限。这十二个字一直充斥着我的脑海，从获得通知，到比赛当天。
轮到我了。我不知道自己以什么姿态走上讲台，但一定不优美。然而，有一点我很清楚：我的手一直在抖，心中亦犹如有一只小鹿般，横冲直撞。加油！我暗暗为自己打气。
我不清楚我如何将前三句诗背出，略带感情，但声音不大响亮。但最后一句，我的声音犹如爆发一般：会当凌绝顶，一览众山小！
台下的人好像被吓住了，微微一怔，嘲笑声暂息。几秒后，老师带头鼓了掌。接着，响起一阵热烈的掌声！一阵属于我的，前所未有的，热烈的掌声！
我弯下身子，鞠躬。眼眶中，眼泪在挣扎着。我闭上眼，不让他们滑落。
走下台时，我挺起了胸膛，脸上挂着笑容。我扭头，看见乌云悄然走开，太阳放出灿烂的光芒。
正如，掌声将我心中的自卑感一扯而去，心中阳光灿烂，晴空万里。
我心中暗暗许下诺言：为了报答这热烈的掌声，我将加倍努力！
这掌声，定会成为我记忆中那抹最灿烂的阳光！
是的，我们忽略了：每个人都有获得掌声的权利，请勿吝啬你善意的掌声！
那一次，我在窗口看见外婆和外公在看日出，那是外公的最后一天了。
那一天我很伤心，外公生病了，舅妈事一个医生，所以舅妈把盐水拿过来给外公打，希望他能好。我清晰地记得，外公临走前的最后一天妈妈还在帮外公洗头。我站在外公房间外看着里面的那一幕，想着：我该不该向上帝祈祷让外公再活几年呢！后来我下定决心一定要祷告让外公再陪我们几年。我双手合上向上帝请求。可是，当我祷告完了，我才知道外公已经走了，上帝好像在我心中说了一句话：外公会在天上看着你，守护你的'的。当你长大了，我会让外公变成云一样在天上看你的。那一刻我才知道，人是有死有活的。
第二天要上学了，妈妈说：“你们回家吧，我要为爸爸献祭了，你们走吧，走吧。”在车上，我想着想着，心里越来越难受。晚上睡觉的时候我在床上翻来翻去，并不断告诉自己：“不要再想了，上帝说了，外公会来看我们的。”
那一天将永远印在我心灵深处的某一个地方。现在的我时不时会抬头寻找属于外公的那片云。
20xx年已经结束，20xx年静静的到来了！蓦然回首，许许多多的事情已经模糊不清，唯独那件事一直留在我的记忆深处。
记得那天，我和妈妈乘坐公共巴士，因为太多人，我俩只能站着。后来，一个老爷爷迈着慢悠悠的步子上了车，看看车四周，无奈了摇了摇头，转身去扶栏杆。我想，应该是老爷爷想坐下吧。如果我有个座位，那我就可以让老爷爷坐，可惜我连自己都没座位呢！心有余而力不足！我环视车内的乘客们，发现大家对老爷爷没有座位熟视无睹，我想说点什么，可是又什么都说不出我只能默默的在旁边看老爷爷老爷爷双脚强烈地颤动着，双手也在无力地颤抖着，看来老爷爷累了，此时此刻车上的人依旧丝毫没有动静！这时，一个哥哥站了起来，拍了拍老爷爷的手，礼貌地说：爷爷，您累了，您到我这来，您请坐！老爷爷沙哑着嗓子说道：我不累呢！能看得出此时的老爷爷的眼睛里闪着晶莹的光，小小的让座却在此时让我的心底有异样的感受：这位哥哥只是一个普通的学生，可是他却有一颗为他人着想的心。
生活中不缺少美而是缺少发现美的眼睛。这位善良的陌生人不求回报，而是把好事当做理所当然的事，这才是真正的好人！我多么希望全世界的人都是这样的好人啊！感谢你！善良的陌生人！是你让我明白了爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之！
在我7岁那年，父母带我去杭州野生动物园玩，我们拍了许多照片，其中我最喜欢的是那张——我骑在一只小象背上的照片。
那天万里无云，是个郊游的好天气，来动物园的人也十分多。我们踏进动物园的大门，映入眼帘的是一块地图，瞧！天鹅湖、猴山、象园……象园！我指着地图兴奋地说：“妈妈，我要去象园！我要去象园！”虽然我早在电视上看过象，但我还没有看过真正的象是什么样子呢。“对呀，彤彤长这么大还没亲眼见过象是什么样子呢！”于是我们踏上了去象园的小路，“象的种类有很多，有非洲象，亚洲象……”妈妈一边走，一边给我讲解，我认真地听着，在脑海里构思着象的样子，恨不得立刻飞过去亲眼瞧一瞧。终于，我们到达了象园。一进门我就闻到了一股浓烈的臭味，臭得我喘不过气来，不过我还是带着强烈的好奇心忍了下来。
咦！象怎么这么大啊！看着眼前这个庞然大物，在想想我构思的小巧琳珑的象，真是天壤之别！这时妈妈走上前来，对我说：“彤彤，去，和那只小象合个影。”我顺着妈妈的手望去，妈呀，这哪是小象呀！身子像一堵墙一样，长长的鼻子，蒲扇似的耳朵，四条腿像柱子一样。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我离小象两三米远时，小象突然大叫了一声，吓得我哇哇大哭，扑在妈妈怀里。妈妈安抚着我，工作人员则教训着小象，妈妈拍拍我说：“去吧，别怕。”我心有余悸地坐在了小象的背上，这次它温顺多了，慢慢的晃着大脑袋，带我走了一圈。最后我和这只调皮的小象交了朋友。
记忆的长河里有许多美好的回忆，这些都是我们最宝贵的财富。
它是梦中的真，是真中的梦，是开在记忆深处的花朵，是回忆时含泪的微笑。
——题记
是什么，来得悄然无息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，为沉寂的大地纺出洁白梦想？
是什么，在不经意间绽放，又在不经意间凋零，留下穿越一季的倾情歌唱？
春·梨花簇簇
曾几何时，当梨花成团，一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺地时，便会和伙伴相约到林子中嬉戏。在和暖的春光下，不小心碰一下树枝，洁白无瑕的花朵便纷纷落下，好似天女散花。把飘落的花瓣拾满一捧，撒在同伴的头上，顿时，盎然春意便爬上了她们的眉梢眼角。
夏·繁星点点
曾几何时，当夏夜笼罩，深蓝的天空中圆月高悬，给大地镀上一层银辉时，便会躺在阴凉的竹床上，依偎在母亲温暖的怀里，从密密的梧桐叶的缝隙中寻找着那一点点的星天。
秋·风声呼呼
曾几何时，当秋风又起，树枝和树叶交织出金色的扇子时，便会和伙伴们轮流坐在大树下的秋千上，其他人则推着她的背，让她荡起来。随着秋千越荡越高，尖利的惊叫和欢笑声便响遍整个小院。
冬·飞沙漫漫
曾几何时，当严冬降临，寒风刮起的飞沙弥漫在空间里，浑浑浊浊时，树上的最后一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。
若不惆怅，为何心绪茫茫？
若无依恋，怎会步履徜徉？
但过去终究是过去，怀恋又能挽回什么？前面的路还很长，我没有时间停滞不前。因为在我记忆的深处，总有一片花儿——仍然那么纯，那么真。
当晚风吹过湖面最后一道涟漪，当夕阳收起它最后一道余晖，当记忆关闭了它最后一扇大门。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，我们至少还可以默默地站着，默默地对自己说：那是我记忆中的花儿，我曾经的拥有。
碧草之芳，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。
——题记
记忆中那是一个风和日丽的早晨，我和老师约定在学校排练舞蹈，但到了中午骄阳似火，地面像是被太阳烤熟了一般，不知是什么原因让我有些难受，甩甩头继续走。
校园里花圃的鲜花争奇斗艳，但引人注目的是俯在花园旁摘花的背影，我定睛一看，这才看清老师的背影，老师在向我招手，我跌跌撞撞的跑过去，原来同学们也在，瞥了眼同学，无意间发现了一朵美人焦，我径直走去波动了一下，老师似乎也很好奇，摘下它道：“喜欢吗？这是我刚来学校时种的转眼间已经两年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高贵，又很优雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“还排不排练啊？老师辛苦的教咱们呢，你可倒好，品起花来了！”对呀，这会儿这送别会是要表演的，等回过神儿，同学们都已经走到教室的大门了，我赶忙追赶他们。
几天的辛苦终于得到了回报。送别晚会上我们的节目很精彩，尽管大家玩得很尽兴，但空气中仍然弥漫着别离的伤感和不舍。对呀，老师要走了，我因为抑不住泪水，所以偷偷跑出去。站在楼顶吹会风。心情果然好多了，可正当我回过身的时候，一个装着美人蕉花瓣的圆形吊坠出现在我面前。“来，我给你戴。”“老师……”我小心翼翼地低下头，老师帮我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂。“那天看你一直盯着这朵花看，我便做了一个吊坠，送给你。希望你以后能更加努力，别有事没事就知道玩。”我会心的笑了笑。
事过多年，老师已经离开这个地方很久了，但每年校园的花圃里依旧争奇斗艳，于我而言，最美的还是那朵美人蕉，而老师就像那朵美人蕉一样，在我的记忆深处，永不抹灭。
永远不要埋怨已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
——题记
初夏，那充满感情的海。一直在记忆的深处。记忆里，那座桥坐落在幽静白墙青瓦的小村，那么的古老。那年夕阳，太阳在树叶透过斑驳的光影，“飒飒飒”的风轻盈地穿过。
我有个朋友，她家门口有碧绿的草丛。里边藏着各种昆虫。这天，我去找她。结果她有事，一会才回来。
于是，我在她家草丛。看螳螂是如何捕蝉的。只见它鸦雀无声，拿着一片绿叶。等了一会，才看见它慢走向前。它的手似刀，更似剪刀。眨眼功夫，螳螂猛地扎进草丛。用“剪刀”夹住了它。
“你在看什么啊？”我吓一跳“啊。我在看螳螂捕食。”“嘻嘻。看好了。教你什么叫‘螳螂捕蝉，黄雀在后。’”说着，她卷衣转身，拿了一双灰色手套。步步劈进草丛，嘴也不闲着，回忆着以前的记忆“还记得小时候，爸爸就在这逮螳螂的。”
只见她悄悄伸手，猛地抓住螳螂的小肚子。然后开心地拿出来，放进了桶里。抹着汗珠笑了……
不知过了多久，我回家了。
几天后要去远方。我忙跑到她家。发现跟记忆里变了个样，正纳闷。屋里来一位来奶奶，笑着问：“是来找童童个吗？”我点了点头。那奶奶说“她回舅家了。”“谢谢奶奶。我懂了。”
虽然她不在我身旁了，但我知道，关于她的记忆。都被一扇叫友情的门锁住了……留在了记忆的深处。
人的一生中，总会拥有无数个物品，也许看得见，也许看不见；也许是你喜欢的，也许是你不喜欢的。不过不管是什么，都会使你出现两难，例如：如果你拥有了这样东西，就不能享有那样礼遇…。简简单单，渺渺几个字就可以解释它大概的程序，但是，空口无凭，你们可能还是不明白，接下来的这个故事，会是激励的，会是感同身受的，也会是本文的重点。
在一个物资贫乏的年代，一位女孩和她生病已久的妈妈相依为命，由于家中贫穷，所以，女孩无法和同学们一起分享有趣事物，因此，女孩和同学时常谈不上话，渐渐的就成为班级里的“边缘人”，但，女孩却依然不以为然，努力的照顾着母亲，不将学校的杂事放在心上。有一天，班上一位女生像是终于发现她似的，热络的邀请她一起参加，女孩虽然很想去，但因为担心妈妈的病，犹豫不决，决定回家先征求妈妈的意见，在与同学告知。当天晚上，她忐忑不安的问了妈妈，而她的母亲，只是欣然一笑，便答应了。隔天，女孩想了想，还是告诉她的同学，她不去了，放学后，依然准时回家，陪伴妈妈。
看完这篇故事，你可能会很纳闷，为什么她不和同学一同去玩乐？；而为什么我会认为里面会有符合“舍得”因素？首先，我问问你，放弃和同学一同玩乐的机会，不就是一种“舍”吗？，回到家后，拥有和妈妈不易的时间，不也是一种“得”吗？至于她为什么不和同学一同玩乐的原因，我猜测是因为亲情，因为亲情在女孩心中的份量，远远超过一个才刚建立起的友情。从前，有一位心理学家曾这么说过：“人们的心理，通常是喜欢自己被需要的”可能正因为这样，女孩的妈妈需要她，对于外界的渴望，也就没那么强烈了。
在记忆的深处“舍与得”永远的我最难修得的学分，就好像数学公式一样，一个基本题，不断的加深难度，最后即使它依然是它，却还是变得，让我不认识。