总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是爱岗敬业的小编为大家收集的考试总结作文优秀9篇。
周四下午数学考试，铃声一响起，同学们便涌入教室，教室的空气顿时显的紧张了起来。
卷子从第一排开始往后传，每个人都小心翼翼，像拿到宝贝似的，从上面拿出一张后又像递接力棒一般传到最后一排。
接着，同学们拿出笔，教室里响起一阵翻铅笔盒的响声，随后就安静了下来，静得连一针掉下来的声音也听的见。考试开始了，只听见一支支笔在考卷上写字发出的沙沙声。
只见一个戴眼镜的小男孩，先在稿纸上打着草稿，然后在试卷上写出结果，还是不是地皱眉，思考着……；一个剃平头的男孩“伏案疾书”偶尔停一下笔，又快速写起来；坐在最后一个座位上梳小辫子的小姑娘，前头发不时散落，她一点不理会它，忽闪着聪慧的大眼睛，一边看题目，一边用笔把灵感一一写下……这些小镜头向我们展示了考试时同学们认真做题的情景，它似乎告诉我们只有平时认真学习，考试才会胸有成竹。
考试是一次机会，人们从这次机会中获得荣誉；考试也是一次磨难，使人掉入深渊——题记
相信各位也快要考试了吧？虽然模拟了不下十次，等一想到上次的涂卡题，还是让人不寒而栗。
晚上写卷子时，偶尔的抬头仰望星空，不禁思绪万千：我们就像是一派星空，但能划破大气层落到地面上的又有几个？
其实落后生也不是没有优点，他们有着所谓的高材生没有的想象力，没有的创造力可老师和家长们却执迷不悟，认为：好好学习就得了，胡思乱想有什么用？
一张张决定命运的纸传到我们手中，有人金榜题名，皆大欢喜；有人放手一搏，全靠运气；有人老马失“题”，悲痛欲绝
卷子的三位数，超过了成千上万亿的数字，有多少人一年或者几年的时间把自己压在了这一张纸上？我们无从考证，但有一点可以确定，其实分数并不太重要，只要能好好的生活，比什么都重要
Yeah，星期六，来学校上数学奥林匹克班。来到无聊，就去打篮球，可是一会儿就让人给out出局了。可不是吗，谁让我只守蓝板呢。
一会儿，老谢来了，小邱也来了，他们来到就抄，把今个学期所学过的知识抄在一本本子里。小杨也来了，他也抄，不过只抄了一条。呵呵，他们已经抄完了，好无聊透的家伙，特别是小杨，为什么老罗不早点来呢？这样的话，我就不用跟小杨这个无聊透的家伙坐了。
铃声响了，老师进来了，不是有一节课用来复习吗？怎么……原来，复印机坏了，妈呀，又要抄了。老谢和小邱这两个狡猾的狐狸，知道今天要考试，抄了公式。
我做呀做，只剩下两道题了，就是第五题和第七题。
解第七题时，足足用了一节课才做出来。
下课了，我去小便回来，碰见王雨君，他们有试卷，而我们就……好不公平呀。解第五题时，足足用了一节课，一点头绪也没有……
这个考试难难难，难上加难。
”考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。“马上要考试了，学生们进入了紧张的复习中。
因为一年过去就差那么一点时间了，学生们就把所有的练习课本，全部送人入了地狱——垃圾箱。之后人们又把面前的”书墙“用”排山倒海式“推翻，解放了。
那些好学生天天忙着背：含有未知数的等式叫方程。.。.。但学习不好的人则在忙着：这个不要了，要把书全烧了！咦？我的”飞机“呢？怎么没了，不然就不能和伙伴们一起打牌了！这反差，让人大跌眼镜。
我特别记得，一天晚上，疲惫不堪的我做了一会儿作业，便匆匆上床。妈妈端来一杯牛奶，走进房间说：”我知道你辛苦，但这几天坚持一下就好了，快喝了牛奶，看看资料吧。“面对妈妈的热情，我怎好拒绝呢？只有重新打好精神，继续复习。相信曙光在眼前，就看谁能坚持到最后！
在紧张复习中，虽充满苦涩，但只要努力克服，一定会吃到甘甜的果实！
期中考试总结
紧张的期中考试最后过去了，我最后能够长长的舒一口气了。不明白是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要明白，下周四才开家长会呢！
老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要明白，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选取题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。但是这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要明白我错的太怨了！不明白是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？期望下次能更上一层楼吧。
时钟挂在墙上嘀嗒嘀嗒我们又向期中考试迈进了一步。
这两天，我从妈妈口中得知：要期中考试了。一听到考试，我的怨言不知从哪出，都像冒着火星的子弹飞向妈妈。我又联想到：综合课一定上不了了，就像当时二年级下学期期末考试一样，语数英三条大鲨鱼犹如发疯了一样，发狂似的吃着为他们准备的大餐综合课小鱼大餐。
难过啊！顿时，我的心情就像被雨水淋的土坯一样。唉！真的是“问君能有几多愁，恰似一江东水向东流”。
悲痛啊！谁能了解我那创伤，正所谓“出户独彷徨，愁思当告谁？”那创伤，有几个人能听得懂？想要逃离考试，犹如登天啊！
谁能听见我那悲伤的歌吟！
但是，考试不会因为悲者的埋怨而停下到来的脚步。所以，我还是预祝自己考试百战百胜、名列前茅、金榜题名吧！
我有个习惯，就是每次考试不管考的好快，我都要总结考试好坏的原因。
昨天，老师公布了一二单元“突然袭击”——没有经过复习的考试，我以94。5分成为了全班的第一名。
同学夸奖我，老师表扬我，但是我想，我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，争取当上全班“永远的第一”！
我拿起了这张试卷，这张令同学羡慕的试卷。那满眼的红勾里，隐藏着那几个刺眼的红叉。我拿起试卷，仔细的地分析起来。那里造句的例句是比喻句，而我呢，写成了一个描写具体的句子，加了一个“……的”，结果被扣除了一分。我看着其他同学的试卷，他们的成绩虽然比我差好多，但是，他们的那道题目是正确的啊！我的脸红了，我不由得低下头来，老师啊老师，您看见我的错误是多么离谱了吗？为什么要表扬我呢？瞧那道选择题，“望风而逃”的望的意思，我选择的竟然是探望！我对问题的思考是多么的不全面啊，我认为，一个题中不能选择相同的项目，都要不同。当我听见您讲评试卷的时候，悄悄埋下了自己的头，我不敢正视您。
我的阅读更是惨不忍睹，如果老师不放松这次考试的“要求”，我根本就不会考94。5分，90分也不可能。我那时不可能是全班第一了。我想，我应该多练习阅读题目，仔细思考，认真分析，理直气壮当第一！作文，我扣了2分，虽然很好，但是“可爱小雪儿”还加了五星，还有3个同学只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找个缝儿钻进去啊！我看看同学，看看老师，我早以……
窗外一片漆黑，我拿着这张试卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，加油！争取以后每次考试都得第一。
人总是要考试。
记得有一则很老的笑话中讲到，有位老师说：“小考是饭前甜点，月考是一日三餐，大考是满汉全席。”于是有位学生说：“我们正在减肥。”
我们确实该减肥了。
“其实，考试只是个自我检查。”班主任说。可是她却总是以此相逼：“你这次的成绩不理想……”滔滔江水泛滥之后，便是噩梦不断。犯了任何错，她都会把它们和这可恶的成绩联系在一起。
可恶的成绩？我怎么也开始讨厌考试了？
确实，我开始讨厌我以前引以为荣的考试了。是因为成绩下降？还是因为嫉妒别人？还是……
我不知道，也不想知道。
看见年级第一名走上讲台，领到那独一无二的奖品时，我却找不回我当年级第一的辉煌。听见班主任对她滔滔不绝的夸奖，我却想不到当年关于我的只言片语。
我是怎么了？
寒风中，动听的《茉莉花》又一次响起。我停下笔，交上了考试试卷。
一、本次考试情况
这次考试我考的很不好，有时候走神或答不上问题，有时候上课听讲很专心，总是抢答问题。我上课发言的次数很不多，因为我总想不出答案，有时候我发言很积极，总是想起答案。
我的作业每次都完成的很好，只是字体很不好，我总是得良、中。这些得的次数很多，老师说我只要用心写字，就不会写这么不好了，我经常改，我总是改不过来，老师布置的背书作业，我都能完成，我晚上背书，总是不会背，要是早上我总是可以背下来，老师让我写完作业让家长签字，妈妈每天都给我签字。
我上课的纪律有时好，有时不好，我认真的时候我的纪律都很好，要是上课我不认真，尤其是下午，我的纪律就不好了。
我座位上的卫生很好，老师每次检查我，我都能走。
二、我今后的打算：
认真学习，考试能考双百分，还要早晚都能背下课文，写字工整、整洁、好看，让老师批“优”和“棒”这两个字。
我的打算是不是很好？如果是好，就给我一个赞吧，还有我要提高我的学习，好好学习，天天向上，做一个好孩子。