每个人都有着自己不同的生活轨迹。昔日的理想与抱负已被时间打磨的快要彻底消失，在平淡的`生活中对于平凡。
梦想已经远去，留下的背影也早已伤痕累累。也许只有脚下的痕迹与脸庞上的汗水，见证了曾经我们一起努力过！那时候，我们觉得亲如一家。三年前，我们怀藏着不同的念想。集聚在了这个温暖的小屋里。那时候，我们很多人并不认识，只有怯生生的低语，以及那好奇的目光和新事物的惊奇。这便是我们的开始。最真实的同学心，朋友亲，兄弟情。当第一位老师来到这个班级里，伫立在我们面前，热情的与我们介绍起来……三年时间说短不短，生涩的言语并不能概括我们的想法，昔日的愉悦已淡淡抹去，也许偶然间，耳边还会响起那熟悉的打闹声，那里，便是我们最初的开始。
三年来的时间也早已使我们磨练了一番，真挚的友谊并不会随着时间而淡去，往日的时光也许会留在我们的内心深处。随着最后一段最艰难的学习期过去，回首往昔，简单而纯净的初中时代一去不复返。无论未来如何，在我们心中，那一幕幕往事，依旧在脑海中徘徊。时间如滴水般缓缓流逝，远在的天边渐渐浮现出一抹红晕。红日渐渐西坠，晚霞洒落，将窗外的草坪与校园染上一层淡淡的古朴感。整片天空都沐浴在夕日的余晖中，那里，是我们梦想的开始。也许多年后，不管未来如何，理想如何，成就如何，那里；我们不会忘记。因为它，见证了我们人生历程的开始。
不忘童心，朋友间的友谊不会变，但也许多年后，真正能承诺的又不知有几人！何必苦涩与往日，何必留意与过往，那不过是一段经历，而我们三年来的友谊，又会持续到何时……
父亲与我的谈话繁如星点，有许多话语都如沙滩上的字被海水拂过，一点一点地被我淡忘，但在其中，那句“耐心，是成功的起点”则使我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的下午，我拆着自己刚刚拼好的笔筒积木，准备拼图片上的坦克。我死死地盯着图片，一板一眼地拼着炮筒。可拼完后，左看右看，总觉得不顺眼，只好重拼了。我按着自己的想法，左一个重炮筒，右一个冲锋炮，终于完成了，我捧着好不容易拼成的炮筒，开心得手舞足蹈。
我又照着拼笔筒的方法拼着履带，还没拼完第三排，我便发现异常了——图上第二排有一部分是小炮筒！我叹了口气，只好重来了！
刚重拼完第二排，我就累趴下了，浑身几乎只剩手指可以动弹：“哪有坦克这么难拼的？我不干了！”说着就要将我的辛苦再次拆散。父亲见了，一把摁住了我的手，语重心长对我说：“儿子，你要有耐心，记住，耐心，是成功的起点；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的动力！”我听了，似懂非懂地点点头，半信半疑地再次拼了起来。
正当炮筒就要与履带合体时，意外出现了：原本好好的炮筒顿时断成了好几截，我正想摔下玩具准备不干时，父亲的话又在我的耳畔回响。我又拿起炮筒，小心翼翼地按设想拼着。吁！还好没事，我再次用颤抖着的手将炮筒和履带合体，没想到成功了！我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“耐心，是成功的起点；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的动力”，多么好的人生诠释！拼积木，事虽小，却让我懂得了：只要你拥有耐心、恒心和信心，成功便只差你的行动了！
“我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点，也就越接近起点。”英国作家狄更斯这样定义“起点”，所以，起点有时比终点更有意义。
去年，小升初考试结束了，一个星期后通知去拿成绩单，我忐忑不安地来到学校，走进教室看见成绩单在座位上，便大步跨过去，一把拿过急切打开，紧张地看了各科成绩后，松了一口气，这次考试虽然没有名列前茅，但还算正常发挥。
我望着周围的同学，这些不就是我六年前在同一起点一起起跑的同学吗？六年来，我们相互帮助，相互竞争，而现在，我们有了一点差距，将分开去不同的学校，走不同的路。这次终点，又将为我们开辟新的起点。
如果你不努力，你的终点也许只是别人的起点。
我从小就害怕体育考试。有一次我站在800米赛跑的起点，浑身被恐惧包围、侵蚀着，乃至于忘了热身和调整心态，当发令枪响起，我拼命向前奔跑。跑到一半时，双脚像灌了铅似地提不起来，不听使唤，几次想放弃。当我经过圆形跑道上的起点时，一个同学喊到：“你从这里起跑的，还有两圈！”于是我记住了起点和终点的距离，提起精神跑完了全程。
是的，我一次次经过起点，才知道终点在哪里，既然起跑，就要努力奔向终点！
上初中了，我有了新同学，是战友又是对手，我们一起并肩作战，我们又在同一起点起跑，我们肯定有不同的终点，因为从起点出发后，并不是每个人都在努力奔跑！
起点，意味着努力与奋斗；终点，意味着光荣与赞赏。正是因为起点的付出，才会有终点的光鲜与亮丽。
新的学期又将开始，你准备好从新的起点出发了吗？
那句每天出门上学都能听见，而且听腻了的“好好学习！”不知怎么了，又觉得那么顺耳、那么好听，心理似乎正暗下决心：“嗯，一定要好好学习，不辜负家人的期望。”
也许是对新学期的热情吧，让我全身振奋起来。（是啊，我们都会长大，然后去理解他人）记得在小学作业不会写就空着，字不会写也空着，从来没有养成查字典的习惯；读书时，有没学过的字就跳过去，总想混水摸鱼；放学后草草地写完作业，就是看动画片，从来不懂得温习……现在想想这就是一个不会学习的白痴行为，多么的可笑呀！进入中学后我似乎也真的长大了，我会在桌子上放一本字典，不会就查，每节课上的重点我都会用笔记本记下来或者用彩笔圈起来做为重点，上课时认真听讲，回家后要温习而且还要预习新的课程。在新的学习环境中，学习对我来说有了新的概念，它不只是一种兴趣：想学便学，学中有玩。它对我来说已经成为了一种责任，一个作为中学生的责任。【】随着年级的增加，学习科目的增多，一定会有所负担，烦恼与悲伤是难免的，只要把烦恼与悲伤化做自己前进的动力，克服种种困难，就会尝到成功的喜悦。
在新的起点上，我不仅要在学习上改正缺点，也要在言谈举指上做出改正，我再也不能像小时候一样耍小脾气，没有度量，而是要学会宽容，讲文明，懂礼貌，不讲脏话，争取在新学期的`第一天就给老师及同学留下好印象。（希望你可以真正的做到哦~）
在成绩出来后，孙老师也随即了结了同学们的心愿——换座位。与其单单换座位三字潦草带过，不如说这次排座是我们的新起点。新在何处？一：孙老师终于不再用那种组长选组员的方式了，而是像谢老师学习了一种新的换位方法，且小组的人数也从六人变成了四人。二：近几个星期我都是坐在第一排的，而重新换位吧，我又要重回我那老位置坐着去了，但是不论前排后排，是金子就总会发光，位置的变化就算是下学期的新起点吧。
放学时，我们就要开始集体大迁徙了。虽说孙老师昨天就说过要换座位了，但是我们班同学昨晚放学蹿的实在太快，所以我们今天放学才能够有时间来换座位。下课铃打响之后，生物老师刚跨出教室门，班里的桌子便‘刺啦刺啦’的开始挪动了。
我扶着我的桌子，看着我硬坐的那个位置，再看着中间乱成一片的同学，嘶，长路漫漫啊。我推着桌子，缓慢的向后挪动着，有的同学比较幸运，不需要挪动多大地方，便能将桌子拉好，但像我这种横跨半个教室的，也不在少数。看着个别同学将桌子拉好，迈着轻快的步子跨出了教室门，而我望着那未到达的座位，心中叫苦不迭。
‘刺啦刺啦’的声音逐渐减少，取而代之的是欢呼的声音，看着那已归位的桌子，我甩了甩手，松了一口气。嗯，这还是之前熟悉的第五排，也还是之前熟悉的同桌。但这是一个新起点，是下学期的新征程。希望我们在这新起点中，取得新的成绩。
2022年，我们还没来得及和童年挥手告别，就已经被推上青春的列车。一群懵懂少年，带着童年的天真与单纯，来到一个名叫“中学”的车站，开启了新的求学之旅。
刚刚步入初中的我，面对新的校园和新的环境，感到陌生无比。老师和同学变了，上学的时间提前了，作业量加大了，还多了许多新的要求和规矩。不过这并没有让我兴致全无、一蹶不振，反而激发了我对新环境的向往与追求，我很快地融入新的生活，开始了新的学习之路。
令我印象最深刻的就是我的新老师了！语文老师马老师博学多识、妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂；数学老师宋老师井井有条、思路清晰，机智、灵活的解题方式总能使我茅塞顿开，举一反三，每当我们有不懂的问题，她总是会耐心讲解；英语老师郭老师幽默、风趣，是我们的班主任，她最大的特点就是关心同学。她胖胖的，很可爱，有责任心又有爱心，她英语口语既标准又流畅。我很幸运能碰到这样的好老师。
我也结识了不少新朋友。有安静文雅的王柯心，聪明机智的张嘉诚，有乐于助人的闫紫月，甜美可爱的桑恬，还有美丽大方的王璟瑶。她们像一缕温暖的阳光照在我的心上，让我感受到了同学之间的温暖，感受到友情散发的魅力。
我热爱新的校园，喜欢新的老师、新的同学，初中生活处处充满惊喜，处处充满挑战。中学时代的我们应该充满朝气，富有活力，让我们怀揣着美丽的梦想，从这里起航吧。