在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是可爱的小编午夜帮大家整编的我们的新老师作文（精选11篇）。
快乐的暑假过去了，我们迎来了新学期，也迎来了新老师。
听说，我们新班主任是一位男老师。我半坐在座位上，直起腰，通过窗户，眼睛向办公室方向瞄着，十分期待这位新老师的出现。不一会儿，一位戴着黑边眼镜的男老师，身穿蓝白条纹上衣，大步流星地走向我们的教室。雷厉风行，有点厉害，坐正，坐正。我心里默默念到。
这位老师真的很严厉。早上，有一位同学没有读书，老师的眼睛立刻瞪得圆圆的，好像在说：“早读时间，怎么能开小差啊！”那位同学立刻捧起书，认真朗读起来。
他不但严厉，还很风趣。一次上课，老师让我们默读课文，有一位同学不但不读书，还小声地独白。老师发现了，对他说：“你是用嘴巴看书的吗？”我们听了，哈哈大笑。但笑的同时，我们也知道了上课不能讲废说。
我特别喜欢这位既严厉又风趣的新老师！
金老师是我课外的作文辅导老师。
他看上去三十多岁的年龄，高大魁梧的身材，经常穿着一件黑色的带有高尔夫牌子图案的休闲短袖。一张娃娃脸面颊微微有点红，矮榻榻的鼻梁上架着一副带有黑边的近视眼镜，整个人看上去和蔼可亲。
我特别喜欢听老师在课堂上给大伙讲课。因为他不像数学，语文老师那样照着书本上课，而是像在讲故事一样，时悲时喜，同学们听得聚精会神，融会贯通。
我喜欢金老师，我要好好学习，不辜负老师对我的期望！长大了为祖国贡献自己的力量。
又到了新的一学期，我们的班主任说：“这学期你们的`音乐老师换成了一个年轻漂亮的汤老师了。”我特别的期待。
开学的第一天，大家安静地坐在自己的座位上，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声都听得见。“哒、哒、哒”一位穿着高跟鞋的女老师走进教室，脸上带着灿烂的笑容。汤老师走上讲台，用和蔼可亲的声音做了自我介绍。汤老师的个子不高不矮，大大的眼睛特别炯炯有神。“上课”，一声清脆的声音从汤老师的嘴里冒出来，同学们“刷”的一声站了起来，她笑了笑，说我们好像在训练什么，连起来都那么精神有力。笑得我们个个前仰后俯。
这位新的音乐老师讲话既风趣又亲切，我相信在这位音乐老师的教导下，我们的歌声会越来越动听悦耳！
如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。
在我的。生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……
窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。
太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思：一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。
“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。
五年级的第一堂美术课。同学盯着教室门看老师走进来新来的美术老师。
不一会儿，老师从后门进来了，走到了讲台上。老师慢步走到讲台，同学们议论纷纷的在讲。这是老师给我们开了个玩笑。他在黑板上写了新疆这两个字，转了过来。好像说了我是新疆人，我姓周。他那浓浓的胡子，让全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后来，周老师把新疆改成了新昌的昌，突然，笑声停止了，周老师才真正说出自己是新昌。可是他那浓浓的胡子和黑黑的脸像维吾尔簇的老人。不知不觉中，铃声已经响起了，周老师就离开了教室。我们都盼望着第二节美术课来到了。两天后，我们迎来了美术课。周老师让我们打开美术书。然后眉飞色舞的讲起了书上每幅画的优点及缺点，并给予点评。周老师在上面讲的滔滔不绝，同学们在下面听得津津有味。后来，周老师给我们布置周老师给我们布置了作业，我们好似画了直线和斜线我们好似画了直线和斜线，主要是：不能用尺子画，用一只自动铅笔和橡皮在纸上画。
一节课快过去了，同学们拿着作业都给了周老师，我拿到了A+，别的同学拿到了B或A+++。一阵铃声传来了，周老师又无声的走了。周老师是一位幽默的老师。
在一节课上，我了解了现在我的老师——刘老师。到现在截止，我已经了解她三年上下了。
刘老师的身型偏大，有一点儿水肿体质，她是上海人，因此讲话常常带上“儿”化音。她的脸形较圆，常常扎着一条高马尾，每日都戴着一副眼镜，可是也不重复的。她的脸部常常挂着微笑，就仿佛出世逐渐就尤其喜爱笑。
好似她的小表情一样，她的人是十分搞笑、搞笑幽默的'。值得一提的是，我和学生们在她的课堂教学上，也被她推动，并且一笑就根本停不下来。在大家的第一次课上，刘老师就仿佛了解大家好长时间了，主要表现的一点儿也没有距离感。在课上，同学们小s出现异常激动，话尤其多，老师在授课，他就要插一句。那时候他插了一句，“哇，那一坨深棕色的冰激凌仿佛一坨屎哦，咦，真恶心，竟然也有人吃！”这时候刘老师慢下来，回过头来对小s说：“好呀，可是你爱吃美味的吗？”由于大家这一班叫吃客班，因此人如其名，吃客小s立刻回应道：“想。”刘老师说：“那么我就要你尝一尝我的绝情‘铁掌’与‘捏一捏掌’绝学。”讲完就向小s奔去，追着小s跑出了课室。过了一会儿，但见刘老师一个人跑了回家，锁住了门。又一会儿小s回家了，他在门口高喊：“快让我进去！”可老师便是不开门。大家在里面见到小s的这一模样都笑出了声，猛然班里就充满了大家魔性的笑声，仅有小s仍在外边高喊：“快开门让我进去！”
之后的每一节课上，我们是一边笑一边授课的，由于老师一直有本事能够把大家逗乐，上她的课真是便是一种享有。
她上的课生动活泼，一直夹杂着各式各样的嘲笑，让人笑起来。她教會大家不只是各种各样英语单词、英语的语法，也有各种各样大道理。她与其说她老师不一样的是，她并不像其她老师一样只能教方式，她会在意大家是否有懂。干她的课后练习，我的英语考试成绩显著提高了，所以我非常感谢她。这就是一个让人钟爱的老师。刘老师并没什么非常大的知名度，她仅仅一个平常人，但她分外有意思，上她的课一上就成瘾。
四年级了，我们都分班了，虽然还是在原来的学校，但老师和同学都变了，每个班只有一点认识的同学，值得开心的是，美术老师和音乐老师都没变。
刘老师是我们的班主任，也是英语老师。
刚开学的时候，刘老师给我们班每个同学准备一个红包，红包里面有刘老师给我们信，一颗糖，还有一张小纸条，小纸条上面的字不一样，作用也不一样，有免值日卡、万能卡……收到了这个红包，全班同学都特别开心。我觉得刘老师特别好。刘老师长得也特别漂亮。一双大大的眼睛，还有一头乌黑的头发，人也特别好。
我们的语文老师姓许——许老师。
许老师是我见过最有趣的老师。刚开学时，许老师告诉我们：上语文课的时候千万不要把她变成体育老师，只要有同学上课插话，许老师就会惩罚他做深蹲，最少十下。有一次听写的时候，许老师告诉我们：天下的孩子听写的时候都可以错。她还告诉我们：如果老妈说这个字怎么错了……那你就告诉你老妈，老妈，你把手机给我，我要向许老师投诉你，然后你老妈肯定会满脸问号。我一听，开始哈哈大笑，全班同学都在笑，许老师也笑了起来。如果我们表现得很好，许老师就会带我们去本草园，如果一个同学表现得比之前还棒，许老师就会偷偷地带他去本草园。如果课上许老师在我们面前做错了事，她就会对我们说对不起。许老师真有趣！
我们的数学老师也姓刘——刘老师。听说，刘老师才刚大学毕业。刘老师带着眼镜，感觉很严肃。他讲题讲得特别好，刘老师对这些题都超级了解。
虽然才跟这些老师相处了不到一个月，但我相信，未来我会更了解他们，还会和他们相处得更加愉快！
我们分班了，也分了新的老师。语文老师是许老师，数学老师是刘老师，英语老师是MissLiu。
语文老师的课很有趣。我们听写错了“熟”字。许老师说：“你们看'熟'字，它有一口锅，锅里有几个丸子，火煮着丸子，丸子熟了，一个人吃一口。”我想：许老师讲课真好玩，我再也不会写错了。
还有一次，有一个同学上课玩笔，被许老师看见了，我以为那个同学要惨了。没想到，许老师没有骂他，也没有罚他，而是说：“世界上每个孩子上课都可以玩笔，每个孩子都可以听写0分，我不会骂你，但我会让你做深蹲，给你提一个醒。”我觉得许老师真温柔，要是别的老师……
数学老师是我们的班主任，虽然是男的，但他很温柔。有一次，有一个同学不听课，在玩。老师就叫他起来回答问题，他不会。犹豫了好一会儿，他后面的同学悄悄地提醒了一下他。他就回答上来了，有人向老师报告；“有人提醒，有人提醒！”我以为那人要有麻烦了，老师居然说：“同一个小组可以提醒。”天哪！居然还能这样，我晕！数学老师不仅温柔而且幽默。第一天上课的时候，老师在黑板上画了一个砖头，有的同学在课上讲：“这是一个奇丑无比的不规则砖头。”数学老师说；“好吧，那这个就是奇丑无比的不规则砖头。”这也太夸张了吧！我们以前的数学老师听见了一定要骂他的。
英语老师很会讲英语，而且她每次上课都很美丽。上课时，她涂着口红，犹如仙女的嘴一样，睫毛高高卷起，脸白白的，真是太好看了。
除了语、数、英三科之外，还有很多科目。美术老师会画画，网球老师会打网球，音乐老师唱歌好听，体育老师身体好，足球老师会足球，科学老师会科技。
老师，你们是风，把我们这些小小蒲公英吹出花园，吹到外面看看精彩的世界！
漫长的暑假过去了，终于开学了。我怀着激动的心情坐上了前往学校的大巴。
进入校园，熟悉的一切立刻呈现在眼前。宽敞明亮的教室、亲切的同学、和蔼可亲的老师……当然，我也见到了我们的新英语老师兼副班主任邵老师。班主任张老师早在微信群里跟我们说过，邵老师教学经验丰富，多次带小学毕业班，教学业务强，成绩优秀。她对学生有亲和力，深受学生的喜欢。我早就期待见到她了。
邵老师穿着整洁的白衬衣，黑色的裤子，配上一条大红的领带，给人一种精气神十足的感觉。她面带笑容，戴着一个秀气的眼镜，显得很有亲和力。她走到教室中间，开始介绍自己。她的自我介绍方式很独特。把介绍自己和第一单元What’shelike结合。然后，笑着问我们：“同学们，你们猜一下我有多少岁？”教室一片哗然，猜老师的年龄是我们做学生的最爱，这里根本不用担心猜错会怎么样，也不需要讲什么课堂纪律。没有了这些约束，教室里简直就是一锅煮沸的开水。我们七嘴八舌地讨论邵老师的年龄，可当我们说出我们猜测的年龄时，邵老师都笑眯眯地摆着手说“no”、“no”、“no”。随后，她又告诉我们询问女士的年龄是不礼貌的，既介绍了自己，又让我们熟悉了第一单元的内容，还绿色作文网让我们懂得了一个日常小礼仪。你说她是不是很独特呀？
邵老师给我们讲人生要有目标。她表情略微带一点严肃，对我们说：“同学们，小学升初中有百分之四十能考上好一点的班级，初中升高中只有百分之二十能考上东华的公费生，而高中升大学也只有百分之二十能考上理想的大学。你要达到什么级别？不同的学历所接受的教育程度是不一样的，反过来，对社会所做的贡献也是不一样的……”我们目不转睛地看着老师，讲她讲解。就这样，无形中她为我们定下了目标。
她讲课时，还会举一反三，让我们乐此不疲。white不仅有白色的意思，还有怀特这个人名，她还给我们举了好几个例子，让我们记的很扎实。她为了能够记住我们的名字，让我们把名字都写在了纸上，没事时就记一记，我们就在笑声中记下了英语单词。课堂上，她指着我问同学们：“Doyouknowhim？”（你们认识他吗）同学们都回答：“Yas，Ido。”（是的，我认识）
“What’shelike？”（他长什么样）
“Heisstrongandactive。”（他强壮而活跃）
整个教室一片笑声，大家完全没有学习知识的枯燥了。这就是我们喜欢的幽默风趣的MissShao。
新的学期，我有了新的老师和同学。
新的语文老师是许丽芬，许老师。她的课特别有趣。第一次上她的课，有一位同学插话，老师就说：“请你去深蹲，同学们以后在我的课上，如果你插话的话，那第一次插话就要深蹲30个，第二次50个……大家都要遵守约定。”我们看到这个情景，马上坐好上课。老师说：“如果你们的父母因为听写错了一个字就骂你，你就对他说停，妈妈或爸爸你把你的手机拿过来，我要向许老师投诉你。”听了这句话，我们都很惊讶，我见过许多老师没有一个和她的教学方式一样。因此我们都很喜欢上她的课，因为我们喜欢她的教学方式。
我们的英语老师是刘钟文，刘老师，她每次在给我们上课时，我们都会看到老师每天都会换一套衣服，天天都不重样呢，有时老师穿的是长裙，有时老师穿的是公主裙，有时穿的是JK裙，我想原来老师严肃的外表里还藏着一颗少女的心啊。在她的课上，她会准备许多有趣的图片和课件，让我们觉得上她的课很有趣，我也很喜欢上她的课。
新数学老师是刘茜，刘老师。上他的课时，他总是微笑着，好像带了一张“微笑面具”。更让我们惊讶的是，他就连批评同学的时候都在微笑，我们也很喜欢微笑的他。
这就是我们的新老师，他们既严肃又风趣。我很喜欢我们的新老师。
这学期我们上四年级，重新分了班；我被分到了405班。我们的新老师姓刘，他是我们405班数学老师，也是我们的班主任。
我们的数学老师，长着一张长方形的脸，戴着一副眼镜，看起来斯斯文文的，脸上总带着笑容，像一位亲切的大哥哥。你们知道吗？我们的新老师很幽默，笑的时候眼睛会眯成一条缝，别看他年龄只有20多岁，但讲起课来真生动有趣，声情并茂，而且时不时的笑一笑，整个教室充满了他清晰和蔼的笑声，就连爱开小差的同学都被吸引住了。
有一次刘老师在教《国土面积》的时候，他先讲解，接着再如同开盲盒一样，随意点了一位同学回答问题。被点到回答问题的那位同学就是幸运的，大家会更认真的听讲，让最枯燥的数学都变得不枯燥了。同时，刘老师对调皮捣蛋的学生，如上课说说话的学生，他也不生气，总是用心平气和的语言来化解尴尬的场面。
我喜欢刘老师的数学课。这样的数学老师、新老师你们喜欢吗？