每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？学而不思则罔，思而不学则殆，这里是编辑给大家找到的我所在的集体作文（优秀4篇），欢迎借鉴。
日出月落，春去秋来。转眼间，即将告别初中生活，心中感慨颇多。异常是初三这一年，记忆尤为深刻！人人都说初三生活好比寒冬，常常会经历刻骨铭心的寒冷，而我在爱的团体中成长，感受到的却是浓浓的春意……
1家庭篇
进入初三后，家里完全以我为中心，爸爸妈妈对我关心多了，放纵少了；鼓励多了，批评少了……记得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各个教师那里询问情景，看着爸爸不知何时已不再年轻的脸，听着他和教师讲的有关我的肺腑之言，爱的暖流在我心田吹起层层涟漪，家人的体贴让我感受到浓浓的春意……
2班级篇
在班级里，教师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试，我“大意失荆州”，惨败而归。看着可怜的分数，我感觉自我如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时，是教师不厌其烦地找我谈心，询问学习中的困难，鼓励我继续拼搏；是同学们自发组成学习互助小组，为我指点迷津……在众人的关心和帮忙下，我最终走出心灵的阴霾！爱的暖流在我心中荡漾，班级的关怀让我感受到浓浓的春意……
3社会篇
临近中考，感觉压力越来越大。一天，放学时已六点，我拖着沉重的脚步走在回家的路上，回去后要应对堆积如山的作业，再想到近段时间虽努力拼搏却收效甚微，感觉自我如同那轮残阳，有种“无可奈何花落去”的悲伤和无助。
回到家里，刚端起饭碗，就听到新闻里在谈论中考，看着下头那么多关心、鼓励的信息，我感觉自我不是孤军奋战，身后有那么多陌生人在默默的为我们考生祝福，我没理由不奋力拼搏！爱的暖流在我心中彭湃，社会的关爱让我感受到浓浓的春意……
在爱的团体中成长，我感受到了春天般的暖意！在享受关爱的同时，我逐渐领悟到：对给予自我关爱的人，应当怀着一颗感恩的心，同时也应当把爱无私的传播给需要帮忙的人！因为爱的传递，社会才会变得更加和谐，更加完美！吧！让我们在爱的团体里一齐欢乐的成长。
我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士，算一算，还真能凑个“小小五大家”呢！他们特长各不相同，让我介绍一下吧！
班上的风云人物要数徐子栋了。他是老师的得力小助手，也是班上的大领袖。曾老师对他赞赏有加，纪律由他主管，管理有方，与我们说话十分亲切，像我们的大哥哥，我们不得不听从他的管理。
看！坐在中间那一排的男孩张义锦个的是“小作家”，他写起作文来，下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的贾硕是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”！字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已！他真是一位别具一格，不可多得的小书法家！
再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫张文玺，平时爱耍个性，喜欢打篮球。他打球表情严肃，打出的球好像重炮一样，直向篮板冲去。每当进球时，他总是发出惊天动地的吼叫。真可谓所向披靡，天下无敌！
我们班的帅哥英语课代表——黄萌。他呀！英语超棒！一次，他让我帮他提问英语，我为了刁难他，我提问最后一单元的单词，还没学，他却背得超级流利，佩服得我五个身体都倒地了。而且听写次次一根油条俩鸡蛋，难题他都会！他不但英语超棒，还体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳！
这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉，但也离不开曾老师的辛勤培育！我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师！她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。
在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能天天向上，成为全面发展的优秀少年！
一年前，由于爸爸要到外地去工作，妈妈又做生意，所以他们决定让我到爸爸的老家上学，也就是我现在的学校——江苏省东台师范附属中学上学，我们学校绿树成荫，空气清新，干净整洁，人人都面带微笑，个个都能和谐相处，我生活在这一个和谐而快乐的七（5）班，非常高兴。
我刚到学校的时候，既高兴，又害怕，高兴的是找到一个好学校，害怕的是老师和同学们能不能接受我。没想到这种想法是多虑的。记得到三（5）班报到时，班主任王老师说：“这位是我们班的新同学，叫周广林，大家要和他好好相处，有困难要互相帮助。”接着同学们都友好的自我介绍，就这样我相识了。
上课时，由于语言上差异，老师边讲课边问我能不能听懂，并鼓励我踊跃发言，发表自己的见解。下课了，同学们都和我交流，并带我一起做“老鹰捉小鸡”、“老鼠偷大米”的游戏。每当我的学习用品没有带全，同桌就会主动的借给我。我真的好开心。
刚开学不到一个月，我生病了，两天没有去上课。第二天晚上，我躺在床上心里想，没有上课，有的问题)(不会怎么办？这时，就听见一阵阵脚步声，原来是王老师和几个同学来到我家看我，王老师对我说，周广林同学，你要安心看好病，上课的内容，班长和其它同学会帮你补的，我听了之后，很高兴。就这样，班长和其它同学连续帮我补了三天，特别是不懂不会的问题，同学们都耐心的帮我，直到弄懂弄会为止。
去年，学校组织运动会，我们班全体同学都报名参加。为了取得好的成绩，参加运动会的同学都利用业余时间进行训练，尤其是中，短跑，我们结成对子，互相交流，可没有少吃苦，有时跌破了皮，起来贴上创口贴，继续训练。没有参加运动会的同学都在帮我们服务，喊加油，在旁边鼓劲，正是我们班齐心协力，共同努力，运动会上出尽了风头，取得了好的成绩。
老师用慈母之心爱护我们，同学互相关心，使我们这个集体，充满了欢乐。我爱这个和谐而快乐的班集体。
你知道吗？我们601班是一个非常温暖的集体。
我们是一个集体。我们团结勇敢，我们互相帮助，我们善良友爱。因为我们是一个充满友爱的集体。
一年级的时候，有一次，上课铃快要响了，同学们飞快地跑回了教室，我不小心摔倒在途中，摔出了很大一块疤，几乎站也站不起来。罗老师和同学们一起来找我，他们发现我在楼梯下面，急忙把我扶起来，掸掉我身上的灰尘，着急地问我：“你要不要紧呀？”“有没有什么不适吗？”“来！我扶你进教室。”这些关心我的话让我感动不已。下课了，大家都出去玩了，只有我还在教室里，我只好默默地看起了语文书。这时，受伤的方晨杰也一拐一拐地坐到我身旁，跟我聊起了天，我就再也不感到寂寞了。这样的情景，一直维持了好多天，直到我好了为止。我感激地对方晨杰表示感谢，谁知方晨杰笑了笑说：“谢什么呀？我们是同学吗！”
记得三年级时，王良波不幸在体育课中摔断了手。他钻心的痛，痛的眼泪都流出来了。我们看见了，都纷纷围在了他身边，有的去报告老师，有的去打电话给家长，其余的一起送他到校门口，直到他妈妈来接他去医院为止。
过了几天，王良波来上学了，我们高兴地拥上去：“王良波，你没事吧？”“王良波，以后就由我来给你背书包。”“王良波，以后你的课间准备由我来帮你做。”这些感人的话语使王良波眼眶都快湿润了。从此，王良波的身边总围着不少同学：大家搀扶着他走进教室，走出校门。你看，我们是一个多么温暖的集体呀。
五年级时，高杰数学考了个不及格。下课了，同学们都有说有笑，只有高杰垂头丧气地坐在位子上。“高杰，你怎么啦？”“高杰，为什么不去玩呢？”当大家知道原因后都纷纷去安慰他、鼓励他，劝他不要伤心。王良波干脆做起了小老师，已经在给高杰讲解题目了。
拉起手，就有希望。
601班，54个伙伴组成了一个充满温暖的集体。