我的拿手好戏作文400字(优秀5篇)

我的拿手好戏 篇1

我的拿手好戏是跳舞。小时候,我在电视机上看舞蹈家跳舞,羡慕的要命。中班的时候妈妈给我报了一个舞蹈班。我得知后高兴得不得了,盼星星,盼月亮,终于把星期六给盼到了。一大早妈妈送我去舞蹈班,我学得很认真。老师夸奖我:“你真棒,加油!”不知不觉一节课就过去了,我真舍不得离开舞蹈班。

不久,老师突然宣布:“下星期有观众会来看我们表演哦!好好跟着我学吧!一!二!三!开始!”听了老师的话,我们天天练,为了一个标准动作,不顾劳累,反复练。

漫长的一周过去了,我穿着粉色的裙子来到舞蹈班,犹如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,对我说:“小美女好好跳,长大后是个人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地点头。这次演出台下经久不息的掌声,让我深深感到舞蹈能给人以优美的心情,会让你魅力无穷。

现在我已经跳得很好了,我还在继续努力。我坚信:我长大后一定能当个舞蹈家。

我的拿手好戏作文300字优秀 篇2

每个人都有属于自己的拿手好戏:弹琴、画画、做手工……而我的拿手好戏是唱歌。

我从小就喜欢唱歌,但是最开始就是瞎哼哼,父母知道我这么喜欢唱歌,就给我报了兴趣班。

我开始学唱歌时五音不全,老师教我们认识乐谱,带领我们练习发音,唱歌时用力点在腹部,虽然学唱歌很苦,要下很大的功夫,但是我每次坚持去训练,没有一点气馁,因为我知道“台上十分钟,台下十年功。”的道理。

我学唱歌学了很长时间,终于迎来了我人生中的第一次唱歌比赛。那是我在上小学三年级的时候,学校举行了唱歌比赛,我唱的是《歌唱小放牛郎》,上台前,我十分紧张,爸爸说:“别紧张,自然发挥就好,”我站在台上,让自己进入了那个情景,仿佛自己在表演一样,比赛结束后,评委和观众鼓起了热烈的掌声。我获得了第一名。

从此以后,我参加了很多比赛,我甚至在吃饭、写作业时,都会唱上几句歌,而唱歌也成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文300字优秀 篇3

对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。它成为我的拿手好戏后,我就未尝试过没有绘画的日子了。只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸。

自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那么一两年才能发现的。

一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识。

来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,我也感到无法忍受。才发现其实对比起来我画的也不咋的。

拿手好戏,是需要不断磨练,需要不断突破的。我要一直努力!

我的拿手好戏作文400字 篇4

自己的拿手好戏好似一个巨大的百宝箱。在这百宝箱里,有着我许许多多的精彩故事,其中便有我一个故事述说着我最拿手的一道菜——西红柿炒鸡蛋。

这一天,我打算给妈妈做一道西红柿炒鸡蛋。首先,把所有材料准备好,有鸡蛋、大葱、西红柿和一些调料。然后把打好的鸡蛋放进油锅,撒上一小把盐,只听“滋啦”一声,鸡蛋遇上了油像充了气一样膨胀起来,好似一朵光彩夺目的大黄花,再把鸡蛋捞出,(☆)切好的西红柿放入锅中。西红柿的汁水与油碰撞“噼里啪啦”的一阵乱响,像是一男一女在舞台上跳华尔兹一样。这时把鸡蛋再次倒入锅里,让它尽情的吸收西红柿的汁水,最后,将它们捞出,放入盘中,呈上餐桌。一道颜色鲜明,味道诱人的西红柿炒鸡蛋就出锅了。只见盘中红点缀着一片黄,用鼻细细一闻,香飘四溢的香味将我的鼻子所包裹,用嘴仔细一尝,那缓慢流动的汤汁在你的舌尖泛滥,当西红柿的酸味让我打了一个激灵,鸡蛋的香味就马上填补上了那份空缺。在这寒风刺骨的冬天,为我送上了心灵安谧。

在这独特味觉的冲击下,我自信这道菜妈妈肯定会喜欢。

我的拿手好戏作文 篇5

说到拿手好戏,想必同学们都有自己的绝活。我也不例外,有着自己的拿手好戏。弹吉它,是我休闲娱乐的最爱了,它已经伴随我三年多了。看,我的吉它多好看!黄色的琴身,细长的琴弦,弯曲的琴枕,十分美丽,拨动琴弦,琴声悦耳动听。

说到弹吉它,一开始我只不过是一时冲动,觉得弹吉他很酷,弹了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥无味地练习,才能练到今天会弹几首曲子,但是这就是吉他。

那一天,阴雨绵绵,我本来就忐忑的心情变得更加不安、紧张。经过漫长的等待,终于轮到我上场考试了,此事我反而如释重负,刚才的紧张早已抛到九霄云外了。我娴熟地拿出吉他,拨动琴弦,一个个动听的音符从我的`指间流淌出来,那清脆动听的旋律似风一般飞了出来,此时,我弹得如痴如醉,完全沉浸在音乐的世界之中,仿佛我和音乐融为了一体,成了一个欢乐的小音符,在五线谱之间跳动,在考试的教室里飞扬,在手指间流动着。考试的乐曲弹完了,考官微笑地向我点点头,好象也沉浸在我的乐曲之中。

这就是我的拿手好戏,伴随着我成长,让我欢乐无比的吉他。

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