无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？本文是勤劳的小编帮大伙儿收集整理的扩写作文优秀4篇，希望大家能够喜欢。
大象是一种富有灵性的动物，我是一头象，是一头英勇无畏的战象。曾记得二十多年前，我和我的战友们在西双版纳的打洛江畔前，和日寇打了一仗。打仗后，我的战友们都壮烈地牺牲了，它们被人们隆重的埋葬在了打洛江畔前，只有我，幸运地躲过了一劫，活了下来。战士们把我抬上了岸，给我治好了伤，把我养了起来。人们对我非常热情，还给我起了一个好听的名字——嘎羧。
时光如梭，转眼间，二十多年过去了，我预感到：死神马上就要来临。我做好了去象冢的准备。望着湛蓝的天空，看着天空中那飘来飘去的白云，感受着徐徐的微风，我不由得想起了那些曾经和我并肩作战的战友们，我是那样的想念他们。如今，我也要去天堂了，我要去和它们相伴了。我的心中并没有恐惧，也没有任何的悲伤与难过。
第二天早晨，我准备去象冢了。我披挂上了当年战斗时带着的象鞍。临走前，人们都来向我告别，村长给我戴上了白纱巾，在我的四条腿上绑了黑布。我绕着寨子走了三圈，最后一次望着这个美丽的寨子，最后一次感受着这里的气息。
接近黄昏，我上路了。一路上，所有的一切都散发着熟悉的气息。走了整整一夜，我看到了，看到了曾经浴血搏杀的战场，看到了战友们的。灵魂，看到了百象冢。
望着这里的一切，我仿佛又看到了当时敌我两方激烈的搏斗，仿佛又看见了当时的我和我的战友们的英武与勇猛，仿佛又闻到了硝烟和战尘的味道。前方是一条哗哗流淌的江。当时我们就是在这里战斗的，我的心里烧起了一团熊熊的烈火。我急切地来到了江旁，走进了江里，踩着这滚滚东流的江水，我回想起了二十多年前的事。
二十多年前，日寇与我们输死拼搏，作为一头战象的我，毫不犹豫地参加了这场革命斗争，在战争上，我被打了好几枪，只得躺在一块龟形礁石上，等着人们来解救我。我热爱和平、渴望和平的意识使我顽强地把生命坚持了下来，一直坚持到人们把我抬上岸。
想起这件事，我的心感动了，我为自己是最后一头战象而感到自豪。慢慢往前走，我看见了那块龟形的礁石，我异常亢奋，走上前，亲着这块曾经给了我帮助和温暖的大礁石。这一切的一切都是我感到兴奋、激动，我用象的语言，大声地向我的同伴们说：“我来了，同伴们，还记得我们在一起度过的那段时光吗？我们虽然不是亲人，可我们就像亲人一样相亲相爱。在那场战争中，你们光荣的死去，现在，我来陪你们了，我将和你们在天堂见面！”
由于我走的时候什么都没吃，已经走了一天的路，体力不支，但是我思念同伴的情让我坚持了下来。我选了一块平坦的草地，卖力地挖了起来。好几次我都差点晕倒在地上。慢慢地，坑越来越深，我跳了进去，继续挖，边挖边用鼻子把土块抛出来，我挖得越来越慢，抛得也越来越慢。我感到了疲倦，感到了一丝困意。我的眼皮越来越沉，终于，坑挖好了，三米多深。
啊！终于可以睡觉了。我倒在坑里，凝望着深远的天空，慢慢地，慢慢地，我闭上了眼睛，睡着了，这次，我不会再醒来了。梦里，我梦见自己走进了一个美丽的宫殿——天堂，在天堂，我遇见了那些曾经和我并肩作战的同伴们，有了它们，我就心满意足了。
有一只住在森林的小乌龟，叫陶陶。有一天，它听到了蝴蝶姐姐说的话：“明天就是狮王的婚礼，狮王邀请了所有动物来参加。”乌龟陶陶听了之后，准备明天出发。
果然，陶陶第二天一大早就出发了！陶陶走着走着，就遇到蜘蛛小发，小发明白了乌龟陶陶要去婚礼后，便捧着肚子，哈哈大笑地说：“你真是慢得出奇，你怎么可能赶上婚礼呢？哈哈”乌龟陶陶坚定地说：“只要我不停地走，就一定会到的！”说完，乌龟陶陶就走了。
接下来乌龟陶陶遇到了蜗牛妮妮，遇到妮妮，可是陶陶今天的幸运啊！蜗牛妮妮告诉陶陶走错了方向。陶陶连忙道谢，又开始赶路了。走着又感觉自己的肚子在“咕咕”地说：“我饿了。”于是陶陶停下来，不想走了。可陶陶又想了一下：陶陶啊陶陶，你可不能半途而废啊！要不吃点果子再上路。陶陶摘下果子一尝，可甜了，真好，又有力气上路了。
过了一会儿，乌龟陶陶又遇了狐狸。狐狸狡猾地说：“狮王和虎王发生了矛盾，今天在大战，婚礼在一周前就取消了。”小乌龟陶陶心想：“狐狸那么狡猾，它的话肯定不能信。”于是陶陶坚定地说：“我觉得婚礼没有取消！”说完陶陶就走了。
走着走着，终于，小乌龟陶陶到了狮王的婚礼。看着英俊的狮王子和美丽的新娘出来，全体动物都在狂欢，载歌载舞，陶陶觉得自己之前的疲累都没有了，它幸福地笑了。
材料一：
以前有个愚蠢的富翁，看到别的富翁住在好看的三层楼上，他也想住，就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼。”工匠动工后，富翁看见他们都在地面上打地基垒砖，生气地训斥道：“我要的是第三层楼，不要底下的！”
要求：根据材料，合理想象补充，以“一个愚蠢的富翁”为题，扩写成一篇文字连贯，故事完整的记叙文，字数250字左右。
材料二：
有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。
要求：把上面的材料扩写成一篇不少于500字的文章——
①自拟题目。
②以记叙为主。合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。
③以简短的议论结尾。
材料三:
树林里住着一只母熊，她有两个孩子。小熊们长大了，要独自去寻找幸福。母熊要他们互相友爱，提防坏蛋。他们走到平原上，走了很长时间，把粮食吃光了。弟弟哭，哥哥也饿。后来，拾到一只大饼，要分饼吃，争吵起来了。这时，一只狐狸跑来，给他们分大饼，故意把大饼掰得一块大，一块小，两只小熊又吵了起来。狐狸给他们再分，把[]大的一块咬了一口，结果比原来小的一块还小。两只小熊抢着要大的。狐狸又把大的咬了一口，这样一次一次地咬，咬到最后，两块都很小了。狐狸把这两小块饼递给两只小熊，溜走了？?
要求：把上面的材料扩写到五百字左右。要求：①自拟题目。②文章要分段落。③扩写时围绕原文中心可描写人物的动作、对话、外貌、神态以及心理活动等，使人物形象更具体鲜明。
材料四：
时间：一天早晨。
地点：饮食服务公司门口。
主要人物：罗经理。
事件：罗经理排队买面包的时候，看到队排得很长，顾客很焦急，就提着篮子走进饮食服务公司。人们以为他不排队，去开后门，就气愤地纷纷议论起来。不一会，罗经理和公司几个服务员提了很多面包走出来，又开设了一个卖面包的地点，使大家很快买上了面包。要求：把上面的材料扩写到500字左右——
①题目自拟。
②根据提供的时间、地点、人物、事件等方面的材料，充分发挥自己的想象，要有细节描写，把这件事写得具体、完整。
③中心明确，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用学过的标点符号。
黎明将要来临，江面安静得出奇，除我的船舶外，天空上一只飞鸟也没有。
放眼望去，两岸是青山，我被锁在一汪碧绿之中。云，在我的头顶上飘来又飘去，仿佛一伸手就能触摸到那柔软的白云，那么近，又那么远。正如我的思乡愁绪，身在离家很远的地方，可心里却时时想着家乡，念着亲人，那么远，又那么近！
我坐在船舶上，轻轻地顺着绿水行进。我站在船头，凝望着江面——不知，家乡的亲人可好？我何时才能回到我魂牵梦绕的故乡？我本不应该在这儿的，是吗？快要过年了，家家户户都在与家人团聚，也许，只有我，只有我会在这个本该回家的日子与家背道而驰吧？
岸边的桃花早已悄悄开放，垂柳也抽出了新条，小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……春意早已闯入江南
排着“人”字行的大雁略过江面，向北方飞去。我朝着大雁呼喊：“北归的大雁呐，到洛阳时，记得帮我捎一封家书！”
静下心来，提笔一挥，写下了：
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
我把诗歌高举天空，一直大雁飞下来，衔起家书，飞向远方……