我的启蒙老师作文【优秀4篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,如下是勤劳的小编帮助大家收集整理的我的启蒙老师作文【优秀4篇】。

我的启蒙老师作文 篇1

在我小学六年的生活中,有许多老师教过我,但其中让我印象最深的还是我一年级时的班主任——苑老师。

苑老师看起来很亲切,我们都很喜欢她。在我的心目中,她就像妈妈一样关心着我们。最令我难忘的是我的手做手术后苑老师对我的关心。

那是一次不小心,才使我的手上起了个大泡,动了一个小手术。那天中午,我带着朦胧的泪眼走进了教室,同学们看到我的手上包着纱布,有的跑过来问我怎么了,我不想回答,眼泪又像断了线的珍珠一样滑过脸颊……可是就在我这么伤心的时候,几个同学又开始骂我,我生气极了。这时,苑老师进来了,她先让同学们回去写作业,又来到我的身边,轻轻的跟我说:“孩子,别哭了,如果还疼的话,就先别写作业了,先休息一会吧。别生同学们的气,宽容他们,自己也会不伤心的。”我慢慢抬起头,老师替我擦拭了眼角的泪珠,便走了。

从那以后,我一直深深的记着苑老师那句温馨的问候,也一直深深记着苑老师。因为是她让我学会了宽容,是她让我知道了什么是感恩。

小学六年,时光匆匆,转眼间,我将离开这所学校,离开我的所有老师们,再看看我的启蒙老师,她的眼角多了一丝皱纹那亲切的感觉却依旧没变……

微风轻轻吹拂着杨柳,摆动出优美的姿态,您犹如辛勤的园丁,用心管理者我们这些“花朵”,只是一心为了能让这些“花朵”开放得更加鲜艳。

我的启蒙老师作文 篇2

在生活中,你们的启蒙老师是谁呀?我的启蒙老师是一位语文老师,她个子不高,乌黑的头发总是扎成马尾辫,一点老师的架子也没有,所以她的课总是有人捣乱,我们班的同学不管三七二十一,一到语文课就砸开了锅。老师刚刚大学毕业,就来到这个学校上课,而第一节作文课,就让我咸鱼翻身,变成了班里小有名气的作家,尽管我写得不怎么样,老师还是默默支持着我。

记得那次,老师让我们写一件快乐的事。我连个题目都挠头晃脑,最终就写“一件与众不同的事 ,内容就写洗澡时的乐趣。刚开始我就没有信心写好,老师批改了以后,一个刺亮的“89分亮瞎了我的眼睛,照例在那里唉声叹气。

第二天,老师要讲讲昨天写的作文。老师说:“昨天批改作文时,记得有一篇作文写的是洗澡,看上去是一件很普通的事情,可是,题目《一件与众不同的事》给人留下了悬念,让读者更加愿意读下去,写得相当不错。我听完后,激动极了,心里甜滋滋的。

这小小的成就感激励着我,我灵机一动,写了《我有一个“好病》和《黄豆酱的一生》,老师评论:故事很有趣。我激动不已,一鼓作气又写了《请不要挑剔》,老师给我的本子上画了一个大拇指,为我写了许多鼓励我的话,我心中填着满满的成就感。

慢慢的,我变成了班里的小作家,写的每一篇作文,伴着老师的鼓励,让我坚持写作文。

我的启蒙老师作文 篇3

我的启蒙老师是幼儿园时的程老师,她教会了我认字、跳舞、绘画和做人的道理。我受伤的时候是她带我去医务室,我犯错的时候是她给我讲道理。

记得有一次,我和同班的小朋友踢足球,我不小心一脚踢在了地上,当时脚指甲就劈了,是程老师看见了带我去了医务室。医生给我消了毒,程老师在旁边紧张地看着,就像我的妈妈一样。我的伤包扎好了,是她把我送回了教室。从此我就特别的喜欢这位好老师,喜欢和她在一起做游戏、说悄悄话。

幼儿园毕业后听说她离开了那所幼儿园,我一直也没有看到她。我希望还能见到她,因为我实在是太想念这位儿时的好老师了。

我的启蒙老师作文 篇4

七岁了,离开了幼儿园,升入了小学一年级。教我们的班主任就是李静,李老师。

刚开始,我对老师布置的作业,都是十分认真的完成。后来渐渐的越来越没兴趣开始乱做,字迹潦草,有些作业干脆不做。心里暗想老师又不检查作业,怕什么。一天老师抽查作业,按座号抽。不知道老师是接到举报,还是心有灵犀偏偏抽中我。我站起来胆战的说:“没……没带。”老师说:“哦!是吗?那你坐下吧!”坐下后我心里松了一口气。

下课了,老师把我叫到一边。对我说:“嘉隆啊,你今天是真的忘带了吗?”我一听老师的话心里又开始胆战了:“真的……老师”。老师说:“是吗?那你可真健忘,一忘忘几天啊!”我惊讶的说道:“老师你怎么知道的,你又没检查……。”老师说:“是啊!我没检查,但是组长有啊!”听了老师的话我惭愧地低下了头说:“老师对不起!其实我没做作业。”老师说:“没关系,知错能改就好。”不觉中,我的眼泪一滴一滴的掉在地上,打出了忏悔的声音……

这一次,我吸取了教训,听取了李老师的教诲。我做作业认真了,学习也进步了。

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