书香校园作文【优秀9篇】

为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是美丽的小编给家人们整编的书香校园作文【优秀9篇】,希望对大家有一些参考价值。

书香校园 篇1

读万卷书,行万里路

——题记

书,是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可缺少的一部分,不知从何起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得时光漫长、单调、平淡、无味,便觉得生活没什么意思

每当早晨我背起书包,迎着清晨第一阵微风,我伴着朗朗的读书声,我们怀着希望与憧憬,踏进这知识的殿堂,这个地方承载着我们多少人的希望,它是我们心中的天堂,是我们所留恋的地方。

读书,可以陶冶情操。书,是开启知识宝库的钥匙;书,是仁人志士智慧的结晶;书,是取之不尽的智慧的源泉。只有用心品读,才能发现书中作文的奥秘;只有博览群书,才能使我们学识渊博;

想想看,假如这个社会中没有书,世界将会变成什么样?人类会变得愚昧无知,蛮横无理,那样这个文明的社会将会被破坏,好像灵魂没有躯壳,大脑没有思想!读书对我们,是有多么重要啊!

书香校园少不了同学们对书的热情,就让我们打开智慧的大门,用我们的思维去接触它的奥秘,用心灵去感受它的渊博。打开书的扉页,你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手;你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦;就让我们大家漫步在书的天堂,营造书香校园,感受书中无限的乐趣。

书香校园作文 篇2

走进我的学校,你会发现,这是一所充满浓浓书香的校园。

一进校园,你就闻到了满是浓浓的书香。自从同学们订了自己喜爱的书后,就沉睡在了书香当中。总是一下课,同学们就“狂风看看看”了,到处都是同学们津津有味的在看书,就连眨一下眼都不肯,生怕眨了眼之后,就浪费了几秒钟,真是“人在书中游”。

有时后同学门看完了自己爱不释手的书后,还情不自禁的抄下了美句来积累;有时后同学们看完了就会捐出去,让自己看更多的书,让自己得到更多的知识。有这样一句话:“捐一本书,就等于有了一百本书的知识”。这句话让我记忆生刻,所以我也很爱看书。

书籍既是全世界的营养品,也是我们的朋友,我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐,所以在我高兴的时候看了书会更高兴。如果再我伤心的时候这时候书就是我的朋友了它就会把我伤心的事忘得一干二净。书是我校同学们最喜爱的一个字了,它能让同学们有知识;它能让同学们离不开那些陶醉在书中的故事;它能让同学有神气的魔力;它能让同学们有最尊贵的人格;它是我们同学们的知心啊!所以我们爱看书!

书这个字有着巨大的魔力,它虽然不能让我们要什么就有什么,但它能让我们有无穷的知识,也能让我们受益匪浅!所以我们爱看书!

书香校园作文1400字 篇3

书宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴。是书让我们心手相携,在人生道路上越行越远。

我跑进了书店,直奔向一个角落,急切的寻找着。上次还看见那本书,这回怎么没有了呢。为了它,我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇*,仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过,我停下了目光。在那!我终于找到了!

我的指尖触到了它,但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书,看了看我失望的眼神,问道:“你很喜欢这本书么?”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑,说道:“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧,我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友,还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。

书,让我们相识,让我们的心近了。

周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》,忍不住感叹道。我又呢喃了一遍,若有所思。“书友,你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春*,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛,很陶醉的样子。

“多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚定地说道:“一定会的。”

书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。

我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。

有人作过这样的比喻,学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获。总而言之“一分耕耘,一分收获”。学生从活动中受益匪浅,很多学生形成了良好的阅读兴趣和习惯,并潜移默化地受到了道德品质、心理素质等教育。在学校,随时可以看见学生读书的身影,随处可以看见一份份精致的读书小报、剪报、读书笔记;经常可以听见学生的辩论声、朗诵声。一个“诵经典的书,做有根基的人”的氛围便很容易在校园中形成。

同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名着中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多。

书香校园作文 篇4

书香伴我成长让书香伴我成长开原市第三中学八年十二班朱坤曾几何时,我只将书当成一种娱乐,一种消遣,或者一种脱俗的方式。

而书却将我当成一个朋友,一个知己,一个让它倾吐心声的伙伴。而今天我终于触摸到了它的灵魂,优雅,高贵,让我一下子就喜欢上了它。喜欢你,孙悟空大闹天宫的叛逆,喜欢你,鲁智深倒拔垂杨柳的勇猛;喜欢你,骆驼祥子帮助老马小马祖孙的善良;喜欢你,鲁宾孙异地求生的机智;喜欢你,保尔柯察金连续十七次发起冲锋的毅力。那么,是谁为这些书提供了一个让我深入了解它们的平台呢?

当然就是“书香校园读书活动”,自从我们学校实行这一项目之后,我读书的热情马上高涨,每一期的读书活动都有新的闪光点,让我从这次活动中更深的挖掘到了这些书籍的灵魂。每次读书的时候,总觉得在扉页中有一种强烈的思想感情,像利剑一样直冲过来,让我躲闪不及,招架不住,而化作一种芬芳的气体,弥漫在我的心田。我想,这就是书籍的力量吧!高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师”,现在我终于明白了这句话的真正含义,书籍是我们的精神食粮,青年人的心田必须用知识来浇灌,而补充知识的最好方法无疑是多读书。

我没有经历过无书可读的痛楚,可我至少知道我离不开书。当我因一点点失败垂头丧气、痛苦无奈时,范仲淹告诉我“不以物喜,不以己悲”;当我迷茫于自己前进的方向而安于现状时,保尔柯察金告诉我“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争”;当我屡受挫败,险些像命运屈服时,贝多芬告诉我“扼住命运的咽喉”;当我言语轻浮,只说不做时,冰心告诉我“言论的花开得越大,行为的果子结得越小”。

感谢这一学年的读书活动,它让我开阔了视野,增长了知识,最重要的是,它让我明白了做人的道理。无法想象,假如没有这些书,我们的闲暇时光该是多么的空虚。而你们,伴我走过风雨的书籍啊!你是光荣的使者,是真善美的化身,是我可以终身可以信赖的好伙伴。不知为什么,总觉得手里的书闪着异样的光辉。哦,我明白了,高尔基不是说“书籍是人类进步的阶梯”吗,而我要说,书籍是温暖的阳光,滋润的雨露,是我们精神的食粮。

我愿意与知识为伴,与书为友,徜徉于知识的宫殿,沉迷于知识的海洋,愿在“书香校园”的氛围中,吸取书籍中取之不尽用之不竭的精华。

书香校园作文 篇5

走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

一进校门,首先映入眼帘的是环形通廊构筑的主教学楼,园院式绿化设计。左侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。在橱窗的旁边有着学校学生编制童话的地方,就是“童话梦工厂”,这里是我们梦想的起点。往前去,是一个功能齐全的操场,每一块绿色的草地上都留下了我们的足迹,我们在这举行了足球赛、板鞋比赛、运动会……跑道上你追我赶,不分上下。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格,红色和白色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,班级门口挂有小能人风采展示照,我们人人都是宝贝,个个都能成才。此外你还会发现班级挂牌很有特色,上面则是名言,下面是班级,名言各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”中间是班级照。瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐摆放,白得发亮的白板镶嵌在洁白的墙上,多媒体教学设备与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们,让我们乐读、善读,打造绿色书香校园。

我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:“好书交换吧”、班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。老师还要求同学们每周进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!

这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!校园把我带进了一个奇妙的童话世界,那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴,还有神奇的阿拉丁神灯,七个小矮人热情地招待我,我在这个世界里快乐地玩耍,在这里没有眼泪,没有忧愁,只有快乐与欢笑。慢慢的书香飘进我的心里,伴我成长。校园让我喜欢上了诗,那些流传千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牵在了一起。读了那些诗,我感到自己是多么幸福。在我失意的时候,李白会跟我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!在我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。在我伤心的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。校园书香伴随着诗魂融入我的心中。今年,我上了高年级,校园让我爱上了中外名著。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却;《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服;《三国演义》中刘备、关羽、张飞那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我:人可以被毁灭,却不可以被战胜。海涅告诉我:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚这一个个鲜活的人物令我终生难忘,《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《朝花夕拾》这一本本脍炙人口的著作使我终生受益。

鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我热爱校园,是因为她带我在知识的海洋里遨游。

书香校园作文500字 篇6

漫漫人生路,历经风霜雪雨;长长人生河,流经坎坷困境。无论何时,无论何地,我一直与书同伴,吮吸着书籍的甘霖,书香溢满校园,我获益良多。

我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。书是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

万般皆下品,惟有读书高。读书,古往今来,是古今中外人们一直崇尚的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。漫游书海,你可以领略世间美景;畅游书海,你可以回味人生的沧桑岁月。书籍赋予我们知识,我们只有多读书,才能增长见识。

读万卷书,行万里路。读书不能读死书,要实践。书中对人事、对自然的描绘,只有亲身阅历,才能有所感悟。宋代著名诗人陆游对子女的读书建议是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。多少名人是把读书与生活结合在一起,才有了辉煌的成就。

学问,学问,既要学又要问。读书能让我们增长学问,但凡是遇到书中的困惑,我们应当学会“问”。问,并不代表笨,反而却代表好学。读书要有智慧地读,光学不问等于零。孔子圣人也推崇“不耻下问”,我们则又何如?善于问的人,是明智的,我们要学习古贤人。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。风霜雪雨的洗礼,我们与书作伴,迈过人生一个又一个险阻,让书的雨露滋润身躯,让书的芬香溢满校园!

书香校园作文 篇7

时值深秋,天渐转凉。清晨,尽管太阳公公爬上了山顶,还是带有丝丝的寒意。可当我步入校园时,顿觉一股暖流涌上心头,是校园书香神韵让我心里暖融融的,那丝寒意也随之消失了。

站在操场上,放眼旗台前,映入眼帘的是操场边的石壁长廊,那“敬业爱生、守纪乐学”八个大字光彩夺目。最引人注目的是那国学《二十四孝》。细品那二十四幅图文,有如干旱的禾苗遇到雨露滋润一样,让我们这些幼小精灵的心里泛起层层涟漪。从此,我们不再是家里的“小皇帝”了。

登上阶梯,来到教学楼前的平台上,让人有校园不乏书香的感觉。平台上摆放的一块块展板,展示了我校老师的风彩,再现了我们读书、活动等成长的足迹;教学楼门口的两侧墙上,那一期期墙报,呈现出国学经典的灿烂与辉煌,不愧是中华传统文化的瑰宝;那一幅幅宣传壁画,展现了中华文化艺术的丰富与多彩。正是这些展板、墙报、壁画给了我们极好的读书学习的氛围。我很幸运,进入学校几年来,学校以书香神韵打造校园,营造了“纯朴、实在、团结、奋进”的校风,让我和我的伙伴们从小就享受到一个良好的学习环境。

颂读国学经典,传承中华文明。墙报上《弟子规》三个大字十分醒目。品读圣人训诫,让我从小受益良多,这将是我一辈子受用不尽的。教学楼共有三层,每层走廊都有十根方形立柱,每根柱子上都熏满书香。驻足一楼立柱前,只见每根柱子上都挂有我国农历二十四节气,让我从小了解到我国古代把一年分为“二十四节气”,这个独特的创造,为天文学作出了伟大的贡献。“二十四节气”的发明,是对天象长期观察、反复探索的结果。难怪英国学者李约瑟赞道:“中国人在阿拉伯人以前,是全世界最坚毅、最精确的天文观察者。”我真为我们的古人感到自豪。

沿楼梯来到二楼,只见每根柱子上悬挂着我国唐宋古诗词。这些古诗词,有的是我们已经学过的,有的虽然还没学过,但只要认真精读注释,还是能模糊懂得诗文大意。总之,从这些古诗词中,让我懂得唐诗宋词就是那一颗颗晶莹闪亮的珍珠。除此以外,柱子的背面还悬挂着“十二生肖”。我国古代人民是用“干支”纪年的。为了便于记忆和推算年份,人们就用十二种动物与十二地支相对应的方法,每年用一种动物作为一年的属相。生肖12年一个循环。用生肖推算年龄也比较方便。子属鼠、丑属牛、寅属虎、卯属兔、辰属龙、巳属蛇、午属马、未属羊、申属猴、酉属鸡、戌属狗、亥属猪,称为“十二属相”,又称“十二生肖”。小时候听奶奶说我属狗,那我就是戌年出生的人,也就是戌狗。为何称戌狗,现在才明白。这还得从戌时说起。戌时:黄昏,又名日夕、日暮、日晚等,此时太阳已经落山,天将黑未黑。天地昏黄,万物朦胧,故称黄昏(北京时间19时至21时)。傍晚7点至9点,属戌时。人劳碌一天,闩门准备休息了。狗卧门前守护,一有动静,就汪汪大叫,故称“戌狗”。可见我国的传统文化真是多姿多彩,太有趣了。

登上三楼,只见每根柱子上分别悬挂着《广陵散》《阳春白雪》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《高山流水》等中国十大古典名曲。柱子的背面悬挂的是我国农历传统节日。如农历正月初一《春节》、正月十五《元宵节》、二月初二《青龙节》、清明前一或二日《寒食节》、五月初五《端午节》、七月初七《七夕节》、七月十五《中元节》、八月十五《中秋节》、九月初九《重阳节》、腊月初八《腊八节》、腊月二十三或二十四或二十五《小年》、腊月二十九或三十日《除夕节》。从这些农历传统节日中,让我了解到优秀传统文化的丰富多彩。

出教学楼,踏着六角形彩砖砌成的平台,下阶梯,穿过操场,来到学生餐厅。厅堂门有幅对联。上联“一粥一饭,当思来之不易”,下联“半丝半缕,恒念物力维艰”,横批“粮食就是生命”。读后,让我深受教育与启迪。

感谢校园浓浓书香的熏陶,让我原来爱挑食、浪费、拖拉、无礼、甚至说谎等坏毛病,慢慢得以根除。现在不敢忘记《弟子规》中圣人训示,不能丢掉最本色的东西。每当来餐厅吃饭时,我会很自然地想起“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的不朽诗篇。我再也不挑食了。那像珍珠般的雪白的饭粒,再不会被我随意倒掉而浪费。

校园里还有无数的格言警句,莫不是讲求校风的训导。我想在国学经典的熏陶下,我会快乐学习,健康成长。正当我神思飞越,浮想联翩时,只听见一阵“丁零”声。原来是朝读的铃声响了,看那太阳公公已然爬上了树梢。此时此刻,我真想面对太阳公公放声歌唱:愿阳光洒满校园的每个角落,愿我们的学校更富有生机,愿我们的校园更具有特色。

书香校园作文900字 篇8

世界的万物放射着独特的光芒,鸟儿有着自己广阔的天空,树儿有着苍翠挺拔的身躯,

花儿有着自己姣健,美丽的姿态……而我们无声的老师, 家长 ---- 书 ,又该怎样形容? 我喜用淡淡俩字形容书香, 因为那清香不是芬芳,而是成长道路的一抹永远的心香。 在那五彩缤纷的书中,看到了如诗如画的独特风景;千姿百态的人物,景色在那诗人的笔下绘声绘色,羽羽如生。在那清脆,爽朗的读书声中,我们更能感受到诗人笔下那精美绝伦的诗句是多么的豪爽,多么的震撼人心啊!从此,我爱上了书,爱上了清香纯美的书。

书, 一个神秘的使者,悄悄走进我们的生活中,为生活增添色彩。每当打开书架之门时,看到书架上的书东一本,西一本时,就感到失落,使者派着直觉精灵在我耳边轻轻告诉我的是马上跑到书店买一大捆的书回家,把它整齐的放在干瘪的书架中。看着那整齐,五彩缤纷的书看着那饱满的书架,一种难以叙述、表达的欢喜,激奋,瞬间涌上心头。

时间渐渐流逝,如白驹过隙。摸着手中的书,嗅淡淡的墨香,我的思想被使者握在手里,带入了那黑色的字眼。我驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“上河落日圆”的雄浑;转眼间,我置身于秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;一瞬间,我躺在北戴河边,在一片汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔,我来到了齐鲁的泰山,来到了茂密的森林……我游览了世界各个角落。

在书中,我游览世界;在书中,我了解了辛福的含义,读懂了人生的价值,我感谢——无声老师的支柱。

读书是我们人类特有的精神,是我们成长道路的支柱。

书香盈满了人生之路,它伴随人们成长。用书来酿造生活的美丽,用书来充溢人生之路,解决人生之苦……

同时,舒适生活的伴侣,生活的伙伴。

书是春雨,滋爱人们干涸的心;树是大树,为人们撒下一片阴凉,遮蔽阳光;书是火炉,尽情的放射热量,融化人们心中的愁思……

书是这么重要,读书是这么快乐,假如世界没有书,那么这个世界的一切都会变得无比荒谬,无比的寂寞,就像鱼儿离开了水,花儿离开了雨露阳光。

读书时耕耘,请大家学会读书。想飞越未来的世界吗?读书就是隐形的翅膀;想象麦哲伦那样环球吗?读书帮你驾起帆船。

请大家不要让书哭泣、孤单,让淡淡的书香与你同行,陪你共同走完花香四溢的人生之路。

书香校园作文 篇9

书宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴。是书让我们心手相携,在人生道路上越行越远……

我跑进了书店,直奔向一个角落,急切的寻找着。上次还看见那本书,这回怎么没有了呢。为了它,我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头,仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过,我停下了目光。在那!我终于找到了!

我的指尖触到了它,但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书,看了看我失望的眼神,问道:“你很喜欢这本书么?”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑,说道:“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧,我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友,还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。

周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》,忍不住感叹道。我又呢喃了一遍,若有所思。“书友,你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛,很陶醉的样子。

“多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚定地说道:“一定会的。”

我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。

一键复制全文保存为WORD
相关文章