写老师的作文【精彩7篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编辛苦为大家带来的写老师的作文【精彩7篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

写教师的作文 篇1

老师,一个让人永远尊敬的称呼。在教育的岗位上,他们永远奔波在最前线,不仅仅是为了职业操守,更是一种对社会承担的责任,其中我所经历过,用心最甚的,莫过于小升初与中升高的各位老师们了。他们身上永远散发着人性的光辉,在这昏暗不缺的社会里显得尤为可贵,他们是人类最后一片光明的净土,他们守护着的,不仅仅是这个国家的未来,更是整个人类的希望!倘若老师不再教书育人,人们的理论知识将会倒退一百年,许多现有成就的研发将前功尽弃——没有人能再去懂那些生涩难解的科学探究。而我们也会自我堕落,试想一下,有哪个孩童是不贪玩的呢,倘若没有老师的束缚,家长的管教,这个社会不早就变天了吗?

我敬爱我的恩师,是他们教会了我去探寻知识与思想,更是他们教会了我如何去做一个堂堂正正的人。依稀记得那时我还年幼,一点都不懂事,父母为此操碎了心,同学也不爱与我亲近,认为我是一个不听管教的坏孩子,是我的恩师,我所敬爱的您,在我最困难,最无奈,最疑惑的时候解救了我,让我放弃了与黑暗为伍,转头开始美好的幸福人生。是您不顾别人的劝阻,耐心地,无怨无悔地教导着我,我感激,我爱戴您!

愿天下的每一位老师都能桃李满天下,福如东海,寿比南山!永垂不朽!

我们的“精灵”老师 篇2

说起“精灵”,你们可能会联想到可爱能飞的小灵性物体,背后还有一双翅膀。然而,今天我要说的“精灵”,却是我们的班主任——黄老师。

黄老师高高的个子,炯炯有神的双眼好像会说话。每天她口若悬河的嘴巴加上她的“三寸不烂”之舌,让她走上了“人生巅峰”。

她不光有着一套特殊的教学方法,还会很多东西,如钢琴、画画、吹葫芦丝、书法……特别是那一手好字,简直让人叫绝!真的是多才多艺呀!

好了,接下来谈谈黄老师的老本行吧!我们班的写作水平和阅读量都一般,为了鼓励大家课外多阅读与写作,她让我们每天早上读好的《作文选》,中午、晚上看《知识大全》和考级书,看完了考级书要写读书笔记。她还成立一个写作小组,每天让我们写一篇循环日记。在黄老师的耐心指导和大家的共同努力下,我们班的写作水平和阅读上了一个新台阶,语文成绩也自然蹭蹭蹭地往上涨……

这就是我们的“精灵”老师——黄老师,一个尽职尽责,又多才多艺的老师。你们喜欢她吗?

写老师的作文 篇3

在我的人生中,有很多位老师,为了让我们学习好、身体好,他们甘当绿叶,默默地为我们付出着,但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。

说起黄老师,在我们的眼里,那可是一位大美女呀!她高高的个子,大大的眼睛,白皙的皮肤,红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下,更显得青春活泼。她有一口流利的普通话,说话中气十足,从不用扩音器。我们很怕她,也很爱她!

记得有一次,班上的男同学下课后打闹,其中一位同学摔倒砸在桌角上,流了很多血。她心疼极了,赶紧带这位同学到医院去看,花了很多钱,缝了十几针。班队会上,老师对我们讲了许多道理,并告诉我们下课后不要乱跑,否则会有危险。但第二天课间的时候,同学们抑制不住冲动,继续乱跑和打闹。放学的时候黄老师问我们:“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答:“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼,大家顿时羞愧难当。从那以后起,我们下课有规有矩,再也不乱跑了!还有一次,班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。老师急得满头大汗,问过门卫,他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们,在学校里大声地喊他们的名字。很久以后,终于把他们找到,原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!

在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品,天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶,少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时,老师的脸上露出了灿烂的笑容。

想到这里,我忽然想起了黄老师给我的评语:“岚岚,你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色,做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说:“老师呀,我们永远爱您,您永远是我们的亲人,在临近教师节的日子里,希望您保重身体、开心快乐,您的孩子们为您祈福!”

写老师的作文 篇4

我们的语文老师烫着头,一张白里透红的脸,一双极其锐利却聪明的眼睛。她的眼睛如此锐利,以至于一些学生在课堂上可以清楚地看到他们在桌子下面玩的一切。她经常穿一件上半高领的灰色毛衣,下半部分穿一条灰色牛仔裤,脚上穿一双棕色牛津鞋。她看起来精力充沛,干净利落。老师每天都给我们很多新知识,〈WWW.BAIHUAWEN.com〉让我们长大后成为祖国的骄傲和花朵。

我们的语文老师知道如何保持健康。保持身体健康就是保持生命,让自己活得更久。老师学养生学了四年多。她很清楚自己的饮食和活动,并不时告诉我们如何保持健康。例如,她告诉我们不要经常吃冰。经常吃冰,可能会导致我们体内的寒冷增加,年纪大了会得很多病;春天有不吃梨的孩子。每次老师讲一个养生的道理,我们都会听得津津有味,老师也会画生动的图画。我们非常感谢语文老师,他教会了我们一个又一个养生的道理,把我们带入了一个养生的世界!

我们的语文老师对我们要求很严格,但是我们上学的时候可以带课外书。为什么?事实证明,老师可以增加他们的知识,开阔他们的视野,丰富他们的智慧,这样我们就可以在业余时间读更多的书。从上学期三年级接手我们班开始,老师就一直要求我们带课外书。现在看了各种历史、故事之类的书。从这些书中,我认识了世界上许多国家,了解了每个国家的历史和地域习俗。以后我会多看看课外书,让自己成为一个有见识的人!

写老师的作文 篇5

春季的下午,我们总是昏昏欲睡,上课精力不集中。可是一接触到李老师那双盛满柔情的明亮眼睛,一听到她那犹如百灵鸟歌唱一样娓娓动听的声音,我们的瞌睡虫就一下子跑的无影无踪了。有时,李老师还会给我们讲讲笑话,她讲笑话的时候,还是一脸清秀恬静的面容,伴着颊边总是时隐时现的小酒窝,显得又调皮又睿智。每当这时候,我们总会打心眼里觉得:李老师不是老师,她是我们的大姐姐呢!

是啊,数不清的许多堂课,李老师意味深长的教导就象雨露、甘霖一样,滋润着我们幼小又无限渴望知识的灵魂;数不清的许多个清晨,是李老师柔柔和和的那一句:“同学们,早读了。开始认真读书啦!”伴我们开启洒着晨曦、淋满书墨香气的一天;数不清的许多个中午,她纤细窈窕的身姿,总是第一个出现在学校的大铁门口,家住矾山的她,也还是要亲眼看着我们排好路队一个个都离开了,她才能安心;多少个黄昏……。。啊!黄昏!

黄昏,本是我们随着父母高高兴兴地回家的时候,李老师却还要批改我们的作业,备明日的课文。她总是那样的孜孜不倦、奋发向上!李老师,你是我们的榜样,我们心中的红太阳,你是停憩在我们身旁的守护神,你是个美丽的天使!

我记得:你还经常静静地凝神注视着我们。当我们问你时,你总是笑笑说,因为可以陪伴着我们一起成长,所以你很幸福。那一刻,我觉得您最美!

李老师,你拥有的是一颗无比纯洁的心,我们为能够生长在你身边而骄傲!可你不知道——————您一点儿也不知道——————不知道我们对您的崇拜、对您的爱。

写老师的作文 篇6

我曾经听说过这样一个笑话——科学课上,老师给同学们讲食物链中的敌对关系并让同学们举例说明,一位同学积极举手说:“老师和同学是天敌!”全班皆晕。另外我还在很多书中看见过淘气包与老师的斗智斗勇。于是我就反复思考着一个问题——为什么学生和老师相处不来呢?是老师的过错还是学生要求太高?怎样才能算一个完美的老师呢?我们今天就来谈谈完美老师!

做老师,首先要具备一个美丽的外表,但也要有一点的傲气。如果老师长得不好看,给人的第一印象就不好,以至于学生上课没兴趣听讲,当老师的也就失败了。而如果有张太温柔的脸庞,同学们又会觉得这样的老师好欺负,不会认真听她的话,甚至不把老师放在眼里。所以当一个老师要先看自己的外貌适不适合,如果和我所说的有差异,就要先为自己的将来做好打算——否则你的教师生涯会变得很麻烦。学生们喜欢漂亮、有亲和力又不要太柔弱的老师,这是学生们对老师的重要印象之一!

做老师,也不能只看外貌,要有适合当老师的性格!一个好老师也要配有好性格。性格和外貌一样,不仅要恬静温和,还要记住——该发火时就发火!平日里学生犯了错不要大惊小怪,要能循循善诱,对孩子要关切地问候,让孩子们对你有一种亲和感,在日后的生活中,不会有一种隔阂。但是,现在的孩子们追求时尚,各种各样的性格都有,他们也喜欢有个性的。如果某个同学屡教不改,真的是无可原谅,不要再容忍下去了,大声地责斥吧,把心中的不满告诉孩子,但是要记住有一个度。这样,不会破坏你在学生心中的天使形象,也能起到杀鸡儆猴的作用。就算没这样的作用,也能让同学们有个印象——这是个厉害的老师,有个性!

当然,做老师最最重要的一点就是会讲课!孩子是最讨厌读书死、死读书、读死书这样的教学理念的。什么叫童年?快乐是真谛!如果你没有一定的方法或手段,你是没办法在孩子眼中取得一定地位的。虽然现在提倡什么教学新概念、情境教学,但孩子们也未必喜欢。最好在做备课的时候,将要讲的内容字斟句酌地想有什么地方能讲得更生动。这样上课时能引起同学的兴趣,不仅能起到缓解课堂气氛的作用,更可以让那些上课分神的孩子注意你在讲什么。只要能让他们感兴趣,学好知识,付出也是值得的!

当然,一个好老师也不是这么几点就能概括全的。不过,只要你是个美丽大方、活泼开朗、有顽童心态的老师就一定有可能成为一个好老师。如果你还是有苦恼,想再取取经的话,教你一个方法——追忆童年、了解孩子!就这么简单!

描写老师的作文 篇7

我有很多老师,比如:素描老师呀、书法呀、还有学校里的老师等等。今天,我就说说教我书法老师——金老师。

金老师好像是江苏人,教了很多年书法了。他有一个特点,从来不顾别的老师,一直都是自己教,他觉得别的老师教的和他教的不太一样,还是自己教比较放心。

别看金老师写字写得很好了,但是他每天还是会连好几个小时的字,有时候,白天没时间,晚上还会练,老师说,他最晚的时候练到了凌晨两点,所以中指上摸出了一个茧子。

金老师的上课方式与别的老师不同。他从来不在黑板上讲字,因为粉笔比较粗一点,有些技巧在黑板上看不大清楚。

上第一节课的时候,金老师把新来的同学招呼到一起,讲了讲他获得过的荣誉,还给我们展示了他的、他以前的学生的作品,写的都很漂亮。老师说,很多人在他那里学了半年,字就练得差不多了,如果我们上常年班的话,应该也很快就能练出字来。

每次上课的时候,金老师都会给我们发一张字帖,字帖上有十列,但是只有两列上写着字。刚去的时候,老师会把纸折起来,告诉我们先写什么,后写什么,不管我们是新生还是老生,老师每次都会说一遍怎么写。

老师教学很认真,从来不会拿过来,打个勾就完事了,每次都是一个字一个字的看,告诉我们那个字写得好,那个字写得都点问题,问题出在哪里,所以我每次看完作业,都会知道错在哪里,该怎样改。

金老师看作业的时候也跟教学一样认真,好的就划一道线,有点问题的,就划一道线,再加一个点,有些字老师直接就在原字上改,那些字,经过老师一改,真的漂亮了许多。

金老师教的很好,我今年还要在哪里学书法。

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