在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是的小编为您带来的这些年作文精选7篇，希望可以启发、帮助到大家。
今年夏天，绿树成荫的校园里没有了往年响彻云霄的笑声。今年夏天，充满了一种令人伤心而又所有学生都要经历的味道——离别的味道。今年夏天，我们将离开七中。
转眼间，我们就要毕业了。四年的光阴在不经意间悄悄溜走。回首过去，我还清楚记得当时来到七中时的兴奋和不安，那种期待和心情溢于言表。而再过不到两个礼拜，我们就要毕业了，要和度过了最美好的四年时光的学校说再见了。虽然舍不得，可我们还是要迎接一个崭新的阶段，新的人生路途。
还记得那第一次来报名的时候，带着小学的稚气踏进中学的大门，怀着对七中的向往，开始了四年的学习之路。这四年来，七中给我留下了许许多多美好的回忆，带给了我友情，教育了我知识，净化了我的心灵。
我们每年都还会举办许多的活动，劳逸结合，让我们的学习生活多姿多彩。比如说有运动节、艺术节、读书节······每个节日的到来都是我欢呼雀跃。这都是我这四年来美好的回忆啊！不过最值得我纪念的是同学和老师。
刚从小学升上来的时候，一个新的环境，陌生的同学，都让我感到不安。可是毕竟都是孩子，玩着玩着就都熟。从一开始会礼貌的的个招呼变到随便嬉闹，开玩笑。而我最喜欢的就是这个最纯真的友情，没有任何的杂质，如水晶般清澈透明，这就是美好的童年。
而在这个学校中，形形色色的老师给了我许多美好的记忆。比如说我们大家都很喜欢沈老师，他在上语文课时有时会讲到许多课外内容，我们都特别喜欢听，因为这不仅有趣还给我们长了许多见识。每次讲开去，大家都兴致勃勃的，十分欢乐，课堂气氛也很活跃了。
今年夏天，是个充满希望的季节，我们就要说再见，我们将成为母校的历史，和教学大楼说再见，和教师说再见，和同学说再见，和学校里的一切说再见。
21世纪开头的中国体育，属于两个男人：姚明和刘翔。一个代表中国的高度，一个代表中国的速度，他们都对中国体育的一整个领域（篮球和田径）具有划时代的意义。人们对于刘翔的感情，就像网友说的一样，“要不是刘翔，我连110米栏是什么都不知道。”
2012年8月7日110蓝预赛，刘翔以摔倒结束了自己的伦敦之旅，这一摔，据说碎了13亿人的心；这一摔，摔哭了央视两位有泪不轻弹的热血男儿。只因为这个人是刘翔，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，这句话刘翔赛后做到了，但是从北京到伦敦，他的身体真正站起来了吗？
现在再去讨论阴谋论和作秀论已经毫无意义，至少这个曾经承载了我们十年田径梦的中国飞人已经不会再回来了。一个时代结束了，他带给我们过奥运金牌，他带给我们过12秒88以及无数次奋勇跨越冲过终点的精彩画面。但在08年后，他留给我们更多的是遗憾和失望。出来跨，迟早要还，这一次，输得绝望。
4年前，有人说他不应该这么决绝的转身离去，留下鸟巢8万多观众和电视机前无数人置之不理；4年后，他踮着脚完成了110米的距离，直到他的意志再也无法超越肉体的极限，才依依不舍的离开了这片他最心爱的跑道。但依然有人会说这只是一场作秀，目的是想让剧情和北京有所不同而已。
竞技体育就是这么残酷，这些年姚明的经历充分说明，有多少人蜜你，就有多少人黑你。客观的讲刘翔已经丧失了作为中国田径图腾的硬实力，但由于后继无人，再加上他之前总给人以某种希望，所以我们还是习惯性把他放在一种高度对他强行要求。
所以，刘翔蹒跚的脚部除了他自身的伤病，还在于他那段不可复制的传奇压得他喘不过气来。04年雅典的辉煌就像悬在他头顶的达摩克利斯之剑，提醒国人他能重塑辉煌，却忘了8年过去，现在的刘翔已经不再是当年那个不识愁滋味的追风少年。
正是这种过大的压力，让他最后只能坐在轮椅上独自舔舐自己的伤痛。自此，上海滩乃至全中国的高度和速度以几乎同样的方式告别赛场，伤病始终是运动员最大的敌人，他让姚明30岁便离开篮球场，也让刘翔马失前蹄，痛苦地倒在了2012年伦敦奥运的第一栏。
“他最后和他职业生涯中最好的伙伴，栏架一起摔倒在地。”央视主持杨健这句煽情至极的话，或许是对刘翔奥运生涯谢幕的最好注解。至于我们，那些不想放过刘翔，甚至无法接受这个结局的人们，或许放不下的只是自己心中那份过高的期待。当繁华落尽，而我们心中能珍藏的，至少还有——那些年，我们一起追过的刘翔。
进入初中以来，我们上过许多有趣的语文课。
有时候，语文课是阅读课
那天，上课铃刚响，屈老师走进教室宣布了一个好消息：“今天我们上阅读课！”我们尖叫着冲下楼，跑进布克书店。几十只手迅速抽出了几十本书，过了一会儿，书店里渐渐安静下来，我们沉浸在课堂里。课堂里，弥漫着书香的气息。
有时候，语文课是演讲赛
我人生中第一次当评委，就是在那节语文课上。屈老师把这节课改成了演讲赛。同学们演讲的主题是“诚信”。我谨慎地照着语文书上的评分要求，一条一条地比对，有时参考别的'评委们的打分。虽然这只是班里举办的演讲赛，但对于初当评委的我来说，还是收获了强烈的满足感。
有时候，语文课是国学知识竞赛
刚考完开学考试，屈老师就举办了一场《论语》知识的国学竞赛。我原计划是带着组员们杀出一条血路，冲进前三甲。结果——第一轮必答题我们的成绩还不错，到了抢答环节，因为我的失误导致我们组扣了5分。第三轮的风险题，我们的成绩更是惨不忍睹，竟然让我们抽中了最难的题！我还没回过神来，就被扣了20分！唉，前三甲没有，后三甲倒是榜上有名。不过，胜败乃兵家常事，我们虽然失败了，但那次竞赛答案却深深地印在了我的脑海里，让我受益匪浅。
有时候，语言课是表演的舞台
在今天的语文课堂上，我们看到了“庄子”与“惠子”的多张面孔。王海纳和黄亦馨的表演还算中规中矩，孔子瑞和翟笑晨的表演简直笑翻全场。起先，翟笑晨用普通话说道：“你看这些鱼……”，哪知孔子瑞演的“惠子”根本不按套路出牌，一张口就说了一句永州话：“你晓得了……”同学们哄堂大笑，“庄子”和“惠子”也在台上乐不可支，频频笑场。
我希望，语文课是一场诗词大赛
月考前，屈老师告诉我们说，将抽一节语文课出来给我们举办诗词大赛。我听了，不禁摩拳擦掌。这一次，我一定要带着组员一雪国学大赛的前耻，展示我们组的真正实力。
屈老师，请您快点开赛吧！
转眼即三年，时间飞逝。今年，我们即将分别。你是否会记住？
窗外老树绿了黄，黄了又绿，日复一日，陪伴我们度过这三年。三年很短，三年很长，但在这三年的时光里，我们都给彼此留下了一些回忆。
你是否会想起我们在发生的趣事。天还没亮就在上跑步的我们，然后大汗淋漓度过一节无聊的早读课。还有刚时，就被一个个任课骂的狗血淋头，于是就那样的认真，一吃完饭就坐在教室里做作业。庆祝我们月考，虽然考得不怎么样。还有，上，每个人都很积极，很努力的为班级挣得荣誉。在看台上的'，为比赛的大声地喊着加油。在与同学的鼓励和加油下，我也艰难地跑完了1500米。身为这个班中的一员，我骄傲。
你是否会想起为迎接中考而奋斗的我们，做完作业后，我们每一次都要绕远路走，顺便到附近的店里买些吃的。阳光透过小树铺散在地上，听着歌说说笑笑。在学校的日子里，大家总是非常地努力。哭过，笑过，继续努力朝目标奋进。
初中，是一段美好的时光。让我们从稚气变为成熟。让我们懂得很多，很多来之不易的东西。不管结局如何，我们的永远不变。
时光不老，我们不散。请记住这些年属于我们的美好回忆吧！
“那些年错过的大雨……”，我口中念念有词，耳机里播放着当前最符合我心情的＂那些年＂。脑子里忽然闪现出一幅幅感人的画面，我不禁潸然泪下。心中还隐隐有些怀念自己的“那些年”一一我的小升初生活。
耳畔回响着老师的鼓励和自己对初中生活的憧憬，当时的我恨不得第二天就考试，第三天就上初中，现在想起来，自己当时可真荒唐。为什么我那么想脱离小学生活？也许是我觉得小学枯燥无聊吧Ｉ现在回忆起当时，我才“良心发现”，小升初的生活，也不是那么空虚乏味，反而却很有趣，很快乐。那一个个发生在身边耐人寻味的小故事；一句句同学之间相互勉励的话语；一声声家长老师的催促；一张张考验我们的试卷……小升初的生活反而变得有趣起来。那是多么值得回忆的点点滴滴啊！
“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝”。这是我们六年级最符合实际的顺口溜了。说的也是，毕竟作为一名学生，一名即将面临小升初考验的学生，分数一一也许是当时最重要的了。当时我们学校对六年级真可谓是“煞费苦心”啊，几十个老师每天轮流给我们模拟考试的试卷做准备。这不，不出一周，十套卷子已经向我们广大同学“招手示意”了，瞧，他已经成功面试，顺利走进我们的生活。哎，每天我们都要考一份试卷，同学们一个个苦不堪言，几天下来，有些同学吃不消了，可现实终究要面对，谁让我们是“祖国的花朵”，“祖国美好的未来”呢！
“风萧萧兮易水寒，作业太多彻夜难眠”。这是我们总结出的一条定律。说起作业，我的脑中又浮现出那些头晕眼花，晕头转向的身影。语文的生字词语，数学的公式定理，英语的语法句型。每天的作业如同一座小山，压得我们喘不过气来，我们只能当作业的奴隶，只因我们是小学毕业生，而且，我每天的读书时光也被作业“光荣取代”了，什么歌德的“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”，高尔基的“书是人类进步的阶梯。”统统都“光荣下岗”了。以前。老师鼓励我们“多读书，读好书”，现在老师则我警告我们“少读书，读课本”！六年级的时间如流水，这事儿，地球人都知道！
小学马上就要毕业了，面对老师家长的“压迫”，同学们之间则会依依不舍，那淡淡的忧伤不用表达都会看出来。小学六年，大家一起互相学习了六年，之间的关系就像兄弟姐妹一样亲密，谁都离不开谁，有了同学录，大家纷纷填上自己的“电话，住址，寄语……”，同学们都想在同学录上给彼此留下一点儿纪念，在学习和作业十分紧张的情况下填同学录，也许这就是所谓的“苦中作乐”吧！
……
小升初的那些年，我们一起“熬”过的青春，它包含着酸甜苦辣各种滋味，也正因为这样，它才在我们心中留下了那么多美好的回忆，啊，那些年，真的不简单！
两岁前，他没有梦，过着无忧无虑的生活，想睡觉就睡觉，想吃饭就吃饭，爱怎么玩就怎么玩，一切都是自由的，想怎样，就怎样。
三岁时，他进入了幼儿园，一天，老师问了小朋友一个问题，“你们的梦想是什么？”有的小朋友说，想当老师，有的说想当画家，还有的小朋友说要当卡车司机。
轮到他了，他站了起来，仔细地想了想，之前自由自在的他，从没有想过这个问题。
紧张，使他的脸变得通红，最终，他吞吞吐吐地说出了三个字——特种兵，老师很好奇，便问他：“你为啥想当一名特种兵？”
“我想有一把真正的枪，我想保卫国家。”小小的他一本正经地说。
两年过去了，他已有五岁。那一天，他正在看一本图画书，忽然，他看到了一张图片，上面是一个像飞机一样的东西，他带着好奇心，去问爸爸，哦！原来是一架航天飞船，他很兴奋，因为他又知道了一个新事物。于是，一个新梦想在他的心中萌生，“我要当宇航员！”
这个宇航员梦，很短暂，因为他又有了一个新梦想。随着年龄的增长，他逐渐开始喜欢问一个词，“为什么？”为什么夏天会这么热，为什么天空有时晴、有时阴，为什么人一定要吃饭……，一个一个的“为什么”，但很多时候都没有答案。
后来，他明白了一个词，叫“科学”，他相信，这些“为什么”的答案都在这个词中，只不过他还不懂得，甚至还有很多“为什么”的答案至今还没被世人破解。随之，他就有了一个新梦想——科学家。
路很长，也许梦还会变，只要你坚守梦想，永做那个追梦者，梦，一定会实现。
这些年，从单纯到成熟，从活泼到沉默，从快乐洋溢满脸到忧伤塞满心胸；这些年，从懵懂到明晰，从对人情社会充满希望至对人类世界厌倦疲惫。这些年，不知不觉就这么忽然长大。
这些年，从一无所有到一无所有，从迎接一个个朋友的到来至目送一个个朋友的远去；这些年，我们都在变，变得更沉默，更无措、更冷漠。我们越来越阴睛不定，心越来越落寞，又或许是平静，已经很少有什么东西、什么事情，能拨动我们的心弦，我们把这看作处世不惊，看作云淡风轻。其实，我们只是在喧闹中关上身后的门，强迫一切归于沉寂罢了。
这些年，我们一点点的长大，一步步地走进社会；我们慢慢体味世态炎凉，我们渐渐品尝无奈与酸楚。我们越来越敏感，越来越寂寞。我们害怕孤独又享受孤独，我们开始抱怨生活的不顺，开始厌烦周围的一切。
我们渐渐地长了刺，渐渐地变成刺猬，我们本能的想要保护自己，用密密麻麻的坚硬无比的“刺”衣把自己包裹，结果却连爱我们的朋友也一同被刺伤，然后一个个转身，留下苍白的背影，印刻在我们的泪眼中。我们努力地想要找回单纯善良的自己，可惜过去的影子早已被时间冲刷得虚幻模糊。我们讨厌冷酷无情的自己，却又无法做回热情奔放的从前，苦苦地挣扎之后才发觉，没有人可以回到原点，更没有人可以重新来过。
这些年，我们不断地沉沦于回忆，陶醉于过去的美好，也许，我们都疲于现状，想要抓住过去又不敢面对未来。我们不断的追求，我们的追求不断地鞭笞我们前进，也正拜这些追求所赐，我们迎来了一阵又一阵的挫败感，但我们也都明白，这是成功前必须的。
我们绞尽脑汁把潘多拉魔盒打开，得到的不是渴望中的欣喜而是失望；盒子里是另一个紧闭的盒子。是，我们意识到，所谓的结束不过是另一个开始。
踏着青春的足迹，我们都会不安，但，这种种难道不也是青春的一道美景吗？