在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心为大家整理的团结作文【优秀8篇】，希望能够帮助到大家。
快要过冬了，小蚂蚁黑黑在草丛里找食物。它找啊，找啊，找到一根非常大的骨头，它心想：“好大的骨头，能吃好多天了，我一定要把这根大骨头搬回家去。”于是，它马上爬过去，把它搬回家，可是它费了九牛二虎之力也没有挪动一点点。它想怎么办呢，想了好久，想得头都要破了。忽然，它一拍脑门说：“有了！我还是叫我的兄弟姐妹们一起来搬骨头吧。”
它又急急忙忙回到洞里，对兄弟姐妹们说：“快跟我来，我在草丛里发现了一根非常大的骨头，这要把骨头搬回家，我们冬天就不用发愁啦。”小蚂蚁们一听，就成群结队的跟着小蚂蚁黑黑向草丛出发。他们走到草丛边，一下子就闻到了骨头的香味，令它们馋涎欲滴，于是，它们跟着香味走着，走到了骨头那儿，它们正在商量该怎么搬，小蚂蚁黑黑说：“我有个办法。在前面的蚂蚁拉骨头，在中间的蚂蚁扛骨头，在后面的蚂蚁把骨头向前推。”小蚂蚁们听了小蚂蚁黑黑的话，都连连点头，于是，它们照着小蚂蚁黑黑的话做，小蚂蚁黑黑在中间喊：“一、二、三，加油！一、二、三，用力搬！”它们就这样齐心协力把骨头搬回了家。回到家了，小蚂蚁们坐在座位上享用它们搬回来的食物，心里想：“团结果然力量大啊！”
我们五四班是个团结友爱的大家庭，不信的话，我领你去我们的班会课上看看。
班会开始了，首先，各个小队的小队长向中队长报告了人数，中队长又向中队辅导员报告人数并发出了邀请，中队辅导员接受了邀请并预祝我们的班会圆满成功。
我们班会主题主要是围绕团结就是力量，我们班会的内容可丰富啦！我就给你们讲几个有意义吧！
第一个节目是个小品，几个同学分别演了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、双手双脚和人。除人以外其它的眼睛、鼻子、嘴什么的都在争论到底谁最有用，当它们争的不可开胶时，人站出来说：你们都是人体最重要的部分，只要团结一致，众志诚成是最重要的。怎么样这个小品有意义吧！
我们班的同学何影还讲了一个一根筷子易折断，一把筷子折不断的故事。还有其它同学表演了诗朗诵等一些有意义的节目。
另外任老师还让我们做了一个接乒乓球的游戏，游戏规则：是四个人把书卷成一圈，把一个乒乓球放在书筒中，然后，把乒乓球一下一下向后滚动，第一个同学等球滚到第二个同学的书筒中时，迅速到第四个同学后面去，然后把书对准第四个同学的书筒，就这样让乒乓球一个一个往下传。怎么样好玩吧！有意思吧！不但好玩，而且也是一个代表团结精神的游戏。
我们的班会有意义吧！这次班会的内容充分体现出了我们是一个团结友爱的大家庭。
一天，我下楼买东西时，碰到了一件引人深思的事情。
我刚到楼下，发现了一根被人遗弃的香肠，香肠旁边有一只小小的蚂蚁。那只蚂蚁围着香肠转来转去，还不时地爬上香肠，企图把这根香肠推动。我心想：呵呵！这下有好戏看了，我倒要好好瞧瞧渺小的蚂蚁怎么搬动这比它大几百倍的香肠。过了一会儿，它做的事果然不出我所料——它去叫它的伙伴了。不久之后，“蚂蚁大军”浩浩荡荡地爬了过来，足足有四五十只小蚂蚁，它们纷纷簇拥着来到了香肠旁边。它们似乎非常轻松地往前推着香肠。这时，我用力地往它们身上踩了一脚，但它们似乎没有停止的意思，仍然扶着“伤员”继续推动香肠。我看见这个情景，又往它们身上重重地踩了一脚。没想到它们竟然丝毫没有像我想象中的那样惊慌地四处逃窜，反而更坚定地“拖”着伤痕累累的身子推着香肠，好象要誓死保卫这根香肠。看到这个情景，我愣住了，不忍心再踩它们，目送它们把香肠推入洞穴。它们走了许久，我才回过神……
我想，人类不该像蚂蚁这样团结一致，坚韧不拔吗？庞大的人类家族难道还不及一只微不足道的蚂蚁！在生活中，一根柴烧的火不旺，但一捆柴却能燃起熊熊大火；一根木头好折断，但几十根木头却折不断。一个人做事半途而废，往往会失败；一个人做事坚韧不拔，他一般能获得成功。所以，无论做什么事，都应该要团结一致，坚韧不拔！
有一天，风和日丽，小火龙、皮卡丘、妙蛙种子、杰尼龟一起去打森林里去冒险。走着走着，大姐口渴了，但附近没有湖泊，怎么办呢？这时，杰尼龟年了一句咒语，它们眼前就出现了一个水神。那个水神给的它们一碗水喝。喝足了以后，大家都饿了，眼前真好出现了一棵果树，但大家都不会爬树，就只好饿着肚子继续往前走。这时，妙蛙种子叫住了大家：“各位，我有办法啦！”
妙蛙种子用藤鞭把果子缠了下来。这样，大家就有东西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手电筒。突然，手电筒的电池没电了。大姐不由自主地发起愁来：这黑灯瞎火的，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插进电池里，把自己身上的电传到了电池上。手电筒的问题解决了，但现在月黑风高，刮过来一阵大风，大家冷了。小火龙找来柴火，张开嘴巴，就喷出了一团火苗，把柴火烧着了。大家围着柴火谈笑风生过了一天，冒险结束了，而他们也成了亲密无间的好朋友。作者：宋志鹏
团结力量大，是班级比赛的。重要关键之一，缺少了他，就无法得到好成绩。三年级下学期时，体育老师派我们班去参加障碍接力赛，利用我们的团结赢得了好成绩，这才是本校的团队精神。
在晴空万里的早晨，我们搭乘游览车到希望小学参加障碍接力赛。一跨进校门，就让我目不转睛地一直望着四周，因为这是我初次来到这个小学，让我对这里非常好奇。光阴似箭，一转眼就要开始比赛了，每一场比赛都让人看得津津有味，还非常的刺激。轮到我们比赛时，同学和我都紧锣密鼓地准备上场，大家心里都非常紧张。没想到我们第一场战争就打了胜仗，开心的我们尖叫连连，七嘴八舌的说说笑笑。接二连三的战争，有败也有胜，但大家还是不气馁，努力向上。到了最后一场比赛，由在后场的老师和同学卖力地为场上的同学加油打气，才顺利的过关。
闭幕典礼时，意想不到的事居然发生了，我们竟然得到第三名，大家瞬间忘记疲惫，心中充满了一股喜气洋洋的好心情。
虽然在这次的比赛中，是鼎鼎大名的希望小学获得冠军，但是也再次让我学到“团结力量大”能创造出无比大的力量；更让我学到不要像别的小学一样，要学习胜不骄，败不馁的运动精神。
这让我领悟到做事要团结合作，有时自己完成不了的事情，两个人就能完成，这就是这世界上奇妙的事情，一个微不足道的小事情，其实有很大的影响。
老师谆谆教诲我们，班级生活中一定要团结协作；运动会的拔河比赛启示我们，上下一心，团结协作力量大；一滴水，只有汇入大海，才能展现磅礴的力量。团结协作，成就辉煌。
我读过这样的故事，有四个人分成两组，他们在路上饿了很长时间，其中一组的两个人绝望的时候，遇到了一位年迈的智者，智者给了一个人一筐鱼，另一个人得到了一根渔竿，分到东西后，这两个人马上分道扬镳。第一个人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了鱼，不久就因为没有食物饿死；第二个人背起渔竿，一步一步地向大海走去，没等走到海边，就饿死了。另外一组的两个人得到鱼和渔竿以后，形影不离，两个人团结在一起，每天忍受饥饿，只吃一点儿鱼，还想办法利用渔竿寻找食物，经过漫长的跋涉，他俩终于来到海边，捕鱼为生，过上了自给自足的幸福生活。
团结在困境中齐心协力，就会获得希望；在极度危险的情况下，放下隔膜，与别人一起团结努力，终将脱离险境。正如故事中的前两人，一个只想着当时的温饱，快乐一时之后，迎接他的只会是死亡；另一个人一心盼望未来能够钓到鱼，却不能顾及当下，没有解决眼前的危机，所以他的结局也只能是死亡。后面的两个人则是团结一心，既考虑了当前饥饿的现状，又着眼未来的长远生存和发展，共同获得了新生，这就是团结的力量！团结，让这两个人走出了危险，还过上了自给自足的生活。所以说：团结就是力量，分散就是散沙。
俗话说：众人拾柴火焰高。你肯定会藐视不起眼的蚂蚁吧，但是你感受过蚂蚁的力量吗？这些看上去毫无威力的小昆虫，团结起来却是威力无穷。蚂蚁在遇到火灾或水灾时，经常会聚在一起，形成一个大蚁球，滚着逃出灾难，当然，外层的蚂蚁是必然会烧死淹死的，但里层的大部分蚂蚁逃过了灾难。蚂蚁们知道单靠它们单个的力量不可能逃出困境，于是它们抱团求生，以小部分蚂蚁的牺牲换来众多同类的生存。一只蚂蚁微不足道，但成千上万只蚂蚁力大无穷。可见团结就是力量。
让我们团结起来，投身到团队中去，汇聚众人的智慧，感受无穷的力量，在团结中完善团队，成就自我！
我们班有很多学习小组，我们小组叫励志组，取这个名字是因为我们立志要像徐悲鸿一样成人。
在我们励志组，我是组长。马梓轩是副组长，爱思考；赵星柯、孙鼎博和王梓恒是男生，比较外向；黄朵雅是女生，比较内向。
今天，要背《燕子》这一课了。孙鼎博有点不熟，组员们都愿意下课不去玩，帮助他记熟。大家给他划重点词组、重点句子，然后陪着他一起背。功夫不负有心人，他终于背得滚瓜烂熟了，大家脸上的笑容就像一朵朵绽开的花儿。
上课了，开始背课文了。老师首先让我们组背，我们胸有成竹地上台了，因为我们知道每个组员都背得滚瓜烂熟了。“一身乌黑光亮的羽毛……”，背完了，王老师说我们背得声情并茂，还给我们加了两颗星。我们开心地笑了。
这件事让我知道了：团结就是力量。
有一个小主人，他一直拿着“团结牌”圆珠笔写字。有一天，期中考试就要来了，老师发了好多复习题，他做起来好累啊！
写着写着，笔芯发起了牢骚：“弹簧，你压得我太紧了！你这圈废铁丝，早该扔掉了！还有你，笔杆，你一个空壳子，什么用都没有，却一直被主人握着。真是的！在纸上舞文弄墨的，不都是我的功劳？凭什么受宠的老是你呀？”弹簧立刻反驳：“如果我不压着你，主人能把你弹出来写字吗？主人的一笔好字，也有我的功劳。”笔杆慢条斯理地说：“你们的功劳都很大，我只起到了支持作用。但是，如果没有我，主人写的字就面目全非了。”笔芯满不在乎地说：“谁说的！没了你们，我照样能写好字！分家！”“分家就分家！”弹簧和笔杆异口同声地说。
三兄弟就这样分了家。
第二天，考试。
笔芯虽能写字，但它太细了，小主人写的字就像鸡爪子爬过似的。弹簧现在真成了一圈废铁丝，被遗弃在桌子一角。笔杆也成了一个没用的空壳子，也被遗弃在桌子的另一角。小主人握着难写的笔芯，心情很不好，考试也心烦意乱。
成绩出来了。小主人一向成绩优秀，这次考的很砸，尤其是卷面分扣得很惨。他闷闷不乐，把笔芯、弹簧、笔杆三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上，笔芯流着泪，它主动找到弹簧和笔杆，说：“对不起，我错了，请原谅我吧！原来离了你们，我变得这么没用！”“不，是我脾气不好，我也应该向你道歉。”弹簧拍了拍身上的尘土，说。“咱们还是回到一起吧，再给主人创造佳绩的机会。”笔杆说。
于是，它们三兄弟又紧紧地抱在一起了。
第二天，主人来上学时，惊奇地发现，“团结牌”圆珠笔完好无损地回到了他的课桌。从此，他用这支笔，解决了一道又一道的数学难题，写出了一篇又一篇的美文。期末考试的时候，小主人又用这支笔，写出了漂亮的字，不但加了两分卷面分，由于心情很好，还超常发挥，史无前例地考了年级第一呢。
“团结就是力量！——‘团结牌’圆珠笔，助你成功没问题！”电视里正在播出“团结牌”圆珠笔的广告。