我和我的老师作文(精选8篇)

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,这次漂亮的小编为您带来了我和我的老师作文(精选8篇),希望能够帮助到大家。

我和我的老师作文 篇1

我和老是就像黑暗的房屋和光明的蜡烛,蜡烛牺牲自己,用明亮的光芒照耀着我这黑暗又潮湿的破屋子,使我变成了一栋豪华大厦。

我和老师就像茁壮的小草和辛勤的园丁,园丁用勤劳的双手,精心培育着我这森林里随处有又不起眼的小草,使我变成了秃丘上唯一的橡树。

我和老师就像渺小的星星和庞大的夜空,我这颗没地位的星星依偎在您的怀抱里,您竟然把我变成百年不遇的流星!

老师,天才可贵,但培养天才的人才更可贵。潘秀玲老师祝您:身体健康,工作顺利!

我和我的老师作文 篇2

很久以前的故事

其实也没多久。微机派位结束,我被分到了该地区参加派位的学校中较好的那一所。高兴。说真的,对于当时的我来说还不知道什么是微机,而什么又是重点中学。就这么混吧。

开学第一天,我走过了狭窄的巷道,来到了绿树成荫的校园。人山人海,有排队的,有攥着钱不知道干什么的,有三五成群聊天的,还有找妈妈的。各种各样的陌生人挤满了不宽敞的校门口。我跟着妈妈快速穿过了人堆,来到了班级的门口。原来初中就是这番模样,不过除了六年级教室在4楼,而现在初一教室在1楼之外,我还没有发现什么值得发现的地方。

交学费的队伍排在了外面,从前门一直排到后门。我理所当然的告别了正在排队的妈妈走进教室,找到小学的同学聊了几句便坐了下来。

“门口那个是班主任吗?”

“不对吧,应该是后门那个女的。”

“唉,男老师很少见吔。”

“哪有,我们以前那个跳到外国语的老师不就是男的吗。”

嗯,好像是吧。这样的对话真无聊,和半生不熟同学的开场白往往都是这么样。

家长渐渐散去,或者是远离了教学楼,一堆堆地扎在操场上,等待放学。有我们这群小孩子在,自然是安静不了多少。吵吵嚷嚷的过了不多久,进来了一个谁也没见过的人。胖胖的大叔,戴个银色边框眼镜,看上去可能要比实际年龄老上三五岁,也可能这位大叔只是一个大学毕业没几年的小伙。他穿着一件七匹狼的白色T恤,一条牛仔裤,外加一串钥匙丁零丁零的在腰间。

“大家好,我是你们的班主任,我姓马。”说着转身在黑板上写了一个“马”字,“你们可以叫我马老师……”接下来便是开学军训的安排。

三天的军训过去了,我对这位老师没有任何印象,军训时他的出镜率很低,我们每天面对的只是一个对我们很凶的新兵,关于这个教官,班主任自然也是管不着,以至于我对他没有什么额外的感觉。另外,我只知道他姓马,教政治。因为他是我学生生涯里第一位男班主任,所以我对他还是有些好感的。

第一节政治课,也是我第一次上政治课,虽然教材是《思想政治》,但是我们一直把这门课称作政治。马老师上课很好,他风趣的言语很快吸引了我,课时不断穿插一些还不算过时的笑话,时不时地调起了课堂的氛围,所以我听他的课也是格外认真。不过他的课上得好不好于我后来高中选择理科没有直接关系,只是个人喜好。他是一个好老师,比起我小学那个只会强调在学校订豆浆的班主任来说,他更是一个好老师。作为初一的班主任,马老师自然也要处理一些告状之类的事件,比如谁谁谁拿了某某的橡皮啦,哪两个人又打架啦,谁弄丢东西啦,等等。不过他胖胖的脸上总是挂着微笑,总是耐心地处理这些琐事。

过着过着,男生的个头渐渐都超过了女生,打架告状的也没有了,桌子上的书也渐渐堆了起来。马老师那副普通的银丝眼镜后面,似乎隐藏了些光芒。越到最后的日子,老师越忙,不过他依然可以以各种方法应对着我们这群调皮的学生:对付放学以后上网的同学,可以采取晚放学的办法;早上抄作业的,如果正好赶上突击检查,连教室门都进不了;还有上课讲话的,就站在后面听吧……

再后来,中考过了,我们依然以许多途径与马老师保持联系,每次对话,他都会问起一些平常的问题,但这些问题中,无不包含这老师对学生的爱。

我和我的老师作文 篇3

这是两年前发生的事了,那时我才一年级,在田亮游泳馆里学习游泳。

还记得第一次去游泳,心里既激动又紧张。一个满脸笑容的女老师接待了我们,看见她的笑容心中的紧张感便消减了许多。虽然游泳池边标着1:50M深度,但对我来说那是深不可测的海洋。面对较为容易的潜水,我害怕的不行,别人都争着抢着往水里跳,我却一个劲儿往后缩。老师发现了,一把把我拉过来,微笑着盯着我,不住地说:“别怕,有我在呢!”我只好硬着头皮上了。我猛吸一口气,头往水里一栽,才一秒钟,我就赶快浮上来了,鼻子,嘴里都是水,呛得我头发晕,眼睛都睁不开,太难受了。接下来,任凭老师和妈妈如何开导,我都含着眼泪执意不肯再下水。没办法,老师只好换上泳装,带我一起下水。老师先示范了一遍,虽然看着很轻松,但我心里还是直打鼓,老师便用手揽着我的腰,温和地看着我:“别怕,我在你身边保护你,加油!”听了老师的话,心情平复了一点,虽然仍有些害怕,但愿意再试试。我定了定神,吸了一大口气,把头埋下水,这次时间虽短,但没呛水,老师笑眯眯地看着我不住地说:“看看,这不做得挺好”受到老师的夸赞,我一下有了信心。我开始认真按老师教的再练,竟然潜到五秒了!我似乎不怕了,听着老师的指点,从五秒到十秒,到二十秒,再到五十秒。。。。。。每次抬起头,老师都投给我一个赞许的目光。还抽时间给我单独训练!同学们都休息时,老师却在一遍遍帮我训练。终于,我和其他同学做的一样好了,老师才欣慰地笑了笑,去休息了。

十年树木,百年树人。老师培育我费了多少心血呀!让我从一棵胆小怕事的小种子长成了苍天大树!这种无私奉献的精神令我终生难忘!

今后,我一定不辜负每一位老师对我的教导与期望!

我和我的老师作文 篇4

一年级的时候,老师教我们认读拼音和生字,把我们的错词改过来。

二年级,周老师生宝宝去了。王老师来了,王老师很细心地照顾着我们,虽然老师对我们很严,但是我知道,那是对我们好。

二年级认读的生字更多了,从一年级到现在,我觉得,一年级的时候,我们这些孩子都是一颗颗蛋,开始学习了,我们就像是破壳而出的小鸟。一年级的学习结束,到了二年级,我们就长出了坚硬的翅膀。总有一天,我能展翅飞翔,但心里还是充满了感激,我觉得我们非常地幸运,有这么好的老师来给我们上课,班级就像我们的家一样温暖,所以要好好地爱护它,同学就像兄弟姐妹一样,所以我们要互相友好。

如果能再见一眼周老师的话,那我一定会非常开心。同时,我也很希望王老师能陪着我们一起走向三年级。

我和我的老师优秀作文 篇5

天空需要白云的陪伴,月夜需要繁星的衬托,河水需要彩石的铺垫,人生需要老师的引导。在快乐的小学时光里,我的老师,给予了我成长的启发。

她,是我的语文老师,不但是我的严师,还是我的慈母,更是我真挚的密友。她姓何,有一头乌黑发亮的头发,那一双眼睛像微风拂过的湖面,时而荡漾出一抹碧水的清光,那高耸的鼻子像一个小山坡,那样地和谐,何老师虽然是近视眼,可上课时从未见她戴过眼镜,那灵巧的嘴巴总是笑着、咧着,露出两排整齐的珍珠似的小白牙,也就自然多了。她能”眼观六路,耳听八方”,似乎能读懂我们的心,被我们亲昵地称为“心理专家”。

上何老师的课必须心无旁骛,一心一意地听讲,她很严,仅用一双眼睛就把我们吓得“抖三抖”。她虽不是班主任,却时刻监督着我们的一点一滴。“桌子对整齐,”“把脚下的垃圾捡起来,”“喊口号时声音大一点儿,”她总是这样说每当她那严厉的目光扫到我们身上时,我们总感觉自己什么地方做错了,赶紧思考自己的言行举止,赶紧纠正自己的姿势。

何老师又是那么的风趣幽默,以至于教室里总能传来一阵阵开朗的笑声。她也是那样的懂孩子的心,“心理专家”好像拥有哆啦A梦的百宝袋,那个背包里总能掏出美味的零食,新鲜的水果,印着大拇指点赞的徽章应有尽有,把我们的心勾走了。看到那些个诱人的奖品,我们仿佛打了鸡血,背挺得直直的,两只眼闪着金光,当老师把它奖给表现好的同学时,我们的眼睛也随之飘移,舌头舔着上嘴唇,咽着口水,多么期待得奖品的那个孩子就是自己啊,于是,我们便更加用心地上课啦。

记得五年级刚开学时,因为工作原因,何老师成了我们的语文老师,当第一节语文课开始时,何老师让一名班长管纪律,我与另一位班长相互推辞,迟迟没有人站在讲台上管纪律,一分钟,两分钟,三分钟无奈之下老师只好自己整纪律,下课后,何老师问起那件事,问我为什么不上去整纪律。也许是对自己行为的自责,瞬间我的眼眶红润了,竟然滴下了一串串晶莹的泪花,溅湿了课本,溅湿了衣袖,我拼命想收住缓缓流的眼泪,毕竟在大庭广众之下,我一个堂堂男子汉竟哭了,是多么不应该的事呀!

何老师这位“心理专家”似乎读出了我的自责,她细心地安慰我,鼓励我,使我感觉到了慈母般的温馨,密友般的关心。可能是因为感受到这份慈爱吧,后来的一次考试我竟考了100分,那个成绩使我有一段时间沉浸其中无法自拔,一整天乐呵呵的,比吃了蜜还要甜几分。

我的老师就是这样的一位“心理专家”,一位对学子很严格的老师,一位对学子很慈祥的老师。上课时,她严格要求我们,抠纪律,抠书写,在我们同学心中有了一定的威严;下课活动时,她总有一些好玩的游戏,使我们感到这是一位慈祥的老师。这似乎很矛盾,然而我却觉得这并不冲突,因为这两种态度都有一个共同的出发点那就是爱啊!

我的老师,引导我漫漫人生路的最美启明星!

我和我的老师作文 篇6

我和老师之间发生过许多事情,像天上的繁星一样,其中有一颗星星最闪亮。

那是发生在三年级的时候,有一次上美术课,老师教我们大家画藏书票。她先在黑板上大致画了个样子,讲了一下步骤和注意事项,然后让我们自己开动脑筋。我左思右想,抓耳挠腮,终于想到要画什么了。我先画了一个小小的头,长长的脖子,圆鼓鼓的身体和细长的腿,大家知道我要画什么了吗?那就是长颈鹿!画完长颈鹿,我在它的脚旁边画上了绿茵茵的草地和一棵郁郁葱葱的大树;画上了几朵盛开的小花,花的周围飞着两只五彩斑斓的蝴蝶;在长颈鹿的头顶画上几朵洁白无瑕的云朵,画了一个红彤彤的太阳。我跑到老师身边,向她要了绿、蓝、红、黄这四种颜色,我在长颈鹿的身上画了黄色,在草坪上画了绿色,在太阳上画了红色……着好色后,我准备按压时,突然之间想到了老师说过的话,按压时要用书本,这样颜料就不会溢出来了。我拿出了书本,紧紧一压,压紧片刻后,再小心翼翼地拿起书本。哇!一个精美的作品就展现在我的眼前。我心中十分激动,欢快地奔到老师身边,将作品交给了老师,老师眼前一亮,高兴地对我说:“你画得非常好,真棒!”还高高举起了我的作品给全班看了一眼,我心里比吃了蜜还甜。

这虽然是件小事,但在我的心里留下了深刻的印象。

我和我的老师作文 篇7

幼儿园里,当我第一次滑倒在斜斜的滑梯旁时,是您将我扶起,并送我一个示意前进的微笑。从此,我学会了坚强。

小学课堂,当我第一次哭泣在淡淡的卷子下时,是您擦干我的眼泪,并送我一个象征成功的微笑。从此,我便学会了奋斗。

而现在,当我第一次迈入中学殿堂时,你认真地迎合着我,并送我一个代表梦想的微笑。从此,我便学会了成长。十二年过去了,我带着梦想慢慢地长大,而您,却为了我的梦想渐渐地老了。

烛台上,再也不见您当年瀑布似的乌发。背影下,再也没有您当年旭日般耀眼的光芒。而有的只是一张张的药方和一盒盒的药丸。我完成理想站在昔日梦里的领奖台上时,您却只能含泪为我感到欣喜。

但是,请别忘记了,当您看见我拿着梦想的成就而流泪时。请记住,那是您这几年为我所流的汗与泪,它将带着我对您的感恩,记载下这片您所播种的土地。

感恩,感恩当我考试失利时,您为我担忧的心。感恩,感恩当我上课昏倒时,您为我揪紧的心。感恩,感恩当您知道我视力下降时,给我最清晰的位子。

您付出的那么多,回报的却很少。不,您根本不求回报。

我记得,当我怀着感恩的心在教师节那天送您一束鲜花时。您却笑道:“傻孩子父母也是你的老师呀。”虽然您泼了一脸冷水,可并没有泼灭我对您感恩的心。而接下来的一句,更是令我感动万分。“只要你好好学习就是给老师最大的礼物。”短短的一句话,简简单单的一个礼物却代表了您对我的关爱与期望。更令我欣喜的是,这天可是教师节,您却没有放松对我的期待与鼓励。

我记得,从幼儿园到中学的任何一件关于您的事。我要让它们都化作恒河的繁星,在明亮的月空下,向天下人展示,这就是我和我的老师……

我和我的老师作文 篇8

我的记忆好似一片沙滩,一个个记忆是那一颗颗沙粒,但有一个记忆像一颗珍珠,闪闪发光。

回忆开始了:那天,我刚给老师批改完作业,正要回位置,经过讲台是,我看见了老师那支红色的圆珠笔。天真的我想:要是我也有红笔就好了,我也能成为一位受人尊敬的老师了!我愣在讲台前忘了好久,由于这支红笔对我的诱惑太大了,我眼珠一转,想出了一个“好办法”。我帮作业本放在讲台上,正好盖在红笔上,然后乘没人注意的时,顺手牵羊地把作业本连同红笔一起带下来,再若无其事地走开。

一放学回家,我暗自窃喜:哈哈,开心死了,我也有红笔了!不过,这种高兴不几天就转变成了害怕,也就是所谓的“做贼心虚”。在这几天里,大家都没变,一切都如同从前一样,貌似大家都还没发现呢。和我却变了很多:不敢正视老师们及同学们的眼睛,老师或同学不经意地叫我一声就能让我心惊肉跳的。

终于有一天,老师叫我放学留下来。放学了,我并没有立即回家,老师把我叫住,指着椅子示意我坐下,我有自知之明,马上把红笔从书包里掏了出来,还给了老师,并道了歉。出乎我预料的是老师并没有生气,她微微一笑,对我说:"有错改正了还是好孩子,作为奖励,这支笔的新主人就是你了!”我一听,又惊讶有开心,啊,老师原谅我二楼!

好了,我的回忆已经结束了,这个故事到现在还记在我心中,这是老师给我的教育。我很感谢老师给我又讲了一课。

谁说老师和学生是永远的天敌》谁说老师不懂情理?我的老师就是一位通情理的好老师!

一键复制全文保存为WORD
相关文章