无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？为大家精心整理了作文800字优秀9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
死是人生中最后、最短的旅程，亲友因至亲的离别而痛哭流涕，但再怎么呼唤也唤不回离去的亲人。人一出生，就要准备面对死亡，也要做好离别的准备，安详的离开人世。这是人生最痛苦的离别，而生活中，大大小小、长长久久的离别，更是不可胜数！
交往中的恋人们，往往都不知离别的日子多久，想着永远都相亲相爱的在一起，直到有一天，突然吵架、闹纠纷，双方就提分手、离别，也许本来就不是天生一对，世界这么大，相信将来还会有更好的对象。合得来则彼此珍惜，合不来则好聚好散。也许，把别离看淡些，人生就不会掉进离别的泥淖中而郁郁寡欢、无法自拔！
我养过一只狗，名叫“黑皮”，从小跟着我一起长大，每天与我和乐的生活，放学都在校门口等我放学一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便红着眼睛，大喊是谁做的`？眼看着黑皮嘴里含了一颗又一颗紫色的东西，一问才知道是农药，之后就把它给埋葬了。心想，到底是哪一个恶劣的人，为什么害死了我最心疼的小狗？我忍不下心，但为了课业，于是试着学习把它忘了，就这样和它离别了，但一份思念永远萦绕于心！
有一次离别，对我来说是一次没有感觉离别。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母说，我的祖母很疼我，小时候常对我“含饴弄孙”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五岁前的记忆都忘记了，不重要或我不想记的，都会自动从我脑海中删除，所以在我祖母的丧礼中，只有道士和乐队“铃铃啷啷”的吵杂声，心里想这四十九天能够赶快过完，可能那时候还小不懂事的关系。对我来说，小孩子对离别的感受不深，纵使失去一颗糖的“离别”也会嚎啕大哭，但一会儿又眉开眼笑，这就是小孩子最大的欢乐。但渐渐长大的我，却对大大小小的离别，越来越有不同程度的感伤。
在离别中，必须要学会如何放下一切，人生中会遭受到太多太多的离别，我们应该要珍惜离别前的时光，悲欢离合总是缘。谁不希望在我们身边的亲朋好友，能够永远和乐的在在一起，但“天下无不散的筵席”啊！且让我们珍惜在一起的时光，至于离别时，就坦然面对吧！
常听人感叹，生活太复杂。其实不是生活太复杂，而是我们不能明了简单生活的意义。
简单就是不矫揉做作，保持本色。
就如每一棵树，每一朵花，不假修饰，面对骄阳，面对暴雨，面对风雪，它们都不失去自己的本色。你是老师，就应恪尽职守，为人师表，做出榜样，而不是动辄批评，伤害学生的自尊；你是学生，就应该刻苦努力的去学习，而不是沉迷于网吧，荒废学业；你是父母，就应该理解关爱子女；你是子女，就应该孝顺敬爱父母。
生活就是这样简单，只要你保持住你的本色，不矫揉做作，你就会活出真正的自己。
简单就是凡事随遇而安，不刻意的去强求什么。
该来的总是要来，该去的留也留不住，不是你的捆也捆不住，是你的躲也躲不掉，天下没有不散的`宴席，朋友分别是再平常不过的事了；你只需把它当作这次分别乃是下次重逢的开始；考试考差了不要紧，只要你继续努力，就会进步；人穷不要紧，只要你还有理想你就是富人。
生活就是这样简单，只要你能随遇而安，不患得患失，你就会有许多意想不到的收获。
简单就是真诚的微笑。
“恶语一句六月寒，善语一句三冬暖。”在下楼梯的时候，你不小心把别人的脚踩了一下，立马说声“对不起”，再给他一个善意的微笑，这事就算结了；在老妈责骂你的时候，不要负隅顽抗，给她一个调皮的微笑，一场暴风雨便会戛然而止；在别人伤害到你的时候，不要试图去报复，给他一个宽容的微笑，他对你的嫌隙也许就涣然冰释。
生活就是这样简单，凡事给别人一个微笑，再复杂的人际关系也会像水晶一样清莹透彻。
其实，生活是否简单，关键在于你的心境，在于你是否能听从心灵深处的声音去选择放弃什么和坚持什么。放弃虚华，才能保持本色；放弃浮躁，方能成就睿智；放弃怨憎，才能走出宽广。歌德说：“生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。”当我们为了生存而不择手段之际，应该常常问问自己的心灵：我是否是卑躬屈膝，行尸走肉地为活着而活着，我的生命中是否还有真正值得用一生甚至生命去坚守的东西。
佛曰：“一念放下，万般自在”，朋友，如果你还在为生活的琐屑而烦恼，还在为人心的复杂而头疼，那么请用你的澄澈的本心去化繁为简吧！
中学美丽而有丰富的校园生活在小学时就已经充斥着我那好奇的心。我常常在想到底我的中学生活到底会是怎么样的呢？一连串的巧合使我来到了北大附中广州实验学校。
在这条起跑线上，我开始了人生的拼搏。
我们班是电脑实验班，初一的时候，电脑便成了我展示的舞台。在我们学校拥有全国一流的信息技术工具和一流的老师，在老师的精心培育下，我在电脑方面有了很大提升和飞跃。并在老师的指导下我开始慢慢适应初中的生活。我开始融入这个集体，并在其中做出努力。
在众多学校当中我校信息交流是的。在我们学校的校园网上的WEB QUESTION是其中的一个亮点。我们有很多的交流课都在那里完成。而且我可以把不懂的问题发到上面，然后会有老师解答，这样，我不在学校，但又遇到学习上的困难，也可以随时向老师请教了。学校也注重学生自己特点的展示。老师推荐和鼓励我们使用BLOG的交流平台。而我自己也在这个平台上兴建了一个自己的网页。将我的学习心得，和一些见闻都放在到了上面。信息化是现代化的重要环节，在这里我开始得到了充分的锻炼。
我校的一个特点就是学校组织的各种活动多。每个月会有一、两个活动，这给了我一个个很好的机会去锻炼。活动的覆盖面很广，从文化艺术，到学科竞赛、体育比赛、各种专题活动，活动类型可谓应有尽有。在这些比赛和活动中，我充分展示了自己的特长、本领，使自己在各方面都得到了发展和培养。一次次的磨炼，我的心理素质得到了提高，胆量大了。以前的我，在大庭广众面前说一、两句话都会脸红，心跳得厉害，脚也会抖。但经过了这些活动的洗礼，让我树立了很强的自信心，对于自己我有了很大的肯定，以前总会觉得那些什么表演啊，演讲啊，都是别人的专利。现在我也可以做到了，而且还越做越好。
在这条跑道上我越跑越起劲，我开始成为其中突出的一个。成绩的取得，离不开学校这个大舞台。多方的锻炼，是我的学习成绩大幅度提升，入学时我在年级排队70名左右，现在我进入了年级前10名。
今天，我因我们学校而自豪，这里有让我充分发展的空间；明天，学校会因我而骄傲，她是我的梦开始的地方。
你知道在这个世界上什么听吗？音乐？不是。鸟鸣？不是。琴声？也不是。是别人送给我的掌声。
掌声能够营造热烈的气氛，掌声能给人带来欢乐，掌声能激烈人们信念。
记得星期六的下午，英语老师要我们来一次测试，由于事先没通知大家，同学们开始“_”，可老师一声令下，同学们只好硬这头皮在短时间内复习。
发试卷了，有的同学大叫一声，有的同学因为紧张而一个劲地发抖。我粗略地看了一遍，就拿起笔做了起来。当做到选择题时，我就想一盘磁带似的卡住了。此刻，我就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转，我开始思考起来，这个？不对。哪个？更不对。越往下想，我的思路越乱，我用手扶着脑袋，不时地用手按按太阳穴，可还是没能想出来。就当我要做下一道题目时，我猛然间想起这道题在哪做过，立马拿起笔，写下了答案，继续往下做，我一次又一次地砍掉了我的绊脚石，就在着个时候，老师的话响起了：“同学们，还有十五分钟，请大家认真检查！”听到着句话，我写字速度更快了。本以为，我能顺利的做完下面的题目，可没想到的是我又一次卡住了，我回忆起着道题的公式来，可都不对，我开始着急，挠挠后脑勺，抓抓头皮，可还是没能想出来，我不知该如何是好，这时候我突然想起着道题我在书上看到过，写下了答案。
做完了试卷，我深深的吁了一口气，从头到尾的检查了起来，才把试卷交上去。
激动人心的时刻就要到了，老师拿着试卷笑容满面的走进了，公布考试成绩。老师故意吊我们的胃口似的，从第三名往上报，第三名，没有我的名字，我的心怦怦直跳。第二名，还是没有我的名字，我的手心、手背全汗。第一名，“劳美金子”。老师面带微笑的对我说，同学们都回过头来看看我，紧接着是一阵如春天般的惊雷，夏天般的暴雨一般的掌声，我的脸上泛起了红晕，心里激动极了！高兴、兴奋、自豪一下子涌到我的心头。有的同学窃窃丝语，说：“怪不得她最近这么用功。”还有的说：“她可真厉害！”我抬起头，目光正对老师的眼神，她仿佛在告诉我：继续努力啊！
此刻，心中的喜悦、幸福和自豪，简直就想飞出的一只小鸟抖着翅膀……
那一次，我感到最光荣！
童年就像一个百宝盒，里面装满了玩具；装满了零食；还装满了无尽的欢乐。童年的趣事更是数也数不尽。我的童年是一个丰富多彩的世界。
童年的我是个邋遢又调皮的小男孩。爱冒险的我经常到玉米地里捉蛐蛐儿，下河摸小虾，还有掏鸟蛋。.。.。，最难忘的事应该是掏鸟蛋了。
记得那天，我和三个小伙伴一起到林子里玩，偶尔一抬头，看见一个足球样大小的鸟窝，挂在不高的树插上。我立刻大喊起来，“鸟窝，大的鸟窝。”“把他整下来！快！快！”伙伴们立刻响应起来。可是我们谁也爬不上树去。费了一顿力气，都大眼瞪小眼的没法了。忽然谭明提议：我们搬梯子去。于是我们也顾不上玩了，就立刻到我家搬了个梯子，不一会，我们气喘吁吁地把梯子抬到这里，把梯子靠在树上。我竟抢先顺着梯子爬了上去，我往鸟窝里一看，竟然有三个鸟蛋！我高兴得心都快要跳出来了，毕竟是第一次看到真的鸟蛋，我急速的掏出一只鸟蛋炫耀起来： “快看，这里有鸟蛋！”伙伴们也都欢呼起来。可我脚底一滑，一下子从梯子上掉了下来。鸟蛋破了，_也摔得好痛，我疼的在地上哇哇大哭起来。从那以后，我就不再去掏鸟蛋了。
还有一件事，就是真捅了马蜂窝了。
那天，我和几个伙伴坐在村口的大石头上闲聊，不由得谈起冒险的事。小辉说：“我家门前房檐下有个蜂窝，谁敢把它捅下来。”伙伴们都纷纷摇头。“我敢！带我去吧！”我说。伙伴们都夸我勇敢，我得意的笑了。
于是，小辉带我去了他家。到了那儿，我向房檐上一瞅，还挺大。以前都是小蜂窝，这回遇到个大的，有些紧张。“还愣着干什么，上啊！”小辉一把把竹竿扔给我。伙伴们都躲到远处。我心里紧张得很。算了，还是拼一把吧！我拿着竹竿，使劲向蜂窝捅去，只见成群的蜂向我这边冲过来！我不管三七二十一，扔下竹竿就好，可是我们哪有蜂快啊！只听几声惨叫，我的头蛰着了几个大包，还让伙伴们也被蛰了。
一眨眼，几个春秋已过，我现在也上了中学，童年时做的傻事，我也不会再做了，现在想想，还好像昨天刚发生一样。
童年留给了我太多的精彩，太多的回忆，有欢乐，也有教训，更是人生的启迪，是我人生中欢乐多彩的一页。
每当我睁开眼睛，离开温暖的被窝，我新一天的旅程开始了，语文也跟随我开始了一天的旅行。
我背起书包，走在去学校的路上，这一路上，人与车熙熙攘攘，有的是一些老爷爷老奶奶去锻炼身体；有的是一些即将上班的大人们在小吃店前狼吞虎咽地吃着早餐；有的是一些商店的员工正在开门准备营业；有的是一些边走边讨论今天的课程及班上的趣事的学生们……
一路上，我会见到形形色色的人、事和物，他们用不同的行为举止给我留下不一样的感受和一段段故事，这些就是我在作文本上书写下的内容——语文生活。
到了学校，交完了作业，我就开始早读。在同学们的朗朗书声中，我又一阶段的旅行启程了。
每新学期的到来，就会面对崭新的语文课本，而旅途中也会有不一样的风景。
在旅行中，我将背起行囊，寻觅四季的踪迹，泛舟科学的海洋，聆听黄河的雄壮旋律，欣赏文化艺术的奇光异彩，走上辩论台，还将采集民风民俗，漫步古代诗苑……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的。美味，散发着芳香，让我尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让我流连忘返。
在旅行中，我看到的语文与历史、地理、生物、自然等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。
在闲暇之余，我总会翻开身边的书籍，在眼中，读四季之书有四季之感。不论是春天的细柳折腰，雨落河堤生碧，夏天的炎炎烈日，挥汗如雨，池中蛙声不绝，林间蝉鸣不休，令人难以安心；还是秋天的清风一带而过，枯叶随之而落，冬天的皑皑白雪，寒气逼人，都是自然之时令，也是人生的一种境界，一种心情。
在旅行中，我不仅看到了四季之景，还能看到当代信息社会的“投影”。课本将引导我利用各种媒体，广开语文资源，搜集语文信息。
在旅行中，我将尽情的漫游。生活有多广阔，语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上，在教科书中学语文，还要在课堂外，认真观察生活，在生活中学语文。一篇课文，一道练习，只是千里之行的一小步，语文世界的广阔天地还有无限风光在召唤着我！让我们同语文一起旅行！
原来那么简单那一次的成功，让我明白了其实学习那么简单。
而那一次让我知道了只要努力就会有收获。
啪的一声，爸爸把我的六科答题卡拍在桌子上。看到爸爸如此生气的样子，心想：完了，以后肯定没法过了。爸爸说：“你看你，学成什么样了！”我小声说道：“你以为学习那么简单吗？”爸爸说：“哼，还不是因为你不够努力，你看你哥，多用功，再看看你！”我心里愤怒极了，又有点委屈，虽然考不好，但也不能如此侮辱我！还有一个月就期末了，我一定要考好给你看。
第二天一早，我就开始起来学习。一个上午还没结束，心里开始烦躁起来。看着这些枯燥的东西，还不如玩会游戏。便打开电脑就玩上了。由于玩的太过于投入，时间一点点的流逝。当我玩够时，正打算去喝水。转身时，就看到一直站在我后面的老哥。
只见老哥一直皱着眉头，两眼的愤怒，似乎这时我仿佛问到了一股浓浓的火药味。好像只需一点火星就可以点燃。
我羞愧地低下了头。老哥说：“你怎么那么懒啊！”我小声的说：“学习那么困难，一点意思都没有。”这时老哥长叹了一气。便说：“老弟，你要记住在这个世界上没有什么事不劳而获。在学习上，只要你肯努力，就会有收获的，你哥当年初三时，拼死命活的学习，当时我只有一个想法，只要学不死，就往死里学，你应该知道我当年腿骨折，但我照样进办公室去问问题，也正是这一年的努力把三年的债还回来许多，最后中考考了400多分。”
是啊，当年我哥是全力去拼的，我突然感觉到自己身上多了一座大山。我们俩是兄弟，既然老哥做到了，我为什么不能呢！
关掉电脑，安静坐下来，想了想，便开始学习，心静下来是最主要的。
原本那些令我头疼的数学题，逐渐的有了思路，难以背下来了的古诗和英语也都一一记住了。
其实学习并没有什么近道，只有不断的积累，不断的完善自己。在面对难题时会想去老哥的那几句话，功夫不负有心人，一个月后的期末考试考出了比较满意的成绩！
在那一次的成功，让我知道了原来学习是那么简单的，只要努力，总会丰收到那努力后的果实。
快乐通过分享之后更快乐，两个人一起分享快乐你就拥有了两份快乐，这难道不是一件更美好事情吗？只有当你懂得分享的时候你才会发现分享的美。
有这样一个流传已久的故事：释尊有一次外出，正好遇到一只饥饿的老鹰追捕一只可怜的鸽子。 鸽子对老鹰说：“你放过我吧！你现在是在捕食，错过我还有下一个；我现在是在逃命，我的命只有一条啊！” 老鹰说：“我何尝不知道你说的道理呢？但我现在饿坏了，不吃了你我没法活。这个世界大家活着都不容易，不逼到绝路上我也不会紧追不舍的。” 释尊听了慈悲心起，就把鸽子伸手握住，藏在怀里。 老鹰怒火冲天，只好跟释尊理论说：“释尊你大慈大悲，救了这鸽子一命，难到就忍心我老鹰饿死吗？” 释尊说：“我不忍心你伤害这无辜的鸽子，也不想你白白的饿死。有道是我不入地狱，谁入地狱。” 于是释尊就取出一个天平，一边把鸽子放在上面，另一边放上从自己身上割下的肉。 这鸽子看上去虽小，但无论释尊怎么割，割多少肉似乎都无法托起它的重量。 当释尊割下最后一片肉的时候，天平终于平衡了！ 天地风云为之变色，真正的佛祖诞生了。
与他相比，一毛不拔的杨朱就相对的无比渺小：佛祖为了救一只小鸽子，肯舍身喂鹰；而杨朱就算用自己的一根汗毛可以让天下人都得利，他也不干。说起杨朱，就会令我们想起与其思想相对的儒家精神，想起儒家精神，就不自觉地想起了儒家的创始人之一的孔子。他是以‘宽怀对待他人’为准则的人：孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影响了多少人，他的儒家理论不知传承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己为人，博大无私’，也就是分享。孔子长的也许算不上是特别漂亮的，但他在人们的心目中却是美的。或许现在社会上有许多长得漂亮的人，但她不会和人一起分享、她的品质不好，这类的原因都会使她在人们的心里的位置一落千丈。
如果你也发现了分享的美，那就努力让这份美好继续发扬光大吧！
有的记忆被时光冲刷，暗淡了几分，有的故事被岁月磨灭，无法再回忆。学习的日子就像一本厚厚的书，每一页都是空白的，老师用他们关心教导的话语，绘出了五彩缤纷的图画，给学生带来温暖的知识，使他们从懵懂无知变得懂得事理。学习成长过程中的点点滴滴，磕磕绊绊都成了美好的回忆，在记忆的深处，是对老师无限的感恩。
教师节即将来临，我坐在教室里，思潮起伏，看着黑板上老师写的`字，脑中碎片般的记忆快速的拼凑在一起，一幅幅画面出现在眼前……
“大家好！我是你们新的语文老师……”老师响亮的话语牢牢地吸住了我们的目光。呀！这就是新的语文老师啊！一个北方汉，声如洪钟，幽默风趣，和蔼可亲。老师手握粉笔，在黑板上写下自己的名字，做自我介绍。讲下了许多关于语文的趣事，我们听得如痴如醉，也下定了学习的决心。语文老师的面貌印在我的脑中，进入漫长有趣新学期。
我又看了看那个讲台，脑海里激荡起层层波浪……老师站在讲台上，细心地讲课，一个又一个的知识点，一句又一句的话语。我们都在全神贯注地听讲，遨游在知识的海洋，收获累累硕果。
脑中不知不觉就回想起了疫情时期的学习……老师们通过屏幕给我们上课，老师不管多么疲惫，不论多么辛苦，都坚持上课，检查学生在线上课，检查学生是否完成作业。通过冰冷的屏幕，感受到的却是老师温暖的话语。是谁？在我们成功之时教导我们谦虚；是谁？在我们失败之时带给我们鼓励。是老师！候鸟在漫无边际的苍穹中以曦月为依，孤帆在波涛汹涌的汪洋里以灯塔为航标，我在学习生涯中以老师的教导寻找正确的方向！
双眼不觉模糊，一股暖流如潮水般伴着血液波滔汹涌，心中如同翻江倒海般久久不能平静。老师！不为您上课粗俗的动作感到羞耻，不为您严厉的批评感到痛恨。一句句教导常绕我们的心头；一个个眼神印在我们的心中。老师您那无微不至的关怀，像春风化雨般滋润着我们的心田，您那不明显的一举一动，像温暖的阳光一般牵动着我们的心。您的皱纹被岁月压深，您的头发被时间刷白，在我记忆的深处，是对您无限的感恩！谢谢你，李老师！祝教师节快乐！
祝所有的老师教师快乐！