我的老师作文600字【优秀9篇】

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,这次漂亮的小编为您带来了我的老师作文600字【优秀9篇】,希望能够帮助到大家。

作文三:我的老师 篇1

光阴似剑,日月如梭。一下我就上六年级了,有先事会想像橡皮擦错别字一样的忘记,但有件事我忘也忘不了,那就是我上幼儿园时的老师(名字我忘了):

那年我刚上幼儿园,第一次走进那个陌生的地方,心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说:“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方,但我看到了很多小孩,我高兴极了,因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室,嘱咐了我几句,转身就要走。我拉住了妈妈的衣角,要跟她一起走,妈妈说:“你不能跟妈妈走,这里很好玩的',你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来,其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉,让家长们快回去,过了一段时间后,我渐渐适应了幼儿园的生活,也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后,老师都会给我们扎辫子(男生除外)。老师是负责我们日常生活的,她不高,眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。

那天中午睡完觉后,我感觉到头晕,无力。身上也滚烫滚烫的,但我没跟老师说,指导扎辫子的时候老师发现我的异常,陆老师摸了摸我的额头,很烫,又问了我感觉怎么样,说我发烧了。接下来,老师先打电话给了我的妈妈,然后一直不停的照顾我,给我喝水。我坐在小椅子上,看着老师忙碌的身影,我好感动。一会儿,妈妈来接我了,看到妈妈来,老师才松了一口气,放心了。

现在的我已经上六年级了,还是忘不了。

我的老师的作文 篇2

开学了,新学期来了。“新学期新气象,”我们不仅换了新的教室,新的课本,还换了新的老师。听说,这位新老师姓穆,十分“厉害”,教出来的学生那是个顶个。听到这后,我既兴奋又害怕,既想当那个顶个的学生,又害怕老师的厉害。

在好奇又焦急的心情中,我们迎来了新老师。真是“百闻不如一见”。她一进教室,同学们的眼光就齐刷刷地盯住了她。嘿!终于见到“庐山的真面目”了!老师长得还挺漂亮的,有着长长的黑黑的卷头发,一双明亮又锐利的大眼睛,不过,我感觉她的双眼是“千里眼”能直接看到我们的心底。对,我想,她的耳朵一定也是“顺风耳”,可以听到任何同学的窃窃私语。反正,我见到她后,我都不敢轻举妄动了。

通过两天的相处,我觉得老师真得很严格。她一来就立马给我们定了很多规矩。上课时,她会先检查桌椅的摆放,地上有没有纸片,谁的东西没有放好。下课后,她还会检查谁在追跑打闹。被她这么一“折腾”,我们比以前“老实”多了。再仔细一看,我们班还有许多人有这些毛病,包括我。说到这里,我得感谢穆老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。

虽然穆老师对我们要求很严,但我们大家都知道,老师是为我们好,因此,大家还是很喜欢她的。

新的学期,新的学习任务,新的老师,我要做一个全新的自我,努力学习,用最好的成绩报答我的爸爸妈妈和我敬爱的老师们!

我的老师作文500字 篇3

美丽的校园,成长的摇篮,里面有我最喜欢的老师,她就是我一年级的数学老师。

李老师留着一头利落的头发,一双炯炯有神的眼睛时常流露着温柔的目光,嘴边经常挂着微笑。

记得刚上一年级的时候,我的胆子很小很小,课堂上总是不敢举手发言,害怕说错答案,会找来嘲笑。有一次,李老师提了一个问题,我很想回答,可又不敢,这时我一抬头,看见了李老师那鼓励的目光,嘴角淡淡的微笑,好像是在鼓舞着我:“好孩子,你可以的!”这使我信心大增,缓缓地举起了小手。

果然,李老师叫了我,我一下子紧张起来,小脸蛋通红通红的,不但回答得结结巴巴的,声音也极小,如同一只小蚊子发出的嗡嗡的声音,这时李老师不但没有批评我,还表扬了我:“声音小没关系,只要肯举手就已经进步很多了!”之后,我举手的次数越来越多,声音也越来越大,再也不会胆怯害怕了。

李老师是我们的良师益友,遇到不懂的问题,她总是耐心地给我们慢慢地讲解,同学们之间要是有矛盾了,她也会细心地化解开。她还非常负责任,班上有几个比较调皮的男生,经常不写作业,李老师会特别关注他们,努力帮助他们改掉坏毛病,不厌其烦地给他们的父母打电话,沟通教育方面的问题。

时间似流水,一眨眼间,我已经读三年级了,虽说换了新的老师,但我依然记得她。她把我领入无穷的知识海洋,陪伴我健康成长。这就是我的李老师,一位勤勤恳恳的园丁。

我的老师优秀作文 篇4

人的一生会经历许多老师,而老师也分好坏,优秀的老师会让人敬爱相反差劲的老师会带来坏的影响。

我的老师是一名普通的小学老师,我直到现在还记得她那时的样子,她是我在人生第一个主动了解我的人也是拯救迷茫的我,她在我眼里是非常优秀的老师。

有一次全班突然袭击一场考试,结果全班没有一个让范老师满意的,都考的非常差,就是那次考试我被她关注了,我被她当众批评是因为我考得非常糟糕。

在下课响了,这在平时是乐耳的声音在今天突然变的可怕的声音,那是我在课堂上被要求下课到办公室一趟,那时的我还是非常地害怕的,就当我进了办公室是看到我的语文老师坐在那里等我,我紧张地走了进去,我的脚步如同有千万般重慢慢地走到她身边停下。

我的紧张都表现在脸上了,而老师也没让我继续保持那副样子开口问我知道我为什么叫你来办公室一趟;我忐忑不安地回答是因为我考的太差了。

我的语文老师就拿着我的试卷说你看你错的题目,我就不说你拼音了就说你的运用符号,你看看就是这个省略号本来只有六个小数点你写成七个,难道你以前老师是这样教的,那我就不说了就说你这用法你那个后边都有,我对这些问题只能闭口不言,范老师就继续长篇大论。

那件事之后我就被关注了,我在她的有心下就常常站起来发言,在她的课堂上我可是打起了十二分精神来听课就害怕点到我时答错问题,在这种情况下我的成绩不段进步,范老师还因此褒扬了我,都把我高兴坏了。

我对她的印象从害怕到尊敬,她是对我的成长指导者也是个慈祥的老师虽然有时严厉但也是为了我更好而必须做的,这就是我的老师。

我的老师作文 篇5

说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

我的老师作文500字 篇6

让我记忆深刻的还是您——老师。

在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问老师:“您为什么不打骂他们呢?”老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

有一天,我放学在回家的路上看见了老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说xx老师吧。

我的老师作文 篇7

说起老师,我脑子里最先想起的就是我们的班主任一一匡老师。

她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一头乌黑亮丽的头发,一对柳条似的眉毛,炯炯有神的眼睛,一张小巧玲珑、能说会道的嘴巴。再加上飘飘的长裙,让她看上去格外与众不同。

要说她的特点就是规矩多。她规定不许拖欠作业,每天早上她都要个门神一样站在教室门口逐个检查我们的家庭作业,只有检查过关了,我们才有资格进教室,如果没过关,就要为自己的行为买单。所以我们必须在家里把作业做得一丝不苟。否则把作业递给她检查的时候会没有底气,弄不好还会重做!我可不想那么倒霉。

你别以为她就这点规矩,她说了要讲究卫生,每天清晨我们还没进校门,她就进教室检查我们的座位下面是否有垃圾,如果她发现有垃圾还拍视频、图片做证据,如果”污染"严重,这几位同学就给自己的行为买单,接受"惩罚"一一拖地。而且一拖就是几次,自从接受这个"惩罚"后,同学们再也不敢乱扔垃圾了,还有些同学,只要看见垃圾就会主动地捡起来。

匡老师也对我们完成作业的时间和书写方面都定的有规矩。完成语数外家庭作业必须在8:30左右完成。如果超过9:00以后要说明原因。老师经常对我们说:"人有多帅,字有多帅,人有多美,字有多美"要是你书写不好,老师就会毫不手软的撕掉,让你重写。

我们开始很烦这些规矩,当我们发现这些规矩不仅改掉了我们的坏习惯,还教会了我们做个文明的孩子的时候,我们终于学会了敬畏规则!

这就是我们的语文老师,她教会我们守规矩,勤奋学习,认真做事!从众多的规矩里,我明白了她的良苦用心。

我们的老师作文 篇8

教我们语文的是葛丽老师,她个子高高的,身体微胖,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,脸上常常挂着微笑,给了我们一种十分亲切的感觉。

上课时,葛老师总是妙语连珠,振振有词,极有演讲才能。每次开始上课,他都先道出几句引人入胜的开场白,为我们学习新课设下悬念,让同学们为之一振,也对老师顿生崇敬之情。

有一次,她给我们讲《圆明园的毁灭》一课,她的课讲得极好,讲到历代的民族英雄,她慷慨陈词,使我们激动得落泪;讲到祖国近代史受屈辱的岁月,她(语气低沉,声音)非常哽咽,使我们沉重地低下头去。我暗暗地下定决心,我一定好好学习,(掌握)知道更多的科学知识,(将来)把祖国建设得更加强大。

葛老师对待我们就像对待自己的孩子一样。有一次考试考砸了,我非常伤心,趴在桌子上流泪。葛老师看见了走到我的身边,托起我的头,温柔地对我说:“李嘉硕,不要伤心,不要气馁,要好好学习。只要好好学习,一定会取得好成绩。”听到老师的话,我擦干了眼泪。老师的话让我有了信心,从此以后考试我再也没有出现低分的现象。

听到我们班的吕梦阳得了阑尾炎做手术了,在家休息,葛老师便天天去给他补课。一天外边下了大雨,吕梦阳以为葛老师不能来了。他刚要躺下休息,门铃响了起来。吕梦阳的妈妈给开门,看见葛老师来了,身体淋成了落汤鸡。吕梦阳的妈妈给葛老师找了一件衣服,(葛老师换好衣服,)马上补课。补完课,天黑了,葛老师回家后得了重感冒,第二天,葛老师还是坚持上班。

葛老师是我敬佩的老师,她把(自己的)全部心血都用在了我们的身上。

我的老师作文 篇9

记得在一次的语文课上,老师提出了一个简单的问题,结果没有一个人举手回答,我们的语文丁老师便很生气,问我们想怎么样,结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒,她便也不再说话,等待着我们的回答。空气似乎是凝结住了,周围只剩下了有规律的呼吸声,时间也仿佛是停泄一般,一分一秒都是那么的漫长。最终,没有一个人能打破这片被“禁锢”住的空间,直至下课。这件事并没有因此结束,除非我们打破所有的静寂,拿出解决的方法,否则我们将继续浪费时间来静坐……

后来,我们终于解决了这个问题,以后的课上就再也没这样了,但我们也付出了应有的代价。吃一堑,长一智,有智何苦吃一堑?

一、多言易失

有一次,我们在上阅览课,因为丁老师晚到了一会儿,我们就叽叽喳喳的开始了废话,“声势”过大,而且我们并没有因为时间的推移而安静下来,而是越来越吵闹,也愈发的忘乎所以。这时,丁老师走了进来,脸上写满了惊奇,不明白我们为何会如此的吵闹,怒斥着让我们返回教室。或许我们太爱说废话了,特别是在不允许的情况下。我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。后来呢,也就没后来了。

二、点点滴滴

丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的事,她曾经在下雪时带着我们去观察雪花,我们在漫天的雪花中奔跑,互相砸着小雪球。她曾经让我们观察过多云时的太阳,橙色的光芒,一点也不刺眼,反而有些美丽。

后记:回首以前的时光,面对曾经的点点滴滴,虽然老师曾严厉的批评过我们,可透过岁月再次回想时,这何尝不是一种深沉的爱。

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