我最喜欢的一门课作文优秀10篇

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,这次帅气的小编为您整理了我最喜欢的一门课作文优秀10篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

我最喜爱的一堂课作文 篇1

我上过不少的课,可最令我记忆忧新的,还是那堂有趣的电脑绘画课。

上电脑绘画课可以教给我们好多电脑绘画的知识,而且每当我画出一幅幅漂亮的作品时,心里就会充满了成就感。上课时,老师会发给我们许多优秀的绘画作品,让我们临摹、仿照,有的时候还会指导一下我们,如何用圆形、线条拼画出一只只在蓝天自由飞翔的小鸟,如何用直线、铅笔画出一棵棵高大挺拔的大树,如何用喷枪喷画出那满山遍野的红花与绿草,如何用选定来复制出一个个鲜活的形象,如何用颜色让事物变得更加生动……一开始,我一不认真就会把一些东西画倒了,放歪了,不过渐渐的,我画画熟练了起来,不一会儿,就能画出一幅挺不错的。图画,可爱的白兔,顽皮的松鼠,笨拙的狗熊,活蹦乱跳的鱼儿,就都展现在我的面前,我的心里美滋滋的,充满了自豪的感觉。

我喜欢上电脑绘画课。

我最喜欢的一节课作文 篇2

随着一声悦耳动听的音乐,下课的铃声响了。但是老师说了一句话:”第三节课改成语文。“我们都很疑惑,不知道老师为什么要改课。然后,老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。这时, 我们班的同学恍然大悟,原来,我们第三节课要上公开课。我们班的同学像炸开了锅一样。

上课铃响啦,大家都做到了以前高效课堂的位子上,然后,阎老师说:”现在大家各自分配任务吧。“说完,教室里就热闹起来啦。过了一会儿,我们组的组长走来啦,她说:”咱组的任务是配 合第一组回答问题。“我欣喜若狂,因为这个任务我很喜欢,其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。

当我们做完课间操,上课以后,从门外来了几位老师,我们全班站起来说:”老师好。“首先,是第一组展示,一开始,杨珊说:”谁能解释‘奇花异草’这个词语?“然后点了任晓颖。任晓 颖说:”奇花异草的意思是……“这时,该我了,我心里非常紧张,就像十五个水桶——七上八下一样。然后,张涛说:”‘置之不理’谁能解释?“然后点了我,我紧张的说:”置之不理……“ 说完我的心就平静多了,下课后,我们欢快地送走了各位老师。

这节课很有意思,这就是我最喜欢的一堂课!

我最喜爱的一堂课作文 篇3

我喜欢电脑课,因为可以帮助我上网查资料。我喜欢美术课,因为可以快乐的画图。我喜欢语文课,因为可以学新的生字,还可以阅读好文章。我最喜欢英语课,因为能学拼单字,还可以跟外国人说话,我是一个有学问又开朗的学生。

我喜欢上电脑课,因为电脑老师会让我们玩网络游戏。我喜欢上自然课,因为自然老师会教我们做实验。我喜欢上英语课,因为可以学会跟外国人说话,还可以快乐的玩英语游戏。我喜欢上作文课,因为可以写作文,所以我的作文会更好,我是一个开朗又努力的学生。

数学姐姐真奇怪,没事就爱玩魔法,有的时后还会乱念咒语,总是把我头脑乱诚一团,害我无法写功课,但我买东西会找他,因为他会敎我该付多少钱,所以即使我和他偶尔会吵架,我还是喜欢他。

我最喜欢的。电脑课,电脑就像一个万能博士,他会帮我找资料,还会帮我寄信,陪我玩游戏,所以我最爱万能博士。

我最喜欢的一节课作文 篇4

我最喜欢的就是杨老师的语文课,杨老师渊博的知识,幽默的教学风格都令我难忘。

这一天,天高气爽,阳光明媚,树叶也尤其的绿。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都欢快地走进教室里,等待着老师来上课。老师来了,杨老师微笑着对我们说:“今天我们来上品德课。”同学们一听,连忙拿出品德书。

开始讲课了,老师讲得绘声绘色,我们听得如痴如醉,谁也没有动,就连往常好说话的同学也沉浸在老师的讲课中。那时我们真如身临其境,那种感觉你们可能没有感觉过,我告诉你们:“那感觉真的是很好,那感觉仿佛就像飞了起来,进入了老师讲的那种境界。真的是入了迷,你不知道,我一入了迷,就会想听还想听,真是控制不了我自己,我能迷到这种境界,我自己都把我自己惊呆了。我还能这么入迷?真不敢相信,我好久都没这么入迷过了,这一节课真是神奇的一节课!

杨老师有时候讲着,还会给我们讲一些小笑话,把我们逗得哈哈大笑,你说我们老师的怎么样?

我最喜爱的一堂课作文 篇5

我最喜欢的一节课是一节作文课。上课铃打响后,我发现本该来上课的老师一直没来。在确定老师暂时是不会来了之后,教室里轰的一下炸开了锅。有的同学从抽屉里掏出了小零食,吃得不亦乐乎。

女同学们从口袋里掏出糖果跟身旁的朋友分享,而我就将铅笔盒里的'玩具取出来,胡乱地涂抹在书本上。已经过去20分钟了,看老师还没来,有几个同学更加的肆无忌惮,直接开始唱歌了!突然一个跑出去上厕所的同学回来了,他大声地朝我们吼道:老师来了!一瞬间,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。高跟鞋的声音传来,老师看了我们一眼走上讲台,写下作文题目:当老师不在的时候。看到这个题目,不用老师开口,我们就已经埋头写起了作文,因为这节别开生面的作文课,从此以后我再也不怕写作文这件事了!

我最喜欢的一节课作文800字 篇6

我作为一个学生,每天徘徊在两点一线之间,过着一天八节课的标准日程。可在这数以万计的课程,却有那么一节让我最为喜欢。

那节语文课我至今还清楚的记得上课铃打过后,老师与同学互相问好,那稀疏拖拉的声音好像在告诉我,又是一节无趣的语文课。我翻开课本,跟随着老师的思路,神游在这课文中,却一点触感也没有。课文和重要字词了解以后,老师并没有像往常一样,带领着我们继续更深一层次的“解剖”课文,而是打开多媒体,放了一首歌。

那略微有些空灵的歌声正在讲述一个三口之家的故事,一个从三口之家变成只有一人幸存的故事;一个父母在绝望之际,将所剩不多生存的希望全部给予孩子的故事!音乐悄然变化着,呼应着我们的课文。在那歌声中,我听出了课文中主人公的无奈,感受到了父爱和母爱的伟大,察觉出了作者那悲痛的、出不出的心声!我呆住了,眼睛里迷离的雾气渐渐开始汇聚,眼前瞬间变成了一个亮晶晶的、模糊的世界。一滴泪的落下宣告了这个世界的崩塌,教室又重新出现在了我的面前。这时音乐高潮已过,我仿佛看见了朝霞照耀下那孩子稚嫩的脸。

这时老师徐徐出声,向我们简述着这个真实而又凄惨的故事。忽然之间,又话锋一转,直指我们今天所学的课文,这时老师所解释的问题的答案,却像刀刻一般早已烙进了我的脑海里。作者的情感也深深地感染着我,甚至于我们整个班。但随着了解的深入,我便发现,这篇文章不全是凄凉和悲伤,更有着一种对生命的感慨的尊敬。是啊!这课文中的父母给了他们孩子第二次生命,可那不仅仅是生命,更是父母对孩子那份无法言语的伟大的爱,深沉的爱。更是他们生命的延伸和传承。想到这里我的伤感也减少了几分,终究是活下来了一个啊!

老师大致的将这个孩子后面的事情与我们讲了讲,我不禁破涕而笑,那个孩子后来的生活也极为安稳,也像其他孩子一样快乐的生活。仿佛受了这个孩子后来生活的感染,大家也都笑了。笑声像一个调皮的小孩一样,飞快的逃了出去,向着其他人宣告着我们这节课的欢喜。

这节课虽然很短,但在我的脑海里却又像两个世纪那样长,而我很享受那段时光,那节语文课是我最喜欢的一节课,几年以来,从未改变!

我最喜欢的一节课作文 篇7

我最喜欢的一节课是语文公开课,这节课十分特别,学生家长全都来听课了。

开始上课了,徐老师在黑板上写了“黄鹤楼送别”这五个苍劲有力的汉字,我们也跟着老师术空,这是老师给我们养成的好习惯。这节课给我印象最深的是,一位同学大胆地问:“‘西辞’是什么意思?”我一听也愣住了。只见徐教师并没有直接报答案,而是先让我们朗读课文,然后在屏幕上点出一幅中国地图,图上有一条红线那是长江。老师让我们在地图上找找黄鹤楼与广陵的位置。我根据长江位置很快判断出西边的黄鹤楼与东边广陵。我又想了一下,啊!我明白了!我周围的同学们也好像都明白似的。这时老师娓娓道来:“‘西辞’的意思是在西边的黄鹤楼上告别,前往东边的扬州城。”一个难题迎刃而解了。

接着,徐老师在古典音乐声中为我们示范朗读了古诗,我仿佛穿越时空来到了古代,看到了滚滚的长江水流向天边,满是离别愁。然后我们也学老师抑扬顿挫有感情地读诗句,教师表扬我们读得好。我的心里充满了成功的喜悦。不知不觉中,下课铃了,我们也从依依惜别之情走了出来。

我喜欢这节课,它让我们在家长的面前好好的展示了一下。

我最喜爱的一堂课作文 篇8

你们知道“大姐姐”是谁吗?嘿嘿,告诉你们,她可是我英语班的漂亮老师啊!听她上课可是一种享受,这不,我千方百计要求去帮她画版书,顺便让她给我复习一下英语。

我早早地来到英语班,听老师安排画好版书,拿出教材,请老师给我做个测试。

“单词都会读了吗?”她温柔地问我,并没有像其他老师那样严厉地望着我,而是很期待地注视着我。

“嗯,会!”我自信地回答。

“哦,是吗?”老师翻到单词表,让我读。

我有信心,因为以前上课我很认真,每课的。单词都读得滚瓜烂熟。“and,animal,apple……”前面的我都会读,可是读着读着就卡壳了。“这个单词我怎么以前没见过呀?”

“哦,这是长课文里的,求知要抓住细节,才算真的学好。”

这一上午很快就过去了,我却记住了那句话——“求知要抓住细节,才算真的学好。”

我最喜欢的一节课作文 篇9

我喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。那节音乐课丰富多彩,我们都开心极了!

那天,我们来到三楼会议室,刘老师先让我们在外面等着,音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的内容是“哦,课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作,比如:跳绳、拍球,踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦,课间十分钟”。由于大家做得很好,于是老师便要选几个人上到讲台上跳,其中就有我一个。我们在老师的安排下,来到了讲台上。忽然,老师像变戏法一样,变出了几件乐器:沙槌铃铛,木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐,我们开始了表演。我们一边演奏着乐器,一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了,可是我多么不希望听到下课的铃声。

这堂音乐课,我们都开心极了,刘老师的这节音乐课既让我收获了知识,又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。

我最喜欢的一堂课作文 篇10

以前我总是出口成“脏”,我常在我的文章中弄巧成拙,还有在师长面前班门弄斧,我知道后才害羞到脸都比苹果还要红呢!而且我的文章还错字连篇。

我以前一听到“作文”这两个字我就两脚发软、冷汗直流呢!从此之后我就变成了我们班的“作文软脚虾”,被同学嘲笑,我却一直没和爸妈说。

后来我的妈妈在校外教学“一日游”中,打听到这件事之后,顿时气得面红耳赤、怒发冲冠,差一点就要被震倒了,幸好老师亲自出马劝退妈妈,才挽回全部人的命。

后来爸爸把我送到老师的作文班中,让我听了张老师的“圣言”,作文才开始突飞猛进。后来我变成了我们班上的“作文天才”呢!而且上过了张老师的课程,我现在能够出口成章,而且还可以佳句连篇,连老师都啧啧称奇呢!之后我一听到班上的同学有谁在说他的作文能写得比我好,班上的同学都对他嗤之以鼻呢!

经过多年的冷嘲热讽,现在我终于是大家的偶像了。

一键复制全文保存为WORD
相关文章