在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？的小编精心为您带来了溺爱的作文【精彩9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
在山顶上，耸立着一棵枝繁叶茂的树。周围云雾缭绕，五彩缤纷的花儿竞相开放，远处，绿草如茵，旁边还流着一条清澈见底的小河。鸟爸爸、鸟妈妈和它们的鸟宝宝把家安在这。
为了让鸟宝宝吃得更好，长得更壮，鸟爸爸和鸟妈妈决定出去觅食。可是又怕鸟宝宝被食肉动物吃了，便把鸟巢移到上一个枝头，便放心地出去了。
一只狼已经好几天没吃东西了，饿得前肚皮紧贴后脊梁，经过这棵树看到鸟宝宝便喜出望外。它的眼睛里流露着凶恶的眼神，时不时挥动着它那锋利的前爪，张大嘴巴，发出嚎叫声，吓得鸟宝宝魂飞魄散，大声尖叫。就在这时，狼把前爪搭在树上，用力地摇树，设法摇下一只鸟宝宝。“咚”一只鸟宝宝掉了下来，就在狼要吃掉它时，鸟宝宝和鸟妈妈回来了，它们叫来了蜜蜂，狼这才连滚带爬地逃走了。
一天，鸟爸爸和鸟妈妈又要出去觅食了，吸取了教训，把鸟巢又往上一个枝头移。可是又想：要是蛇来了呢？它们灵机一动，把鸟巢移到了枝头上。
可谁知道，忽然乌云密布，狂风大作、雷电交加，顿时倾盆大雨。豆大的雨点似长鞭抽打着鸟宝宝低沉的怒雷恐吓着它们，闪电像一把把利剑从天而降，台风甚至以排山倒海之势把它们的鸟巢击落了。鸟宝宝大哭着，它们是那么的害怕、恐惧。有一只鸟宝宝的翅膀还受伤了。鸟宝宝和鸟妈妈自然也回来了，把受伤的、还陷在恐惧之中的鸟宝宝带到屋檐下避雨。
鸟宝宝的悲剧就是鸟宝宝和鸟妈妈过度的溺爱造成的。多让孩子去尝试，探险一番，给他们一点独立的空间，其实这样对他们的帮助也不小。
爱有很多种，我们在接受他人的爱的同时，也应当拒绝一些爱。首先，最应当拒绝的便是溺爱。
随着我国独生子女的增多，父母以及其他亲人的爱都聚集在了一个孩子身上，这也就产生了一种变态的爱——溺爱。当一个孩子被这样的爱所包围时，他免受了一切伤害，但同时也失去了一切独立成长的机会，他将永远是思想上的婴儿。
记得有一次在某个餐厅吃饭时，隔壁桌的小孩在闹着什么，他的父母温柔地跟他讲着道理，但他非但不听，反倒一面哀嚎，一面拳打脚踢，结果不小心打翻了服务员端着的热汤，汤几乎全泼在了服务员的身上，那个小孩的手上也溅了一点。孩子的父母闪电般地站起，心疼地抚摸着孩子被烫伤的手。孩子哭得更厉害了。那位母亲随即转过头来，质问着那位服务员，还斥骂她没端稳，并要求赔钱。坐在一边的我看着这场纠纷，无言以对。
人们常以水比作柔情，但柔和的水也会使人溺亡。当爱得太过时，那种甜蜜也会让你窒息。
真正的苍鹰，是在死亡的边缘上学会飞翔的；真正的凤凰，是在烈火的焚烧中重获新生的；真正的雄狮，是在鲜血的沐浴下加冕成王的。
那些无法接受考验的人，只会在优胜劣汰的自然规律与激流涌进的社会进程中，成为底层的累赘。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们拒绝溺爱吧！对父母说一句：“我自己能行！”别让父母的爱成为拖累，我们更应在漫漫的人生道路上，开辟出一片属于自己的广阔的天地！
谁说爱到极致是错误的？就像笼子里的鹰，我们活在溺爱中，但想飞就飞不起来。梦是随时间变化的，我们的生活很迷茫。
我漫无目的地走过喧闹的大都市，去哪里？爱情，堵塞了我的思绪；爱情限制了我的自由。我很迷茫的告诉你：“用老眼光看新事物，难免会开大玩笑！这个时代要的是能力和精神，不是唯一的学习主义！你让我们考联合国秘书长。告诉你我没有这个能力。做个好人不是更好吗？回来！梦想自由！"
一颗流星坠落，我们却被自己的高智商杀死。谁对谁错并不重要。重要的是你折断了我的翅膀，冲向天空。爱玩是我们的天性，整天看着枯燥的课本觉得无聊。给我们一片自由的天空也许更好。
在成功的另一面，永生的召唤，我能听到，但去不了。过度放纵带来无尽的烦恼。
不能自理，谈站在世界上。你为我照顾了一切！期待成龙，期待成为凤凰很遥远。有了阳光，感觉很迷茫。如果你追不上一个梦想，你就无法改变它。为什么一定要学会坚强？盲目的力量和溺爱的梦想是无知。我知道我够不到它，但我必须冲过去。
让爱情停留在原点，失败和堕落让我学会坚强，让爱情重铸一双飞翔的翅膀！我呼唤自由，飞向蓝天。爱情的梦想！
“爱子之心，人之常情”这是古老的一句话。但是要看怎么样去关爱孩子。
材料一中的老翠鸟为了孩子的安全，把窝做得很低，结果却被捉走了。是的，这看似是爱子之心，可是如果它能够为小翠鸟考虑一下的话，也就不会造成最后的结局，如果它当时就把窝做的高一些，让小翠鸟练习飞行，尽管前面有多危险，但是这正是给小翠鸟的锻炼，让它以后能做一只真正强健的无须家人保护的鸟。
材料二中，老狐狸为了给孩子吃饱，不惜昌险去闯猎人设下的陷阱，因为当时的小狐狸来没有能照顾自己的能力；当它们有能力照顾自己的时候，老狐狸不惜把它们赶走，去锻炼它们独立生活的本领。难道老狐狸不爱自己的孩子们吗？不，正是出于对孩子的爱，所以老狐狸才会那样做，这是老狐狸的用心良苦的爱的体现啊。
难道老翠鸟就不爱自己的孩子吗？爱，这是毋庸置疑的，但是这只是溺爱，不是真正的爱。我们人类何尝也不是这样，据调查，现代的孩子自理能力很让人担忧，现在的家庭大都是独生子女家庭，所以家里人宠爱，惯着，使孩子产生许多不好的坏毛病。但是这些家长还没有认识到，还强词夺理地说：“我们小的时候没少吃过苦，现在生活好了，所以对他们就应该好，不让他们受罪。”噢，是吗/这是真正崇高的爱吗？答案是否定的，真正的爱应该是从小培养孩子的好习惯，在困难和风雨中让他们去接受磨炼。在这一方面，蒲公英堪称人类的榜样，蒲公英留给孩子的是什么？是万贯家私？是金银珠宝？不是，都不是，它留给孩子的只是一把远飞的伞。但是，可以说，这一把远飞的伞远远胜过金银珠宝，万贯家私。这把远飞的伞让孩子们在风雨中去克服挫折，最终健康的成长。
崇尚溺爱的家长们，放下雄辩，放下溺爱，像蒲公英母亲学习吧！让真正的爱伴随孩子健康成长。
一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声，我寻声走去，原来是一个同我一样大的小女孩在哭，她边哭边叫嚷道：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈，妈妈”她的哭声更大了，值日老师也走了过来，问她：“小朋友，你为什么要妈妈
呢？”“我我，我每天早上都是妈妈帮我梳头了，可今天妈妈没来”我听后很是惊讶，老师也甚是奇怪，因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头！小女孩从背包里翻出她的手机，开始打电话给她的妈妈，说：“妈妈，你在哪里，快过来，我要梳头，妈妈”我本以为她妈妈会骂她一顿，可事实却出乎我的意料，她妈妈并没有骂她，而是特地从姜堰赶到北京，天天来陪她！给她梳头。我真搞不懂，既然这是独
立夏令营，就是为了训练孩子的独立，自理能力，可这位家长，唉！
溺爱，对于现在的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么？就因为对学习的看重，对自理能力的小看，认为只要学习好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。
家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯，自理能力，溺爱会导致他们踏入社会的早晚，会导致他们自断绝路。
他们早晚要离开你们的怀抱，离开你们的温室，早晚要去闯荡江湖，当他们离开你时，你们想一想，他们该怎么办？怎么办呢？
我呼吁：请家长不要在溺爱孩子啦！
妈妈，我想告诉你一件事。从小到大，家人对我无微不至的照顾，尤其是你。我的生活不是温室花。请放手，让我在蓝天里经历各种磨难。
早上，我被你抱起，穿好衣服，饭做好了。我就像一个木偶，让你和我一起玩。3、4岁才自己穿衣服。四年级的时候，同学们可以自己做饭，自己走路回家。他们中的一些人独自去了上海。我羞红了脸，低下了头。来接我的路上，我决定做小师傅，给你煎个鸡蛋。
我一大早就在厨房看见你了。第一次带着煎蛋的喜悦走进厨房。当你瞥见我的时候，忍不住责备我：“你在这里做什么？睡觉去！”我撅着嘴说：“我要煎蛋！”你不能说：“炸到点子上了怎么办？万一有事呢？我的小宝贝，嘿！”我绝不会屈服，但你不能被我烦着说：“好！但是我要监督！”后来我才发现这不是我炒的，你明明是在炒啊！我抓起锅铲，把鸡蛋倒进锅里，来回翻滚。油唱得很大声，眼睛很快，把我推到一边，抓住抹刀。我不甘心，抓起锅铲。你用你的大背挡住我的手，不让我靠近锅。鸡蛋好了，你帮我把它们放在碗里，带到桌子上。你说：“小心！”我不想吃，因为我没有努力去得到它。我在椅子上没动。我看到你很忙。嘿！我要溜进厨房再煎一遍。当我轻手轻脚走到门口的时候，你锐利的目光盯着我，把我拉到椅子上说：“鸡蛋都煎好了，你要什么？”叛逆？”我板着脸说，“我没炸！我不吃！“你生气了，说：“别吃了！我的小宝贝，我担心你会被炒到。”说了一大堆善意的话，叹了口气。我的两行泪流了下来，再也回不去了。
妈妈，溺爱是一种伤害，只会让我越陷越深，永远爬不出来……请你放手，给我一天，经历风雨，成为一朵在风中盛开的坚强而独立的花。
我甚至永远无法理解这种爱，它不属于母爱，也不属于父爱，更不属于那在21世纪早已销声匿迹的严爱。
它像一种病毒，在这个世界中不停地传播，先是出现在古代的帝王之家，又是出现在战争时期的地主之家，随着科技的高度发展，人们的生活越来越充裕，这种病毒又随之传染给了每家每户。
21世纪的家长似乎都有一个共性——对孩子过度偏爱，而21世纪的孩子也有一个共性——对爱过度依赖，而这两种共性的出现也导致了溺爱的传播越来越快。
我不得不说现在的未成年人犯罪日益增多与溺爱有着密切的关系。
由于过度依赖，他们变得狂妄，变得目中无人，再加上在一定时期时，叛逆心理的出现，使他们的父母也管不了他们。
而正是这种狂妄，这种目中无人，使他们更容易被激怒，更容易不顾一切后果去做一些不该做的事情，因为他们知道，他们的父母会为他们摆平事后发生的一切，所以他们更容易走向犯罪。
我还听过一个笑话，觉得形容21世纪的孩子最适合不过。
有一位老师让一位家长去教训那位家长的孩子，家长拒绝了，老师问为什么这都不可以，你不是他家长吗？而家长却说，他要是发起火来，他是我家长。
这不正是对21世纪的孩子的真实写照吗？在他们的眼中亲情早已消失，或许在他们的眼中世间的百种爱，早已消失。
然而正是因为这种爱的理念消失，使他们的内心充满仇恨，变得黑暗无比，所以他们会渐渐的走向犯罪之路。
所以预防未成年人犯罪，就要从拒绝溺爱抓起，因为溺爱是导致犯罪的主要原因！
爱是什么？是父母给予我们的幸福和甜蜜的生活，但任何事都要有度，一但过了度就成为毒。爱也一样，要是过了度就成了溺爱！
我曾看到语文书上就有这么一幅关于“溺爱”的漫画，它寓意深刻！画中表现了：一个小孩子把脚放在桌子上，把碗都踢翻了，饭粒洒了一地。年轻的爸爸这边像小丑一样地表演，那边妈妈把饭菜喂给孩子，小孩子却不吃又哭又闹。在家里，孩子可是一个宝，伤到哪都不行，他简直就是一个名副其实的小皇帝，这就是父母的溺爱！
由此，我联想到生活中，有许多实际的例子。比如：孩子要水，家长就给端，难道孩子自我不会端吗？孩子不写作业，家长就哄着让他写，答应各种条件，难道写作业是家长的义务吗？孩子上学，家长给背书包，难道孩子连一个小小的书包都背不动吗？
有一次，我看见一个小孩子往玩具店里跑，他的妈妈在后面拉他，轻声地说：“听话，今日妈妈有事，明天再买！”可是那个孩子一个劲儿地哭，妈妈就又改变了主意说：“好，走吧！别哭了！妈妈给买，别哭了！”我真不明白家长为什么那样溺爱孩子？
溺爱，能够让一只强壮的雄鹰，不再学会飞翔；溺爱能够让一个聪明的孩子，变成一个生活不能自理的人。如果从小养成凡事依靠别人，遇到挫折就会退缩的坏习惯，未来就会毁了孩子的！所以，我们每个人要明白：溺爱不是爱，它是有香味的毒！
冬日的雪，下得不小，街上的人很少，帽子围巾什么的都穿在身上，还是冻得瑟瑟发抖，呼出的气，似是马上变成了白霜。
我钻进了一家面馆，生意兴隆，面馆挺大的，排队的人一直站到了门口。
面馆里热气腾腾的，远远地看见了厨房里两个厨子外套都脱了，脸上还是汗流满面的。我的旁边坐的是一家三口。
那个男孩坐在中间，点的似乎是一碗大排面，只看见盘子里空空的，桌上有啃过的骨头，可那碗里的面似乎还没动一口。
两旁坐的父母，千依百求地让他吃口面，他却一只手死死地把嘴巴捂住，另一只手伸长，向父母要手机玩。
男孩的父母央求他：吃两口面，才可给他手机。男孩死活不肯，硬要手机玩，父母无奈，只得妥协同意。
一家人里做主的已经不是父母了，而是孩子，无论他想要什么，父母只会给予他。
回忆起一次春游，有一个卖香肠的小店，一个孩子躺在地上滚来滚去，哭着闹着要买根香肠吃，那母亲不肯给他买，让他站起来。
小孩闹得更凶了，这样僵持了很久，那母亲才给小孩买了一根，那小孩猛地翻了个身，爬了起来。一下子，就跑得没影了。
孩子对于父母来说就是天地，但对一个孩子不能太惯，这只会让他们恶性循环。只要想要，尽数满足，只会助长孩子骄横的脾性，小脾气惯成了大恶习，甚至可能危害他人和社会。一个不负责的家长才会这样。凡心中存点理性，都不会把孩子往那邪路上推。