草船借箭中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引生创作了许多成语趣闻。这次漂亮的小编为您带来了草船借箭优秀作文【优秀8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
周瑜看到诸葛亮的才干，心里很。
有一天周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动，好去他。
诸葛亮来找鲁肃帮忙，向他借二十条船，说：“我自有妙用，第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时，诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨，诸葛亮擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了，他让一万多名手一起向诸葛亮的船。他又把船调过来，箭把草靶子全都插满了。
第二天一早，诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追，可这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里要追已经来不及了。
周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过，他地说：“诸葛亮神妙算，我真比不上她！”
读完草船借箭的故事，我非常感概，为什么诸葛亮能有这样的才能呢？我非常佩服诸葛亮这种博学的知识和应变不惊的能力，我们在遇到事情时，往往就失了方寸，而诸葛亮就可以从容应对，那么，我们与诸葛亮之间到底有啊哪些差距呢？
答案就是读书！诸葛亮博览群书，因此知识渊博，这才懂得了天文地理，然后又知道心理学方面的知识，了解在大雾迷江的情况下，曹操不敢贸然出动，只会射箭阻击，这需要多种巧妙的组合才能实现目的，但是诸葛亮就做到了。可见，我们在读书的时候，一定要分析书中给我们带来的启发和深意，不能一味地读死书，成为一个书呆子，要能够应用，这才是读书带来的价值，也就是实践出真知。
在草船借箭这个故事中，我对鲁肃这个人还是很佩服的，他为了孙刘联盟的共同利益，暗中帮助诸葛亮，让他没有被周瑜杀害，也正是这种肝胆相照的品质，使得诸葛亮在后来的借东风中发挥了至关重要的作用，让孙刘联盟能够大败曹操。
读过这个故事，我懂得了要做一个诚实的人，方能有诚实可靠的朋友；也懂得了要多读书，学习知识，让渊博的学识成为武装自己的最好武器。
周瑜妒忌诸葛亮的才干，处处刁难他。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，以公事为由，刁难诸葛亮在十天之内造十万支箭，想要陷害诸葛亮。诸葛亮却说只要三天，并当面立下军令状。
诸葛亮走后，周瑜让鲁肃去探听情况。诸葛亮向鲁肃借二十条船，三十名军士，一千多个草把子。让鲁肃不要告诉周瑜。
鲁肃回来果然不提借船的事。
头两天诸葛亮没有什么动静；第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭。
诸葛亮吩咐把二十条船连接起来，朝北岸开去。这时大雾漫天，船逼近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，叫军士擂鼓呐喊。曹操因看不清虚实，不敢轻易出兵，便叫弓箭手朝他们射箭，箭像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来受箭，仍旧擂鼓呐喊。曹操仍叫士兵放箭。
天亮了，诸葛亮成功“借”到了箭。
二十条船总共有十万多支箭，周瑜知道了诸葛亮借箭的经过后自叹不如。
建安十八年（公元）213年正月，诸葛孔明草船借箭，完成了周瑜对他的刁难，周公瑾大惊失色，自叹不如，当曹操得知自己中计
送给人家十五余万只雕翎箭，懊悔不已，气得头痛病也犯了，想请华佗先生，华佗先生也早已被他杀了。当即忍痛击鼓召集众谋士商议如何夺回利箭以雪耻辱，请大家想想对策。
贾诩挺身而出：“丞相，我有一计，不知可否……”“快快道来！”“以牙还牙，有借有还，让孔明还倒贴我十万支箭。“您的意思是……“我们也来个草船借箭！”“哈哈……妙计！妙计！”
贾诩在外散布谣言，频繁调动水军，虚张声势，造魏即攻吴的阵势。
各国都有各国的耳目，那天。“报！魏国正训练水军，即日将攻打我军，请将军定夺！”孙权：“看来传言是真的！那可怎么办？快召见都督（周瑜）！”……。“公瑾，曹兵即日攻吴，我们该将如何？”周瑜：“主公莫急，我们诸葛孔明在此，他神机妙算，待我与他商议商议。”周瑜暗想：“看你孔明怎么办，上次让你侥幸获胜，你还有什么花样？”
周瑜召见孔明，孔明看完战报，不禁捻髯大笑：“我只需500弓箭手便得以平息，使曹兵有去无回！”周瑜问：“先生此话当真？”亮：“愿以军令状为证，如未退曹兵，任杀任剐！”说完拂袖而去。
鲁肃在门帘后探听良久，见亮出来，问：“先生何以500弓箭手应曹兵二十万大军？”孔明驻足答：“先生到时便知，曹操此次来犯夺吴是虚讨箭为实！”
进攻时间到了，值大雾天气，曹兵以得掩护，孟德亲率4000精兵分乘200条战舟长（）驱直入，每条战舟周围都放置了稻草人。孔明见势，立马放箭，箭如雨下。曹操稳坐船中，正欲喝酒助兴，却见一支“火箭”呼啸而过，曹操大惊，问：“此为何物？”卒报：“此为孔明射的带火的箭，我军战船起火，将士纷纷落水，伤亡惨重，请丞相定夺……”“什么？快！撤！”如不是撤退及时，恐怕曹操连性命也难保了！火船靠岸后，岸边水寨也起火，曹兵伤亡惨重。再看看曹操，战袍烧焦一片，靴子也掉了一只，正赤脚踩在地上，眉毛一半没了，全身黑不溜秋的，真是狼狈！
这场战斗吴军全胜，无一伤亡。周瑜得知，仰天长叹：“既生瑜，何生亮？”说完口吐鲜血，栽倒在地。
周瑜妒忌诸葛亮有才干，就像陷害他。一天，周瑜在商议军事提出让诸葛亮赶制十万只箭，并说不能推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的动静，而诸葛亮却请鲁肃帮他借船、士兵和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，江对面看不清人。天还没亮，诸葛亮便率领船队向曹营驶去，并让士兵擂鼓呐喊。曹操一听是敌人来了，又看不清，就叫弓弩手射箭。
不一会儿，诸葛亮传的两通都插满了箭，就下令士兵回去了。这时候曹操才知道上了当，可是要追也来不及了。回到了岸边，周瑜派来的士兵来江边搬箭。鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜。周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
这个周末，我读了一本书，名字叫《三国演义》。
其实刚开始的时候，我并不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，很难懂，需要仔细推敲，才能明白其中的含义。但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开始看它了。才看第一章，我就觉得有点意思了，就开始往后看了。
这本书上形形色色的故事，十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军队的燃眉之急。诸葛亮却说，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，开心不已，还立下军令状，心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨重。
从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，如果没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。正是因为有了周瑜的压迫，才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事；正是因为现实的压迫，才会让居里夫人取得伟大的成就；正是因为有着“不是妇女的事业”的理念的压迫，才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世闻名的作品。
还记得我们以前的老师：王老师，对我们的要求十分地高，每次的期末考试，语文都要是全年级第一。当然，这可不是突发奇想，每天，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的同学，也至少要到晚上8点，才能完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个，是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了以后，收拾卷子，足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着如果考的不好，王老师在这个暑假、寒假布置的作业，肯定比一座大山还多的压迫，每次期中期末考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。
压迫在成功的道路上也很重要。
周瑜因诸葛亮的才干，便用造箭之计来诸葛亮，诸葛亮将计就计，立下军令状，说在三天能造十万支箭，否则受罚。
周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。天还没亮，船已经靠近曹营。诸葛亮将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大，曹操谨慎、多疑没有派兵，只是叫手在江中放箭。诸葛亮又把船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的'船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
《草船借箭》这篇文章主要讲的是：周瑜因嫉妒诸葛亮的才干而要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，诸葛亮却说只用三天。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮得了十万支箭。这篇文章体现了诸葛亮的神机妙算。诸葛亮的神机妙算，还体现于他知人。熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点，从文章中的许多地方都能看出。比如周瑜请诸葛亮去议事那段话。诸葛亮知道周瑜小肚鸡肠，一直嫉妒他的才干。这次叫他去肯定没好事，必定是要为难他。而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾这时去“借”箭。而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可靠，而且还不会泄露问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。
而去借箭时，也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名弓弩手朝江中放箭。这样一来，正合了诸葛亮的心意，轻轻松松就得到了十万支箭。
妒才的周瑜，多疑的曹操，老实的鲁肃，还有足智多谋的诸葛亮，这些人物都给我留下了深刻的印象。他们之间的故事，也让我思绪万千。读《草船借箭》，我受益非浅！