关于我和书的故事作文(优秀6篇)

作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。这次帅气的小编为您整理了关于我和书的故事作文(优秀6篇),希望可以启发、帮助到大家。

我和书的故事作文 篇1

一听到这句名言,我就想起了初二时发生的一件事。那是一天早上,我妈带我去图书馆看书,正好赶上我妈做生意。我妈让我一个人呆在图书馆看书,我爸11点来接我。我在图书馆选了《十万个为什么》和0010。突然,一个熟悉的脚步声向我走来。啊,是爸爸。爸爸的话打破了图书馆的寂静:“小书迷,你走不动了?”我说:“去散散步。”一路上,我很高兴地把书的内容告诉了父亲。父亲听后说:“我希望我妹妹也像你一样爱读书。”听到这个消息我很高兴。

书和书,你总是让我着迷!你将是我一生的朋友。

我和书的故事作文 篇2

在上小学一年级的时候,我的胆子很小,从不敢主动积极发言,上课昏昏欲睡,整天都在想着”逛天安门”,老师讲的重点知识都没听进去,学习状态十分差,直到我看见了那本书。

那一天,上课的时候,老师眉飞色舞、绘声绘色地读着课本上的美文正讲到深情之处的时候,忽然看见我托着脑袋,眼睛一动不动地看着窗外,老师让为我听课不认真,注意力开小差,便怒气冲冲地走到我身旁,敲了敲我的头,说:“你在干什么呢?注意力这么不集中。起来罚站!”说着,眼神中透露出生气的神情。

我慌张地抬起头来,吓了一跳,起来不敢正视老师,只得站起来。前后左右讽刺的目光,让我的心如针扎般难受。我感到十分的窘迫,脸也不知不觉的红了起来,真恨不得立马找一条地缝钻进去,就这样,我浑浑噩噩的度过了这一天。放学回家,我的双脚沉甸甸的,好像灌了铅似的,脑海中一直浮现着那一幕。

回到家,我心不在焉地完成了作业,双手托着下巴,心想:我真的有那么差吗?我的目光如纤细的手指轻轻抚过四周,淡定一看,原来是《为中华之崛起而读书》,我刚好闲着无聊,打发打发时间也好,于是就看了起来。

正当我看到周恩来那颗发愤图强、为国为民的心,当他说出:“我要为中华之崛起而读书!”时,我不禁感慨道:挫折的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到仿徨。于是,我像吃了药似的,精神抖擞的开始检查自己的作业。上课认真听讲,作业认真完成,有错及时订正。过了一段时间,我像变了一个人似的,成绩渐渐好了起来,举手发言也积极了。

是《为中华之崛起而读书》这本书改变了我,它让我找回迷失的自我,让我有直面挫折的勇气和自信,在我心灵的戈壁荒原上开满了缤纷的鲜花……

我与书的故事作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言伴随我度过了小学五年的读书时光。每当看见这句话,我总会更加兴趣高昂地阅读各种课外书。

从小,我就是一个爱读书的小女孩,三四岁时背诵《唐诗三百首》,五六岁时听了小小故事书,七八岁时阅读短篇小说。在我的读书生涯中,无数的书被我浏览,连环画、诗歌集、小说……,我总是“一网打尽”。书成了我的好朋友,我对它们百般呵护,细心收藏。

有一次,妈妈给我买了一本小说《佐贺的超级阿嬷―幸福旅行箱》。书很厚,有八百多页,字密密麻麻的,像蚂蚁一样整齐地排列着。哥哥一见就说头疼,不想看。而我对长篇小说非常喜爱,马上翻看了起来。为了不让书皮受损,我仔细地用漂亮的包书纸把书包好。每次读书,我总是轻轻地翻页,仔细地阅览。每次看完书,我又一页页检查有没有折页。我曾经有一个坏习惯―喜欢一边吃零食一边读书。自从买了这本书,我的坏习惯居然改掉了。每次我读书时,只要发现书上有零食渣,马上就会清理掉。瞧,我收藏的书,本本都都是干干净净的,排列在书橱上真整齐啊!

我和书的故事作文 篇4

书就像一位好朋友似的,与我形影不离。一直以来,就是这位好朋友陪伴我度过美好的童年时光。

我看书不是“很贪婪”,而是“非常贪婪”,就像沙漠里迷路的人看见水一样的贪婪。有时,陪妈妈逛街,如果看见服装店放了书,我总要拖着妈妈进去逛,如果妈妈要走,我还要让妈妈多试一会,好多给我一些看书的时间。

我从六岁左右开始能独立读书了,我记得很清楚,我读的第一本书是妈妈给我买的《小公主》。这是一本很漂亮的书,大概我首先是被它精美的画面给吸引住了,它有很多好看的漫画,它带我走进了书的世界,让我从图画和文字中学到了更多。那时,外婆总是夸我,说我识字识得快,刚上学就能看书了,这使我又骄傲又自豪。

七岁的时候,我特别喜欢读童话故事,那时,我拥有了很多封面精美、内容丰富、插图可爱的童话故事书。我在童话世界中遨游,把自己当成故事中的主人公,那些王子公主、天使魔鬼深深地印在了我的心里。一直到后来,我甚至可以把这些故事背下来,这些书也都快被我翻烂了。而我也已不再满足于这小小的童话了,我开始向现代诗进军。

九岁的我喜欢读一些诗歌,这或许与我的妈妈有关系,她很喜欢朗诵诗歌,那些《致橡树》、《雨巷》、《再别康桥》等等,我都可以背下来了,如果妈妈一不小心背错了,我能立刻指出来,妈妈在表扬我的同时,不忘给我讲解诗意,这使我更深的理解了其中的含义,提高了我的文学欣赏水平。

现在,我已经快十一岁了,我特别喜欢看的书就是小说了,像《城南旧事》、《童年》、《窗边的小豆豆》等都是我的爱书,记得有一句名言这样说:“读书就像与一位圣人谈话。”说的太有道理了,而且我认为读不同的书,就像与不同的人谈话一样,从这些书中,我读到了作者的童年趣事,仿佛就像是在亲耳聆听作者述说一样,这些事对我来说是那么熟悉又是那么陌生,离我很远似乎又很近。

如今的我已经看过许许多多的书,可以说是博览群书了,有的书揭露了社会的黑暗,有的书则赞扬了世界的美好,读书让我感受到了世界的不同。

读书就像驾驶一艘小船,让我在知识的海洋里尽情遨游。书,将伴我一生一世。

我和书的故事 篇5

丑子涵

在高尔基眼里,书就像一台台阶梯,让人们走上进步的道路。在刘向的眼里,书就像一种药物,可以治疗人们的愚笨。在列夫。扎尔斯泰眼里,书就像一把智慧的钥匙,为人们打开知识的宝库。而在我眼里,书就像一条小船,载着我在知识的海洋里不断遨游。

一天晚上,我把作业写完了,就顺手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起来,看着看着,我好像就成了故事中的列那狐,时而因为吃了一块肉而高兴,时而因为偷吃鸡而被作文农民打,我如饥似渴的看了一页又一页,妈妈这时对我说:”快点去洗脚呀,我才反应过来,现在已经晚上九点了,我还是不愿意放下手中的书《列那孤的故事》,我就决定边洗脚边看书,很快又沉迷于书的世界,完全忘记了别的事物的存在。半个多小时过去了,可我的脚依然泡在水里,妈妈急着要洗脚,而我却丝毫没有要走的意思,妈妈急得没办法了,就把我的书收了起来,我这才开始上床睡觉。

书带给了我许多快乐,书教会了我许多知识,我遨游在书的世界无法自拔,我喜欢看书。

我和书的故事作文 篇6

翻开一本本散发着油墨香气的书籍,一头扎进或悬念重生的情节,或优美动人的文字,是我最幸福的时光。

读《笨女孩安琪儿》时,我迫不及待的想知道安琪儿为了长高,让马小跳往她的头上浇水之后,还会干出哪些让人捧腹的傻事,我读得飞快,一行没有读完,就急着读下一行。读《繁星·春水》时,冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来,一遍遍吟诵,“残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地……”读着读着,似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的慨叹。

书籍陪伴着我不断成长,给我讲妙趣横生的故事,带我体味生命的美好,有时书籍又变成循循善诱的师者,教我做人的道理。有一天在学校午休时,我和我们小组的同学传纸条聊天,还在上面写脏话,老师发现后没收了我们的纸条,严厉批评了我们。回家后我不敢坦承自己的错误,欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的,企图蒙混过关,结果谎言轻易就被揭穿,我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过,空荡荡的房间,只有书籍相伴我左右。我翻开《我要做好孩子》,主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片,可当老师问起他时,他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评,但是他至少做到了诚实,也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重,但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任,而我呢,既不尊重老师,又不诚实……我羞愧极了,把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白:仅仅成绩好是远远不够的,更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。

书籍让我受益匪浅,让我健康快乐的成长,他们是我永远的`伙伴!

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