在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？为大家精心整理了剩下的盛夏作文（优秀10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
空气中细微的灰尘在由薄转浓的阳光下肆意飞舞，夏天的热烈，以无可阻挡的气势绵绵不绝。在那个连阳光都觉得发烫的夏天，樟树枝桠耷拉着脸，仿佛灵魂被蒸发了，蝉烦躁地鸣叫着，被晒软的柏油马路冒出若隐若现的白烟。汽车的轰鸣如同不可发泄的沉闷，厚重地压来。
一切都显得那样冗杂和无奈。我背着书包，顶着烈日往老师家里赶。身体似乎被融化了，灼热的疼痛将我一点一点吞噬。绿灯变红了，天空中留下飞鸟的痕迹；红灯变绿了，一个女孩疾步地身影，似乎在追赶着什么，难道是消逝的青春？我朝前走，不能回头。初三了，指尖滑过沙粒，古老的时钟咯咯走动，我们开始最后的冲刺。我们朝前走，不能回头。
坐上公交车，我感到暂且的凉意。空调冷气卖力地发出轻微吹响，犹如袭来的股股寒流驱走宣泄的热浪。闭上眼睛，思绪在飘飞浮沉，或聚拢或游离的梦境得到温暖的回归。略带稚气的笑声如铜铃般爽朗，红领巾飞舞，步履轻捷，那水灵灵的双眸仿佛雏鸟的眼睛，新奇而羞涩地注视着未卜的世界。不放过一片花瓣，不放过一朵浮云。那时，初中生活刚拉开帷幕。如今，所有的天真与烂漫，欢声与笑语，都要加上“曾经”。
纷至沓来的试卷如脱线的`纸鸢，划过优美的弧线，将我们淹没，徜徉在题海里，迷失了方向。月明风清常相伴。柔美的月光爬上窗棂，碎银般滑落乌黑的秀发，娴静而安详，温和而唯美。倏然睁开惊慌失措的眼睛，望着堆积如山的作业，远处传来午夜钟声，悠悠荡漾，心跳漏了一拍。原来只是想小憩，谁知过于留意睡觉的感觉，忘了还有未完成的作业。夜阑人静，只听“沙沙”的声音，奋笔疾书。
黯淡的韶光悬于心房。撩起被存封的记忆，最后只剩下遗忘的蔷薇在窗边哭泣。初三真的来了吗？如雨帘中樱花绽放枝头的短暂花蕾，青春的痛苦与甘美清晰如昨。
下了公交车，我向老师家走去。在这个格外漫长的暑假，似乎从未停息过。落寞斜阳与浮云渐行渐远。如果说青春是浩渺的大海，那么初三只是起伏的波澜。生命如潮水，我们朝前走，不能回头。在最后一个夏天，一切都迎来绚烂的重生。
这城市，变了呢。
怕惊动了那吵闹的人群们，我低下头，如灰尘般漂浮在这繁华世间，蜿蜒的小路，无望的尽头里，黑在延伸，暗在渗透着我的内心，朝着对面的你，我轻叹，连最后一点儿余温也不留。
他们在大陆上欢呼，我在海上漂泊，我展望着，却看到了过去，那个心痛的六月。黑夜，那是你的双眼，我拼命捕捉，带来了遥远的梦。
“我走了。”轻飘飘的话语在空中跳跃，我沉默，悄悄伸出手，得到了密密的汗珠，那是夹着泪水的话，我想抬头，却不敢看着你那双被岁月欺压地浑浊的眼，我握紧了那句话，怕我明天就失去。
“滴答，滴答”怎么只听到了这繁琐的声音，你的脚步声何在？我再也忍不住，猛地抬起头来，就像如梦初醒般彻底，那是你的影子么？为什么我只看到了黑黑的一片，你融于黑暗了，我忽忽悠悠地看着，茫然无措地想着，始终探究不到你的气息，你走了，“再见。”
这岁月呵，你得到了多少，多想翻看你的回忆，爱恨情仇，上下五千年，多少的歌儿被你吟唱，多少的泪水被你掩藏，我想抓住，依然只有孤零零的话语，简短的三个字，足以让我再见一辈子。
又是黑夜，似乎每一次的夜我都要在黑暗中与你相聚，我在角落里，看着你飘飘荡荡，看着你毫无方向，你好孤单，我好寂寞，我们之间，是黑，是无法阻挡的黑颜色，你没见到我，我却见到了你，我看着你渐行渐远，多想挽留，却被永远的隔阂所阻拦，我也要走了，下个夜晚见吧，下个无星星的夜。
夏天的闷热深深留在我狭小的心间，寒冬腊月，我总爱用它们来温暖，今天再次翻看，那些炎热的记忆已被时光所冲刷，苦笑着，倚着墙，似乎再也起不来了，最后，我闭上眼，带着泪水离开了这一年的纷争。
六年的小学时光，在我们不经意间已悄悄溜走，现在的我已经快要进入初中阶段了。当小学快毕业时，听着《剩下的盛夏》，我才突然之间发现我与同学们相处的时间已经很短了，就只有剩下的那个夏天了。
以前的我从来没有注意到过，却在快结束时心里竟有许多的不舍。回忆回忆这六年的生活，不管是老师还是同学，相处的点点滴滴，都让我无比难忘。在回忆时，我的嘴角往上扬了扬，直到现在才领悟到“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”的真谛。在离开母校的那一瞬间，不知道为什么，泪水轻易就浸湿了我的眼角，有一种难以割舍的感情在里面。
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。.。.”耳畔一遍又一遍的响起TFBOYS的歌曲《剩下的盛夏》，心中的感受又一下子涌了上来。很后悔，很后悔，没有在这个剩夏的夏天中与同学们创造出美好的回忆，还没有好好享受，在刚醒悟过来时就已经结束了，真的很后悔。
上初中之后，繁重的作业一下子向我涌了过来，我有时候真的想快点上完初中，希望时间过得快一点，然后到高中。但冷静下来又一想，如果真的像我想的那样，那岂不是又会有遗憾了？所以即使作业再多，任务再多，也得让每天过得有意义，在每天教室，寝室，食堂三点一线的生活中寻找乐趣，让初中三年有一个美好的回忆，不让自己再有遗憾了。
当考官说出“停笔”两字时，当在试卷上写字的沙沙声停止时，初中三年就已经结束，进入一个新的阶段。我想我到时一定会泪流满面，和同学们紧紧抱在一起，那时又会有许多的不舍，但如果在此之前，过好每一天，留下一个美好的回忆，那时就至少没有遗憾了。
所以朋友们！让我们织出一匹五彩绚丽的青春之布吧，不要让长大以后的我们去遗憾没有快乐的青春年华！
“走廓的光线，剪影的校园，即将成为从前，剩下的盛夏呢，喔喔……
片段一
随着中考倒计时的不断推进，似乎围绕着我们的中心话题就是有关离别之后的事。
与其说我们的想象力丰富，不如说我们异想天开。我们这几天超级兴奋，因为我们在讨论中考一起去韩国的`事。
韩国，想当然离我们很遥远。这不切实际的梦，居然被我们当作现实讨论得热火朝天。
其实，去不去也是理所当然。
现在想想，虽然可笑，但那也是最美好的回忆。曾经和我一起疯一起笑的那些人，也已不知在远方的哪个地方，心中不免有点失落感呢！
片段二
“let go！“中考的前一天，最后的狂欢。
还记得，在10几个小时以前，我的耳朵只听得见“沙沙”的刷题声，而现在，只听得见一声又一声“咔嚓……”
大家笑声一片，游走在校园的某个角落。大概是怕以后的记忆模糊，想要用照片将每一处代替我们的记忆，永远地停留下来，记住这最美好的三年。
三年里，陪伴我走过来的每位同学，我想我们不完全由熟悉到陌生，以后的我们，可能只会有一句寒暄而已。
剩下的盛夏，我们还能在一起玩；剩下的盛夏，你还会记得我吗？剩下的盛夏剩下的盛夏，将我们的记忆封锁在这宝盒，永不流失。
“快门按下，手牵着手，暂停童年。”
剩下的盛夏，能不能别那么快说了那再见。
今天刚刚学会弄播放器，一开始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很满意，于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器，泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志，多了一首歌：《最后一个夏天》很好听，我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。
属于我们的最后一个夏天，依稀记得，毕业典礼上泡泡唱了这首歌，那天有这首属于我们的歌，还有老师的眼泪，还有72个人的不舍……最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我的那一点，最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间里翻照片……
又听到这首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗？那些流淌在记忆里的曾经，一年级的时候，我们曾哭着对老师说：老师她抢我铅笔……二年级的时候，我们大家渐渐熟悉……三年级的时候，转走又转来好多同学……四年级的时候，我们不再仅仅只是玩伴……五年级的时候，“成熟”只是我们天真的以为……六年级的时候，我们就像一群疯子，生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节，我们露出依然还是孩子的破绽。
记得512地震的时候，老师说以后每年都有一次哀悼，我们同学问：老师，那我们每年都开联欢会庆祝吗？（全班哗然，不过大家都知道，那位同学他不是有意的）曾经按天过，现在都论秒了，后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课，王老师就带我们上体育课，和我们一起玩，甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。
有时候，我们玩一种游戏，我也说不太清楚那种游戏，反正一时风靡全班，那时候一下课，在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——然后就会有人用三个字回答，开头的一个字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正尽兴呢，我说的是“姜金明”，姜金明（也就是牛哥）还没等回答呢，后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师，然后就笑着说：老师，你说错了，应该是用"你·我·她”开头，然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字，有时候就管姜金明叫“牛哥”，管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天，73颗心不会遗忘，因为最后一个夏天里，有你有我，还有……
阳光从翠绿而又高耸的树枝桠中斜斜洒下来，我看见十指间耀眼的白光，透过夏天的耳朵，听见了蝉在树梢的长鸣，看见穿着蓝白夏季校服的学生三五成群的，拿着那些冒着气泡的水灌了下去，闻到一股气味在空气中蔓延，混着那些青涩的少男少女的荷尔蒙，混着那些球场上猛烈的汗珠的味道，混着黑笔的印记和油墨的香气，弥漫开来。
操场边的芒果树上，结了青绿的小果子，扁扁的是未成熟的果子，一挤便能挤出汁水来。置于鼻前，扑面而来的，是那植物特有的刺鼻的清香。草丛里散落着不知被哪个调皮孩子打下的不知名果树的鲜红色果实，被深绿的茎叶托举着，像是饱满的红色水珠，吸引着黑白相间的鸟儿闯入这样的小天地。
树叶轻晃，仲夏的风，拂过了红褐色的窗棂，一下一下，盈满了整个盛夏。阳光在绿叶上幻化成光斑，在细细碎碎间跳跃，在教室的墙角穿梭，在红色塑胶跑道上为一个个奔跑的身影呐喊鼓劲，在夏天呐，阳光与微风比其他任何一个季节都留恋人间。
“下周的二模你复习好了吗？”少女微微侧脸，认真问着身边人。“还要再看看，把握不是很大。”轻柔的声音在耳际响起，少女笑了笑，看着身边的女孩，“那么，一起努力吧！”声音不大，但很坚定。那时，她们所担心的，也不过是今晚的作业，下周的考试以及下节是不是数学老师的课。
远处，有同学绕着操场跑步，在均匀的呼吸中，他追逐着风，成为了风。风吹起黑色校裤上的作业，女孩抬起头，眼里闪着不灭的光，是对未来的期望。黄昏的天，总是最美的。这大抵是上天赐给初三的奖赏，鱼鳞状的白云细碎地分布在空中，像是橘色海洋中的岛屿。她们醉卧在傍晚的温柔乡中，与晚霞来了个难舍难分的拥抱。
“再过两个月我们就去高中了。”是啊，看着远方的天，橘海般的天空，被耷下的叶子掩映着。那时的少年心性，一抬头，以为天空即为永恒。
谁料眨眼即为一瞬。
再回到教室，橘色的天空已被染上一丝血色。暮色从四面八方赶来，风尘仆仆，也遮不住晚霞的风情和艳丽。霞光灼灼，像在烧着的炭火上泼了一碗烈酒。窗外泛起一片淡紫色的轻纱。数学老师在讲台上恨铁不成钢地讲着什么，窗外金色的光反射在屏幕上，遮住了那个30度的角。我偏下头，一轮鎏金的落日出现在屏幕上，像极了一枚六便士。那时没有六便士，遍地都是月亮……
傍晚的清风拥着回家的学生，他们带着五月的未完成，在六月奔跑起来。即使道路泥泞，也会收获遍地的烂漫。那些或跳跃的、或沉静的、或浓郁的色泽，将点亮整个夏天。
等到九月，教室里将坐满人，只是不再是我们。
风吹动枝桠，叶在时间里起舞，我们在盛夏中歌颂童年。
——题记
一年四季，有人喜欢百花齐放，阳光明媚的春天，有人喜欢满目金黄，硕果累累的秋天，也有人喜欢银装素裹，天凝地闭的冬天，而我最喜欢夏天，每一个酷热难当却满怀热烈的盛夏我都喜欢。可能是因为在夏天，我们可以吃上脆脆的甜瓜，喝上冰冰的绿豆汤；也可能是因为它在各种意义上都很漫长且愉快，日子发出声响；又或许是因为盛夏往往是毕业季，但我并不认为那是结束，而是一段新的旅程的开始。
还记得2018年的那个盛夏，很热很热，热得人们走出去都不敢抬眼，开着玩笑说，正午要是出去回来就是块烤肉了，夜晚的蚊子也是作文尤其凶猛。那个盛夏我的耳边仿佛只有“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤”，眼前是落日的晚霞，温柔的晚风，好像除了热，一切都好。或许是那年盛夏的太阳燃烧太过热烈，所以总让我回味和怀恋。如果可以穿越回那个夏天，我想对自己说：你要努力一点，更努力一点，才能去更远的地方，见更亮的光。
而时间过得飞快，转眼已经到了小学毕业季，同学们都在全力以赴，我们在课堂上争论，我们在球场上奔跑，我们在考场上奋斗，我们在烛光中歌唱……即使盛夏变成了剩下，即使将要结束小学生活，迈进初中的大门，但我相信风会一直吹，叶也会反复起舞，小学时代的美好记忆永远不会被风吹散。
六年的时间过得很快，从刚入学时的懵懂幼稚到现在的成熟理智，一切的一切仿佛发生在昨天。这个夏天，与以往的那些夏天相比，是相同的，也是不同的。我们依然如以往一样，一起学习，一起笑着，一起玩耍。不同的是，这个夏天过后，下个夏天的人都不一样了。
这个夏天，树上的蝉鸣嗡嗡的奏响，当下课铃响起，我们蜂拥而至，一起聊天，一起玩笑，没有一个人提起这个夏天即将结束的事情，但每个人都明白这个夏天所存在的意义。每个人也都努力的，希望在最后的夏天创造更多的属于我们的美好回忆。
这个夏天，最后一个小学学期，每个人都格外的努力，努力的学习，为的是在这最后的时刻不留下遗憾。
我们坐在考场中，当最后的铃声响起，当手中的笔安静的放在考桌上，当最后一张试卷被收上去，这个属于我们的夏天结束了。
在这个夏天的无数个夜晚，醒来后的无数个早晨，无数个日子，我曾幻想过我们的毕业季。我想那时候班里的同学应该都会伤心的哭泣，舍不得分离，每个人都与老师拥抱着，说着告别的话语。但当这一天来临时，我才发现，原来我们都是这么“坚强”。没有人哭，只是默默地交上最后一张试卷，然后平静地走出教室，几个人在一块一边笑聊着一边走出教室，与往常一样。
六年的时间足以让一个人学会很多，我也是。在这个夏天，我唯一遗憾的就是在最后的时刻我们也没拿到那张毕业照。
是的，正如你所见，题目是一首歌的歌名。
我不追星，更不会像一些“追星族”那样，为了自己的偶像而失去理智。也许，在他们眼里，偶像就是他们的“精神食粮”。可是，这首歌虽没有把我卷入“追星一族”，可它却成了我的“精神食粮”……
已经是很久之前的事儿了。那天，当我偶然路过一家服装店时，那首歌的音乐也就开始响起来了，在那瞬间我就不由地停下了脚步，虽然那是我第一次听到这音乐。开始我也只是单纯地喜欢它的旋律，随着乐声响起，就听见如下课又像闹钟似的叮叮的声音，说它如闹钟吧，却并没有那么清脆，“咚咚－－”的声音，一直在我耳边回响。我蓦地觉得，这声音非常地熟悉……就像是那古堡里、教堂里、学校里，那些高居楼顶，每到整点就会一阵阵、一圈圈，如涟漪似的钟声，回荡在清寂的夜幕里。
听着、听着，钢琴的低音键中流出一个个沉稳厚重的音符，如石子铺了的路，弥长而久远。听着、听着，路上有了鸟鸣和蝉音，还有暖暖的夕阳、柔柔的月色。听着、听着，又似乎是一颗流星划过夜空，发出一束亮光飞梭在路上的一个奇妙如光点般的声音。再听，这一串串本无关系的，也似乎不和谐的声音，一环一环的，如绳子一般紧紧地缠绕在一块，细细的，变成了一泓清泉，在你的心中如水般的荡了开来。那水，清爽、透澈。仔细看！那里面有你小时候为了和小朋友们一起出去玩，一口满分作文网气乱七八糟地涂完了作业；有你因为面子，明明生病了，为了不让伙伴们笑话，吃力地跑完步却硬着嘴说：“这算啥？还没有我从家跑到学校的路长呢？”；还有在你中跌倒或被足球砸到时，身边会传来伙伴们一声声暖心的话语……这些，早已被蒙上灰尘的它们，又在你的记忆里，再次鲜活起来！
就这样，那首歌播放了近4分钟，我也在门口驻足了4分钟。
后来听朋友说，这首歌的名字叫《剩下的盛夏》。初次听闻，只觉震惊。“剩下的盛夏”，多好听的名字！突然间，就有种熟悉的感觉在我心中荡漾，仿佛我自己也曾经感同身受，熟悉的感觉，一波波泛起。好像又有什么已经被忘记的事儿或人儿，要从脑海中跳出来。等我细细看完歌词，我哭了，也终于明白自己为什么对这首歌会有似曾相识的感觉了。原来“剩下的盛夏”，是一首属于毕业季的歌啊！
时间已经过去很久，我仍牢牢记住歌里的一句话：“毕业的那天，剩下的时间，能不能别轻易就说了再见，快门按下，手牵着手，暂停童年。”是呐，我毕业那天，和伙伴们也是手拉着手呢！可是，快门键，却无论如何，也无法暂停在童年了吧。也许，毕业那天，真如歌词那样：“蝉鸣是窗外渐渐倒数的声音。”现在，倒计时已经结束了，童年，也渐渐散了。可是，记忆还在，他们还在，也不能，就此放下！
果真，如曹文轩所说：也许，我们谁也无法走出自己的童年……
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤……”光阴似箭，日月如梭。6年的小学生活就如同白驹过隙一样。上6年级时的一次分班把我和好朋友狠心的分开了。
刚开学的第一天，我还是怀着激动而又忐忑的心情。激动，是因为在这小学的最后一年，我要在我这母校留下一点美好的回忆，为这最后一年做一个总结；忐忑，是因为进入到了一个熟悉而又陌生的集体；熟悉，是因为又会碰到一些老同学；陌生，是因为要面对新的同学、新的老师、新的课程。就在那上学的路上，我担心过太多事，现在想起来，自己真是杞人忧天。当然，我不是一个孤僻的人，所以很快就融入到了这个新集体。想起上课，我当时还是挺害怕我们的那个数学老师得。曾经，我认为自己数学挺好的，可就是这个数学老师让我对数学失去了信心。现在，我会毫不犹豫的否定当初的那个想法。我为什么会这么做呢？那是因为当时那个数学老师她上课时非常的严厉，而我们往往认为那是“凶”。她严禁我们数学计算和一些简单的小题出错。她也不管你是好学生还是坏学生，只要每次考试你错了不该错的题从而考得不理想，她就会用她独特的方式罚你，让你记住这次的。犯的错，让你下次不敢再犯。正是因为她，让我非常害怕数学。不过，她大多数还是温柔的。每次当她罚完学生后，再和我们说话时，可以明确看出她的眼睛红了，眼角也落下了几行泪水。我知道，她也不想罚我们，她也是心疼的。现在，我已步入初中。
计算发现比之前好多了，我觉得这应该归功于6年级的数学老师吧！“白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场正在奔跑的我们。不要担心受伤，勇敢地朝梦想闯一闯……”