无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？为大家精心整理了凝聚为题的作文精选5篇，希望可以启发、帮助到大家。
无论何时何地，我们总是有个故乡的，在特殊的节日，偶尔会想起来。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这便是故乡的节日的感受。
我们作为炎黄子孙，春节便是最大的节日了，大江南北有无数的习俗→←，但最相近的可就算是春节的了。我的家乡在湖南，家里人也都在周边，过年时总会聚在一起，大吃一顿。北方的习俗可能和南方略有不同，但无非也是团圆的重要时机。
过年这个词，也确实有意思，过的意思就是过去吧，年就是这个时间，本来时间无时无刻不在流逝，度过时间也不过是很正常的事，人们却在这一天放鞭炮，吃团圆饭来庆祝，无非不是在突出这个时间节点的重要性，而年又是在半夜，所以人们只能等待那个时刻的到来，这便有了守岁一说。
小时候不知道守岁是什么，总是不想熬到太晚睡觉，却又耐不住电视机的诱惑和父母的监督。于是就在迷迷糊糊的情况下过了一个年。年这个时间节点在广义上来说不算什么值得庆贺的时间，但它被赋予了故乡人们的浓浓的情，人们在这一个时刻互相庆祝，与家人团聚，这便是年的意义了。
后来我明白了，守岁是一个见证过年的方式，只有守岁，你才能真正看见时间的流逝，不过这不是伤感的，而是一件庆祝的事情。所以守岁这个习俗便一直延续到今天。每次过年的晚上我都会兴致勃勃的在中午把觉睡好，然后等着守岁，和家人一起看电视、包饺子…
在过年的时间里，全国上下处处有人在庆祝，都是用的守岁的方法，这不仅仅是一个时间节点，更融入了故乡，人们，炎黄子孙和历史的浓浓的情。
守岁，凝聚了故乡浓浓的情。
人们说老师是勤劳的园丁，哺育着我们祖国的花朵。是的，老师用爱的翅膀保护我们免受风雨，让我们茁壮成长。
我们的知识来源于老师，没有老师我们无法成长。
在我们幼儿园，老师细心的照顾我们，让我们每天自由自在的生活，无忧无虑的进入学校。老师教导我们，像露水一样呵护我们的小花；老师不厌其烦地解释我们的问题，一遍又一遍地重复，直到没有人质疑我们。我们在老师们的辛勤栽培下健康成长，但是老师却为我们变得嘶哑，为我们早早拥有银发，为我们坚持带病上课。是的！老师，你可以为我们付出一切。当我们一直在梦乡里游泳的时候，也许老师还在明亮的台灯下努力批改堆积如山的作业；当我们下课后在操场上开心的玩耍打架，可能老师还在办公室里认真备课；当我们愉快地度过一个有意义的假期时，也许老师在书房里度过了那些日子和夜晚。是的！老师，你一生都在为教育做出贡献，让我们有一天能成为祖国的栋梁。你的语重心长在耳边回响：“少年强，国家强！”耶！师爱凝聚在我们身上，凝聚在伟大的教育事业上！
“老师！”让我们亲切地称呼你，是你让我们从懵懂无知变成博览群书的少年，是你用敬业的双手托起了我们的明天！但是我们不知道从哪里开始报答你！你慈爱的目光将永远凝聚在我们身上。我们很清楚，你是一条河，我们是河中的小鱼。没有你，谁将是我们夜晚的灯塔！
老师，你是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们前进的道路；老师，你是春雨，默默地滋养着我们美丽的灵魂；老师，你是天上的大树，为我们抵御风和太阳！
老师！我们会永远爱你，你爱的凝聚点！
世上万物都是凝聚而成的：建筑是凝聚了智慧与材料而成，钟表是凝聚了技术与时间而成，华山是凝聚了大自然的鬼斧神工而成，而“天下第一险峰”这一称号却是凝聚了人们的汗水与鲜血而成的。
我不仅对华山“天下第一险峰”这称号感到好奇，还对金庸所提“华山论剑”充满向往。好不容易国庆去一趟陕西，这华山，自然是必须得光顾的了。不过华山太险，我又太小，我的内心还是挣扎了一番：我是在山顶“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，还是坐缆车到半山腰“不识庐山真面目，只缘身在此山中”呢？最后我经不住诱惑（爬华山不仅可以看金庸题词，我姨妈说还有了对同学们炫耀的资本），跟着姨爹与哥哥向山顶进发。
华山的古道给人一种历史的沧桑感，我知道这是凝聚了前人的毕生心血而成的，心中感慨万千，但不至于像曹操那样“歌以咏志”，只是在内心里默默尊敬那些平凡而伟大的筑路人。
最后，我终于登上了这山顶，心潮汹涌起伏：是的，华山凝聚了大自然的鬼斧神工，山道凝聚了前人的毕生心血，而登上此山的人心中的成就感，却是凝聚了自己不懈的努力与汗水。
一阵飘香，一丝温暖。一杯普普通通的茶里凝聚了我与爸爸浓浓的父子之情。
我小的时侯，看见爸爸常常在闲暇时光坐在茶桌旁，悠然自得地品味着茶。我好奇地问爸爸：“爸爸，你在干什么呀？”“喝茶，可好喝了。”我说：“真的吗？我也要喝！”我接过茶杯，用嘴大大的喝了一口。“真好喝！”茶香四溢，令人久久不能忘怀。从此，我记住了茶的味道。
上小学的时候，我要在周六日上萨克斯兴趣班。冬天冷的时候，爸爸送我去上课，总是给我的瓶子里灌上清香的茶水。每当我冷的时候，爸爸就会让我喝一口热茶。不一会，身体就感觉暖洋洋的。即使是寒冬腊月，爸爸的茶依然能温暖我的心。爸爸看我喝了茶，也会心的笑了。爸爸告诉我茶是中华民族的传统文化之一。那沁人心脾的香气令人神往，那腾腾的热气温暖人心。从那时起，一提到茶我就会想到爸爸。因为，一杯热茶里凝聚了爸爸的爱。
我上初中了，感觉自己长的了许多。对于父亲的爱，我也有了更深的体会。爸爸经常出差奔忙，为了工作总是不辞辛苦，常常加班到深夜。爸爸真的很累。想到这里我不禁有些感动。我走到爸爸每次喝茶的茶桌旁。亲自为爸爸沏了一次茶。那浓郁的茶香再次让我想起了爸爸。我一直等到深夜，爸爸拖着疲惫的身躯回来了。我跑上前去，捧着茶杯，对爸爸说：“爸爸，您辛苦一天了，喝杯茶吧！”爸爸看到我沏的茶很感动，喝了一口。“恩，真好喝。儿子，你长大了，也懂事了。”爸爸的眼眶有点湿润，爸爸故意眨了几下眼睛。对我说：“走，儿子。咱们喝茶去！”这杯茶里凝聚了我对爸爸的爱。茶香永远飘在我心间。
普通一杯茶，凝聚了父亲的辛苦付出和对我深切的爱，也凝聚了我对父亲的感激之情。“爸爸，我爱您！”
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿凝聚着对蓝天的向往，春实秋华，桃李芬芳，那是老师凝聚着对我们的期望，五十六个人，用五十六颗心凝聚着我们对母校的思念！
曾记否，那耸立的七彩教学楼，凝聚着我们的多少回忆。
七彩，那是童年的颜色。如今，六(3)班不再有我们那朗朗的读书声，那漫长而又短暂的六年，似乎被徐徐地微风吹进那遥远的回忆中。
当我踏进广埠屯小学，跨进那一(3)班教室一瞬时，我就走进了五十五个同学的心中。校园门口的梧桐树好奇的注视着这五十六个陌生人的相遇，也凝望着这五十六个同窗的分离。第一次，也是在这颗梧桐树凝望下，我戴上了鲜红而又飘扬的红领巾，这一抹殷红永远而又骄傲地印在我那人生的画册上。
曾记否，那平坦地教室大平台，凝聚着我们多少的欢声笑语。
还记得我们刚升到六年级，兴奋地冲上只有六年级才会拥有的大平台，享受秋风带来的一丝丝清凉，梧桐树也开心地舞动着身躯，发出沙沙地响声。
我们忘情地奔跑、嬉戏，秋风袭来，漫天的火红，承载着彼此地欢乐，笑声飞进我心中，飞进那成长的日记中。
曾记否，那洁白的云朵，凝聚着我们的童年和纯真。
洁白的云朵在离别之际，悄然飘过，承载着我们对母校的寄语和祝福，永远，永远，留在母校……
小溪潺潺，波浪滚滚，那凝聚着河流对大海的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那凝聚着大地对万物的畅想；七彩校园，白云朵朵，凝聚着我对六年校园生活的不舍。凝聚，我的同学！我的老师！凝聚，我的六年，我的青春！