外貌描写作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编辛苦为大家带来的外貌描写作文7篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

外貌描写作文 篇1

他个子不高,戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的头发看起来格外精神。本来枯燥无味的课本经过他的“改良”,会变得充满趣味,他讲课时的语调时而激昂,时而低沉,有时平淡,有时幽默,因此课堂气氛总是很活跃。

他中等身材,个子不算太高,皮肤白皙。他的头不大,但是很漂亮,挺直的鼻梁上架着一副无框眼镜。那镜片后的双眼不时透出一种狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只几句话就勾画出某人滑稽的轮廓并把我们逗得哈哈大笑。而当我们的激情冲动过去后,他又不慌不忙地开始讲话,把之前的讨论用一句很明了很深刻的语言总结出来。他举止活跃,手势生动,他的微笑总使人感到温暖。他时而激情满怀,时而怒发冲冠,,有时和蔼可亲,有时幽默风趣。

上课铃响了,老师踩着铃声走进来,一大步迈上讲台,啪的一下把书往讲台上一撂。人站在讲台后面,两手在讲台上轻轻地搭着,目光从左至右哗的一扫,眼睛里射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。这时,可没有人敢与老师额目光对接上,否则一准被提问。老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着,声音不像外教老师那样声震四方,但却能带动我们的每一根神经。当道重要的内容,老师会转身去写板书,字极大,笔画极草,最后一笔总是大幅度地一画,粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来,板书常常慢慢地占据一个黑板。讲到高潮时,老师会从教室前端一大步迈到讲台上,身体随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。他的语言有时天马行空任意驰骋,有时又短小精悍干脆利落。我们的思绪也随着老师的话语时而紧跟,时而发笑。下课铃一响,随着一句“课后把导航做完。”我们又回到现实中了。

描写外貌作文 篇2

一天,小松鼠捡到一个大梨子。

回到树洞里,小松鼠把一半的梨子吃了,剩下的一半把它当做小提琴。过了几天,小松鼠召开了音乐会。一到晚上,小松鼠都弹出一首首美妙的歌。那就是梨子小提琴。每个动物都会来听一首首动听的歌。

有一次,有一只狐狸在追一只野鸡。“你给我站住!”狐狸可凶啦。忽然,有一阵美妙的歌传到狐狸的耳朵里。“你不用跑了,我不捉你了。我要去听音乐了。”狐狸说。

在森林里,一只老虎在追一只小白兔。“你给我站住!”老虎可凶啦。丁丁冬冬,丁丁冬冬……一阵歌声传到老虎的耳朵里。“你不用跑了,我不追你了。我要去听音乐了。”老虎说。

丁丁冬冬,丁丁冬冬……一只只小动物都来了。狐狸让野鸡躺在它的尾巴上,这样让它听音乐会感觉舒服点。老虎把小白兔抱在怀里,这样让它听音乐感觉温暖点。突然,一个东西掉到地上,不见了。小松鼠说:“是刚才我不小心把一个音符掉出来了。”

日子一天天过去了,“小音符”渐渐地长大了,变成了一颗梨子树,小松鼠把梨子分给大家吃,甜甜蜜蜜的`水分,就是“梨子提琴”的歌声。

描写外貌作文 篇3

我表姐是一个温柔的人,她今年15岁,扎着一条很随意的马尾辫,乌黑柔润的发丝,走起路来一蹦一跳的,显得既活泼又精神。她那圆圆的脸蛋白皙剔透,精致的五官恰到好处地分布在各个部分。一双又细又长的眉毛好似夏天随风摇曳的柳叶。眉毛下面镶嵌着一对黑宝石般的水汪汪的大眼睛,看起来似乎还会说话呢!平时,每当她的眼里出现了一丝泪花的时候,就代表她真的受委屈了。最甜的就数她的那张小嘴了,每次只要姨妈不高兴了,只要她一出马,随便说上几句动听的,姨妈的脸蛋上就立即浮现出笑容。

表姐平时穿着朴素,一般都喜欢穿件白色的T恤衫搭配一条简单的牛仔裤,让人的感觉就是清新、纯朴。这就是我的表姐姐,让我们都喜爱的姐姐!

描写外貌作文 篇4

小学老师:郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

外貌描写作文 篇5

喜鹊在鸟类的家族中并非珍稀,也非特别美丽,人们喜欢喜鹊大抵因为其象征吉祥快乐。然而我却对喜鹊情有独钟,无论怎么看,我都认为它是最漂亮、最热情、最善解人意的小生灵。

我和喜鹊结缘于孩提时代。很小的时候,每天清晨推开窗户,闻着妈妈栽在窗前的花香,听着叽叽喳喳的鸟叫,似乎是再平常不过的事情。忽然有一天,那是我刚刚六七岁时的1957年,早晨起来,各家各户敲锅打盆,挥着竹竿和长笤帚追赶鸟儿。我不解地问妈妈:“他们在干什么?”,妈妈告诉我:“他们在追赶麻雀,麻雀是坏鸟,偷吃粮食,所以要把它们赶着跑,累死它们。”,那时的我以为麻雀是鸟,鸟就是麻雀,鸟都累死了。从那以后,清晨再推开窗,鸟的叫声没有了,窗前的花似乎也不再那么香了。久而久之,听一声鸟叫似乎成了一种奢望。

春天来了,妈妈带我们去水上公园游玩,每年这是我和哥哥弟弟真正的节日。我们穿上最漂亮的衣服,带着花卷、糖饼和水果,高高兴兴地走进公园。大门口的花坛里五颜六色的花竞相开放,我们在粗大竹筒搭成的长廊里欢快地跑着,突然我听到了叽叽喳喳的鸟叫,听着那鸟叫我竟然高兴的手舞足蹈,冲着妈妈大声地喊:“麻雀!麻雀!”,妈妈领我到大树下,让我抬头看,告诉我说:“那是喜鹊,你看看它长得什么样。”,只见那喜鹊浑身长满了黑缎子一样的羽毛,肚皮是全白色的,长长的尾巴向上翘着,尖尖的长嘴巴噘噘着,一双黑亮黑亮的眼睛东张西望,高昂着头,好一派神气活现的样子,真是个漂亮的小精灵。为了听到它的叫声,我们就在不远处的草地上坐下来吃东西。也许是我们掉落的饼渣或苹果核吸引了它,它竟飞落在草地上,四顾无人似的跳到我们身边来了,我们都屏住呼吸生怕惊动了它。这就是我和喜鹊的初识,是在我最喜欢的公园里听到了我最想听到的鸟叫声,是在我最高兴的时候看到了鸟语花香的美丽景色。一只小小的喜鹊带给我如此的快乐,我们不能不感谢大自然带给我们的神奇,世间万物的生存和灭亡都是要遵循自然法则的。没有鸟的欢唱,花儿也就失去了风采,我们的快乐就不完整。尤其在孩子的眼中,花儿、草儿、树儿、鸟儿、猫儿、狗儿和人儿所有这一切构成了他们眼中的世界,构成了世界的美丽。所以尊重自然,保护动物,爱护花草树木,它们也会带给我们意想不到的快乐。

几年前一个夏天的傍晚,外面淅淅沥沥地下着雨,突然一只喜鹊飞到了我家的窗台上,它东张西望地查看着地形,仿佛在思索着这到底是不是它该来的地方。我兴奋的心里突突直跳,赶紧让我先生轻轻关上窗户,把喜鹊圈进了阳台,它也就不客气的飞到了灶台上、飞到柜顶上、飞到晾衣架上。从它飞着的姿式看,喜鹊的翅膀受了伤,我赶紧找来红药水和棉签,让先生握着它,我一边给它上药,一边对着它的眼睛说着:疼不疼,对不起,我慢着点,它好像听懂了我的话,小脑袋一伸一伸的似乎在和我交流。我端来小米,弄些菜叶,还用小碗装了水,让它饱餐,它却飞向放鸡蛋的小筐,我赶紧把鸡蛋打开放到小盘里,它还真就一吸一吸地吃了起来。天黑了,我在柜顶上铺了一些旧衣服,给它搭了一个舒舒服服的窝,然后关了灯,它还真就飞到窝里去了。第二天天刚亮,我就拉开了通往阳台的窗帘,没想到小喜鹊立刻飞到窗户边,小眼睛直勾勾地看着我,似乎在向我问好。我们就这样一里一外默默地看着,我和它说着话,它摇头晃脑地听着,这几乎成了我们每天早晨的节目。每到这时我的心中充满欢乐,真的不可思议,是我对喜鹊的爱感动了上苍,还是我和喜鹊有缘,让这个善解人意的小精灵做客我家?尽管这个小调皮磕破了不少个鸡蛋,一小筐鸭梨也让它啄的支离破碎,但是每天下班回家,它围着我飞来飞去,跟我是那样的亲近,所有的疲劳和烦恼全都烟消云散。几次看到喜鹊看着窗外天空那期待的目光,尽管我心中万分不舍,十天以后,我还是打开了窗户,喃喃地对它说:飞吧,飞吧,别把我忘了,有了困难再回来,喜鹊飞到了窗台上,它回过头来,眼睛看着家里,看着我点点头,似乎在向我告别,扑棱扑棱翅膀,向着蓝天展翅飞去。此时我的眼里竟含着点点泪花。我想任何动物,哪怕是一只鸟也是有灵性的,善待它们是我们的责任,我放飞了喜鹊,使它回归大自然,实际是向和谐的自然界放飞了希望,因为天空和树林才是它们真正的家园。

喜鹊飞走了,我对喜鹊的喜爱却更深了,无论在什么地方,只要看到喜鹊,我就会非常高兴,只要听到喜鹊的叫声,我就会觉得是我家的喜鹊在向我问候。现在喜鹊越来越多,喜鹊那深沉的叫声总能响在耳边。这是因为我们的生态环境越来越好,我们的家园越来越美丽,现在天越来越蓝、水越来越清、树越来越绿、花越来越艳,鸟儿的歌声越来越嘹亮,人民的生活越来越幸福,我想这就是自然界的和谐,这就是我们善待自然的回报。

描写外貌作文 篇6

提到我的妹妹Yeah,真的可以说!但是我想综合计算还是有点困难,我还是一步步一步一步!

第一次见面:天使

我的姐姐有一个困惑的脸。桃色的脸,黑色和柔软的头发附着在上面,如更清澈的水,像明星更清晰,鼻子小,精致的玫瑰色的嘴,这些都很有趣,眉毛很淡,朦胧,但是眉毛很好,是蛾,一种描述,相当古老的歌剧。 Gee,真的天使脸(魔鬼的身体不能达到,她只有两岁,肉可爱的!),加上甜蜜的声音,萌萌的表情,有被宠坏的手段,真的是一个天使见到所有的人害羞!

早期的理解:dumbfounding no

我玩了一会儿,好吗?我跳,来吗?我跳得很好,是吗? 。.。 。.。问题,一个接一个的问题,让人口干,忙忙忙她是超人吗?不累?我高了,不是吗?我生气,不!哇哇我明显地长大了,她说我没有长得高。.。.。.她哭了,哭是一种武器,长声音波让我充满了牙齿。好,长得高!我不得不恳求,她打破了眼泪,愚蠢跳跃,我跳高!我高了!是有点长,所以你只是没有看到!我说我不能笑。

深入:活宝

姐姐,我喜欢你,不喜欢我的母亲。 (母亲旁边听着它!姐姐你。.。 。.。)姐姐,谈论注射这个故事!听几百次!姐姐啊,我回去了吗?没有。

外貌描写作文 篇7

什么样的男孩才是最好的?是高大威猛、是聪明沉稳、是快乐阳光、还是多愁善感?我千遍万遍问自己。

站在明亮的镜前,打量着镜中那个平凡的少年,相貌平平、衣着一般、气质不佳。作为男孩,我真的好平凡。

学校组织文艺活动,能歌善舞的男孩,可以在舞台上一展风采,我却只能在台下拼命鼓掌;运动会上,善跑善跳的男孩可以在运动场上箭一般冲向终点,而我只能在场外当一名拉拉队员,呐喊助威;办黑板报的时候,能写能画的男孩,可以将黑板当做画纸,在上面描绘精彩人生。我,却只能仰望天花板发呆……

我开始思索自己究竟会什么,但我失望的发现我毫无特长。作为男孩,我既没有斯瓦辛格的身材,又无歌星的嗓子,更没有出众的才华。在运动方面,篮球、不会运球;乒乓球、发球只要别人能还击,我就打不回去;网球,那是个什么东东?一时间,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我开始羡慕那些出众的男孩。我责怪上帝为什么不肯赋予我一点天赋呢?墙角织网的蜘蛛,吐出邪恶的蛛丝……

直至有一次,我帮助别人后得到赞美,心里美滋滋的。刹那间,我发现要得到别人的赞许,并非要有“天赋”和“天生丽质”,只要以诚待人便会获得别人的真心回报。

我睁大眼睛重新打量这个世界,墙角的蜘蛛,也在为了生活奋斗,那么辛勤。流星滑落天际……平凡的一瞬间,但却如此美丽,世间不能时时刻刻都有惊天动地的美丽,但,平凡的美丽却随处可见。平凡的真诚却如同钻石一般永远璀璨。

作为男孩,我很平凡,却很真诚。友善的对待身边的人和事,满腔热情地面对生活。我微笑着看待身边的一切,竟发现平凡的人也同样美丽。我不在羡慕他人,更不会刻意效仿别人。

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