在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是整理的我最喜欢的老师作文600字【优秀6篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
贾老师20多岁，是一个再也普通不过的人，搁在人堆儿里会立刻被淹没。要说特别就数他那副眼镜，架在他鼻梁上使得他从骨子里透着一丝文气。他一天到晚乐呵呵的，浑身散发着精神劲儿。
他和蔼可亲，平易近人，我们都愿意跟他在一起。课堂上，他语言活泼生动，幽默诙谐，总能够使课堂处在一个轻松愉快的氛围中。他上课跟我们互动非常多，看起来很难的一个问题，在他的引导下，被轻松化解；很枯燥的话题，在他的启发诱导下变得津津有味，乐趣无穷。我们总是盼望着上他的课，上他的课我们总是怕下课的铃声响起。
贾老师个子不高可是爱打篮球，他运球灵活，投篮特准，课外经常带领我们打篮球。当他带着我们在篮球场上挥汗如雨的时候，我们是多么的快乐啊！
贾老师还会画画，寥寥几笔把我们勾画在纸上，到现在我还保留着他为我画的肖像。他也擅长音乐，会填词做曲，有时候他会拉着手风琴，忘情地唱《莫斯科郊外的晚上》，看着他沉浸在乐曲中的神情，我们对他崇拜极啦。
贾老师还是个环保卫士，嘱咐我们把用完的纸和本都放到一个大箱子里，积累到一定数量就拿出去卖掉，收入当班费。花着我们自己挣的钱，比家长给的快乐极了。
贾老师就是这么一位带给我们快乐，带给我们知识的老师，可惜他现在调外地去了，我们一直在怀念着他。
在我们班里，有和蔼可亲的语文老师，有风趣幽默的数学老师，但我最喜欢的，还是十分帅气的英语老师。
说英语老师帅气真的一点不为过。刚开学，陈老师就快速的走进教室，同桌拍了拍我的肩膀对我说：“呀！这就是新来的英语老师吗？看起来好帅气！”“安静”。陈老师拍了拍讲桌，转身在黑板上写了三个大字，指着黑板对我们说：“我叫陈小素，我是你们今后的英语老师。在我的课堂里，我不允许有人说小话，开小差。”我心想；“老师这话真的好霸气呀！”更让我惊讶的是，陈老师介绍完自己后就开始上新课了。这下，大家上英语课安分多了。
陈老师不仅说话帅气，做事也十分果断。有一次我在收作业时发现有一个同学作业没交我将她叫来，问她；“你作业怎么没交啊？”那个同学支支吾吾道：“我昨天作业忘……”那声音越来越小，我根本听不清。我没办法，只好带她到陈老师办公室。我向陈老师说明了当时的情况，陈老师听后看着那个同学，果断地说：“你是不是没写？如实回答，不许撒谎！”那个同学只好承认自己忘了写。陈老师耐性的对那个同学说：“犯错了并不可怕，可怕的是你还要撒谎，下回不要这样了。似乎是陈老师的话大家都听进去了，每次英语作业都全部收齐了。这下，我可是打心底佩服陈老师啊！
这样帅气果断又不是耐心的陈老师你们喜欢吗？
我有好多老师，有温柔的，有严格的，还有凶巴巴的。而我最喜欢我那个幽默风趣的作文老师刘老师。
她长得漂亮极了，一双灿若星辰的眼睛一眨一眨的，装满智慧。一张樱桃小嘴娇艳欲滴。鼻子高高翘翘，身材高挑修长。红彤彤的脸上总是挂着温柔的微笑，让人觉得平易近人。长长的头发梳起了马尾辫，走路时好像柳叶随风摇曳。她喜欢穿清爽的衣服，一件粉红色短袖，黑色的真丝喇叭裤，脚上是一双白色的小皮鞋，看看年轻有活力。
刘老师讲起课来激情澎湃，声调高低起伏，声情并茂，总会把我们带入一个个神奇美妙的世界。她温柔的时候像妈妈，趁着我们写作文时不是看书就是改作文，有时候绕着我们转，一发现呆在那儿的就会低声指导。她讲得非常有趣，大家都专心致志地听课，谁也不走神。窗外的树梢上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“刘老师讲的课真好听，我也要听，我也要听。”
原来我可不喜欢写作，每次老师一布置写作这个作业我就一只手撑着下巴不自觉地开始发呆。但自从上了刘老师的课，她教会我运用比喻句、拟人句，教会我如何看图，教会我学习名家的写作手法打开自己身体里的五种感觉，将看到的听到的触到的嗅到的尝到的统统写在纸上，这一段时间我的作文突飞猛进，还得到了学校老师的表扬呢！
刘老师是我最喜欢的老师，也是让我进步最大的老师。
同学们，你们有自己喜欢的老师吗？我就有。
我最喜欢的老师是教我们数学和语文的两位老师，一位叫叶老师，一位叫李老师。
叶老师上课时，我都觉得很快乐。这是因为，叶老师上课时，总是提一些我们感兴趣的问题，让我们班的同学老把小手举得很高。我的小手也笔直的举了起来，叶老师在上课时非常的炯炯有神，她的眼睛似乎在时刻的告诉着我们，要多多举手发言，这样不断能够提升你自己的口头能力，还能提高自己的语文素质。我们似乎能看的懂叶老师想要我们做的事情，总是勇敢的把自己的小手举起来。这让我感觉到了叶老师对我们时刻的关心，总希望我们考试时能获得优秀的成绩。我们也似乎能看得懂叶老师的要求，也安安静静的听老师讲课。所以在她的课堂上我感觉到上语文课的快乐是无处不在的。你们呢？还有一位就是我的数学老师。在她的课堂上，我真的感受到了数学在生活中真的是无处不在的。
数学让我快乐，数学让我聪明，数学还我帮我解决了日常生活中的困难的问题。每次当李老师布置作业时，我都闲太少。但这些题目却很容易做错，每次老师评讲时，我都像书呆子一样安安静静地听老师讲解题目。因为，这些题目很有趣，但却很难。因此，我的脑袋整天都被这些题目搞的转来转去。但我觉的这样就是我的快乐，我可是非常热爱数学和语文的哦！你们是否也和我一样那么热爱数学和语文呢？
在今年暑假里爸爸带我拜访了一位围棋老师——丁老师。丁老师是一位有名的围棋教练，他教导出了好几名围棋世界冠军，其中就有我最喜欢的世界冠军-芈昱廷。
丁老师虽然个子不高，但给人一种很威严的感觉。他声如洪钟，两眼炯炯有神，我一下觉得他好像黑猫警长啊，对他是又喜欢有敬畏。
不下棋的时候，丁老师是很和蔼的，他告诉我许多围棋的道理和故事。丁老师给我了一个比赛的故事：一次他通知队员八点半到赛场，大部分队员都按时到现场，只有一个棋手八点三十五分才到。下完棋后丁老师问：为什你这会迟到五分钟呀？那个棋手说：迟到十五分钟才算负啊。丁老师说：你迟到五分钟也不行呀，一个棋手不但要赢棋，还要让自己的人品出色，这是做人的道理，更是职业棋手的素质。这位世界冠军惭愧地低下了头。最后这个棋手成为了世界冠军。我听明白了丁老师讲的道理，也在心里下了决心：不但要下好棋，还要做一个品质高尚的人。
但是下棋的时候，丁老师对我很严厉。他给我讲棋时说：不能说“大概”、“似乎”和“以为”这些不确定的话，围棋光靠自己的感觉是不行的，必须认真计算。他让我明白：计算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老师还要求我每天回家多做围棋死活题。练了几天后发现自己的计算强了，可以和对方拼搏了，觉得自己对升段比赛有把握了。果然，我去参加比赛，成功的晋升四段！我要感谢丁老师！下次有机会我还要跟他学习，我真喜欢的围棋老师丁老师！
钱学森说：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用，他还说，对他影响最深的12位老师中，有七位是中学老师。”因此我们可以看出中学时代的意义非同凡响，而在这其中有一位老师，让我印象深刻。
那就是我们班的生物老师，他中等身材，有一头浓密的黑发，衣服很普通，最大的特点就是非常幽默，有一次上课时，有一个同学问：“我们的身体里有寄生虫吗？”老师回答：“我们又不是死的，肯定有寄生虫啊。”这句话逗得我们同学哈哈大笑。
生物老师还学过心理学，每个同学的一举一满分作文网动都能让老师知道，那位同学下一秒要干什么。有一次生物老师还有趣的给我们“算命”，说有一位同学下课后可能会有“血光之灾”，也不知道准不准。
老师每次来上课，都带着微笑，记得在学习两种生物的合作关系中的寄生时，老师给我们放了一个图片，从一个12岁男孩的脑中取出的绦虫，顿时，全班同学立刻惊讶了，老师却露出了微笑，随后又播放了一张图片，一只虱子的放大图，全班再次震惊，有个同学还说：“好慎人啊！”老师又又一次露出了微笑。
老师就像一只蜡烛，用生命照亮着我们，一日为师，终身为父，我们应该感谢老师。