时光如白马过隙，当我们蓦然回首，在成长的旅途中，总有一个令我们感动的人，在脑海中挥之不去。倏然回眸，心总是微微颤动，那便是感动的力量。为大家精心整理了感动的作文结尾优秀10篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
感动的作文结尾
.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 尾： 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…… 2.头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）…… 尾： 成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。 3.头： 小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎…… 尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^…… 尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？ 尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！ 6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的'我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想……
7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^…… 尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中――幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。
看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着――正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动――小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。
为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。
望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动――中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。
老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动――即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。
有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中――记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动
关于感动的作文结尾
结尾
1有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。
2这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样，一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕温暖的阳光，感动着每一个人。
3这件小事一直印在我的脑海里，父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我，感动着我。
4一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
5雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好，盈满了感动。
6感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼！感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动！感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情！
7感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的。。。。。。
8什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动。。。。。。
[感动的作文结尾]
如何写关于感动作文的结尾
感动”，这个包含着丰富人文色彩的词语，多么地令人感动。我们生活在这个令人感动的世界里，每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语，受挫时一个鼓励的眼神，雨中的。一把伞，病中的一杯热水……这一切的一切，无时不在激起我们内心的波澜，动荡着我们的情感。
在生活中经常被很多事情轻易地感动，或许是生活中一个很小的细节，电视里一个感人的镜头，妈妈的一句关爱，老师的一次鼓励，朋友的一片心意 ……
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
发现生活处处令人感动，人间是如此美好！
感动是什么？一千个人有一价千种答案。但，无论是谁，都无法对一毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动不是用嘴说出来，而是用心品出来的。
感动，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而又宽敞。
感动，如令人心怡的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹时，那它也就随之成了一个冰封的天地，冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一天的感动吧！
1、她依旧对这件事放心不下，趁双休日来到我家。她耐人寻味的话给我鼓舞，给我勇气。还帮我制订学习计划，要我奋发。如此伟大的爱心，如此真挚的情怀，实在令我感动！晨风拂着我的脸庞，我默默地站在阳台上。回忆着逝去的岁月，享受着被爱的感动。
2、有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
3、感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。
4、我急忙唤回我的狗，带着它远远的离开了。这件事深深地感动了我，我没想到动物间也有这么深的亲情，作为一个母亲对自己的孩子也有如此的关心与爱护。
5、感之以情，动之以行，我相信在妈妈的这份感动下，未来的日子我会无所畏惧向前进。这些都是生活中最平常的事，也许不足以感动天地，但在我看来其实母亲就是一份感动深深因在我的心中。当我顽皮犯错后，她不会大声吼骂，而是以委婉的语气教育我下回注意，使我感动；当我考差失落时，她不会数落我而是送我一脸鼓励的笑容，这笑容包含着对我深深地爱，使我感动；当我不小心摔伤时，她不会批评指责我，而是给我关爱的话语，这话语中满是心疼，使我感动；当我伤心难过时，她不会规劝我，而是一个温暖带有一丝体香的拥抱，这拥抱正是母爱的味道。
6、我被梁丹姐姐的故事感动，更为同学们的爱心而感动。同学们舍不得花自己的压岁钱，把它捐给了梁丹姐姐。我认为，捐献的不是钱，而是同学们的一片爱心。虽然，梁丹姐姐与我们素不相识，但我们之间却建立起一座温暖人心的爱心桥。正是有了这座爱心桥，才让我们实验小学到处充满着爱的阳光。
7、春花秋月对于渐渐成长的人来说，已成为过眼云烟，能够留住的是永远感动的心境。学会感动，它会使你拥有永不褪色的回忆！
8、感动始终是一种崇高的养分，如同甘美的母乳；对于感动我则如终都是一个受益不尽的吸允者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧与亲情。因为我敢说，一个人，只要它能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
9、感动，让我们坚强；感动，让我们充满希望；感动，让我们珍惜人间真情。让我们用眼睛去观察，用心去体会吧，其实，爱与感动就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”“多难兴邦”，同学们，面对灾难，伸出你的手，伸出我的手，让我们团结一心，带着感动出发！
10、那一刻，我被方老师她深深地感动了，眼眶里承载着感动的泪水，那时候，我们全班人对老师可谓是又敬又恨，大家抑郁不住那那感动的泪水，哗啦哗啦般地流了下来，那节课，是我们大家上的最认真的一节课。虽然现在我已经毕业了，离开了老师，可我还是不会忘记那曾感动我的一个人——方老师，每每想到这些，我的泪水就会抑郁不住，哗啦哗啦地流了下了。
11、从这件事中，我懂得了感动，感恩，叔叔，你让我们所有人都感动了！叔叔，你是我们敬佩的大英雄！这起事件登上了报纸，大街小巷里，都流转着关于叔叔的佳话。一场风波过去，我们一家谢谢了那个叔叔，那个叔叔一家也没有怪我们，真是一家都善良呀。那个高个子男人吓跑了，我用我的手机拨打了“110”，然后又打了爸爸妈妈的手机号和120。
12、带给我的感动依然鼓起了我乘风破浪的风帆。那一刻。那一刻，我被贝多芬感动了，被他对音乐事业的'热爱感动了，正是他对音乐的执着，才能扼住命运的咽喉，才能成为享誉世界的伟大音乐家，才能写出广为传颂的优美乐章。是激动？是坚毅？是泪水？那是欢喜？许久之后，他兴奋地拿起那些手稿，在钢琴上跳动着那扣人心弦的最强音。
13、那个夏天，下着大雨。回家时，我全身湿透了，姥姥哭了，我却意不经心，现在想起来，却是那样感动。伏案桌上，面对着“感动”的标题，提笔时，眼泪再一次滑过我的脸颊，我又心碎了。
14、在这个多灾多难的奥运年里，中华民族再一次用自己的智慧、冷静和实力向全世界证明：我们是百挫不折、百战不殆、百难不屈的中国！中国雄起！汶川雄起！存活的人凭借一个坚定不移的信念，创造了一个又一个生命的奇迹；救援的人拥有一份广阔无边的博爱，不放弃的寻找任何一个生命的迹象；幸免的人享受一种声泪俱下的感动，用心体会每一个生命的伟大。“感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。”此刻这熟悉的旋律在我耳畔缓缓的响起，我禽著泪水写下了这篇文章。
15、念你们，心微痛，但感动送来你们的容颜，感动带来了温暖。
感动作文开头结尾
是汶川同胞刻骨铭心的一年，那一年他们经历了一场大地震，瞬间天塌地裂、楼塌人亡，到处弥漫着失去亲人、失去挚爱的痛哭声。汶川那座***安宁的城市在那一刻彻底的毁了。可是俗话说：一方有难，八方支援。国家纷纷派出管兵进行全力搜救，只为了让死亡概率减到最低。这难到不是触动心灵的力量吗？这些汶川的人民与那些官兵没有任何关系，但是官兵却不顾一切，甚至赌上生命也要救出汶川的同胞们，这只为一句“人间有爱”。
虽然无情的地震让汶川的人们失去了家园，失去了亲人。可是地震无情，人间有爱。在无数次的搜救中，我们看见了一件又一件令人无比感动，看见了一件又一件令人黯然落泪的感人事迹。谭千秋老师在地震来临的那一刻，他不顾一切的扑向四个学生，用他那并不结实的肩膀，为学生们挡住了从上往下落下的一块有一块重石，为了能够让学生好好的活着，为了他们将来能够成为国家的栋梁，而牺牲了自己的生命。这不是触动心灵的力量吗？有人说那是老师的本能，但是这已经不重要啦……
其实生活中处处都有着触动心灵的力量，那怕是一件微不足道的`事。在公交车上，一次真心的让位。在马路边上，扶一下老小过马路。做错事，一句真诚道歉。母亲节、教师节里，送上温暖的祝福……生活中的一些小事都有着触动心灵的力量。
生活中的一点一滴都有着触动心灵的力量。
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动无法预定，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵，铭记于心。
人的一生有很多次感动，并在不断感动之中，不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变得模糊不清，尽管这样的感动变得越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
有这样一句话：”人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。"红尘有爱，人间有情，我们要学会感动，让感动温暖我们的心灵。
感动，如沁人心脾的甘泉；感动如熏人欲醉的暖风；感动，如令人心折的白雪。学会感动，我们的内心变得纯洁而又明亮，安静而又平和。让我们与感动同行吧！
真情相伴心共度，点点滴滴人生路。只要有心就会发现世间的美。学会感动，美就会洋溢你的生活。
感动，就像一双手，无时无刻不在拨动我的心弦。
人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露。
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。
感动，无处不在。感动，无时不有，让我们的心为这些细小的生命而感动；让我们的感动在心中沉淀，让感动在沉淀中升华；让升华的感动再去储存感动！
个人脑部出了毛病，长了个鸡蛋般大的瘤，需要动手术。被推进手术室后，他看到了四张笑脸，这是参与手术的四位医生。其中的一位医生笑着和友人说：你认得我们吗？友人说：认得，你们是为我治病的人。医生说：那你要给我们信心啊，我们一起握握手，好吗？于是，友人伸出左右手，紧紧地和四位医生的手握在一起。瞬间，一股暖流充满了友人的脑间，那么迅速地传递了一种关爱的力量，挤走了恐惧，挤走了不安，挤走了冷漠。含着泪，他被打下了麻药。
醒来的时候，友人说，他还被一种道不清的情感包围着，心中还暖洋洋的，似有阳光直射进心灵。以后，凡是有人去探望他，他一定会说这个小故事，会重复一次又一次。而听的人，无一不被这个小故事打动。我们心灵里那蒙尘的琴弦，似乎被触动了，响着大提琴般那样宽厚、那么令人感动的声音。我们被广医二院四位医生充满人性、充满人情、充满机智、充满乐观的话以及举动震撼了。
说实在话，据我多年观察，这位友人过去是不易被感动的人。他从一个小镇，通过高考进大学，全凭实力、机智、灵活一步步走上领导岗位。拼搏、苦难、奋斗、曲折，这些年似乎一直包围着他。于是他变得很世故，他既不感动人，别人也很难去感动他。像不少人那样，许多人虽渴望感动，但又不习惯感动，悄悄地把情感封存起来，越封越久，越封越厚，以致我们彼此望着都感到一种麻木。
这一次不同了，他真的被震撼了，真的被感动了，和医生紧紧地握住彼此的手，他领悟了人间确有真情流露，人间确有如此高尚的人。友人终于又领悟了感动，感动又感染了我们许多人。于是我们偷偷地在问自己：我们究竟错过了多少次被感动的事，由于我们的麻木？我们究竟做过令别人感动的事没有，也由于我们的麻木、冷漠。或者，我们没有学会感动。
感动是可以传播的，感动是可以学的，你细细地观察，它常常在我们的周围，那每一声问候，每一张笑脸，每一句祝福，每一次鼓励，每一份关怀，你要细细品味，你不必匆匆忙忙，更不要麻木地错过这种领悟。领悟了感动，你会慢慢成熟；你会慢慢懂得回应、回报；你会感到生活由此而充实。
学会成功，领悟感动，回应感动，报答成动，一起珍惜这份圣洁，这种美丽。
观看过程中，平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱自己的祖国，爱自己的人民。’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。
这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样，一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕温暖的阳光，感动着每一个人。
这件小事一直印在我的脑海里，父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我，感动着我。
朋友，像一缕春风吹散心中乌云；朋友，更像是一个知己，懂得你心中所有的想法。我的这位朋友就是如此，我与她也有着属于我们两个的小秘密。
回首六年前，我们还是稚嫩的孩子，糊涂地踏入学校大门，从那时起，我们变换了一个身份，不再是幼儿而是小学生。一次偶然的机会，我和她认识了，从谈话中我们不知不觉地成为了无话不谈的好朋友，刚认识她时，我认为她是一个文静的小女孩，可慢慢深入了解后，我突然打消之前那种说法。
她并不是文静的女孩，倒是个不折不扣的女汉子，属于那种外柔内刚的人。你看，她那一拳粗的马尾辫正在迎风摆动呢，下巴尖尖的，衬托着她那细皮嫩肉、白白的瓜子脸；饱饱的地阔方圆的额头下长着一对秀气的柳叶细眉；一双炯炯有神的黑珍珠勾勒着一个尖尖的小鼻梁；一双樱桃小嘴能说会道的，给人一种气色红润的样子；她的警惕性很高，大概与她那招风耳有关吧！
她也真是善解人意，与我心灵相通。那次，我考试失利黯然神伤，脸色也不是很好，她一眼就看出了我的心事，变来安慰我说：“没事的，一次失利算得了什么，难道它阻拦得了你吗？你现在应该想想自己错在哪儿了，认真改正，下次不要再犯了。”可见我无动于衷，又给我讲了几个笑话。渐渐的我心情好多了，她又说：“我这次也没考好，不也没像你这样吗？一次失利阻挡不了我们前进的道路，我们一起加油吧！”我笑了笑问：“你考了多少分啊！”她支吾一下说：“我才考了70多，还没你高呢！”我拍了她两下。过了好几天，我才知道，她原来考了98分，虽说是谎言，但却是善意的谎言。她是为了安慰我，才这么说的，我心中一暖，也就不提了，我们开开心心继续玩闹。
从那以后，我们友情又上升了，变得无坚不摧，我还不只一次和她下战书：“考试时，来场比赛吧，一决胜负！”她笑了笑，欣然接受。成绩下来时，我们不约而同地笑了，打了个平手！这更证明了我们友情已经达到了心灵相通的地步。
虽然我们即将分开，但友情会地久天长，我们立下约定，十年后相约回母校看看，不可毁约。
她，是知己、是春风，更或是一种良药，缘分让我们相遇，成为朋友。让我看清她，更看清了自己。