无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是整理的我找到了我的自信作文（优秀10篇），希望能够帮助到大家。
“哈哈哈哈……”同学欢快的笑声随风飘来，刚刚考完试的我们，就像一只只出了笼子的小鸟，轻松自由地玩耍着。
可事情并不是我们想象中那么简单。两天后，便是发试卷的日子，看着眼前并不理想的`成绩，同学们一个个都低下了头。原来这次试卷非常难，班里语文数学最高分都是98分，而我呢？一门考了78分，一门考了87分，猛然一看，这是一对多么有缘的数字呀！可我看着这两个数字，却怎么也高兴不起来。
放学了，我闷闷不乐地回到了家，满脸通红地走进卧室，心里愧疚不已，总觉得对不起妈妈。可事到如今又有什么办法呢？当我战战兢兢地把试卷递给了妈妈，没想到的是，妈妈不但爽快地给我签了字，而且还十分温柔地对我说：“小想，没事的，只要你以后上课认真听讲，仔细思考，就一定能考出好成绩。妈妈相信你。”那一刻，似乎被惊呆了的我一时间竟然不知道该怎么回答妈妈了，只是拼命地点着头，嘴里不停地答应着：“嗯，嗯，嗯……”
从那以后，我一直记着妈妈给我说的话，不在课上窃窃私语，认真听讲。果然，没多久的考试，我取得了高分，也得到了老师地表扬。
是妈妈帮我找回了自信，我一定要用好成绩来报答她。
自信是激活动力的源泉；自信是战胜自我的动力；自信是迈向成功的关键……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘诀。”缺乏自信的人，那么那个人的生命将会是黯然无色的。
曾经的我是个自信的女孩，可是，许多的“意外”过后，我对自己失去了信心。我觉得自己是那么的冷漠孤寂，于是我将自己紧紧地隐藏封锁，像蚕一般作茧自缚，久而久之，自信便变成了我自己的陌生人。雨，无情地打在马路上，也同样打在我冰冰冷冷的心上。我低着头，无助地走在通往家的路上，莫名的泪水和雨水拥抱着滑下了我的脸颊。
“哇哇……”一阵哭声在雨幕中隐约地传来，我不由加快了脚步。一个镜头跃入我的眼中，一个四五岁的孩子跌倒在路中，无助的手伸向他旁边的人。那也许是他爸爸吧！但在孩子两旁我看到了一副小小的拐杖。噢，这孩子的脚受伤了，做爸爸的应该扶他起来，难道他忍心让孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父亲也扑倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，对孩子说：“来，听话，像爸爸那样站起来！”孩子将信将疑地望着父亲，双手握紧了拐杖，他父亲一次又一次地站起身来，终于，孩子的身子在拐杖的支撑下摇摇晃晃地站了起来。那父亲一把抱住孩子，轻声说：“还疼吗？好孩子！以后也要这要，跌倒了要有勇气站起来，懂了吗？”
我愣住了，耳边的那句话响起，是啊，跌到了就应该站起来，就应该有勇气站起来。一个人有了勇气，那么那个人离成功还会远吗？我不再流泪，我坚信，下一次我定会成功的！
抬头向上看，天更蓝了，云更白了；低头向下看，草更绿了，花更艳了，瞬间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗？我不知道，留着问号在脑海里打转。
经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉是自信。蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风的考验，经得住雷电的磨练。自信在为我加油，为我呐喊！
刚上初中那会儿，我的成绩就好得出奇。第一次期中考试，不知是老天爷眷顾我，还是神仙姐姐发了善心，竟让我坐上了“班级第二”的宝座上。从此，我的“仕途”可谓是一帆风顺啊，大考小考从来是名列前茅。
可是好景不长，初一升初二的期末考试让我从云端掉到深渊，让我措手不及。我哭过，痛苦过并安慰自己：没什么嘛，只不过是数学差了点，这又有什么关系呢。抱着侥幸的心理考完了初二的第一次测试，可结果，不尽如意，我开始怀疑自己的能力了。但这时，妈妈在旁边鼓励我：这次比上次进步了呀，你想要一步登天是不可能的，慢慢来嘛。我的心渐渐平静了下来。
我开始努力，我会在心底为自己打气，每天晚上，我边做习题，边幻想我的未来。我的心有着前所未有的平静。
但人算不如天算，我再一次被失败击中。我找出了我的失败原因：数学。这次才考了97分，天哪，我是不是眼花了，这张卷子怎么可能是我的呢？可是现实就这么残酷。当爸妈得到这消息，他们沉默了，这无言的沉默就像一把利箭刺穿我的心，让我心痛得不能自已。夜深人静之时，我看着那张卷子，无助，惶恐涌上了我的心头。我下定决心，努力学习数学。
可是，渐渐地，我在数学课上抬不起头了，我开始越来越不自信，对自己已越来越没有信心。面对着那些“＋－×÷”我甚至产生了害怕的念头。妈妈发现了我这些微妙的情绪。总是不乏时机的在我身旁鼓励我，为我打气，默默忍受着我的冷酷。其实我不是想伤害妈妈，我只是不想让妈妈再度为我失望。
有一次数学课上，老师说学校成立了一个数学小组，希望有兴趣、决心想把这门学科学好的人参加。
当我听到这个消息，我的心漏跳了两拍。我其实真的是有一点，只有那么一点噢，想参加，但是我又怕失败再来降临在我身上。而且只有10个名额，平时数学拔尖的不止十个，而我又算什么呢？我于是丧失了这次机会。
回到家，妈妈听到我的话，沉默了。
晚上她打给了我们的数学老师。
第二天，数学课上完，老师将我叫到了办公室。
从办公室出来，已过了十几分钟，耳边还回响着老师的一席话：……你是不是对数学这门学科感到越来越吃力呢。甚至会很怕……如果你想去的话，你以就……没关系的……老师这番话，让我舒了一口气。这几天，甚至是几个月来笼罩在我心头上的阴影都消散了，当然这里面也有妈妈很大的功劳。
是他们，让我重新认识自己，审视自己。心情从未有过的舒畅。
无论成功与否，我都会带着自信勇敢走下去。
相信自己能，便会攻无不克。
——题记
“本人聪明又好学，琴棋书画样样绝。唯独体育有欠缺，目前尚在与其约。”这是我为自己量身定制的小诗。
在老师眼中我是名列前茅的优等生；在同学眼中我是勤奋好学的好榜样；在家长眼中我是乖巧听话的好孩子。总体来说，我是个“九全九美”的小姑娘。为什么？呵呵……因为我的体育水平跟别人相差甚远。
就在这个周的体育课上，我重拾回了自信。
“稍息，立正，向右看齐……”体育老师洪亮的声音在操场上响起，我们个个严以待命。老师接着发话：“同学们先热热身，一会儿要跑八百米。”听到这个消息犹如五雷轰顶，我的心情一下子由“晴”“阴”了。心想：唉！这下完了，就我这身板，跑完八百米还不要了我的命呀？老天啊！快下雨吧！我们就可以回教室看哈利·波特了。
这时我们班的刘博文跑到我跟前，幸灾乐祸地说：“你要做好心理准备哦！”我狠狠地冲他翻了个白眼。谭小宜见我愁眉苦脸的样子，便拉起我的手说：“你一定能跑完的，坚持就是胜利。来，让我们一起努力吧”，我们便紧挨着开始了八百米长跑。一眨眼我们跑了四百米了，我已经满头大汗，气喘吁吁了，这时我心里想打退堂鼓了，心想：放弃得了。看到跑在前面的谭小希，她的话又在我耳边响起，我又浑身充满了力量，继续跑起来最终，我跑完了八百米，这是我第一次坚持下来，光荣地完成了“使命”。我骄傲地对自己说：我能行。
我对自信的力量深有体会，我不再畏惧体育课，我重拾了自信！不管以后遇到什么困难，我都不会畏惧了。
雨，无情地打在山路旁的花草上，打在路中的黄泥上，也同样打在我的心上，冰冷冰冷的。
我低着头，无助地走在通往外婆家的泥泞中，走一步，滑一步，莫名的泪水与雨水拥抱着滑下了我的面颊。在前不久的一次演讲中，我失常了。在台上，面对着台下黑压压的人群，我的脑中一片空白。这一次绝佳的机会打碎了我的自信心，打碎了我做事的勇气。
“哇哇。.。.。.”一阵哭声在雨幕中隐约地传来，我不由加快了两步，一个镜头跃入我的眼中，一个四五岁的孩子跌倒在泥泞中，无助的手伸向他旁边的人，也许是他爸爸吧！但在孩子两旁我看到了一副小小的拐杖，噢，这孩子的脚受伤了，做爸爸的应该扶他起来，难道他忍心让孩子在冰冷的泥水中哭泣？出乎意料，那父亲也扑倒在泥水中，用孩子的拐杖再支起身，对孩子说：“来，听话，像爸爸那样站起来！”孩子将信将疑地望着父亲，双手握紧了拐杖，他父亲一次又一次地扑倒在地，又一次又一次地站起来，终于，孩子的身子在拐杖的支撑下摇摇晃晃地站了起来。那父亲一把抱住孩子，轻声说：“还疼吗，好孩子！以后也要这样，跌倒了要有勇气站起，懂吗？”
我愣住了，耳边的那句话一次又一次地响起，是啊，跌倒了就应该站起来，就应该有勇气站起来，假如我这一次失败了就垂头丧气，那太不应该了，我要有勇气，有勇气战胜所有的困难，找回我自己。
勇气，一个熟悉的字眼，在生活中它随处可见。当居里夫妇提炼镭时，是什么让他们在困难中坚持，是勇气，当爱迪生发明灯泡时，是什么让他在千百种材料中找到了钨丝，是勇气，当史蒂芬逊在发明火车头时，是什么让他公然与马车比赛，是勇气。一个人有了勇气，他离成功还远吗？一次小小的演讲失败算得了什么呢？我不再流泪，我微笑地看着雨停后山谷中的那道彩虹，我坚信，下次我会成功！
我抬起头，自信地走在通往外婆家的泥泞中，稳稳地走着。
泥泞中，我找回了自己。
每个人都是有些自信有些不自信而我呢却是一个非常不自信的人每天都喂不自信而烦恼。
在新的一学期中，我高兴的去上学校，对我来说学校才是我最好的成长之地，但被分到一个实力非常强的班级，我感到有些自卑，因为我们班的班主任可是在学校中出了名的好老师，在这位老师教出来的学生都非常优秀的，而我却是一个一点也不优秀的学生，虽说成绩在班级还在优秀，但是对我而言举手发言是我的最大克星，因为举手发言是一个很纠结的问题，在老师问问题的时候，我明知道这题怎么写，怎么回答，可我就是没有勇气，有时候知道答案却又怕，做有时候准备举手时，已经被别人给先发言了。有时因为我没有积极回答问题，成绩就下降了，从95分降到90分以上，又从90分降到80分……就这样，一直持续下去，家人为我没有勇气发言而感到痛苦。不过，在这位冉老师的。教导下，我又从差生变成了一个优秀的小学生。
自从来到这个班级，我从一个比较内向的小女孩变成了一个又活泼，又自信，又开朗，的女孩在课堂上，以前我总是想，想到怎样退缩，或者心里祈祷老师不要挑到我，但是，现在我总是举手发言，虽然老师有时没有看见我，或者是没有挑到我，但是，我还是很自豪的，现在，我从一个内向不爱回答问题的女孩，变成了一个活泼可爱开朗的小女孩。
我想谢谢老师，因为老师我才有了自信，才有了勇气，我希望英语老师能给我们班级一个机会，让我们好好表现，我会让老师看到一个不一样的我。
成功总要有个助手，那就是自信。如果自信丢失了怎么办那就找回自信下面就看我是怎样找回自信的吧。
以前我上课不爱发言，性格内向，生怕说错了，就是有正确答案也在心理憋着，久而久之我做什么事都没有信心了。
有一次数学测验，我一看试卷就马上想到自己考不好怎么办，爸爸妈妈会不会吵我或打我呀？这一害怕，“粗心”就趁我不备来偷袭，一会儿，给我的卷子上增添了几道“花纹”，也给家里带来了几分“生气”。经过妈妈的一阵“狂风暴雨”之后，爸爸又语重心长地给我谈了一会，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，为何就不能有这一半哪？
这回又要数学测验了，我反复想着爸爸的话，脑海里一直浮现着“我一定会，不会考差”这几个大字，仔细认真地做着每一道题目，又检查了一遍。待卷子发下来以后，果然只有一道不美丽的“小花纹”，我考了98分！这可是自信心的功劳呀！如果没有自信心，我不会做到这些；如果没有自信心，我的成绩不会提高的这么快；如果没有自信心，我的卷子上还是有很多“叉叉”。自信心找回的太及时了！
没有自信就没有成功，自信是成功的一半。这句话真是一点儿也不错，朋友，您也试试吧？
进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信，找回自信作文600字。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。
这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开，优秀作文600字《找回自信作文600字》。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……
小学是人们受启蒙的地方，我一直认为小学的生活，一定十分漫长，上一年级时，就常常会羡慕高年级的大哥哥、大姐姐，总感到自己长的太慢。然而，时光如水，不能倒流，转眼间六年的小学生活就要过去了，在这启蒙的六年中，我们共同经历了许多事情，但大多数我都淡忘了，然而，影响了我很长时间，也可能还将继续影响下去的一次掌声，却让我永远无法忘记。
我刚上小学的时候，胆子很小，不爱多说话，上课从来不积极主动地发言，有时老师把我叫起来，才肯发言，而且一说话就脸红，总是扭扭捏捏不大方，一至四年级差不多都是这样。直到五年级上半个学期，在一次“积累．运用”练习中，有一个口语交际，要求每一个同学都进行讲演。讲演的题目是：我最看不惯的一种现象，或我最佩服的一种现象。老师让我们回家做准备，当天晚上我就认真地进行了准备，我演讲的题目是：“我看不惯的一种现象是违反交通规则”，还写出了演讲稿。稿子写完，我一个人反复地读了许多遍，直到差不多背了下来；自己感到语言流畅，声情并茂，一定会拿到一个好成绩的，那时的感觉真有点迫不及待了，真希望马上就讲！可停下来又一想，自己又没了信心，上课自己不愿意发言、平时又不愿意讲话，当着全班同学的面，能讲好吗？我真担心自己讲不好会在同学们面前出丑。
第二天，演讲开始了，老师按学号叫同学们上台演讲，啊！我是7号，三分钟一个，马上就轮到我了，我的心扑嗵扑嗵地直跳，第一位同学演讲的不错，大家给他以热烈的掌声，第二位同学讲的更好……越听越感到自己的心跳加快，后面的同学讲的越好，我的压力就越大，心都要跳出嗓子眼了！
老师叫到了7号，轮到我了，我不知道自己是如何站起来的，又是如何开始的演讲，不过二三分钟，可我却感觉非常的漫长，直到说完最后几句话，我才感到自己又回到现实，象似卸下了一个重重的包袱。教室里没有一点声音，简直可以用鸦雀无声来形容。长时间的寂静，让我本应该放下的心又提了起来：难道我说错了什么？还是我讲的不对？我害怕极了，我不知道大家用什么样的眼光看待我，我想，正如我自己担心的那样，我在同学面前出丑了！
我的脑子一片空白，真想找个地方藏起来。就在这时，一个掌声响了起来，是老师！老师在为我鼓掌！紧跟着，许多同学也在为我鼓掌，这掌声虽然够不上“雷鸣般”，但一直持续了很久、很久。就在这掌声中，我明白了，大胆去做，即使失败了也会感到快乐！
在以后的学习生活中，我变得爱说话了，上课爱积极发言了，也许就是那掌声为我找回了自信，找回了自我。直到今天， 她一直激励着我，让我努力，给我加油，促使我向着自己的目标前进、奋斗。
“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢，但我知道没有自信就一定会输！”同学写道。而我呢？
我，喜欢在自然中，在学习快乐中找到了自信心。
在田园中，在乡村中找到自信的音符，蓝天的白云，地上的牛羊，嬉戏的群芳，嫩绿的小草，还有，那炊烟袅袅……都足以让人赏心悦目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悦。
放下在田园中享受的心情，把自己融入到学习的快乐中，在学习快乐中，也能感受自信。
学习《从百草园到三味书屋》，享受里面风景独好的美丽；享受诗词的细腻：“才下眉头，却上心头。”这是李清照发挥的似水柔情，还有杜莆的笔底波澜，人生疾苦：“牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄”……
自信在这些享受中寻找。因为有了好心请，才有了自信心：因为学会品味生活，才有了自信心：因为学会快乐学习，才有了自信……
其实，我本不自信，但因我融入了诗词，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然长出了自信心的萌芽，我让它慢慢长大？?我自信了。