在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么拟定事迹材料真的很难吗？的小编精心为您带来了新时代好少年事迹材料500字左右优秀9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
曾__，女，出生于20__年11月，是一名少先队员，就读于__县__第三实验小学，现担任班级中队长，国旗班成员，校大队委员。
她的成绩优异，是校园中的佼佼者。她曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号，还在各项比赛中脱颖而出，取得不错的成绩。如20__-20__年暑假“读一本好书”征文比赛“一等奖”；20__年趣味数学竞赛“一等奖”等等“敢于尝试，勇于担当，共同进步”是她对自己作为班长的要求。她勤于思考，刻苦奋斗，有强烈的上进心和求知欲；她热爱学习，成绩优异，脚踏实地，从不囫囵吞枣，总是一丝不苟地完成每一件事。她在班级里尽心尽责，深受同学和老师的信任。她上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，绝不堆积问题，能按时完成作业。她热爱学校，热爱班集体，严格遵守学校各项规章制度，从不迟到早退。
“与其抱怨，不如改变；想要改变，必须行动。”是她的座右铭，她坚信，只要足够努力，就能在人群中脱颖而出，就能在挑战和超越中自信成长。在社会中，她常怀善念，积极参与公益活动，感受助人的快乐；在家里，她是父母的“小棉袄”，会主动承担家务，感受劳动带来的苦与乐；在学校里，她是老师的好帮手，积极向上，虚心求学；在班级里，她是同学的好伙伴，热爱集体，关心他人。她相信，那些看似不起眼的努力，会在某天让你看到坚持的意义。
李__同学从小就立志，读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在用自己的实际行动不断实现着自我理想，得到了老师和同学的好评。
一、学习勤奋，热爱读书
李__同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，常主动与老师、同学交流学习心得。她还热爱阅读，广泛阅读了传记类、名著类和其他多种题材的作品。
二、待人热情，尊师敬长
在学校里，李__发自内心地尊重与敬爱老师，经常帮助老师做一些力所能及的事情。在班级中，李__能真诚对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手。在家庭中，她会主动做家务，是爸爸妈妈的好帮手。
三、爱好广泛，全面发展
在每一次的跳绳比赛上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在拼搏，为班级争取荣誉；经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，多次被评为“书写之星”；她爱好绘画，在“奋进新时代，献礼__大”书画比赛中，荣获绘画一等奖。
李__同学开朗自信，乐于助人，是一名全面发展的好学生，是一名优秀的21世纪的好少年。
曾__，女，20__年9月，担任__县__第三实验小学503班班长。
她善于钻研，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校各项活动，有爱心，有力，有担当，是一名品学兼优的好学生。
在学习上，她严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真完成每一项作业，每次考试成绩都是名列前茅。她通过自己的勤奋努力，每年都被评为“三好学生”。今年她的一篇作文《我心中那一抹红》被评为__县“惠民__群众性文体系列活动之学习贯彻党的__届____会暨省市党代会精神征文大赛优秀奖，她是父母、老师的骄傲。
学习之余她的兴趣爱好也非常广泛，喜欢绘画，20__年6月校园中年级组防范电信诈骗手抄报比赛中荣获二等奖。
她也很爱运动，在校园运动会中荣获五年级女子垒球比赛第四名。平时运动中，她也会打篮球、打羽毛球等。
20__年10月荣获四年级阅读红色经典征文比赛三等奖，20__年6月荣获新时代好少年，红心向党征文比赛二等奖。
在一张张奖状面前，她从不骄傲，因为，她还要不断努力，求更高的目标。
个人简介：李__，男，汉族，20__年7月出生，__省__中学高二火箭班学生。
事迹简介：在学习上，勤奋刻苦，善于动脑思考。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。同时积极参加学科类竞赛，并在今年的高中数学竞赛中获得省二等奖。在班级工作方面，认真做好课代表的职责，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头，对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班级活动，为班级的黑板报提供资料，使班级活动丰富多彩。同时，与同学之间的关系融洽，和睦相处。在兴趣爱好方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技有所了解。热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体。另外，演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分，曾多次获奖。先后被评为“三好学生”“__县文明学生“__县优秀学生”“滁州市市级优秀学生”，在“喜迎__大我向党说句心里话”主题征文中获得一等奖等等。
吴xx同学是xx市安次区第十四小学五一班的班长，在老师的言传身教、父母的悉心熏陶下，他幼小的心灵已经种下了一颗健康向上的种子，使他茁壮地成长为一名品学兼优的学生。
在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，由于父亲身患疾病，行动不便，他主动帮助妈妈一起照顾爸爸的饮食起居，端水喂药，每日按摩，生怕肌肉萎缩，在生活中渐渐成了爸爸的“小拐杖”。他用实际行动诠释亲情的真正含义，不离不弃，守护相助。
在学校里，他努力学习各门功课，不断地学习和总结，养成了良好的学习习惯和自学能力；他尊敬师长，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴的积累着收获；团结同学，互相学习，帮助差等生共同进步；他还是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习的榜样。疫情期间，他作为班长，协助老师做好日常的大小事务，网课上管理好班上的纪律，督促带领同学们一起学习。
他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，在社会实践中磨炼自己的潜力，增长才干，面对武汉突如其来的疫情，他捐出了自己积攒的零花钱，他人虽小，可心中有大爱，能够心系祖国，关爱他人。用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
王__是__初级中学七（3）班学生。她在校期间多次被评为“优秀班干部”，是同学们学习的好榜样。
在同学眼中，王__在班级起到了很好的带头作用。见到有同学违反了班规，她敢于指正。有时遇上个别同学争吵，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法，使班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
王__是学生会主席，全面负责学生会的各项工作。不论是组织学生干部会议，做好学生会各部之间协调工作，她都认真完成。她时刻严格要求自己，使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。积极组织同学们勇跃参加活动。
她具有很强的集体荣誉感。王__经常与其她班干部满分作文网一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。
她以身作则。每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己带头干、抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放地整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲一点休息时间不算什么。”
王__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己。每个学期，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这就是她，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的学生。她一丝不苟地做着每一件事情，品学兼优，无愧于“新时代好少年”光荣称号。
个人简介：马__，女，汉族，20__年6月出生，__省__市__县第二小学五年级学生。
事迹简介：马__是__县第二小学五（3）班学生，担任班长职务，学校少先队大队委。她勤奋学习，追求上进，一向是一位品学兼优的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她是老师的小助手，同学的好伙伴，父母的乖孩子。
她兴趣爱好广泛，擅长舞蹈、书法、游泳、绘画，注重全面发展。近年来，通过老师的指导和自己努力，也取得了一些荣誉。20__年1月，__县第四届科创大赛科幻画《小牙医》二等奖；20__年7月，荣获__县“文明学生”称号；20__年10月，荣获__县“优秀少先队员”称号；20__年3月，创新成果《智能井盖提醒装置》分别荣获__县第七届科创大赛一等奖和__市第十三届科创大赛二等奖。20__年6月，20__—20__学年度被评为__市“优秀学生”；20__年6月，中华经典诵写讲大赛朗诵《我喜欢红色》县级一等奖（市二，省三）；20__年10月，“喜迎__大、童心永向党”红色科技模型大赛市级一等奖；20__年7月，__县第十八届中小学生乒乓球联赛团体二等奖，荣获“优秀运动员”称号。
我是XX实验学校801班的王xx，我热爱观察，热爱学习，勤于动手探究生活中的许多有趣现象。我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。在家里，我孝亲敬长，尽力为家庭做力所能及的家务活；在学校中，我尊敬老师，与同学和睦相处，勤于参于班级活动与劳务，曾获校级“三好学生”奖。
兴趣盎然
我自小热爱书法，多次积极参与校级与市级的书法比赛或展览，取得丰硕的成果，我也同样热爱体育比赛，尤其是长跑，常年包揽校级各项长跑比赛冠军，兴趣广泛，博览众长是我的一项特点。
刻苦学习
我勤奋好学，上了初中，常常学习到深夜。父母关心我的身体，劝我以健康为重，但我总是挥挥手，道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，此时不努力，更待何时！”在每次学校大小考试中，我常常获得优异成绩，是班级中的佼佼者。
课外拓展
我热爱集体，愿意参与各项校内校外的实践探究活动，去年夏天，我参与由开发区管委会开展的“我是小小xx人”夏令营活动，跟随导游历新xx城区，观摹过“出砖入石”，“燕尾脊”等闽南特色建筑，品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃，充分领略了xx别具一格的历史文化魅力。此外，我还积级参选班干部，热心处理班级事务，曾获“优秀班干部”荣誉奖项。
张__，是__小学二（2)中队的队员。她性格开朗、阳光、活泼，兴趣爱好广泛，爱学习，爱集体，尊敬老师，关心同学，多次受到班级老师的表扬，曾获得“新时代好少年”、“五好学生”的光荣称号。
在学习上，她求学若渴，充满好奇心，成绩一直名列班级前茅。经常组织、参加同学间的课前预习、课后讨论活动，以达到共同学习、共同进步的目的。在学好课堂知识之余，为了丰富各方面的知识，她经常看一些有益的电视节目，比如科学探索，天天健康，X诊所等，科技馆和图书馆是她每逢周末必去的地方。自“双减”工作开展以来，她积极参加学校组织的各类活动，练习乒乓球、网球，学习少儿编程、绘画、钢琴等，力求全面发展。
在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，懂礼貌，懂谦让。会在下大雨的时候，担心外出的家人淋雨，主动送伞。经常做一些力所能及的家务。有好吃的，会先想到分享给爷爷奶奶、外婆和爸爸妈妈。经常在家长的带领下，参加社区环境的志愿工作，清理小区道路上的烟头与垃圾。
正如____经常引用的“志不求易者成，事不避难者进”。在成长的过程中会遇到各种困难，只有努力克服重重困难，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更加茁壮的成长，未来才会更加美好！